Đề bài: Phân tích tình mẫu tử thiêng liêng thơ Mây Sóng tác giả Ra-bin-đra-nát Tago Bài văn Ra-bin-đra-nát Ta-go (1861-1941) nhà thơ đại lớn Ấn Độ, nhà văn châu Á nhận giải thưởng Nobel văn học (1913) Ông để lại gia tài văn hóa nghệ thuật đồ sộ với 52 tập thơ, 42 kịch, 12 tiểu thuyết, khoảng trăm truyện ngắn, nhiều bút ký, luận văn, diễn văn, thư tín… 1500 họa số lượng ca khúc lớn Ơng có đóng góp xuất sắc cho thơ ca Ấn Độ giới Thơ Ta-go thể tinh thần dân tộc, dân chủ sâu sắc, tính nhân văn cao chất trữ tình, chất triết lý nồng đượm Bài thơ “ Mây Sóng” viết tiếng Ben-gan, in tập “Si-su” (Trẻ thơ) đời năm 1909, tác giả dịch sang tiếng Anh, in tập thơ “Trăng non” năm 1915 Vốn am hiểu tâm lý, tình cảm ước mơ trẻ em, tập thơ, ông lựa chọn sử dụng hình ảnh, ngơn ngữ câu chuyện gần gũi với em để ca ngợi nét hồn nhiên, tình cảm đẹp dễ thương tâm hồn trẻ Trong “Mây Sóng”, cách hóa thân vào lời trò chuyện ngây thơ em bé với mẹ, Ta –go làm lên tình thương yêu mẹ, tình u thiên nhiên tha thiết trí tưởng tượng tuyệt vời tâm hồn trẻ em Từ đó, gieo vào lòng độc giả suy ngẫm sâu sắc tình mẫu tử thiêng liêng bất diệt đời Mẹ ơi, mây có người gọi con: “Bọn tớ chơi từ thức dậy lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc" Con hỏi: “Nhưng làm lên ?" Họ đáp: “Hãy đến nơi tận trái đất, đưa tay lên trời, cậu nhấc bổng lên tận tầng mây” “Mẹ đợi nhà” – bảo- “Làm cổ thể rời mẹ mà đến được” Thế họ mỉm cười bay Nhưng biết có trị chơi thú vị hơn, mẹ Con mây mẹ mặt trăng Hai tay ôm lấy mẹ, mái nhà ta bầu trời xanh thẳm Trong sóng có người gọi con: “Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hồng Bọn tớ ngao du nơi nơi mà đến nơi nao" Con hỏi: “Nhưng làm ngồi được?” Họ nói: “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sóng nâng đi” Con bảo: “Buổi chiều mẹ ln muốn nhà, rời mẹ mà được?" Thế họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua Nhưng biết có trị chơi khác hay Con sóng cịn mẹ bến bờ kì lạ Con lăn, lăn, lăn mãi, cười vang vỡ tan vào lòng mẹ Và không gian biết mẹ ta chốn (Nguyễn Khắc Phi dịch) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Nhân vật trữ tình thơ em bé Mẹ đối tượng để em bé đối thoại biểu cảm Xem có hai lượt thoại em bé với mẹ Mỗi phần thuật lại lời rủ rê thiên nhiên, thuật lại lời từ chối, lý từ chối em bé bày tỏ trị chơi em bé sáng tạo Hình ảnh mẹ, tình yêu mẹ lên qua lời con, kết thúc phần, hình ảnh thơ tỏa sáng gợi nhiều suy ngẫm tình mẫu tử vấn đề mang tính triết lý Thử nghe trò chuyện em bé với mẹ người mây: Mẹ ơi, mây có người gọi con: “Bọn tớ chơi từ thức dậy lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc" Em bé tâm với mẹ lời rủ rê người mây Lời rủ rê thủ thỉ, tâm tình, gần gũi, gợi lên em bé giới phóng khống, tự do, sinh động, thú vị! Nếu lên với mây, em bay bổng bầu trời cao rộng, ánh sáng sắc màu tươi đẹp, lung linh “bình minh vàng” “vầng trăng bạc” Rất thú vị em vui chơi thỏa thích, vơ tư khơng cần biết đến thời gian Trẻ em chẳng thích mải miết vui chơi, mà lại giới thơ mộng, mời gọi, hấp dẫn! Em bé thích người mây nên hỏi: “Nhưng làm mà lên được?” Phần em bé bị lôi người bạn mây Theo lời họ đáp: “Hãy đến nơi tận trái đất, đưa tay lên trời, cậu nhấc bổng lên tận tầng mây”, dễ dàng nhẹ nhàng, em bay bổng mây cao vào cõi mơ Nhưng không! Dẫu việc xa rời mẹ điều khó em:“Mẹ đợi nhà”,“Làm rời mẹ mà đến được” Thường trẻ em ham vui, thích làm bạn với thiên nhiên Chúng vui chơi với thứ chúng tìm vạn vật xung quanh mình, có với cành khơ gãy trở thành thứ đồ chơi đầy thú vị chúng.“ Em bé ơi, em sung sướng biết bao/ Khi em ngồi suốt buổi mai đất bụi/ Chơi với cành gãy…Với thứ em tìm ra/ Em tạo trò chơi thú vị (Đồ chơi- tập Trăng non) Ở đây, em bé thích chơi lại yêu mẹ Làm em rời mẹ hiền để chơi xa thế! Khước từ lời mời gọi để mẹ nhà khỏi phải chờ đợi, để gần mẹ, em bé đứa ngoan, hiếu thảo, thương yêu mẹ, rời mẹ để chơi Rồi với trí tưởng tượng tuyệt diệu, em bé sáng tạo trò chơi thú vị: “Con mây mẹ mặt trăng /Hai bàn tay ôm lấy mẹ mái nhà ta bầu trời xanh thẳm” Em sáng tạo trị chơi tuyệt vời, em bé làm mây mẹ làm mặt trăng mái nhà êm ấm bầu trời xanh thẳm Như thế, em bé khơng hồ hợp thiên nhiên thơ mộng mà gần gũi vòng tay yêu thương mẹ hiền, gia đình em Tình yêu thiên nhiên đặc biệt tình yêu mẹ thắp sáng nâng cánh cho trí tưởng tượng tâm hồn trẻ thơ bay bổng, đắm giấc mơ hạnh phúc người mẹ yêu quý Phải tình yêu khởi nguồn cho sáng tạo tình yêu mẹ khởi nguồn cho sáng tạo kỳ diệu người? Sự sáng tạo nhân lên phần sau – chuyện trò em bé với mẹ người sóng: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí “Trong sóng có người gọi con: Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hồng Bọn tớ ngao du nơi nơi mà đến nơi nào” Sóng vị sứ giả đại dương đến rủ em, vẽ trước mắt em chân trời kì thú Trong không gian ngập tràn tiếng hát, người sóng mải miết ngao du, từ nơi đến nơi khác, từ sáng đến hồng mà khơng cần biết đến đâu Những sóng khơng ngớt vỗ bờ, mn đời với hịa ca bất tận, giới biển khơi thần bí gợi lên bao khao khát,…Em bé ước thỏa thích rong chơi với người sóng ! Và theo lời sóng: “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sóng nâng đi” Nhẹ nhàng linh nghiệm, em sóng nâng đón, đưa hết nơi đến nơi khác… Cũng trả lời với người mây, em bé lại khước từ lời mời người sóng:“Buổi chiều mẹ ln muốn nhà, rời mẹ mà được” Sóng hiểu rõ lựa chọn người lớn em nên vui vẻ lướt qua: “Thế họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua” Em bé ước muốn đến khám phá xứ sở phóng khống, mênh mơng sóng lắm, phải rời xa mẹ, mà rời xa mẹ điều em không thể, không nỡ nào, em ln cần tình thương mẹ Như thơ khác, tác giả viết: “Bé có hàng đống vàng, đống ngọc, Thế bé đến mặt đất Như kẻ ăn xin Không phải tự nhiên mà bé đến, cải trang Cậu bé ăn xin, trần truồng, yêu mến Muốn làm thảm hại vơ Để xin kho báu tình thương mẹ” (Cung cách bé) Đối với em bé mẹ vẻ đẹp, niềm vui, hấp dẫn lớn nhất, sâu xa vô tận, tất điều hấp dẫn khác vũ trụ! Từ đó, em tưởng tượng trị chơi độc đáo trò chơi với người mây:“Nhưng biết trò chơi khác hay hơn/ Con sóng mẹ bến bờ kì lạ/ Con lăn, lăn, lăn cười vang vỡ tan vào lịng mẹ/ Và khơng gian biết mẹ ta chốn nào” Con “sóng”- mẹ “bến bờ kì lạ”, bờ biển bao dung, rộng mở ln sẵn lịng tiếp đón Trăm sóng đại dương, sóng nhỏ, sóng to, sóng chìm, sóng nổi, có sóng khơng với bến bờ? Có hình ảnh đẹp sóng lăn ,lăn vào bến bờ vô hạn? Vui mắt ngắm lúc sóng chạm bờ rào rạt? “Con lăn, lăn, lăn cười vang vỡ tan vào lịng mẹ”, vơ tư, hồn nhiên, đùa nghịch, vui thích vịng tay che chở bao dung mẹ! “Và không gian biết mẹ ta chốn nào” Có nghĩa “mẹ ta” khắp nơi, không tách rời chia cách Trong vũ trụ bao la, nhà rộng lớn thiên nhiên mà tưởng tưởng ấy, đâu có tình mẫu tử! Tình mẫu tử ln có khắp nơi gian này, thiêng liêng bất diệt! Từ xưa đến nay, hình ảnh sóng bến bờ không lạ thơ văn, lại trở thành hình ảnh thơ độc đáo ngợi ca, nâng tình mẹ lên tầm kích vũ trụ, đem đến cho độc giả thông điệp đậm chất nhân văn tình mẹ cao đời! VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Khơng thế, từ hình ảnh mang ý nghĩa tượng trưng, thơ gợi cho ta suy ngẫm số vấn đề khác sống Những trị chơi mây sóng tượng trưng cho bao thú vui hấp dẫn sống muôn màu muôn vẻ Khi người đứng trước quyến rũ cám dỗ, muốn khước từ chúng cần có điểm tựa vững mà tình mẫu tử điểm tựa Trong thơ, hai lần em bé sáng tạo hai trò chơi để vừa đến với thiên nhiên nên thơ, hấp dẫn, vừa hạnh phúc bên người mẹ u q, nhân hậu, tình u thúc em bé tưởng tượng giới độc đáo, lạ thường, tình u thăng hoa cho sáng tạo người? Và chúng ta, hạnh phúc khơng phải điều bí ẩn, không đâu xa xôi mà trần người tạo dựng Thi hào Ta-go nói: Bao tơi trẻ hay già người trẻ người già làng Nhờ đó, hóa thân thành em bé bài“Mây sóng”như người trẻ mà già để gửi gắm thông điệp quý giá tình yêu dành cho giới tâm hồn trẻ thơ, giới thiên nhiên sống muôn vẻ xung quanh ta, đặc biệt tình yêu dành cho người mẹ tình mẫu tử thiêng liêng đời Bài làm Rabindranath Tagore nhà thơ, nhà văn, nhà viết kịch lớn, hoạ sĩ có tài, nhạc sĩ tiếng, nhà giáo, nhà hoạt động xã hội, vị hiền triết hiểu sâu biết rộng Ông thiên tài Ấn Độ giới Ông để lại nghiệp thơ ca đồ sộ bao gồm nhiều đề tài khác Đặc biệt, viết trẻ thơ, Tagore hướng trẻ thơ đến tình mẫu tử, hướng trẻ thơ đến giới mẹ hiền với bao dung độ lượng đến khôn Trong giới ấy, Tagore khẳng định có tình mẫu tử bất tử, có tình mẹ sức mạnh cứu rỗi người Đọc thơ Trăng non, Cánh diều, Mùa hái đặc biệt thơ Mây Sóng in tập thơ Trẻ thơ, người đọc cảm nhận được thiêng liêng tình mẹ Lời lẽ hồn nhiên, tinh nghịch, thủ thỉ giọng điệu thơ Đó cách sử dụng từ ngữ Tagore phù hợp với tính cách hồn nhiên trẻ thơ Chính vậy, mở đầu thơ, Tagore “dụ dỗ “ trẻ thơ đến với trị chơi thú vị trò chơi lướt mây cao: “Mẹ ơi, mây có người gọi con: Bọn tớ chơi từ thức dậy lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc…” Lời mời gọi hấp dẫn đến chừng nào, vọng từ mây cao với trò chơi thú vị Trị chơi có sức lơi tâm hồn ham vui ham chơi trẻ Chính vậy, xuất câu trả lời em bé thắc mắc lên hòa nhập với trò chơi thú vị được: “Con hỏi: Nhưng làm lên được?” Sự đơn giản để hòa nhập với trò chơi cần đến tận trái đất, đưa tay lên trời em bé nhấc bổng lên mây Đang vui háo hức chuẩn bị hịa nhập với trị chơi nhiên bé nhớ đến điều chờ nhà Điều khơng khác người mẹ “Mẹ đợi nhà rời mẹ được” VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Như hồn nhiên cố hữu lòng mẹ Đứa trẻ nhớ người mẹ chờ đợi đương nhiên bé phát trò chơi thú vị mà dường trò chơi tạo tổ chức tình u thương người mẹ: “Con mây mẹ trăng, hai bàn tay ôm lấy mẹ, mái nhà ta bầu trời xanh thẳm” Trong câu thơ này, Tagore khéo léo lựa chọn hai hình ảnh ẩn dụ sóng đơi mây vầng trăng Hai hình ảnh ln ln vận động vũ trụ Từ vận động sóng đơi ấy, khúc xạ rọi chiếu vào trò chơi mẹ đem đến trí tưởng tượng đứa trẻ hành động kỳ diệu gần gũi tình mẹ Bàn tay ơm lấy mẹ giống đám mây ôm lấy vầng trăng Và mái nhà bầu trời xanh thẳm Mái nhà ôm ấp bao bọc ấm áp tình mẹ Như trị chơi trí tưởng tượng đứa trẻ song hữu tình mẹ con, vượt lên tất trị chơi thú vị khác Tâm hồn nhạy cảm đứa trẻ phát trò chơi khác thú vị khơng Nếu trị chơi trước mây cao đối lập với nó, trị chơi lần lại rì rào biển xanh mà lời mời gọi lại cất lên từ lắc lư chất chứa lời dụ dỗ sóng “Trong sóng có người gọi con: Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hồng Bọn tớ ngao du nơi nơi mà đến nơi nao” Cũng thú vị khoảng thời gian dài từ sáng sớm hồng với ngao du khơng biết chán Điều có sức lay động đến lòng ham chơi đứa trẻ Đứa trẻ mà chẳng ham chơi, ham vui, muốn khám phá giới Sóng ngồi đại dương bao la đến với đứa trẻ với lời nói ngào thủ thỉ mời gọi viễn du đại dương thú vị Em bé muốn đến để hoà nhập vào ngao du đầy thú vị Nhưng để đến ? Đơn giản lần trước, cần nhắm mắt lại đứng ngồi rìa biển sóng nâng Đang say sưa với thú vị trò chơi mới, ước mơ xa lại lưỡng lự ngập ngừng nhiên thức dậy tiềm thức, đứa trẻ nhớ đến người mẹ, nhớ đến khơng thể rời mẹ vào buổi chiều Từ nhớ nhung niềm ham chơi khó lịng mà cưỡng lại được, đứa trẻ lần lại nhận hay nói cách khác tưởng tượng trò chơi thú vị nhiều lần trò chơi Và trò chơi ấy: “Con sóng mẹ bến bờ kì lạ, lăn, lăn, lăn cười vang vỡ tan vào lòng mẹ” Cũng diệu kỳ việc tạo hình ảnh ẩn dụ sóng đơi bờ biển với sóng, so sánh độc đáo: sóng, cịn mẹ bến bờ kì lạ Sự kì lạ có sức lôi khám phá đứa trẻ Mà lơi cịn hấp dẫn trị chơi Khi lăn vỗ vào bến bờ kì lạ tình mẹ ấy, đứa trẻ cười vang đón nhận tình cảm u thương mẹ Tình mẹ vỗ an ủi, nâng niu đứa trẻ Mượn hai hình tượng mây sóng để Tagore vĩnh viễn hố sức mạnh kỳ diệu tình mẫu tử Sự tình mẹ nguồn ni dưỡng tốt cho VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tâm hồn trẻ thơ Và triết lý sâu sắc thơ mang đậm tính cách trẻ thơ Hầu nhà thơ lớn vậy, tác phẩm nghệ thuật khơng qn dành cho trẻ em thơ hay để khuyên bảo ca ngợi em, mong mỏi em phát huy giữ gìn phẩm chất tốt đẹp để em ni chí lớn phục vụ tổ quốc xã hội Tagore làm thơ cho trẻ em xuất phát từ tình cảm chân thành người ông, người cha, người thầy, yêu mến em, tin tưởng vào tương lai em Trong thơ Mây sóng, thể tình cảm ơng Hướng tâm hồn trẻ thơ sống tình mẹ Giọng điệu thơ thật ngộ nghĩnh, thủ thỉ phù hợp với tâm lý trẻ thơ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... vẻ xung quanh ta, đặc biệt tình yêu dành cho người mẹ tình mẫu tử thiêng liêng đời Bài làm Rabindranath Tagore nhà thơ, nhà văn, nhà viết kịch lớn, hoạ sĩ có tài, nhạc sĩ tiếng, nhà giáo, nhà hoạt... cười vang vỡ tan vào lịng mẹ”, vơ tư, hồn nhiên, đùa nghịch, vui thích vịng tay che chở bao dung mẹ! “Và không gian biết mẹ ta chốn nào” Có nghĩa “mẹ ta” khắp nơi, khơng tách rời chia cách Trong. .. nhiều đề tài khác Đặc biệt, viết trẻ thơ, Tagore hướng trẻ thơ đến tình mẫu tử, hướng trẻ thơ đến giới mẹ hiền với bao dung độ lượng đến khôn Trong giới ấy, Tagore khẳng định có tình mẫu tử bất tử,