KÊ HOẠCH DẠY HỌC DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT MÔN NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI TRI THỨC

KẾ HOẠCH DẠY HỌC NGỮ VĂN 6 (theo Công văn số 4040BGDĐT GDTrH ngày 16 tháng 9 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ GDĐT) Cả năm 35 tuần x 4 tiết = 140 tiết Học kỳ I 18 tuần x 4 tiết = 72 tiết Học kỳ II 17 tuần x.KÊ HOẠCH DẠY HỌC DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT MÔN NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI TRI THỨCKÊ HOẠCH DẠY HỌC DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT MÔN NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI TRI THỨCKÊ HOẠCH DẠY HỌC DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT MÔN NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI TRI THỨC

KẾ HOẠCH DẠY HỌC NGỮ VĂN (theo Công văn số 4040/BGDĐT-GDTrH ngày 16 tháng năm 2021 Bộ trưởng Bộ GDĐT) Cả năm: 35 tuần x tiết = 140 tiết Học kỳ I: 18 tuần x tiết = 72 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết = 68 tiết Kiến thức, kỹ HSKT cần đạt Tuần Bài học Tiết Phương pháp giáo dục dành cho HSKT Phương tiện, đồ dùng dạy học dùng cho HSKT HỌC KÌ I: 18 tuần x tiết = 72 tiết Bài 1: Tôi bạn Đọc tiếng Việt Về kiến thức: - Nhận biết số yếu tố truyện đồng thoại (cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) người kể chuyện thứ - Kể trải nghiệm đáng nhớ thân Về lực: - Giải vấn đề, vận dụng, thực hành Phẩm chất - Nhân ái, chan hòa, khiêm tốn; trân trọng tình bạn, tơn trọng khác biệt - PP nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu Ghi Kiến thức, kỹ HSKT cần đạt Tuần 1 Bài học Tiết Về kiến thức: - HS nhận biết phân tích đặc điểm nhân vật Dế Mèn; rút học cách VB 1: ứng xử với bạn bè cách đối diện với lỗi Bài học lầm thân đường đời 1, 2, Về lực: (trích - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp Dế Mèn phiêu tác, sử dụng ngôn ngữ văn học lưu kí, Tơ Phẩm chất: Hồi) - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân Thực hành tiếng Việt Về kiến thức: - HS nhận biết kiểu cấu tạo từ tiếng Việt: từ đơn từ phức (từ ghép từ láy), tác dụng việc sử dụng từ láy câu, đoạn văn Về lực: - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ văn học Phẩm chất: Phương pháp giáo dục dành cho HSKT Phương tiện, đồ dùng dạy học dùng cho HSKT - PP nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu - PP thực hành, nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu Ghi Kiến thức, kỹ HSKT cần đạt Tuần Bài học Tiết Phương pháp giáo dục dành cho HSKT Phương tiện, đồ dùng dạy học dùng cho HSKT - PP nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu - PP thực hành, nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân VB 2: Nếu cậu muốn có người bạn… (trích Hồng tử bé, Ăngtoan Xanh-tơ Êxu-pe-ri) Thực hành tiếng Việt Về kiến thức: - HS hiểu nội dung đoạn trích; cảm nhận ý nghĩa tình bạn; có ý thức trách nhiệm với bạn bè, với gắn bó, yêu thương 5, 6, Về lực: - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ văn học Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân Về kiến thức: - HS nhận biết nghĩa số yếu tố Hán Việt thơng dụng nghĩa từ có yếu tố Hán Việt đó; tích cực hóa vốn từ (đặt câu với từ cho trước) Về lực: Ghi Kiến thức, kỹ HSKT cần đạt Tuần Bài học Tiết Phương pháp giáo dục dành cho HSKT Phương tiện, đồ dùng dạy học dùng cho HSKT - PP nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ văn học Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân VB 3: Bắt nạt (Nguyễn Thế Hoàng Linh) Viết Về kiến thức: - HS bước đầu nhận biết khác thể loại VB truyện VB thơ Về lực: - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ văn học Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân Ghi Kiến thức, kỹ HSKT cần đạt Tuần Bài học Viết văn kể lại trải nghiệm em Phương pháp giáo dục dành cho HSKT Phương tiện, đồ dùng dạy học dùng cho HSKT Về kiến thức: 10, - HS kể lại trải nghiệm thân; 11, dùng người kể chuyện thứ chia sẻ 12 trải nghiệm thể cảm xúc trước việc kể Bài học không áp đặt đề cụ thể, tạo hội cho HS viết dựa tiến trình với trải nghiệm cá nhân Về lực: - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp 13, tác, sử dụng ngôn ngữ văn học 14 Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân - PP nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu 15, 16 - PP nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu Tiết Nói nghe Kể lại trải nghiệm em Về kiến thức: - HS nói trải nghiệm đáng nhớ thân Hoạt động nói nghe thiết kế tổ chức sau hoạt động viết Về lực: - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp Ghi Kiến thức, kỹ HSKT cần đạt Tuần Bài học Tiết Phương pháp giáo dục dành cho HSKT Phương tiện, đồ dùng dạy học dùng cho HSKT - PP nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu tác, sử dụng ngôn ngữ văn học Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân Củng cố, mở rộng Về kiến thức: GV cho HS tự hoàn thành nội dung Củng cố, mở rộng nhà Về lực: - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ văn học Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân Thực hành đọc Bài Gõ cửa trái tim Về kiến thức: - PP nêu giải - KHBD, Bài - Nhận biết bước đầu nhận xét nét vấn đề Kĩ giảng PPT, phiếu độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình thuật hỏi đáp, gợi HT, bảng nhóm Ghi Kiến thức, kỹ HSKT cần đạt Tuần Bài học Tiết Phương pháp giáo dục dành cho HSKT Phương tiện, đồ dùng dạy học dùng cho HSKT ảnh, biện pháp tu từ; nêu tác dụng mở yếu tố tự miêu tả thơ Năng lực: - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp tác Về phẩm chất: - Nhân ái, yêu gia đình, yêu vẻ đẹp thiên nhiên sống Về lực: - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ văn học Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân - Laptop, TV, máy chiếu Về kiến thức: - HS nhận biết số tiếng dòng thơ, số dịng bài, vần thơ Chuyện cổ tích loài người - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy Đọc Tiếng Việt VB 1: Chuyện cổ tích lồi người (Xn 17, 18 - PP nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở Ghi Kiến thức, kỹ HSKT cần đạt Tuần Bài học Tiết Quỳnh) Về lực: - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ văn học Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân Thực hành tiếng Việt Về kiến thức: - HS nhận biết phân tích vẻ đẹp ngơn ngữ thơ - HS nhận diện phân tích tác dụng biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, điệp ngữ Về lực: - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ văn học Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân 19 Phương pháp giáo dục dành cho HSKT Phương tiện, đồ dùng dạy học dùng cho HSKT chiếu - PP thực hành, nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu Ghi Tuần Bài học 20 VB 2: Mây sóng (Ra-bin- đơra-nát Ta-go) 21 Thực hành tiếng Việt Phương pháp giáo dục dành cho HSKT Phương tiện, đồ dùng dạy học dùng cho HSKT Về kiến thức: - HS nhận biết đặc điểm thơ văn xuôi: không quy định số lượng tiếng dòng thơ, số dòng bài, khơng u cầu có vần, nhịp - HS nhận biết nêu tác dụng yếu tố tự miêu tả thơ Về lực: - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ văn học Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân - PP nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu Về kiến thức: - HS ôn tập, củng cố kiến thức biện pháp tu từ điệp ngữ, công dụng dấu ngoặc kép (đánh dấu từ ngữ, đoạn dẫn trực tiếp), đại từ nhân xưng học Tiểu học thông qua số tập nhận diện phân tích Về lực: - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp - PP nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu Tiết Kiến thức, kỹ HSKT cần đạt 22 Ghi Kiến thức, kỹ HSKT cần đạt Tuần Bài học Phương pháp giáo dục dành cho HSKT Phương tiện, đồ dùng dạy học dùng cho HSKT Về kiến thức: - HS củng cố kiến thức người kể chuyện thứ học Tôi bạn - HS cảm nhận biết trân trọng tình cảm gia đình 23, Về lực: 24 - Giải vấn đề, vận dụng, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ văn học Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân - PP nêu giải vấn đề Kĩ thuật hỏi đáp, gợi mở - KHBD, Bài giảng PPT, phiếu HT, bảng nhóm - Laptop, TV, máy chiếu 25, - PP nêu giải - Tiết tác, sử dụng ngôn ngữ văn học Phẩm chất: - Chăm chỉ, tự giác, trách nhiệm, tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả thân VB 3: Bức tranh em gái (Tạ Duy Anh) Viết Viết đoạn văn Về kiến thức: KHBD, Bài Ghi