1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Luận văn nâng cao chất lượng đội ngũ công chức hành chính bộ lao động thương binh xã hội

149 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN  ĐÀM THỊ THANH DUNG NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC HÀNH CHÍNH BỘ LAO ĐỘNG THƢƠNG BINH VÀ XÃ HỘI CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ NHÂN LỰC LUẬN VĂN THẠC SỸ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS MAI QUỐC CHÁNH HÀ NỘI, NĂM 2013 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chƣa đƣợc sử dụng để bảo vệ học vị Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn đƣợc cảm ơn thơng tin trích dẫn luận văn đƣợc rõ nguồn gốc Hà nội, ngày … tháng … năm 2013 Tác giả luận văn Đàm Thị Thanh Dung LỜI CẢM ƠN Với lịng kính trọng biết ơn sâu sắc nhất, xin chân thành cảm ơn giảng viên huớng dẫn khoa học PGS.TS Mai Quốc Chánh thời gian qua, thầy dành nhiều thời gian cơng sức, với nhiệt huyết, lịng trách nhiệm để hƣớng dẫn tơi q trình thực luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn quý Thầy Cô giảng dạy khoa Sau Đại học với tri thức tâm huyết để truyền đạt vốn kiến thức quý báu cho suốt thời gian học tập trƣờng Và tơi xin cảm ơn tới tồn thể đội ngũ cán bộ, chuyên viên khoa tham gia vào cơng tác đào tạo, góp phần tạo điều kiện cho chúng tơi hồn thành khóa học chất luợng Để thực đƣợc luận văn, xin trân trọng cảm ơn đồng chí Bộ Lao động – Thƣơng binh Xã hội cung cấp cho tƣ liệu thực Cuối cùng, xin cảm ơn gia đình, bạn bè, ngƣời thân thiết ủng hộ tơi q trình hồn thiện luận văn Do kiến thức thời gian nghiên cứu có hạn nên luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót, tơi mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp quý báu quý Thầy Cô bạn để kiến thức tơi lĩnh vực đƣợc hồn thiện MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG, HÌNH VẼ TĨM TẮT LUẬN VĂN i MỞ ĐẦU CHƢƠNG I: NHỮNG LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ CƠNG CHỨC HÀNH CHÍNH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CƠNG CHỨC HÀNH CHÍNH 1.1 Khái niệm, đặc điểm phân loại công chức hành .5 1.1.1 Khái niệm 1.1.1.1 Công chức .5 1.1.1.2 Cơng chức hành .8 1.1.1.3 Công vụ 1.1.1.4 Chất lƣợng đội ngũ công chức hành 10 1.1.2 Đặc điểm cơng chức hành .12 1.1.3 Phân loại công chức hành 13 1.2 Các tiêu chí phƣơng pháp đánh giá chất lƣợng cơng chức hành 14 1.2.1 Các tiêu chí đánh giá chất lƣợng cơng chức hành 14 1.2.1.1 Nhóm tiêu chí đánh giá lực, trình độ chun mơn cơng chức hành 14 1.2.1.2 Nhóm tiêu chí đánh giá mức độ đáp ứng cơng việc cơng chức hành 18 1.2.1.3 Nhóm tiêu chí đánh giá khả nhận thức mức độ sẵn sàng đáp ứng thay đổi cơng việc cơng chức hành 18 1.2.2 Phƣơng pháp đánh giá chất lƣợng cơng chức hành 19 1.3 Các nhân tố ảnh hƣởng tới chất lƣợng đội ngũ cơng chức hành .20 1.3.1 Nhân tố khách quan 20 1.3.2 Nhân tố chủ quan 20 1.3.2.1 Tuyển dụng cơng chức hành 20 1.3.2.2 Đào tạo, bồi dƣỡng cơng chức hành 20 1.3.2.3 Sử dụng đội ngũ công chức hành .21 1.3.2.4 Phân tích cơng việc cơng chức hành 22 1.3.2.5 Đánh giá việc thực cơng việc cơng chức hành 22 1.3.2.6 Tạo động lực cho cơng chức hành .23 1.4 Sự cần thiết phải nâng cao chất lƣợng đội ngũ công chức hành quan QLNN 24 1.5 Kinh nghiệm nâng cao chất lƣợng đội ngũ cơng chức hành số nƣớc 26 1.5.1 Kinh nghiệm số nƣớc việc xây dựng nâng cao chất lƣợng đội ngũ cơng chức hành 26 1.5.2 Một số kinh nghiệm vận dụng Việt Nam việc nâng cao chất lƣợng đội ngũ công chức hành 30 CHƢƠNG II: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CƠNG CHỨC HÀNH CHÍNH BỘ LAO ĐỘNG - THƢƠNG BINH VÀ XÃ HỘI 33 2.1 Giới thiệu tổng quan Bộ Lao động – Thƣơng binh Xã hội .33 2.2 Một số đặc điểm Cơ quan Bộ Lao động – Thƣơng binh Xã hội ảnh hƣởng tới chất lƣợng đội ngũ cơng chức hành 38 2.2.1 Cơ sở vật chất 38 2.2.2 Văn hoá tổ chức 38 2.3 Phân tích thực trạng chất lƣợng đội ngũ cơng chức hành Cơ quan Bộ Lao động – Thƣơng binh xã hội 39 2.3.1 Sự hình thành phát triển đội ngũ cơng chức hành Cơ quan Bộ Lao động – Thƣơng binh Xã hội 39 2.3.2 Chất lƣợng cơng chức hành theo sức khoẻ 41 2.3.3 Chất lƣợng cơng chức hành theo trình độ đào tạo 43 2.3.3.1 Chất lƣợng công chức hành theo trình độ chun mơn ngạch cơng chức 43 2.3.3.2 Chất lƣợng công chức hành theo trình độ lý luận trị, ngoại ngữ tin học 46 2.3.4 Chất lƣợng cơng chức hành theo kỹ công việc 49 2.3.5 Chất lƣợng công chức hành theo kinh nghiệm thâm niên cơng tác 53 2.3.6 Chất lượng cơng chức hành theo mức độ đáp ứng công việc 55 2.3.7 Đánh giá mức độ nhận thức khả sẵn sàng đáp ứng thay đổi công việc công chức hành .56 2.3.8 Đánh giá phẩm chất đạo đức công chức hành 58 2.4 Phân tích nhân tố ảnh hƣởng tới chất lƣợng đội ngũ CCHC Cơ quan Bộ Lao động 59 2.4.1 Nhân tố khách quan 59 2.4.2 Nhân tố chủ quan 59 2.4.2.1 Phân tích công việc Cơ quan Bộ Lao động .59 2.4.2.2 Công tác tuyển dụng công chức hành Cơ quan Bộ Lao động .60 2.4.2.3 Cơng tác bố trí, sử dụng cơng chức hành Cơ quan Bộ Lao động 61 2.4.2.4 Cơng tác đào tạo, bồi dƣỡng cơng chức hành Cơ quan Bộ Lao động 62 2.4.2.5 Công tác đánh giá thực công việc Cơ quan Bộ Lao động .65 2.4.2.6 Các sách, biện pháp tạo động lực cho đội ngũ cơng chức hành Cơ quan Bộ Lao động 66 2.5 Đánh giá chung chất lƣợng đội ngũ CCHC Cơ quan Bộ Lao động .68 Thực trạng bắt nguồn từ nguyên nhân sau: 69 CHƢƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC HÀNH CHÍNH BỘ LAO ĐỘNG – THƢƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRONG GIAI ĐOẠN TỚI 72 3.1 Mục tiêu phƣơng hƣớng nâng cao chất lƣợng đội ngũ công chức hành Bộ Lao động – thƣơng binh xã hội thời gian tới 72 3.1.1 Mục tiêu, phƣơng hƣớng 73 3.1.2 Quan điểm nâng cao chất lƣợng đội ngũ cơng chức hành Bộ 74 3.2 Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ cơng chức hành Cơ quan Bộ Lao động – thƣơng binh xã hội .75 3.2.1 Hoàn thiện tổ chức máy Cơ quan Bộ 75 3.2.2 Xác định vị trí việc làm hồn thiện quy định tiêu chuẩn chức danh cơng chức hành Cơ quan Bộ 77 3.2.3 Hồn thiện cơng tác tuyển dụng đội ngũ cơng chức hành Cơ quan Bộ 85 3.2.4 Hồn thiện cơng tác đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ cơng chức hành Cơ quan Bộ .88 3.2.5 Hồn thiện cơng tác sử dụng đội ngũ cơng chức hành Cơ quan Bộ 92 3.3 Một số khuyến nghị Nhà nƣớc 95 KẾT LUẬN 100 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Chữ viết tắt Ngun nghĩa tiếng Việt CCHC Cơng chức hành HCNN Hành nhà nƣớc CNH - HĐH Cơng nghiệp hố – đại hố CNTT Cơng nghệ thơng tin DANH MỤC BẢNG, HÌNH VẼ HÌNH Hình 1.1: Khung khen thƣởng tăng cƣờng hiệu hoạt động 29 Hình 2.2: Cơ cấu tổ chức máy Bộ Lao động - Thƣơng binh Xã hội .37 Hình 2.3: Diễn biến số lƣợng CCHC từ năm 2008 – 2012 .41 Hình 2.4: Đánh giá khả mức độ hồn thành công việc CCHC 56 BẢNG Bảng 2.1: Số lƣợng CCHC Cơ quan Bộ từ năm 2008 – 2012 .40 Bảng 2.2: Kết khám sức khoẻ CCHC năm 2008 – 2012 .42 Bảng 2.3: Trình độ chun mơn CCHC Cơ quan Bộ (2008 – 2012) 44 Bảng 2.4: Cơ cấu ngạch CCHC Cơ quan Bộ (2008 – 2012) 46 Bảng 2.5: Trình độ lý luận trị, quản lý nhà nƣớc, tin học ngoại ngữ CCHC Cơ quan Bộ năm 2012 48 Bảng 2.6: Những kỹ cần đƣợc đào tạo cơng chức hành 49 Bảng 2.7: Tầm quan trọng kỹ 49 Bảng 2.8: Khả đáp ứng yêu cầu công việc theo kỹ 51 Bảng 2.9: Tổng hợp khả đáp ứng u cầu cơng việc theo nhóm kỹ 52 Bảng 2.10: Chất lƣợng CCHC Cơ quan Bộ phân theo độ tuổi – trình độ đào tạo năm 2012 53 Bảng 2.11: Tổng hợp cấu CCHC Cơ quan Bộ thâm niên công tác năm 2012 54 Bảng 2.12: Kết tổng hợp kết đánh giá CCHC từ năm 2008 – 2012 55 Bảng 2.13: Kết điều tra mức độ nhận thức sẵn sàng đáp ứng thay đổi công việc tƣơng lai 57 Bảng 2.14: Số lƣợng Đảng viên Cơ quan Bộ .58 Bảng 2.15: Số lƣợng CCHC Cơ quan Bộ tăng giảm từ năm 2008 – 2012 .60 Bảng 2.16: Các chƣơng trình đào tạo, bồi dƣỡng Cơ quan Bộ 63 TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN  ĐÀM THỊ THANH DUNG NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC HÀNH CHÍNH BỘ LAO ĐỘNG -THƢƠNG BINH VÀ XÃ HỘI CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ NHÂN LỰC TÓM TẮT LUẬN VĂN HÀ NỘI, NĂM 2013 Câu 10: Nếu có cơng việc khác tốt cơng việc làm ơng/bà có chuyển khơng, sao? Có  Khơng  (nếu chọn “Có” chuyển tiếp câu 12) 98 ngƣời chọn đáp án (82%) 22 ngƣời chọn đáp án (18%) Câu 11: Ơng/bà chuyển vì: (có thể nhiều phương án) Tiền lƣơng, thu nhập cao  Công việc phù hợp  Đƣợc đối xử công  Đƣợc thể khả  Thời gian làm việc linh hoạt  Cơ hội thăng tiến nhiều  Khác ……………………………………………………………………… 85 ngƣời chọn đáp án (71%) 15 ngƣời chọn đáp án (13%) 34 ngƣời chọn đáp án (28%) 37 ngƣời chọn đáp án (31%) ngƣời chọn đáp án (3%) ngƣời chọn đáp án (0%) 72 ngƣời chọn đáp án (60%) Câu 12: Theo quan điểm ơng/bà tiền lƣơng cơng chức hành đạt đƣợc mức sau đây? Hồn tồn khơng hợp lý  Khơng hợp lý  Trung bình  Hợp lý  Rất hợp lý  ngƣời chọn đáp án (4%) 12 ngƣời chọn đáp án (10%) 69 ngƣời chọn đáp án (58%) ngƣời chọn đáp án (0%) 34 ngƣời chọn đáp án (28%) Câu 13: Theo quan điểm ông/bà tiền lƣơng khai thác khả làm việc mức sau đây? Rất cao  Thấp  Cao  Rất thấp  Trung bình  ngƣời chọn đáp án (0%) 70 ngƣời chọn đáp án (58%) ngƣời chọn đáp án (6%) ngƣời chọn đáp án (3%) 39 ngƣời chọn đáp án (33%) Câu 14: Cơ quan Ông/bà có quy định phân cơng cơng việc cụ thể theo chức danh (theo vị trí cơng việc trình độ đào tạo) chƣa? Có  Chƣa  35 ngƣời chọn đáp án (29%) 85 ngƣời chọn đáp án (71%) Câu 15: Theo Ông/bà số lƣợng cơng chức hành làm việc trụ sở văn phòng Bộ nhƣ nào? Thừa nhiều  Thiếu  Thừa  Thiếu nhiều  Đủ  ngƣời chọn đáp án (0%) ngƣời chọn đáp án (7%) 10 ngƣời chọn đáp án (8%) ngƣời chọn đáp án (0%) 102 ngƣời chọn đáp án (85%) Câu 16: Có phần trăm số cơng chức hành trụ sở văn phịng Bộ đáp ứng yêu cầu công việc đƣợc giao: ……… % 62% Phụ lục 4: Mẫu phiếu đánh giá cán bộ, công chức năm 2012 BỘ LAO ĐỘNG – THƢƠNG BINH VÀ XÃ HỘI CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC NĂM 2012 Họ tên : Đơn vị công tác : Chức vụ : Nhiệm vụ đƣợc phân công : I TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CƠNG TÁC, TU DƯỠNG RÈN LUYỆN Phẩm chất trị (15 điểm): a) Chấp hành sách pháp luật Nhà nƣớc (5 điểm): - Ƣu điểm: - Khuyết điểm: - Tự chấm điểm: b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ (5 điểm): - Ƣu điểm: - Khuyết điểm: - Tự chấm điểm: c) Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân (5 điểm): - Ƣu điểm: - Khuyết điểm: - Tự chấm điểm: Đạo đức, lối sống (30 điểm): a) Quan hệ, lối sống (10 điểm): - Ƣu điểm: - Khuyết điểm: - Tự chấm điểm: b) Tinh thần chống tham nhũng, lãng phí (5 điểm): - Ƣu điểm: - Khuyết điểm: - Tự chấm điểm: c) Tính trung thực cơng tác (5 điểm): - Ƣu điểm: - Khuyết điểm: - Tự chấm điểm: d) Ý thức tổ chức kỷ luật (10 điểm): - Ƣu điểm: - Khuyết điểm: - Tự chấm điểm: Kết thực chức trách nhiệm vụ (55 điểm): a) Kết công tác (35 điểm): - Ƣu điểm: - Khuyết điểm: - Tự chấm điểm: b) Tinh thần phối hợp công tác (10 điểm): - Ƣu điểm: - Khuyết điểm: - Tự chấm điểm: c) Sáng kiến công tác (10 điểm): - Ƣu điểm: - Khuyết điểm: - Tự chấm điểm: Tổng cộng : ……………điểm Tự xếp loại: ……………………… ……… , ngày …… tháng …… năm … … Ngƣời tự nhận xét II Ý KIẾN TẬP THỂ ĐƠN VỊ III KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC (phần thủ trƣởng quản lý trực tiếp ghi) Nội dung STT Xếp loại I Phẩm chất trị Chấp hành sách pháp luật Nhà nƣớc Tinh thần học tập nâng cao trình độ Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân II Đạo đức, lối sống Quan hệ, lối sống Tinh thần chống tham nhũng, lãng phí Tính trung thực cơng tác Ý thức tổ chức kỷ luật III Ghi Kết thực chức trách, nhiệm vụ Kết công tác Tinh thần phối hợp công tác Sáng kiến công tác Xếp theo loại: hoàn thành xuất sắc chức trách, nhiệm vụ; hoàn thành chức trách, nhiệm vụ chƣa hoàn thành chức trách, nhiệm vụ Kết luận: Cán bộ, công chức đạt loại: ………………….……… ……, ngày… … tháng … … năm……… Thủ trƣởng quản lý trực tiếp đánh giá Phụ lục 5: Tiêu chuẩn nghiệp vụ ngạch chuyên viên Phần chức trách Là công chức chuyên môn nghiệp vụ hệ thống quản lý Nhà nƣớc, quản lý nghiệp giúp lãnh đạo Bộ, lãnh đạo Vụ, Cục đạo quản lý lĩnh vực nghiệp vụ Nhiệm vụ cụ thể: - Chủ trì nghiên cứu, đề xuất, đạo thực chủ trƣơng, sách, chế độ quản lý lĩnh vực nghiệp vụ toàn ngành, nhiều lĩnh vực gồm việc: + Xây dựng phƣơng án kinh tế - xã hội, đề án định phƣơng hƣớng quản lý lĩnh vực vấn đề nghiệp vụ cho toàn ngành theo đƣờng lối sách, chủ trƣơng Đảng, Nhà nƣớc + Nghiên cứu, xây dựng quy chế, luật lệ, thể lệ nghiệp vụ quản lý lĩnh vực nhằm đảm bảo thống đạo quản lý có hiệu lực hiệu theo hƣớng dẫn tổ chức quản lý nghiệp vụ cao - Tổ chức đƣợc việc đạo, hƣớng dẫn, theo dõi, kiểm tra nghiệp vụ đề xuất biện pháp đạo, uốn nắn lệch lạc nhằm tăng cƣờng hiệu lực quản lý ngành - Tổ chức đƣợc phối hợp xây dựng nguyên tắc phối hợp công tác quản lý nghiệp vụ lĩnh vực quản lý ngành (cho cấp) với ngành liên quan nhằm thực đồng quản lý - Tổ chức đƣợc việc đạo xây dựng nề nếp quản lý nghiệp vụ thống (thông tin quản lý - thống kê số liệu, hồ sơ lƣu trữ, nề nếp báo cáo thƣờng kỳ, báo cáo nhanh, thủ tục hành nghiệp vụ theo yêu cầu lãnh đạo) - Tổ chức tập hợp tình hình, tiến hành phân tích, tổng kết, đánh giá hiệu quả, rút kinh nghiệm, đề xuất phƣơng án sửa đổi cấu quản lý, tổng hợp báo cáo lên cấp - Chủ trì tham gia nghiên cứu đề tài quản lý nghiệp vụ có liên quan đến chức quản lý nhằm cải tiến nội dung phƣơng pháp quản lý - Tham gia biên soạn (từng phần chuyên đề) tài liệu giảng dạy, hƣớng dẫn nghiệp vụ, đồng thời tổ chức bồi dƣỡng, phổ biến kinh nghiệm cho viên chức nghiệp vụ cấp dƣới ngành hình thức Phần hiểu biết - Nắm đƣợc đƣờng lối, sách chung Nắm vững phƣơng hƣớng chủ trƣơng, sách hệ thống quản lý nghiệp vụ lĩnh vực liên quan - Nắm đƣợc kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, kỹ thuật thuộc lĩnh vực liên quan - Nắm mục tiêu, đối tƣợng quản lý, nắm sâu hệ thống nguyên tắc, chế quản lý nghiệp vụ lĩnh vực biết hệ thống quản lý liên quan - Thành thạo việc xây dựng phƣơng án, đề án quản lý nghiệp vụ thủ tục hành Nhà nƣớc - Nắm đƣợc tâm sinh lý khoa học quản lý tổ chức lãnh đạo khoa học tổ chức thông tin quản lý - Am hiểu tình hình xu phát triển lĩnh vực nƣớc giới - Có lực nghiên cứu khoa học - Có trình độ tổng hợp nhanh nhạy, thông thạo việc tổ chức đạo, triển khai nghiệp vụ, tổ chức công tác kiểm tra, tổ chức phối hợp thu hút cộng tác viên liên quan triển khai nghiệp vụ Phần yêu cầu trình độ c) Yêu cầu trình độ: - Có trình độ đại học trở lên - Nếu chun viên phải qua khóa theo chƣơng trình Bộ có thời gian tối thiểu ngạch năm - Có ngoại ngữ trình độ B (đọc nói thơng thƣờng) - Có đề án, cơng trình có sáng tạo quản lý (đƣợc Hội đồng khoa học Bộ thừa nhận đƣa vào áp dụng có hiệu quả) (Nguồn: Vụ Tổ chức – Cán bộ) Phụ lục Bảng 1: Trình độ chuyên mơn, ngạch cơng chức CCHC Văn phịng Bộ năm 2008 Đơn vị Trình độ chun mơn TS ThS ĐH CĐ Lãnh đạo Bộ (Thứ trƣởng) Vụ Tổ chức cán Vụ Bảo hiểm xã hội Vụ Pháp chế Ngạch cơng chức Cịn lại CVCC CVC TC CV 11 10 10 12 13 18 11 11 26 12 21 Vụ Hợp tác quốc tế 15 14 Thanh tra Bộ 37 16 28 Văn phòng Bộ 27 33 28 1 1 Vụ Bình đẳng giới Vụ Kế hoạch – Tài Văn phịng Đảng uỷ - Cơng đồn, Trợ lý Bộ trƣởng Tổ nghiên cứu phƣơng thức giải 1 Đại diện VP Bộ TP HCM NV Vụ Lao động – Tiền lƣơng CS 1 11 26 tranh chấp LĐ đình cơng Cục Việc làm 22 Cục Phòng chống tệ nạn xã hội 2 29 19 Cục An toàn lao động 1 22 12 18 11 14 1 Bảng 2: Trình độ chun mơn, ngạch cơng chức CCHC Văn phịng Bộ năm 2009 Trình độ chun mơn Đơn vị TS Lãnh đạo Bộ (Thứ trƣởng) ThS Vụ Tổ chức cán ĐH CĐ Ngạch cơng chức Cịn lại CVCC CVC TC 2 CV 10 Vụ Bảo hiểm xã hội 11 Vụ Pháp chế 14 11 Vụ Lao động – Tiền lƣơng 14 21 CS NV Vụ Bình đẳng giới 11 11 Vụ Kế hoạch – Tài 30 27 14 13 Thanh tra Bộ 46 14 40 Văn phòng Bộ 31 37 29 1 Vụ Hợp tác quốc tế Văn phịng Đảng uỷ - Cơng đồn, Trợ lý Bộ trƣởng 1 35 Đại diện VP Bộ TP HCM Cục Việc làm 26 Cục Phòng chống tệ nạn xã hội 2 29 29 Cục An toàn lao động 2 26 10 20 24 Bảng 3: Trình độ chun mơn, ngạch cơng chức CCHC Văn phịng Bộ năm 2010 Trình độ chun môn Đơn vị TS Lãnh đạo Bộ (Thứ trƣởng) ThS Vụ Tổ chức cán ĐH CĐ Ngạch công chức Còn lại CVCC CVC TC 10 CV 11 Vụ Bảo hiểm xã hội 11 11 Vụ Pháp chế 12 11 Vụ Lao động – Tiền lƣơng 14 20 CS Vụ Bình đẳng giới 10 10 Vụ Kế hoạch – Tài 27 10 21 13 12 Thanh tra Bộ 12 34 12 33 Văn phòng Bộ 40 38 Vụ Hợp tác quốc tế Cục Việc làm 25 Cục Phòng chống tệ nạn xã hội 2 30 27 Cục An toàn lao động 1 36 NV 36 26 10 19 25 Bảng 4: Trình độ chuyên mơn, ngạch cơng chức CCHC Văn phịng Bộ năm 2011 Đơn vị Lãnh đạo Bộ (Thứ trƣởng) Trình độ chuyên môn TS ThS Vụ Tổ chức cán ĐH CĐ Ngạch cơng chức Cịn lại CVCC CVC TC 11 CV 12 Vụ Bảo hiểm xã hội Vụ Pháp chế 1 14 13 Vụ Lao động – Tiền lƣơng 1 19 14 Vụ Bình đẳng giới 10 1 10 Vụ Kế hoạch – Tài 33 11 25 Vụ Hợp tác quốc tế 16 16 Thanh tra Bộ 40 15 30 Văn phòng Bộ 47 10 38 1 34 1 10 20 27 Cục Việc làm 31 Cục Phòng chống tệ nạn xã hội 24 24 Cục An toàn lao động 1 CS 10 NV Bảng 5: Trình độ chun mơn, ngạch cơng chức CCHC Văn phịng Bộ năm 2012 Trình độ chun mơn Đơn vị TS Lãnh đạo Bộ (Thứ trƣởng) ThS Vụ Tổ chức cán ĐH CĐ Ngạch cơng chức Cịn lại CVCC CVC TC 6 10 6 10 CV CS 12 13 15 13 1 11 13 23 26 12 16 Thanh tra Bộ 16 38 14 39 Văn phòng Bộ 48 10 42 1 42 1 23 27 Vụ Bảo hiểm xã hội Vụ Pháp chế Vụ Lao động – Tiền lƣơng Vụ Bình đẳng giới Vụ Kế hoạch – Tài Vụ Hợp tác quốc tế Cục Việc làm 38 Cục Phòng chống tệ nạn xã hội 26 12 21 Cục An toàn lao động NV 1 Phụ lục ĐƠN VỊ:………………………… ĐĂNG KÝ NHU CẦU ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NĂM 2012 I NHU CẦU MỞ LỚP TẬP HUẤN NGHIỆP VỤ CỦA ĐƠN VỊ Đơn vị phối hợp Đối tƣợng tập huấn Thời lƣợng Thời gian tổ chức Địa điểm tổ chức Kinh phí (triệu đồng) Nguồn khác (ghi cụ thể) Tóm tắt nội dung Giảng viên dự kiến (của sở đào tạo quan nào) Nguồn kinh phí ĐTBD Bộ Tên lớp TT Số lƣợng học viên dự kiến (Đối với lớp tập huấn nghiệp vụ đơn vị đăng ký mở, cần có văn kèm theo giải trình nội dung, đề cƣơng chi tiết, đối tƣợng, cần thiết mở lớp tập huấn, dự tốn kinh phí chi tiết theo hƣớng dẫn Thông tƣ số 139/2010/TT-BTC ngày 21/9/2010 Bộ Tài chính) II NHU CẦU CỬ CÁN BỘ ĐI HỌC học LLCT QLNN … , ngày… tháng… năm 2012 THỦ TRƢỞNG ĐƠN VỊ Chính phủ Học bổng VN nƣớc ngồi Nguồn khác ngữ túc Học bổng môn Cá nhân tự Đảng NSNN hƣởng Chuyên Ngoại Tin học Thời gian học có) bậc vào Nguồn kinh phí Hình thức sinh tính (nếu Ngạch, Ngày Thời lƣợng vụ Đăng ký học tạo Cơ sở đào tạo tên Năm Giới Trình độ Ngày bồi dƣỡng Ngành đào TT Chức Bậc đào tạo, Họ Ghi

Ngày đăng: 05/04/2023, 22:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w