thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ 1 EM VÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC THÂN YÊU Tuần 1 Ngày soạn Tiết 1 Ngày dạy Tiết 1 Sinh hoạt dưới cờ Tham gia Lễ khai giản[.]
thuvienhoclieu.com KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ 1: EM VÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC THÂN YÊU Tuần: Ngày soạn: Tiết: Ngày dạy: - Tiết 1: Sinh hoạt cờ: Tham gia Lễ khai giảng - Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: + Nghe hát hát lớp học + Tìm hiểu hoạt động thường diễn ngày + Lập thời gian biểu ngày em - Tiết 3: Sinh hoạt lớp: Bầu chọn ban cán lớp I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Phẩm chất: - Phẩm chất trách nhiệm: Thể lao động, xếp thứ tự hoạt động, công việc ngày thân; Thực theo dõi thời gian biểu mà đề ra; Giữ gìn vệ sinh lớp học - Phẩm chất nhân ái: Vui vẻ, thân thiện với bạn trở lại trường học; Hợp tác, chia sẻ với bạn tham gia công việc chung trường, lớp Năng lực: - Năng lực thích ứng với sống: Thể khéo léo, cẩn thận trang trí lớp học - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Tham gia hoạt động chung trường, lớp; Thực ý tưởng việc trang trí, lao động vệ sinh lớp học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên –SGK Hoạt động trải nghiệm 3; –Các hát lớp học; tranh hoạt động 2; bảng phụ bước lập thời gian biểu ngày; hòm phiếu, phiếu bầu lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng; bảng phụ ghi tình hoạt động 5; tranh hoạt động 7; – Giấy A0, màu vẽ, bút vẽ,…; Phiếu đề xuất trang trí lớp học; Phiếu lập kế hoạch trang trí lớp học; Phiếu đánh giá Đối với học sinh –SGK Hoạt động trải nghiệm 3; –Giấy bìa màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, hồ dán loại vật liệu tự chọn để chuẩn bị cho việc trang trí lớp học,… III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com TUẨN – TIẾT 1: THAM GIA LỄ KHAI GIẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS –GV tổ chức cho HS tham gia Lễ khai giảng - HS tham gia lễ khai giảng theo kế hoạch nhà trường nhà trường – GV yêu cầu HS tham gia cổ vũ tiết - HS tham gia diễn văn nghệ mục văn nghệ Lễ khai giảng GV yêu cầu HS tập trung ý chia sẻ điều em ấn tượng hoạt động chương trình GV tổ chức cho HS khối phối hợp thực số hoạt động như: biểu diễn văn nghệ, đóng tiểu phẩm chơi trò chơi chào mừng em HS lớp – GV hỗ trợ HS trình em di chuyển lên sân khấu biểu diễn trở chỗ - HS chia sẻ ngồi lớp sau biểu diễn xong –GV tổ chức cho HS chia sẻ nhóm đơi điều em nhớ Lễ khai giảng IV Điều chỉnh, bổ sung sau dạy: thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ 1: EM VÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC THÂN YÊU Tuần: Ngày soạn: Tiết: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Ngày dạy: I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Phẩm chất: - Phẩm chất trách nhiệm: Thể lao động, xếp thứ tự hoạt động, công việc ngày thân; Thực theo dõi thời gian biểu mà đề ra; Giữ gìn vệ sinh lớp học - Phẩm chất nhân ái: Vui vẻ, thân thiện với bạn trở lại trường học; Hợp tác, chia sẻ với bạn tham gia công việc chung trường, lớp Năng lực: - Năng lực thích ứng với sống: Thể khéo léo, cẩn thận trang trí lớp học - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Tham gia hoạt động chung trường, lớp; Thực ý tưởng việc trang trí, lao động vệ sinh lớp học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên –SGK Hoạt động trải nghiệm 3; –Các hát lớp học; tranh hoạt động 2; bảng phụ bước lập thời gian biểu ngày; hòm phiếu, phiếu bầu lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng; bảng phụ ghi tình hoạt động 5; tranh hoạt động 7; – Giấy A0, màu vẽ, bút vẽ,…; Phiếu đề xuất trang trí lớp học; Phiếu lập kế hoạch trang trí lớp học; Phiếu đánh giá Đối với học sinh –SGK Hoạt động trải nghiệm 3; –Giấy bìa màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, hồ dán loại vật liệu tự chọn để chuẩn bị cho việc trang trí lớp học,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TUẦN – TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ - Nghe hát hát lớp học - Tìm hiểu hoạt động thường diễn ngày - Lập thời gian biểu hàng ngày em HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Nghe hát hát lớp học thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Mục tiêu: HS nghe thực hát hát lớp học Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS đứng chỗ, hát vận động theo nhạc hát lớp học mà GV chuẩn bị (ví dụ: Lớp học em; Lớp em mà vui ghê, sáng tác: Phạm Trọng Cầu; ) - Sau kết thúc hát, GV cho HS trao đổi nhóm đơi theo gợi ý: – Nội dung hát gì? – Điều em thích hát gì? - GV gọi – HS chia sẻ trước - GV nhận xét, tổng kết hoạt động, chuyển tiếp sang hoạt động Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động thường diễn ngày Mục tiêu: Sắp xếp thứ tự hoạt động, công việc ngày thân Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ 1, hoạt động SGK Hoạt động trải nghiệm trang cho lớp nghe kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ HS - GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm 4, quan sát tranh SGK trang – 7, lựa chọn hoạt động thường diễn ngày hoạt động thỉnh thoảng/đôi diễn - GV gọi nhóm báo cáo kết thảo luận – GV gọi nhóm khác nhận xét, góp ý thuvienhoclieu.com - HS thực hát - HS hoạt động nhóm đơi -HS chia sẻ - HS đọc u cầu -HS thảo luận nhóm - HS trình bày Các hoạt động thường diễn ngày là: + Tranh 1: Đánh + Tranh 2: Ngủ + Tranh 5: Học + Tranh 6: Chuẩn bị sách vở, đồ dùng + Tranh 8: Ăn cơm Trang thuvienhoclieu.com - Tại hoạt động tranh cịn lại khơng thường xuyên diễn ngày - GV tổng hợp câu trả lời HS nhận xét hoạt động + HS trả lời theo ý ( Khơng phải ngày làm cơng việc đó, mà cơng việc làm tư đến lần tuần.) - Ngồi hoạt động em thấy cịn có - HS chia sẻ nhóm hoạt động diễn ngày mà theo ý mình: ( lễ, học em biết? – HĐ theo N4 giáo ly, chùa, thăm ông bà, bạn bè người thân… Tham gia lớp học khiếu, câu lạc TDTT) - Gọi 2,3 nhóm chia sẻ trước lớp - Đại diện trao đổi trước lớp - GV tổng kết – Nhận xét hoạt động - HS lắng nghe Hoạt động 3: Lập thời gian biểu hàng ngày em: Mục tiêu: HS lập thời gian biểu cụ thể cho cách phù hợp HS đọc yêu cầu HĐ tr SHS - Làm việc theo yêu cầu - Để lập thời gian biểu em phải thục qua bước? Đó bước nào? - bước + Bước 1: Liệt kê hoạt động em thường làm ngày + Bước 2: Sắp xếp hoạt động theo trình tự thời gian từ sáng đến tối - HS thực N2 + Bước 3:Xác định thời gian thực tương ứng - Yêu cầu HS trang trí TGB với hoạt động - Yêu cầu HS trung bày SP TGB trang trí ngày -Em học hỏi dược từ thời gian biểu bạn? - HS thực theo yêu - HDHS đánh giá làm bạn – GV đánh giá cầu làm HS - Chia sẻ nhóm – nhóm nhận xét - Thực trang trí theo sở thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com thích - 3, HS chia sẻ trướclớp? - Trưng bày sản phẩm trước lớp - HS lắng nghe * Hoạt động nối tiếp: (5 phút) a Mục tiêu: HS ôn lại kiến thức, kĩ học, chuẩn bị cho tiết sau b Phương pháp, hình thức tổ chức - Nêu tác dụng việc thực theo TGB? - Yêu cầu HS nhà thực theo TGB - Có thói quen làm việc có kế hoạch , khoa học - Biết ngày làm gì? Cịn việc chưa làm được? - HS lắng nghe VI Điều chỉnh, bổ sung sau dạy: thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ 1: EM VÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC THÂN YÊU Tuần: Ngày soạn: Tiết 3: SINH HOẠT LỚP Ngày dạy: I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Phẩm chất: - Phẩm chất trách nhiệm: Tìm dược ứng viên có trách nhiệm, lực, uy tín bầu chọn ban cán lớp Báo cáo sơ kết công tác tuần -Phương hướng kế hoạch tuần tới - Phẩm chất nhân ái: Vui vẻ, thân thiện với bạn trở lại trường học; Hợp tác, chia sẻ với bạn tham gia công việc chung trường, lớp Năng lực: - Năng lực thích ứng với sống: Thể khéo léo, cẩn thận trang trí lớp học - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Tham gia hoạt động chung trường, lớp; Thực ý tưởng việc trang trí, lao động vệ sinh lớp học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên –SGK Hoạt động trải nghiệm 3; –Các hát lớp học; tranh hoạt động 2; bảng phụ bước lập thời gian biểu ngày; hòm phiếu, phiếu bầu lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng; bảng phụ ghi tình hoạt động 5; tranh hoạt động 7; – Giấy A0, màu vẽ, bút vẽ,…; Phiếu đề xuất trang trí lớp học; Phiếu lập kế hoạch trang trí lớp học; Phiếu đánh giá Đối với học sinh –SGK Hoạt động trải nghiệm 3; –Giấy bìa màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, hồ dán loại vật liệu tự chọn để chuẩn bị cho việc trang trí lớp học,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TUẦN – TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP - Báo cáo sơ kết công tác tuần - Bầu chọn cán lớp - Lên kế hoạch phương hướng cho tuần tới III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.KHỞI ĐỘNG thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com -HS bắt hát -Gv nêu mục tiêu học B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN - GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần C SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: BẦU CHỌN CÁN SỰ LỚP - GV phổ biến cho lớp quyền hạn, nhiệm vụ trách nhiệm lớp trưởng, lóp phó tổ trưởng - GV tổ chức cho HS tự ứng cử đề cử lóp trưởng, lớp phó tổ trưởng tị bạn lóp, sau tổ chức cho em giơ tay biểu bỏ phiếu kín cơng bổ kểt - Sau công bố kết binh chọn, Ban cán lớp mắt tnrớc lóp GV mời HS nêu nhiệm vụ mà vừa bầu chọn nhắc lại để HS ghi nhớ - GV tổng kết hoạt động nhắn nhủ thành viên Ban cán lóp cổ gắng hoàn thành nhiệm vụ đuợc giao D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: - Thực dạy tuần 2, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện - Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, -HS hát - HS thực theo yêu cầu - HS lắng nghe - HS Bổ xung nhận xét -HS lắng nghe -HS tự ứng cử đề cử để bầu chức danh ban cán lớp -Ban cán lớp mắt -HS lắng nghe - HS lắng nghe thực -HS lắng nghe thực thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com triển khai chủ điểm mới * Hoạt động nối tiếp: (5 phút) a Mục tiêu: HS ôn lại kiến thức, kĩ học, chuẩn bị cho tiết sau b Phương pháp, hình thức tổ chức: - HS trả lời - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS lắng nghe thực biểu dương HS - Nhắc nhở HS ghi nhớ tuân thủ nội quy nhà trường đề VI Điều chỉnh, bổ sung sau dạy: thuvienhoclieu.com Trang