thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ 3 KÍNH YÊU THẦY CÔ, THÂN THIỆN VỚI BẠN BÈ Tuần 11 Ngày soạn 10/6/2022 Tiết 1 Ngày dạy Tiết 1 Sinh hoạt dưới cờ V[.]
thuvienhoclieu.com KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ 3: KÍNH U THẦY CƠ, THÂN THIỆN VỚI BẠN BÈ Tuần: 11 Ngày soạn: 10/6/2022 Tiết: Ngày dạy: - Tiết 1: Sinh hoạt cờ: Văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam - Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: + Kể câu chuyện nói bất đồng quan hệ bạn bè + Tìm hiểu cách để hồ giải bất đồng với bạn bè - Tiết 3: Sinh hoạt lớp: Xây dựng “Quy ước yêu thương” I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Phẩm chất: - Phẩm chất chăm chỉ: Thể tình cảm với thầy sản phẩm tự làm Thực việc làm hoà giải bất đồng quan hệ bạn bè; kể điều ấn tượng thầy cô giáo - Phẩm chất nhân ái: Vui vẻ, thể tình cảm với thầy bạn bè nhà trường Năng lực: *Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế *Năng lực đặc thù: - Tham gia hoạt động chung trường, lớp - Nhận diện hình ảnh thân thiện, gần gũi với thầy cô bạn bè II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên – SGK Hoạt động trải nghiệm 2;SGV Hoạt động trải nghiệm – Bảng phụ giấy A3, giấy A4 mẫu sơ đồ tư để HS lập danh sách việc làm đề xây dựng hình ảnh thân, bóng nhỏ, phiếu bầu, thùng đựng phiếu bầu, mẫu bảng tự theo dõi việc làm thân, số quà/sản phẩm mẫu cho HS quan sát, Phiếu đánh giá thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Đối với học sinh - SGK Hoạt động trải nghiệm 2, giấy bìa màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, ho dán, - Cuối tiết hoạt động, GV nên nhắc nhở lại điều HS cần chuẩn bị cho tiết hoạt động sau III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TUẨN – TIẾT 1: VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV tổ chức cho HS tham gia hoạt - HS tham gia hoạt động động giờ, ăn mặc gọn gàng, - HS chuẩn bị tiết mục biểu diễn văn nghệ - GV kiểm tra chuẩn bị nhóm HS tham gia biểu diễn văn nghệ chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam - GV nhắc HS thể nghiêm túc, văn - HS tham gia nghiêm túc minh tham gia hoạt động văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, lắng nghe, động viên cổ vũ tiết mục văn nghệ - GV hỗ trợ HS trình di - Đội văn nghệ chuẩn bị biểu diễn chuyển lên sân khấu biểu diễn trở chỗ ngồi lớp sau biểu - Đội văn nghệ biểu diễn trước trường, lớp cổ vũ nhiệt tình diễn xong - GV tổ chức cho Hs tham gia hoạt - HS tham gia nghiêm túc động giao lưu toàn trường - GV cho HS chia sẻ cảm nghĩ sau - HS chia sẻ cảm nghĩ với thầy cô, tham gia văn nghệ chia sẻ bạn bè việc làm thể kính yêu thầy cô VI Điều chỉnh, bổ sung sau dạy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ 3: KÍNH U THẦY CÔ, THÂN THIỆN VỚI BẠN BÈ Tuần: 11 Ngày soạn: Tiết: Ngày dạy: I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Phẩm chất: - Phẩm chất chăm chỉ: Thể tình cảm với thầy sản phẩm tự làm Thực việc làm hoà giải bất đồng quan hệ bạn bè; kể điều ấn tượng thầy cô giáo - Phẩm chất nhân ái: Vui vẻ, thể tình cảm với thầy cô bạn bè nhà trường Năng lực: *Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Nói lời phù hợp giao tiếp với thầy cô, bạn bè - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế *Năng lực đặc thù: - NL thích ứng với sống: Nhận diện hình ảnh thân thiện vui vẻ, gần gũi với thầy cô, bạn bè Thể khéo léo, cẩn thận làm sản phẩm tặng thầy cô - NL thiết kế tổ chức: Tham gia hoạt động chung trường lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Thiết bị dành cho giáo viên: - Bảng phụ, giấy A3; Thiết bị dành cho học sinh - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Tơi có thể” thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho HS bước làm quen học Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm, nhóm - HS lắng nghe luật chơi đứng thành vòng tròn, vòng khoảng – 10 em Mỗi vòng dùng bóng nhỏ HS hát hát chuyền bóng cho bạn, bạn nhận bóng nói: “Tơi đá cầu/vẽ/hát” (gắn với sở thích khả em đó) Sau đó, bóng lại tiếp tục chuyền cho bạn khác vịng trịn nhóm tiếp tục hát chơi đến kết thúc hát - Sau kết thúc trò chơi, GV cho HS - HS chơi trị chơi nhiệt tình nhóm nêu lại khả mà chia sẻ - HS chia sẻ khả trước lớp với bạn nhóm - GV nhận xét, tổng kết hoạt động, chuyển tiếp sang hoạt động Hoạt động 2: Nhận biết việc làm thể thân thiện, vui vẻ thân Mục tiêu: - HS nghe GV nhận xét, tổng kết - Em hình ảnh thân thiện, vui vẻ thân, biết việc làm thể tình bạn biết nói lời phù hợp giao tiếp - HS đọc nắm rõ yêu cầu với bạn GV Cách tiến hành: - HS hoạt động nhóm, suy nghĩ đưa - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động câu trả lời: sgk, cho lớp nghe kiểm tra HS + Tranh 1: Bạn nam bê sách hiểu nhiệm vụ chưa cho bạn nữ - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4, + Tranh 2: Bạn nữ múa trước việc làm thể thân thiện, vui vẻ lớp tranh theo gợi ý: Các bạn nhỏ tranh + Tranh 3: Nhóm bạn nói gì, làm gì? ngồi thảo luận vui vẻ lớp học + Tranh 4: Một nhóm bạn cười đùa vui vẻ sân trường thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - HS báo cáo kết trước lớp - HS lắng nghe nhận xét - GV gọi nhóm báo cáo kết thảo luận Các nhóm khác nhận xét, góp ý - GV nhận xét, tổng kết hoạt động thảo luận nhóm Hoạt động 3: luyện tập – vận dụng - HS hoạt động nhóm, chia sẻ cho nghe - HS xung phong chia sẻ trước lớp - HS lắng nghe nhận xét Mục tiêu: HS liên hệ với thân, chia sẻ việc làm trước lớp Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4, chia sẻ việc làm thể thân thiện, vui vẻ với lớp - GV tổ chức cho HS chia sẻ việc làm thể thân thiện, vui vẻ với lớp - GV nhận xét, tổng kết hoạt động: thân thiện, vui vẻ với bạn bè điều quan trọng cần thiết Điều mang đến niềm vui, hứng thú để em học tập tiến VI Điều chỉnh, bổ sung sau dạy: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ 1: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Tuần: Ngày soạn: Tiết: Ngày dạy: I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Phẩm chất: - Phẩm chất chăm chỉ: - Phẩm chất nhân ái: … Năng lực: *Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: … - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: … *Năng lực đặc thù: - NL thích ứng với sống: …… - NL thiết kế tổ chức: …… II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Thiết bị dành cho giáo viên: - Bảng phụ, giấy A3; Thiết bị dành cho học sinh - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV phổ biến cho cá lớp quyền, nhiệm vụ - HS lắng nghe GV trình bày trách nhiệm lớp trưởng, lớp phó tổ trưởng - HS thấy xứng đáng tự - GV tổ chức cho HS tự ứng cử để cử lớp ứng cử vào vị trí muốn trưởng, lớp phó tổ trưởng từ thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com bạn lớp, sau tổ chức cho em giơ tay biểu bỏ phiếu kín công bố - Cả lớp biểu quyết, nghe GV kết công bố kết - Sau công bố kết bình chọn, ban cán - Ban cán lớp lớp mắt trước lớp GV mời mắt, nêu nhiệm vụ HS nêu nhiệm vụ mà vừa bầu thân thời gian đảm nhận chọn nhắc lại để HS ghi nhớ - GV tổng kết hoạt động nhắn nhủ thành viên Ban cán lớp cố gắng hoàn - HS ban cán lớp nghe lời nhắn nhủ GV thành nhiệm vụ giao VI Điều chỉnh, bổ sung sau dạy: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… thuvienhoclieu.com Trang