TUẦN 26 Ngày soạn 27/2/2023 Ngày dạy Tiết KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn KTKN các đơn vị kiến thức giữa học kỳ II, môn Giáo dục địa phươ[.]
TUẦN 26 Ngày soạn: 27/2/2023 Ngày dạy: Tiết: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn KTKN đơn vị kiến thức học kỳ II, môn Giáo dục địa phương lớp theo với mục đích đánh giá lực học sinh chủ đề ngữ văn địa phương Từ đó, giáo dục HS biết trân trọng thiên nhiên, người, mảnh đất quê hương Ninh Bình Giáo dục HS ý thức trách nhiệm việc xây dựng, kiến thiết quê hương Trọng tâm kiến thức câu tục ngữ, ca dao Ninh Bình II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Hình thức: Trắc nghiệm Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: HS làm kiểm tra 45 phút A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ nhận thức TT Chươ ng/ chủ đề Ngữ văn Nội dung/đơn vị kiến thức Tục ngữ, ca dao Ninh Bình Tởng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Thơng hiểu Nhận biết Tổn g Vận dụng Vận dụng cao TNK Q T L TNK Q T L TNK Q T L TNK Q TL 3 0 01 1* 30 0 0 30 30 30% 30% 10% 60% % điể m 60 100 30% 40% B BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II T T Chương Nội / dung/Đơn Chủđề vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng Ngữ văn Tục ngữ 1.Nhận biết: ca dao - Nhận biết nội dung Ninh Bình yếu tố hình thức tục ngữ, ca dao Ninh Bình - Nhận biết thể thơ, biện pháp tu từ sử dụng chủ yếu ca dao 2.Thông hiểu - Hiểu tục ngữ, ca dao gì? - Hiểu nội dung, ý nghĩa số nét tiêu biểu nghệ 3TN thuật biểu ca dao Ninh Bình số phương diện: ca dao danh lam thắng cảnh, ca dao tình u lứa đơi, ca dao tình cảm gia đình 3.Vận dụng: - Trình bày suy nghĩ, ý kiến thân số câu ca dao Ninh Bình dạng viết Tổng TN Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 30 cao 3TN 5TN 30 60 2TL* TL* 30 TL 10 40 C ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Môn Giáo dục địa phương lớp Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề I TRẮC NGHIỆM (6.0 điểm) Thực yêu cầu: Câu Tục ngữ gì? A Tục ngữ câu nói dân gian ổn định, giàu nhịp điệu B Tục ngữ câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, giàu hình ảnh, thể kinh nghiệm nhân dân tự nhiên lao động sản xuất C Tục ngữ kinh nghiệm dân gian đúc kết thành câu nói dễ nhớ, dễ thuộc D Tục ngữ lời ăn tiếng nói hàng ngày, dễ nhớ, dễ thuộc Câu 2: Qua câu tục ngữ em có hiểu biết thiên nhiên người quê hương Ninh Bình? A Thiên nhiên Ninh Bình tươi đẹp, đầy sức sống B Thiên nhiên người Ninh Bình đẹp, tài giỏi, giàu kinh nghiệm C Thiên nhiên người Ninh Bình đúc kết kinh nghiệm qua câu tục ngữ D Tục ngữ kinh nghiệm thực tế thiên nhiên lao động sản xuất Ninh Bình, tri thức người quê hương Ninh Bình Câu Đâu câu tục ngữ Ninh Bình đúng? A.Thêu cải Ninh Phong, dệt vải Nuốn Khê B Thêu cải Ninh Mỹ, dệt vải Nuốn Khê C Thêu cải Ninh Hải, dệt vải Nuốn Khê D Thêu cải Ninh Tiến, dệt vải Nuốn Khê Câu Ca dao gì? A Ca dao lời thơ trữ tình dân gian, thường có kết hợp với âm nhạc diễn xướng, sáng tác nhằm diễn tả giới nội tâm người.Ca ngợi tình cảm người đồn kết, thương u B Ca dao câu hát dân gian thể tình cảm gia đình, tình u đơi lứa C Ca dao câu hát diễn xướng thể giới nội tâm người D Ca dao câu hát dân gian, đúc kết kinh nghiệm quý gia người truyền từ đời sang đời khác qua hình thức diễn xướng Câu 5.Thể thơ sử dụng ca dao Ninh Bình? A Thất ngơn tứ tuyệt B Thất ngơn bát cú Đường luật C Song thất lục bát D Lục bát Câu Các biện pháp tu từ thường gặp ca dao Ninh Bình là? A So sánh, nhân hoá, hoán dụ B So sánh, ẩn dụ, nhân hoá, điệp ngữ C So sánh, ẩn dụ, điệp ngữ D Nhân hoá, ẩn dụ, hoán dụ II.TỰ LUẬN (4.0 điểm) Câu 1(1 điểm): Ghi lại hai câu tục ngữ Ninh Bình Và hai ca dao Ninh Bình mà em nhớ Câu (3 điểm): Tình cảm gia đình tình cảm cao đẹp nhất! Em chọn câu ca dao chùm ca dao tình cảm gia đình người Ninh Bình trình bày cảm nhận câu ca dao đoạn văn - Hết D HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Mơn: Giáo dục địa phương lớp Phầ Câu n B Nội dung Điểm TRẮC NGHIỆM 6,0 I II B C A D B 1 1 4,0 0,5 0,5 -Học sinh chọn ca dao chùm ca dao tình cảm gia đình viết cảm nhận ca dao đoạn văn ngắn 3,0 TỰ LUẬN HS viết hai câu tục ngữ Ninh Bình HS viết hai ca dao Ninh Bình -HS chọn hai ca dao tình cảm gia đình sau: Chung quanh nước non người Giữa hịn non nước có tơi với chàng Mặc cho sóng gió phũ phàng Giữa trời non nước có nàng với tơi Nhất cao núi Cối Sơn Nhất nước nguồn Cúc Phương Đơi ta chín nhớ mười thương Núi cao ta vượt nước nguồn ta khơi - HS viết đoạn văn nêu cảm nhận nghệ thuật nội dung câu ca dao - Yêu cầu: Hình thức: Trình bày đoạn văn, khơng mắc lỗi tả, diễn đạt Nội dung: Ca ngợi tình cảm gia đình ……………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm 2023 BGH xác nhận Phạm Đức Hùng