SƠ ĐỒ TƯ DUY – TIẾT 126 : BÀI MÂY VÀ SÓNG ( R. Ta-go )

TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN SANG THU NÓI VỚI CON * SANG THU (HỮU THỈNH) 1.Nghệ thuật Sáng tạo cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh giàu sức biểu cảm Ý nghĩa Bài thơ thể cảm nhận tinh tế nhà thơ trước vẻ đẹp thiên nhiên khoảnh khắc giao mùa * NÓI VỚI CON (Y PHƯƠNG) 1.Nghệ thuật đặc sắc thơ + Giọng điệu tha thiết, trìu mến: lời gọi mang ngữ điệu cảm thán, lời tâm tình, dặn dị + Xây dựng hình ảnh cụ thể mà có tính khái quát, mộc mạc mà giàu chất thơ Ý nghĩa Bài thơ thể tình yêu thương thắm thiết cha mẹ dành cho cái: tình yêu, niềm tự hào quê hương đất nước Văn MÂY VÀ SÓNG SƠ ĐỒ TƯ DUY – TIẾT 126 : BÀI MÂY VÀ SÓNG ( R Ta-go ) Ta-go ( 1861-1941), nhà thơ đại lớn Ấn Độ, nhà văn Châu Á nhận giải Nôben văn học ( 1913 ) Bài “ Mây sóng” trích từ tập “ Si-su” ( Trẻ thơ), viết tiếng Ben gan, xuất năm 1909 Bố cục hai phần giống không trùng lặp Hình thức đối thoại lồng lời kể Hình ảnh thiên nhiên thơ mộng, giàu ý nghĩa tượng trưng, liên tưởng Chất triết lý trữ tình nồng đượm Ca ngợi tình mẹ thiêng liêng, cao đẹp 1/ Trị chơi mây sóng : - Những trị chơi vơ hấp dẫn, thú vị, hút vào giới rực rỡ sắc màu - Lời từ chối bé : tình yêu thương mẹ thắng lời mời gọi, rủ rê mây sóng 2/ Trò chơi sáng tạo bé : -Con mây, sóng ; mẹ trăng, bến bờ ; mái nhà bầu trời xanh Con : ơm…lăn… …cười vang…lịng mẹ - Trò chơi: hay, hấp dẫn, gần gũi,hạnh phúc có kết hợp hài hịa thiên nhiên tình mẫu tử 3/ Ý nghĩa triết lý thơ : -Hình ảnh thiên nhiên : tượng trưng cho quyến rũ đời; vừa biểu tình mẹ ngang tầm vũ trụ -Cuộc sống vốn nhiều cám dỗ, muốn khước từ, người cần có chỗ dựa vững tình mẫu tử Văn bản: Mây sóng I- Tìm hiểu chung Tác giả Ra-bin-đra-nát Ta-go (1861-1941) nhà thơ đại lớn Ấn Độ nhận giải Nô-ben văn học 1913 2.Tác phẩm - Bài “ Mây sóng” trích từ tập “Sisu” (Trẻ thơ), viết tiếng Ben gan, xuất năm 1909 -Thể thơ: tự - Bố cục: phần + Em bé mây + Em bé sóng TAGOR (1861-1941) Văn bản: Mây sóng I TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU VĂN BẢN Trị chơi mây sóng * Lời Mục mời đích gọi của những nhữnglời người nói nầy sống gìtrên ? Em mây, có nhận xét sóng gì về cách được mời gọi? Lời nói Của người sống mây Của người sống sóng Đếntớtận trái đất, Đến rìa biển cả, →Tiếng gọi giới rộng lớn, diệu kì, “Bọn chơi từThật thức dậy cho “Bọn tớđi cachơi hát từ sáng sớmnhắm đơn giản, mơbé mộng kì diệu Mục đích: rủ em đến lúc tay chiều tà Bọn hôn Bọnsẽ tớ ngao dulàn nơi hấp dẫn, bítớẩnchơi rựcvới rỡ sắchồng màu, vui lại, tươi, với đưa lên nhấc mắt bình minh vàng, bọn với nơibất tận mà đến nơi lời tớ cachơi du dương vầng trăng bạc” nao”.sóng nâng bổng lên tận tầng mây Văn bản: Mây sóng I TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU VĂN BẢN Trị chơi mây sóng Lời mời gọi người sống mây, sóng: Lời từ chối em bé: -Con hỏi: “Nhưng làm lên được?” -Con hỏi:” Nhưng làm ngồi được?” Em bé bị giới hấp dẫn, lơi muốn chơi mây, sóng → Rất phù hợp với tâm lí tuổi thơ -”Mẹ đợi nhà” - Con bảo- “Làm → khơng xa mẹ ( Hàm ý) rời mẹ mà đến được?” - Con bảo: “Buổi chiều mẹ ln muốn nhà, làm → Quyết tâm khơng muốn rời xa mẹ rời mẹ mà được?” → Lời từ chối dễ thương →Tình yêu mẹ da diết, nồng thắm chiến thắng ham muốn vui chơi, cám dỗ, níu giữ tình mẫu tử thiêng liêng bất diệt → Ca ngợi tình mẫu tử → Giá trị nhân văn sâu sắc Văn bản: Mây sóng I TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU VĂN BẢN Trị chơi mây sóng - Những trị chơi vô hấp dẫn, thú vị, hút vào giới rực rỡ sắc màu - Lời từ chối bé : tình yêu thương mẹ thắng lời mời gọi, rủ rê mây sóng Em có nhận xét gì về trị chơi sáng tạo ca ? + Con mây + Mẹ trng ôm lấy mẹ + Mái nhà bầu trời xanh thẳm Hai bàn tay + Con sóng + Mẹ bến bờ kỡ lạ Con lăn, lăn, lăn m·i råi sÏ cêi Nội vang dungvì -Trò chơi kỡ lòng thú cómẹ thiên nhiên lung linh, cã tan vµo vị trơ réng lín, cã mĐ diƠn mái nhà thân yêu mỡnh Một em bé thông minh, giàu trí tởng tợng, khát khao khám phá giới yêu mẹ Ngh thut -Sự tởng tợng bay bổng, sáng tạo, s dụng lỈp tõ Thảo luận: Hãy so sánh điểm giống khác trò chơi người mây, sóng trị ch ca em bộ? Giống nhau: -ều nhng trò chơi hấp dẫn thú vị - ều xuất hỡnh ảnh thiên nhiên: mây, sóng, trng Khác nhau: + Trò chơi nhng ngời mây sóng có hỡnh ảnh thiên nhiên + Trò chơi em bé đợc xây dựng tởng tợng sáng tạo, có hỡnh ảnh thiên nhiên, có tỡnh mẫu tử sâu nặng Vn bn: Mõy sóng I TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU VĂN BẢN Trị chơi mây sóng Những trị chơi em bé - Con mây, sóng ; mẹ trăng, bến bờ ; mái nhà bầu trời xanh Con : ơm…lăn… …cười vang…lịng mẹ - Trò chơi: hay, hấp dẫn, gần gũi, hạnh phúc có kết hợp hài hịa thiên nhiên tình mẫu tử Văn bản: Mây sóng I TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU VĂN BẢN Trị chơi mây sóng Những trị chơi em bé Ý nghĩa triết lí thơ - Hình ảnh thiên nhiên : tượng trưng cho quyến rũ đời; vừa biểu tình mẹ ngang tầm vũ trụ - Cuộc sống vốn nhiều cám dỗ, muốn khước từ, người cần có chỗ dựa vững tình mẫu tử Văn bản: Mây sóng I TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU VĂN BẢN III TỔNG KẾT Nghệ thuật - Bố cục hai phần giống (thuật lại lời rủ rê - thuật lại lời từ chối lí từ chối - trò chơi em bé sáng tạo) - giống ý lời không trùng lặp - Sáng tạo nên hình ảnh thiên nhiên bay bổng, lung linh, kì ảo song sinh động chân thực nhiều liên tưởng Ý nghĩa văn Bài thơ ca ngợi ý nghĩa thiêng liêng tình mẫu tử SƠ ĐỒ TƯ DUY – TIẾT 126 : BÀI MÂY VÀ SÓNG ( R Ta-go ) Ta-go ( 1861-1941), nhà thơ đại lớn Ấn Độ, nhà văn Châu Á nhận giải Nôben văn học ( 1913 ) Bài “ Mây sóng” trích từ tập “ Si-su” ( Trẻ thơ), viết tiếng Ben gan, xuất năm 1909 Bố cục hai phần giống không trùng lặp Hình thức đối thoại lồng lời kể Hình ảnh thiên nhiên thơ mộng, giàu ý nghĩa tượng trưng, liên tưởng Chất triết lý trữ tình nồng đượm Ca ngợi tình mẹ thiêng liêng , cao đẹp 1/ Trị chơi mây sóng : - Những trị chơi vơ hấp dẫn, thú vị, hút vào giới rực rỡ sắc màu - Lời từ chối bé : tình yêu thương mẹ thắng lời mời gọi, rủ rê mây sóng 2/ Trò chơi sáng tạo bé : -Con mây, sóng ; mẹ trăng, bến bờ ; mái nhà bầu trời xanh Con : ơm…lăn… …cười vang…lịng mẹ - Trò chơi: hay, hấp dẫn, gần gũi,hạnh phúc có kết hợp hài hịa thiên nhiên tình mẫu tử 3/ Ý nghĩa triết lý thơ : -Hình ảnh thiên nhiên : tượng trưng cho quyến rũ đời; vừa biểu tình mẹ ngang tầm vũ trụ -Cuộc sống vốn nhiều cám dỗ, muốn khước từ, người cần có chỗ dựa vững tình mẫu tử -Học thuộc lòng thơ, nắm đặc sắc nội dung nghệ thuật - Sưu tầm thơ nói tình mẫu tử -Soạn bài: ễn v th Giải ô ch N G Ư Ơ C Ô I S A N G T T I N H M C H H T I N H M  U T Ư A G U U U Q I A Y Ô N G M I N H U Ô N A T U N V X Ư A H I U  N N H O N H O N G T I £ M Y £ U L A N G N H S Ư Ơ C Câu Câu Câu3 7: 5: Học Trong vấn không thơ: tiếng Nói lòng vớichuyện tha thiết ng đọc ờiđối cha sách, với Câu 6: Nêu điểm giống gia Khúc Câu 8: Nét bật tâm hồn ông Câu 4: Bài thơbài diễn tả chuyển Câu Câu 2: 1: Trong Nhà thơ Nói Y Ph với ơng ng tác ời giả dân đà tộc gọi Câu 9: Tên khai sinh nhà thơ Y Ph giáo dục tỡnh cảm nào? nh quê ng hơng đọc sách đất n ớc nguyện đ ớc ờng chân quan thành trọng hát rul ng mẹ NK với Con cò Chế Hai truyện ngắn Làng Kim Lân ? biến nhẹ nhàng từ cuối hạ sang đầu thu ng nào? ời quê h ơng, ng ời dân tộc ơng? của học nhàvấn thơ trớc câu lúcnói từ già ai? đời Lan Viªn