Ngày soạn 21 /11/2015 Ngày dạy 30 /11; 01, 03, 04/12 /2015 Tuần 15 Tiết 15 ÔN TẬP HỌC KÌ I I Mục tiêu bài học 1 Về kiến thức, kĩ năng, thái độ * Kiến thức Ôn lại kiến thức các bài học, nội dung ôn tập[.]
Tuần 15 Tiết 15: ƠN TẬP HỌC KÌ I I Mục tiêu học: Về kiến thức, kĩ năng, thái độ * Kiến thức - Ôn lại kiến thức học, nội dung ôn tập từ đến 10 - Hệ thống kiến thức nội dung trọng tâm - HS hiểu khái niệm, biểu chính, ý nghĩa chủ đề học tin * Về kĩ Kĩ nhớ, KN diễn giải, KN đặt mục tiêu, KN thu thập xử lí thơng * Về thái độ Biết liên hệ, biết cách rèn luyện theo phẩm chất đạo đức Năng lực hình thành phát triển cho học sinh Các lực: Tự học, giải vấn đề sáng tạo, giao tiếp hợp tác II Chuẩn bị - Giáo viên: SGK, chuẩn kiến thức, kĩ năng, soạn, tài liệu tham khảo - Học sinh: SGK, soạn, ghi, viết III Tổ chức hoạt động học sinh Hoạt động dẫn dắt vào bài(1’) Để hệ thống hóa kiến thức học HK I, ta tiến hành ơn tập Hoạt động hình thành kiến thức( 42’)TT Hoạt động thầy - trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn HS ôn tập I Lí thuyết phần lí thuyết (25’) GV: Nêu ý nghĩa phẩm chất chí Câu 1: Nêu ý nghĩa phẩm chất chí cơng vơ tư? Học sinh cần rèn luyện công vô tư? Học sinh cần rèn luyện phẩm chất chí cơng vơ tư phẩm chất chí cơng vơ tư nào? nào? (Mục 2,3 trang 5) HS: Mục 2,3 trang Câu 2: Thế hịa bình bảo vệ GV: Thế hịa bình bảo vệ hịa bình? Làm để bảo vệ hịa hịa bình? Làm để bảo vệ hịa bình? bình? (Mục 1,4 trang 14,15) HS: Mục 1,4 trang 14,15 Câu 3: Nêu ý nghĩa tình hữu nghị GV: Nêu ý nghĩa tình hữu nghị dân tộc giới dân tộc giới ( Mục trang 18) HS: Mục trang 18 Câu 4: Thế hợp tác? Để hợp tác GV: Thế hợp tác? Để hợp tác có hiệu cần dựa nguyên có hiệu cần dựa tắc nào? nguyên tắc nào? (Mục trang 22) HS: Mục trang 22 Câu 5: Kể (ít 10) truyền thống tốt HS: Kể (ít 10) truyền thống tốt đẹp đáng tự hào dân tộc Việt Nam Bản thân em cần phải làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc GV: Thế động, sáng tạo? HS: Mục trang 29 GV: Vì người phải làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu thân em phải rèn luyện nào? HS: Mục 2,3 trang 33 GV: Theo em lí tưởng sống niên Việt Nam gì? Thanh niên học sinh cần phải làm để thực lí tưởng sống đó? HS: : Mục 2,3 trang 35 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập (15’) HS nêu cách giải tập đẹp đáng tự hào dân tộc Việt Nam Bản thân em cần phải làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Câu 6: Thế động, sáng tạo? (Mục trang 29) Câu 7: Vì người phải làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu thân em phải rèn luyện nào? (Mục 2,3 trang 33) Câu 8: Theo em lí tưởng sống niên Việt Nam gì? Thanh niên học sinh cần phải làm để thực lí tưởng sống đó? (Mục 2,3 trang 35) II Bài tập Hãy kể lại việc làm thiếu tự chủ em nêu hậu quả, học kinh nghiệm thân rút từ học kinh nghiệm Hãy nêu số (ít 4) câu ca dao, tục ngữ nói lên truyền thống tốt đẹp dân tộc ta phân tích ý nghĩa số câu Đến nay, qua học gần hết cấp Trung học sở, em rút nhiều cách học khác cho môn học khác Luyện tập( củng cố kiến thức): (2phút) Nhấn mạnh câu hỏi nhằm khắc sâu kiến thức Vận dụng Mở rộng: Xem lại nội dung ôn tập đề cương V.Đánh giá,rút kinh nghiệm ………………… Kí duyệt tuần 15 Ngày tháng 11 năm 2015 Tổ trưởng Bùi Ngọc Tuyết