Mây sóng A Soạn Mây sóng ngắn gọn: Trước đọc Câu hỏi (trang 44 SGK Ngữ văn tập 1): Một lần, em mẹ cho phép đến nhà bạn chơi Trò chơi vui em muốn chơi tiếp đến mẹ dặn phải trở nhà Khi em làm gì? Trả lời: Nếu em mẹ cho phép đến nhà bạn chơi trò chơi vui đến mẹ dặn phải trở nhà em nghe lời dặn mẹ, nhà Em hẹn bạn mẹ cho phép hôm sau sang chơi tiếp Đọc văn Câu (trang 44 SGK Ngữ văn tập 1): Hình dung: Cảnh em bé trò chuyện với người “trên mây” “trong sóng” Trả lời: - Em bé trị chuyện với người mây : “Bọn tớ chơi từ thức dậy lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc” + Con hỏi: “Nhưng làm lên được” + Họ đáp: “Hãy đến nơi tận trái đất, đưa tay lên trời, cậu nhấc bổng lên tận tầng mây” + Con bảo: “Mẹ đợi nhà”, “Làm rời mẹ mà đến được?” + Họ: Mỉm cười bay - Em bé trị chuyện với người sóng : “Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hồng Bọn tớ ngao du nơi nơi mà dừng đến nơi nao” + Con hỏi: “Nhưng làm ngồi được” + Họ đáp: “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sóng nâng đi” + Con bảo: “Buổi chiều mẹ ln muốn nhà, rời mẹ mà được” + Họ: Mỉm cười, nhảy múa lướt qua Câu (trang 45 SGK Ngữ văn tập 1): Hình dung: Niềm vui em bé trò chơi với mẹ Trả lời: - Con mây mẹ trăng Hai bàn tay ôm lấy mẹ, mái nhà ta bầu trời xanh thẳm - Con sóng mẹ bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn cười vang vỡ tan vào lòng mẹ Và không gian biết mẹ ta chốn Sau đọc Câu (trang 46 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: Theo em, giọng kể câu chuyện người kể chuyện với người mẹ cậu bé kể việc nhiều lời mời gọi chơi cậu từ chối để bên cạnh mẹ Câu (trang 46 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: Qua lời trò chuyện người "trên mây" "trong sóng", em thấy giới họ lên đầy hấp dẫn, thú vị, họ nhảy múa, ca hát, vui vẻ, hồn nhiên yêu đời Câu (trang 46 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: Câu hỏi "Nhưng làm lên được?", "Nhưng làm ngồi được?" em bé thể hiện: - Sự ngây thơ em bé, dù em bé em bé mà thơi Đó thắc mắc, muốn tìm tịi khám phá giới xung quanh - Sự thích thú em bé lời gọi mời đầy hấp dẫn - Sự lưỡng lự em bé muốn dường có điều ngăn cản em Câu (trang 46 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: Em bé từ chối lời mời gọi người "trên mây" "trong sóng" Bởi em đứa bé ngoan, em nhớ mẹ, thương mẹ từ chối lời mời Lời từ chối em thật ngây thơ, sáng đến mức khiến cho họ phải mỉm cười, nhảy múa lướt qua Câu (trang 46 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: - Em bé sáng tạo trò chơi: Con mây mẹ trăng Hai bàn tay ôm lấy mẹ, mái nhà ta bầu trời xanh thẳm Con sóng mẹ bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn cười vang vỡ tan vào lòng mẹ - Mây, trăng, sóng, bờ biển thể lên trị chơi em lại có mẹ Ở đây, thiên nhiên rộng lớn, kì ảo, thơ mộng lên Nó cịn lên đậm nét qua tình cảm em bé với mẹ Em lấy đơi tay chồng lên người mẹ Rồi lăn, lăn, lăn tiếng cười vỡ tan vào lòng mẹ Tình cảm thật sâu đậm, thật thiết tha Và chắn kéo dài từ bình minh đến tối - Nổi bật hẳn lên phần hai điểm nhấn cho toàn tác phẩm câu thơ "Và khơng gian biết mẹ ta chốn nào" Tại em bé lại nói vậy, em tin tình cảm em người mẹ khắp nơi, chốn Tình cảm sâu sắc đến mức khơng hiểu hết Tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt, hòa vào thiên nhiên bao la, thơ mộng Câu (trang 46 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời: - Bởi tác phẩm có ngơn ngữ đọng, giàu nhạc điệu hình ảnh, sử dụng nhuần nhuyễn nhiều biện pháp tu từ → Đây coi thơ VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC Hãy tưởng tượng em người trò chuyện với mây sóng Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trò chuyện Bài làm tham khảo Mây sóng đến rủ em chơi Mây mang em đến mn vàn trị chơi: "Ở giới cao xa kia, cậu chúng tớ nhảy múa, ca hát" Em vô háo hức "Mọi thứ đẹp đến sao" Tung cánh chim, ngắm cảnh vật gian tự bay lượn, khao khát đẹp người Sóng đưa em đến với giới bao khao khát: tự do, chạy nhảy tung tăng, đắm nước mát Thế giới muôn màu hấp dẫn em vô cùng, vô tận Thế nhưng, em mải nô nghịch với mây, với sóng, mẹ buồn thiếu tiếng cười, tiếng nói em Có lẽ, em từ biệt hai người bạn để bên mẹ, người bạn, người thân người thương em B Tóm tắt nội dung soạn Mây sóng: I Tác giả Cuộc đời - R Ta-go (1861 -1941) tên đầy đủ Ra-bin-đra-nát Ta-go - Ông nhà thơ đại lớn Ấn Độ - Quê quán: sinh Can-cút-ta, bang Ben-ga, gia đình q tộc - Ơng làm thơ từ sớm, tham gia vào hoạt động trị, xã hội Sự nghiệp văn học - Sự nghiệp sáng tác: để lại cho nhân loại gia tài văn hóa đồ sộ: 52 tập thơ, 42 kịch, 12 tiểu thuyết, khoảng 100 truyện ngắn, 1500 họa số lượng ca khúc cực lớn - Một số tác phẩm tiêu biểu: Tập thơ Người làm vườn, tập Trăng non, tập Thơ dâng… - Phong cách sáng tác: Thơ ông thể tinh thần dân tộc dân chủ sâu sắc, tinh thần nhân văn cao chất trữ tình triết lí nồng đượm; sử dụng thành cơng hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng, hình thức so sánh, liên tưởng thủ pháp trùng điệp - Năm 1913, Ta-go trở thành tác giả người châu Á nhận giải thưởng Nô-ben văn học II Tác phẩm Hồn cảnh đời, xuất xứ: - Mây sóng viết tiếng Ben-gan, in tập thơ Si-su (Trẻ thơ) - Tác phẩm xuất năm 1909 Ta-go dịch tiếng Anh, in tập Trăng non xuất năm 1915 Thể loại: Thơ tự Bố cục: Gồm phần: - Phần Từ đầu đến “và mái nhà ta bầu trời xanh thẳm”: Cuộc trò chuyện em bé với mây mẹ - Phần Còn lại: Cuộc trị chuyện em bé với sóng mẹ Tóm tắt: Câu chuyện người bạn nhỏ nhận nhiều lời mời gọi chơi tự nhiên, lời mời gọi mây lời mời gọi sóng biển Nhưng bạn nhỏ kiên định nhà bên cạnh mẹ chơi trò chơi thú vị với mẹ Câu chuyện ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng tình u thương vơ bờ bến mà bạn nhỏ dành cho mẹ Giá trị nội dung: Bài thơ thể tình cảm gia đình ấm cúng, ca ngợi truyền thống, niềm tự hào quê hương, dân tộc Bài thơ giúp ta hiểu thêm sức sống vẻ đẹp tâm hồn dân tộc miền núi, gợi nhắc đến tình cảm đẹp đẽ với q hương ý chí vươn lên sống Giá trị nghệ thuật: - Thể thơ tự do, hình ảnh thơ đẹp, sử dụng biện pháp tu từ quen thuộc,… - Nhịp điệu lúc nhẹ nhàng bay bổng, khúc chiết rành rột, lúc mạnh mẽ âm vang → lời khuyên cha thấm sâu vào - Ngôn ngữ thơ cụ thể, hàm súc, nhiều ý nghĩa, hình ảnh thơ độc đáo sinh động mang đậm sắc thơ ca miền núi nét đặc sắc nghệ thuật tác phẩm ... tay ôm lấy mẹ, mái nhà ta bầu trời xanh thẳm - Con sóng mẹ bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn cười vang vỡ tan vào lịng mẹ Và khơng gian biết mẹ ta chốn Sau đọc Câu (trang 46 SGK Ngữ văn tập 1):... tay ôm lấy mẹ, mái nhà ta bầu trời xanh thẳm Con sóng mẹ bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn cười vang vỡ tan vào lòng mẹ - Mây, trăng, sóng, bờ biển thể lên trị chơi em lại có mẹ Ở đây, thiên nhiên... cách sáng tác: Thơ ông thể tinh thần dân tộc dân chủ sâu sắc, tinh thần nhân văn cao chất trữ tình tri? ??t lí nồng đượm; sử dụng thành cơng hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng, hình thức