Bài 3 thực hành quan sát một số động vật nguyên sinh môn sinh học lớp 7 đầy đủ chi tiết nhất

TUẦN Ngày soạn: 10 / /2020 Ngày dạy: CHƯƠNG NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH Tiết Bài THỰC HÀNH QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH I MỤC TIÊU Kiến thức - HS nhận biết nơi sống động vật nguyên sinh cách thu thập nuôi cấy chúng - HS quan sát nhận biết trung roi, trùng giày tiêu hiển vi, thấy cấu tạo cách di chuyển chúng Năng lực Phát triển lực chung v nng lc chuyờn bit Năng lực chung Năng lùc chuyªn biƯt - Năng lực phát vấn đề - Năng lực kiến thức sinh học - Năng lực giao tiếp - Năng lực thực nghiệm - Năng lực hợp tác - Năng lực nghiên cứu khoa học - Nng lc t hc - Năng lực sử dụng CNTT vµ TT Về phẩm chất Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: - Tranh vẽ trùng roi, trùng giày Kính hiển vi, kính, lamen - Mẫu vật: Váng cống rãnh , bình ni cấy động vật ngun sinh rơm khơ Học sinh - Váng cống rãnh, bình ni cấy động vật ngun sinh rơm khơ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: (5’) Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Quan sát trùng giày (17’) NỘI DUNG a) Mục tiêu: Quan sát trùng giầy b) Nội dung: HS kiến thức biết, làm việc với mẫu vật thật, hoạt động cá nhân, nhóm hồn thành u cầu học tập c) Sản phẩm: Quan sát trùng giầy d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm - GV hướng dẫn HS cách quan - HS làm việc theo nhóm sát thao tác : phân công + Dùng ống hút lấy giọt nhỏ - Các nhóm tự ghi nhớ nước ngâm rơm thao tác GV + Nhỏ lên lam kính rải vài sợi bơng để cản tốc độ soi - HS quan sát H3.1 SGK kính hiển vi tr.14 nhận biết trùng giầy + Điều chỉnh thị trường nhìn - Lần lượt thành viên cho rõ + Quan sát H3.1 SGK tr.14 nhận nhóm lấy mẫu soi kính hiển vi, nhận biết biết trùng giầy trùng giầy - GV kiểm tra kính - Vẽ sơ lược hình dạng nhóm trùng giầy - GV hướng dẫn cách cố định - HS quan sát trùng mẫu: Dùng lamen đậy lên giọt giày di chuyển lam nước lấy giấy thấm bớt nước - GV yêu cầu lấy mẫu khác HS kính, tiếp tục theo dõi hướng di chuyển quan sát trùng giầy di chuyển - HS dựa vào kết quan - GV cho HS làm tập SGK sát hoàn thành tập tr.15 Chọn câu trả lời - GV thông báo kết để - Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác bổ sung HS tự sửa chữa cần Hoạt động 2: Quan sát trùng roi (16’) Quan sát trùng giày: - Trùng giày khơng đối xứng có hình giày - Di chuyển: vừa tiến vừa xoay a) Mục tiêu: Quan sát trùng roi b) Nội dung: HS kiến thức biết, làm việc với mẫu vật thật, hoạt động cá nhân, nhóm hồn thành yêu cầu học tập c) Sản phẩm: Quan sát trùng roi d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm - GV cho HS quan sát H3.2 - - HS tự quan sát hình II Quan sát trùng roi SGK tr.15 SGK để nhận biết trùng - GV yêu cầu cách lấy mẫu roi quan sát tơng tự nh quan sát - Trong nhóm thay trùng giầy dùng ống hút lấy mẫu để - Cơ thể trùng roi có - GV kiểm tra kính bạn quan sát hiển vi nhóm - Các nhóm lên lấy váng hình dài, đầu tù, đuôi - GV lưu ý HS sử dụng vật xanh nớc ao để có trùng nhọn đầu có roi, di chuyển vừa tiến vừa kính có độ phóng đại khác roi để nhìn rõ mẫu - Các nhóm dựa vào thực xoay nhờ roi xốy vào Nhóm tìm thấy trùng roi tế quan sát thơng tin nước GV hỏi ngun nhân SGK tr.16 để trả lời câu - Cơ thể có màu sắc hạt diệp lục lớp góp ý hỏi suốt màng thể - GV yêu cầu HS làm tập - Đại diện nhóm trả lời SGK tr.16 - Nhóm khác nhận xét bổ - GV thông báo đáp án sung Củng cố (5’) - GV đánh giá hoạt động tiết thực hành HS - GV cho HS thu dọn phòng thực hành Dặn dò.(1’) - Yêu cầu HS nhà vẽ hình dạng trùng giày trùng roi ghi thích vào  ... nhân, nhóm hoàn thành yêu cầu học tập c) Sản phẩm: Quan sát trùng roi d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm - GV cho HS quan sát H3.2 - - HS tự quan sát hình II Quan sát trùng roi...HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Quan sát trùng giày ( 17? ??) NỘI DUNG a) Mục tiêu: Quan sát trùng giầy b) Nội dung: HS kiến thức biết, làm việc với mẫu vật thật, hoạt động cá nhân,... nhân, nhóm hồn thành yêu cầu học tập c) Sản phẩm: Quan sát trùng giầy d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm - GV hướng dẫn HS cách quan - HS làm việc theo nhóm sát thao tác :