1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Soan bai may va song

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Soạn bài Mây và sóng Download vn Website Download vn 1 Soạn văn 7 Mây và sóng Soạn bài Mây và sóng Mẫu 1 1 Chuẩn bị Tác giả  R Ta go (1861 1941) tên đầy đủ là Ra bin đra nát Ta go  Ông là nhà thơ hi[.]

Soạn văn 7: Mây sóng Soạn Mây sóng - Mẫu 1 Chuẩn bị - Tác giả:  R Ta-go (1861 -1941) tên đầy đủ Ra-bin-đra-nát Ta-go  Ông nhà thơ đại lớn Ấn Độ  Quê quán: sinh Can-cút-ta, bang Ben-ga, gia đình q tộc  Ơng làm thơ từ sớm, tham gia vào hoạt động trị, xã hội  Sự nghiệp sáng tác: để lại cho nhân loại gia tài văn hóa đồ sộ: 52 tập thơ, 42 kịch, 12 tiểu thuyết, khoảng 100 truyện ngắn, 1500 họa số lượng ca khúc cực lớn  Một số tác phẩm tiêu biểu: Tập thơ Người làm vườn, tập Trăng non, tập Thơ dâng…  Phong cách sáng tác: Thơ ông thể tinh thần dân tộc dân chủ sâu sắc, tinh thần nhân văn cao chất trữ tình triết lí nồng đượm; sử dụng thành cơng hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng, hình thức so sánh, liên tưởng thủ pháp trùng điệp  Năm 1913, Ta-go trở thành tác giả người châu Á nhận giải thưởng Nô-ben văn học - Những trị chơi khiến em cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc có giây phút bên người thân Đọc hiểu Những hình ảnh thiên nhiên nhắc đến toàn thơ? Gợi ý: Hình ảnh: mây, sóng Website: Download.vn Trả lời câu hỏi Câu Về hình thức, văn Mây sóng có khác so với văn thơ em học Bài sách Ngữ văn 7, tập một? Bài thơ có kết hợp phương thức biểu đạt (tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh )?  Khác biệt: Số tiếng dòng khơng dài; khơng có vần  Bài thơ có kết hợp phương thức tự biểu cảm Câu Bài thơ chia làm hai phần (phần 1: từ đầu đến “bầu trời xanh thẳm”; phần 2: lại) Em nét giống khác hai phần số dịng, hình ảnh, cách tổ chức phần - Giống nhau: Số dòng (10 dòng), cách tổ chức phần (câu hỏi người mây/trong sóng - câu trả lời em bé) - Khác nhau:  Phần 1: Trò chuyện với người mây; Trò chơi mây mẹ trăng  Phần 2: Trị chuyện với người sóng; Trị chơi sóng mẹ bến bờ kì lạ Câu Cuộc vui chơi người “trên mây” “trong sóng” hấp dẫn chỗ nào? Tại em bé khơng tham gia vui chơi đó? - Cuộc vui chơi người “trên mây” “trong sóng” hấp dẫn ở: Họ ngao du đến nhiều nơi thú vị, ca hát suốt ngày - Em bé khơng tham gia vui chơi biết mẹ đợi nhà khơng muốn rời xa mẹ Dù cho điều ngồi có hấp dẫn đến đâu khơng thể với tình yêu dành cho mẹ, niềm hạnh phúc có mẹ bên cạnh Câu Theo em, trò chơi em bé tạo lại “thú vị” “hay hơn”? Website: Download.vn Những trò chơi em bé tạo “thú vị” “hay hơn” chơi với mẹ Câu Những hình ảnh thiên nhiên nhắc tới trò chơi em bé có đặc điểm nào? Qua đó, nhà thơ muốn thể điều gì? - Hình ảnh thiên nhiên nhắc tới trò chơi em bé có đặc điểm: Có diện mẹ em bé - Qua nhà thơ muốn thể gắn bó, yêu thương sâu sắc mẹ em bé, dù nơi đâu, em bé muốn với mẹ Câu Theo em, qua thơ tác giả muốn gửi đến người đọc thơng điệp gì? Qua thơ, tác giả muốn gửi gắm thơng điệp tình mẫu tử: Tình mẫu tử thật thiêng liêng, giúp người chống lại cám giỗ sống Soạn Mây sóng - Mẫu Tác giả - R Ta-go (1861 -1941) tên đầy đủ Ra-bin-đra-nát Ta-go - Ông nhà thơ đại lớn Ấn Độ - Quê quán: sinh Can-cút-ta, bang Ben-ga, gia đình q tộc - Ơng làm thơ từ sớm, tham gia vào hoạt động trị, xã hội - Sự nghiệp sáng tác: để lại cho nhân loại gia tài văn hóa đồ sộ: 52 tập thơ, 42 kịch, 12 tiểu thuyết, khoảng 100 truyện ngắn, 1500 họa số lượng ca khúc cực lớn - Một số tác phẩm tiêu biểu: Tập thơ Người làm vườn, tập Trăng non, tập Thơ dâng… - Phong cách sáng tác: Thơ ông thể tinh thần dân tộc dân chủ sâu sắc, tinh thần nhân văn cao chất trữ tình triết lí nồng đượm; sử dụng thành cơng hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng, hình thức so sánh, liên tưởng thủ pháp trùng điệp - Năm 1913, Ta-go trở thành tác giả người châu Á nhận giải thưởng Nô-ben văn học Website: Download.vn Tác phẩm a Hoàn cảnh sáng tác Bài thơ “Mây sóng” in tập Trăng non - tập thơ R Ta-go viết cho trẻ thơ Ban đầu, tập thơ biết tiếng Ben-gan (Bengal) có tên Trẻ thơ, sau ơng dịch tiếng Anh đổi thành Trăng non b Bố cục Gồm phần:  Phần Từ đầu đến “và mái nhà ta bầu trời xanh thẳm”: Cuộc trò chuyện em bé với mây mẹ  Phần Còn lại: Cuộc trò chuyện em bé với sóng mẹ Đọc - hiểu văn a Cuộc trò chuyện em bé với mây mẹ - Em bé ngước nhìn lên bầu trời, tưởng tượng chơi với mây, với bình minh vàng, vầng trăng bạc… sống mây thật hấp dẫn, thú vị đứa trẻ em - Cậu bé kể lại vui với mẹ mẹ em lắng nghe kể Tuy hình ảnh người mẹ không diện trực tiếp thơ lại hữu, dõi theo xuyên suốt thơ - Chơi vui tâm trí, suy nghĩ bé hướng mẹ yêu: “Mẹ đợi nhà”; “Làm rời mẹ mà đến được?” => Có niềm hạnh phúc bên cạnh mẹ mình, người yêu thương cho được, bên ngồi điều hay, hấp dẫn đợi - “Con mây, mẹ trăng”: tình mẫu tử thiêng liêng biểu sâu đậm, bên mẹ trăng với mây, ví mẹ trăng ơm ấp qua bao tháng ngày b Cuộc trò chuyện em bé với sóng mẹ Website: Download.vn - Cuộc đối thoại người sóng thủ thỉ em chơi, mặc sóng vẫy gọi, chào mời em định khơng mẹ muốn em nhà, em rời mẹ - Với em, mẹ nguồn sóng, niềm vui,là nụ cười em Mẹ phật sống đời con, mẹ cho tình yêu cao quý, mẹ lý trí đời - “Con sóng mẹ bến bờ kì lạ”: Lịng mẹ bao dung bến bờ Hình ảnh bến bờ để sóng lăn, lăn cười tan hình ảnh mẹ vỗ về,ôm ấp Mẹ bờ đê để ước ao bao điều - Cậu bé khẳng định: “Và không gian này/Biết mẹ ta chốn nao” => Dù gian có thay đổi tình mẹ mn đời theo thời gian Tổng kết - Nội dung: Bài thơ “Mây sóng” cho thấy tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt - Nghệ thuật: Hình ảnh giàu tính tượng trưng, hình thức đối thoại lịng lời kể em bé… Website: Download.vn

Ngày đăng: 26/03/2023, 10:33

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN