Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết 17 Bài 16 THỰC HÀNH MỔ VÀ QUAN SÁT GIUN ĐẤT I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Mô tả được cấu tạo ngoài và cách di chuyển của giun đất Tìm tòi, quan sát cấu tạo của giun đất như Sự phân đốt cơ thể, các vòng[.]
Tiết 17 Bài 16 THỰC HÀNH: MỔ VÀ QUAN SÁT GIUN ĐẤT I MỤC TIÊU Kiến thức - Mô tả cấu tạo cách di chuyển giun đất - Tìm tịi, quan sát cấu tạo giun đất như: Sự phân đốt thể, vòng tơ xung quanh đốt, đai sinh dục, loại lỗ: miệng, hậu môn, sinh dục đực Năng lực Phát triển lực chung nng lc chuyờn bit Năng lực chung Năng lực chuyên biÖt - Năng lực phát vấn đề - Năng lực kiến thức sinh học - Năng lực thực nghiệm - Năng lực giao tiếp - Năng lực nghiên cứu khoa học - Năng lực hợp tác - Năng lực t hc - Năng lực sử dụng CNTT TT Về phẩm chất Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: - Mẫu vật giun đất - Bộ đồ mổ - Tranh hình 16.1 16.3 Học sinh: - Mỗi nhóm chuẩn bị hai giun đất - Học kĩ giun đất III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ: (4’) Kiểm tra chuẩn bị nhóm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo ngồi (15’) NỘI DUNG - GV yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK mục ▼ tr.56 thao tác +Trình bày cách xử lý mẫu nào? - GV kiểm tra mẫu thực hành nhóm chưa làm → GV hướng dấn thêm - GV yêu cầu nhóm: + Quan sát đốt, vịng to + Xác định mặt lưng mặt bụng +Tìm đai sinh dục - GV hỏi: + Làm để quan sát vòng tơ? + Dựa vào đặc điểm để xác định mặt lưng bụng? + Tìm đai sinh dục, lỗ sinh dục dựa đặc điểm nào? - GV cho HS làm tập thích vào H16.1 - GV gọi đại diện nhóm lên thích vào tranh - GV thơng báo đáp án đúng: 16.1A: Lỗ miệng : Đai sinh dục: Lỗ hậu mơn - Hình 16.1B: Đai sinh dục: Lỗ cái: Lỗ đực - Hình 16.1C: Vòng tơ quanh đốt - HS sinh nghiên cứu SGK mục ▼ tr.56 thao tác theo hướng dẫn giáo viên + HS trình bày cách xử lý mẫu - HS trình bày - HS lắng nghe - HS nhóm thực Cấu tạo ngồi: - Cách sử lí mẫu: +Rửa thể giun đất + Làm giun chết ete hay cồn loãng + Để giun lên khay quan sát - HS trả lời - HS khác nhận xét - Quan sát cấu tạo ngồi: - HS khác bổ sung + Hình dạng ngồi - HS ghi thích vào + Các vịn H16.1 - HS đại diện nhóm lên đốt thích vào tranh + Xác định mặt - HS theo dõi sửa sai lưng bụng (nếu có) + Đai sinh dục lỗ sinh dục Hoạt động 2: Cấu tạo (20’) * GV yêu cầu HS nhóm quan II Cấu tạo trong: sát H16.2 đọc thông tin SGK - Cá nhân HS quan sát Cách mổ: tr.57 Thực hành mổ giun đất - GV kiểm tra sản phẩm nhóm cách: + Gọi đại diện nhóm lên trình bày thao tác mổ - Vì mổ chưa hay nát nội quan - GV: Mổ ĐVKXS ý: + Mổ mặt lưng, nhẹ tay đường kéo ngắn, lách nhẹ nội quan từ từ, ngâm vào nước + Ở giun đất xoang chứa dịch, có liên quan đến việc di chuyển giun đất * GV hướng dẫn: Dùng kéo nhọn tách nhẹ nội quan Dựa vào H16.3A nhận biết phận hệ tiêu hóa + Dựa vào H16.3B quan sát phận hệ sinh dục + Gạt ống tiêu hóa sang bên để quan sát hệ thần kinh màu trắng bụng + Hồn thành thích H16B C SGK - GV kiểm tra cách gọi đại diện nhóm lên bảng thích vào hình câm Củng cố (4’) hình đọc kĩ bước - Gồm bước: tiến hành mổ + B1: Đặt giun đất nằm sấp khay mổ Cố - Cử đại diện mổ, định đầu đuôi thành viên khác giữ, đinh ghim lau dịch cho mẫu + B2: Dùng kẹp kéo da, dùng kéo cắt đường dọc lưng - HS ý lắng nghe phía đuôi + B3: Đổ nước ngập thể giun Dùng kẹp phanh thành thể, dùng dao tách ruột khỏi thành thể * Trong nhóm : + B4: Phanh thành + HS thao tác gỡ nội thể đến đâu, cắm ghim quan tới Dùng kéo cắt + HS khác đối chiếu dọc thể tiếp tục với SGK để xác định phía đầu hệ quan Quan sát cấu tạo trong: - Cơ quan tiêu hóa: Miệng, hầu, thực quản, + Ghi hình vẽ diều, dày, ruột, ruột + Đại diện nhóm tịt lên chữa bài, nhóm - Cơ quan thần kinh: + Gồm hạch não nối khác bổ sung với hạch hầu, tạo nên vòng hầu + Chuỗi thần kinh bụng - GV cho điểm – nhóm làm việc tốt kết đẹp - GV cho HS thu dọn phòng thực hành Dặn dò (1’) - Qua quan sát, trình bày cấu tạo ngồi giun đất - Hồn thành thích hình vẽ cấu tạo ngồi - Xem trước Tìm hiểu thêm số giun đốt thường gặp có địa phương Đánh giá, điều chỉnh sau tiết dạy: