Tiết 6 Trường THCS Phong Lạc Ngày soạn 22 9 2017 Ngày dạy Tuần 6 Tiết 6 Bài 6 HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN (tiết 1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ * Kiến thức Hiểu được thế nào là hợp tác[.]
Ngày soạn: 22.9.2017 Tuần -Tiết 6: Trường THCS Phong Lạc Ngày dạy: Bài 6: HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN (tiết 1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức, kĩ năng, thái độ * Kiến thức: - Hiểu hợp tác phát triển - Hiểu phải hợp tác quốc tế * Kĩ - Có tinh thần hợp tác với bạn bè người hoạt động chung * Thái độ Biết ủng hộ chủ trương, sách Đảng Nhà nước ta hợp tác quốc tế Năng lực hình thành phát triển cho học sinh Năng lực tự học; giải vấn đề sáng tạo; lực giao tiếp hợp tác II CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC GV: - SGK, SGV; Tranh ảnh, báo có chủ đề liên quan HS: - SGK, Bài soạn, ghi, Viết, … III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Bài cũ: (5’) - Thế tình hữu nghị dân tộc giới? - HS làm để góp phần xây dựng tình hữu nghị dân tộc giới? Hoạt động dẫn dắt vào (khởi động): 1’ GV: Các vấn đề có tính chất tồn cầu như: dân số, mơi trường, đói nghèo, bệnh tật, chiến tranh, khủng bố, cần có hợp tác quốc gia Để hiểu hợp tác, nguyên tắc hợp tác, cần thiết hợp tác, chủ trương sách Đảng Nhà nước ta vấn đề hợp tác nghiệp phát triển kinh tế đất nước tìm hiểu học hơm Hoạt động hình thành kiến thức: 35’ Hoạt động thầy - trò Nội dung cần đạt HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu thơng tin (20 phút) I ĐẶT VẤN ĐỀ * Mục tiêu: HS đọc thông tin sgk, hiểu họp tác VN giới - HS: Đọc thông tin quan sát ảnh SGK - G V: Qua thơng tin, hình ảnh quan sát, số tin tức thời Việt Nam Quan hệ làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn gọi gì? - HS: Là hợp tác -GV cho HS thảo luận nhóm (3’) nội dung sau: kể tên tổ chức mà có Việt Nam thành viên - Đại diện nhóm trình bày: + Liên hợp quốc, hiệp hội nước đông Nam Á + Chương trình phát triển Liên hợp quốc + Tổ chức lương thực nông nghiệp… + Tổ chức giáo dục, văn hóa - khoa học Liên hợp Phạm Văn May Trang Trường THCS Phong Lạc quốc + Quĩ nhi đồng Liên hợp quốc + Đến tháng 12-2002 Việt Nam có quan hệ thương mại với 200 quốc gia - GV cho HS thảo luận: Qua ảnh thơng tin em có nhận xét quan hệ hợp tác nước ta với nước khu vực giới? Sự hợp tác với nước khác mang lại lợi ích cho nước ta nước khác? - Đại diện nhóm trả lời: Nước ta mở rộng quan hệ hợp tác với tất nước giới làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhiều lĩnh vực - GV chốt: Ngày giới đứng trước vấn đề xúc mang tính tồn cầu như: biến đổi khí hậu, mơi trường, dân số, bệnh tật, khủng bố … khơng có dân tộc, quốc gia riêng lẻ giải Chính Đảng Nhà nước ta chủ trương: Tăng cường quan hệ hợp tác với nước XHCN, nước khu vực giới dựa ngun tắc tơn trọng, bình đẳng, bên có lợi, giải bất đồng tranh chấp thương lượng hịa bình, tránh dùng vũ lực, áp đặt, cường quyền - HS: Lắng nghe - GV: Theo em để hợp tác có hiệu cần dựa nguyên tắc nào? - HS: Bình đẳng, hai bên có lợi, khơng làm phương hại đến lợi ích người khác - GV: Bài học rút từ phần đặt vấn đề? - HS: Trình bày HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung học (15 phút) * Mục tiêu: HS hiểu hợp tác, cần phải hợp tác, … - GV: Theo em hợp tác phát triển? - HS: Là chung sức, giúp đỡ lẫn cơng việc lĩnh vực mục đích chung - GV: Hợp tác phải dựa nguyên tắc nào? - HS: Bình đẳng, hai bên có lợi, khơng làm phương hại đến lợi ích người khác - GV: Nêu biểu chứng tỏ HS biết hợp tác? - HS: Đôi bạn tiến, nhóm học tập… - GV: Nêu vài thành hợp tác nước ta với nước khác? - HS: Cầu Mĩ Thuận, cầu Cần Thơ, nhà máy thủy Phạm Văn May * Bài học: Cần có hợp tác mặt để phát triển II NỘI DUNG BÀI HỌC Thế hợp tác? - Là chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung - Hợp tác phải dựa sở bình đẳng, hai bên có lợi khơng làm phương hại đến lợi ích người khác Trang Trường THCS Phong Lạc điện Hịa Bình, khai thác dầu khí Vũng Tàu… - GV: Sự hợp tác với nước đem lại lợi ích cho Vì phải hợp tác quốc tế? đất nước ta nước khác? - HS: Bảo vệ môi trường, hạn chế bùng nổ dân số, Trong bối cảnh giới đứng khắc phục đói nghèo, đẩy lùi bệnh hiểm nghèo trước vấn đề xúc có tính tồn - GV: Trong bối cảnh giới đứng trước cầu ( bảo vệ môi trường, hạn chế vấn đề xúc có tính tồn cầu như: vấn đề bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói mơi trường, dân số, đói nghèo … để giải vấn nghèo, đẩy lùi bệnh hiểm nghèo, chiến đề theo em hợp tác quốc tế có cần thiết tranh …) hợp tác quốc tế khơng? Vì sao? vấn đề quan trọng tất yếu Không - HS: Trước vấn đề xúc giới quốc gia, dân tộc riêng lẻ hợp tác quốc tế vấn đề cần thiết, tự giải mà không cần hợp tác quan trọng tất yếu không quốc gia, dân quốc tế tộc riêng lẻ tự giải mà khơng cần hợp tác quốc tế - GV: Giới thiệu hợp tác quốc tế vấn đề bảo vệ môi trường nước ta với nước khu vực giới như: Các dự án bảo vệ rừng nguyên sinh, rừng nước mặn, dự án trồng rừng, dự án khai thác dầu khí Vũng tàu Hoạt động luyện tập (củng cố kiến thức phút) HS làm tập / sgk trang 23 - Hợp tác với bạn bè học tập, lao động … - Hợp tác với người công việc chung : tham gia vệ sinh đường phố, trồng xanh … Hoạt động vận dụng (nếu có) Hoạt động tìm tịi, mở rộng (2 phút) Về nhà học bài, nắm nội dung học Tìm hiểu tiếp nội dung cịn lai Xem học, tiết sau KT 15’ IV RÚT KINH NGHIỆM BGH duyệt Phạm Văn May Ký duyệt tuần Trang