Tiết 9 ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA I Mục tiêu 1 Kiến thức Thuộc được bảng chia đã học (bảng chia 2, 3, 4, 5) Biết tính nhẩm Thương của các số HS trăm khi chia cho 2, 3, 4 (phép chia hết) 2 Kỹ năng Rèn cho HS[.]
Tiết 9: ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA I Mục tiêu 1.Kiến thức: - Thuộc bảng chia học (bảng chia 2, 3, 4, 5) - Biết tính nhẩm Thương số HS trăm chia cho 2, 3, (phép chia hết) 2.Kỹ năng: -Rèn cho HS có kỹ nhân, chia nhẩm nhanh, xác 3.Thái độ: - u thích ham học tốn, có óc nhạy cảm sáng tạo II.Đồ dùng - GV: - Bảng phụ, phấn màu - HS: - SGK, thước kẻ, bút III Các hoạt động dạy học dạy học Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS A.KTBC -Gọi HS lên chữa - HS lên chữa tập -GV nhận xét cho điểm x - 26 = B.Bài 1.GTB 2.Ôn tập a Ôn tập bảng chia Bài - Thuộc bảng chia Bài -Biết cách chia nhẩm với số HS trăm 35 -26 = x x = x = 36 *Giờ học hôm ôn tập -Nhận xét, cho điểm HS bảng chia học từ bảng đến bảng - HS thực theo Y/c - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng GV bảng chia 2, 3, 4, - HS lên bảng làm bài, - Y/c HS tự làm phần a) tập vào lớp làm vào vở, sau Y/c HS ngồi cảnh đổi cho để kiểm tra lẫn - Hướng dẫn HS chia nhẩm sau Y/c em tự làm tập 1, phần b) (tính trăm : cách nhẩm : = 1, -HS tự làm lên bảng chữa trăm : = trăm viết l 200 : = 100) - Y/c HS nhận xét bạn - Chữa bài, nhận xét - Gọi HS đọc đề Bài - Có tất cốc? -HS đọc y/c -Biết giải - Xếp vào hộp nghĩa - Có tất 24 cốc tốm nào? - Nghĩa chia 24 cốc phép tính thành phần chia - Bài tốn Y/c tính gì? -Tìm số cốc nỗi - Y/c HS làm hộp - HS lên bảng làm, lớp làm vào Nội dung Hoạt động giáo viên Bài 4: -Biết cách nối kết với phép tính - Nhận xét, cho điểm HS - Tổ chức cho HS nối nhanh phép tính với kết + Chia lớp thành đội, đội cử bạn tham gia HS chơi, HS khác cổ vũ động viên + Chơi theo hình thức tiếp sức, HS nối phép tính với kết quả, sau chuyền bút cho bạn khác đội nối + Mỗi phép tính 10 điểm đội xông trước thưởng 20 điểm - Tuyên dương đội thắng câuộc - Y/c lớp làm lại vào 3.Củng cố dặn dò - Gọi số HS đọc lại bảng chia vừa ôn tập - Về nhà ôn lại bảng chia học - Chuẩn bị bài: luyện tập - GV nhận xét tiết học Hoạt động HS Bài giải Số cốc có hộp là: 24 : = (cái cốc) Đáp số: cốc - Chơi HS chơi theo hướng dẫn GV -HS chơi -HS làm vào -HS đọc bảng chia -HS lắng nghe ... giáo viên Bài 4: -Biết cách nối kết với phép tính - Nhận xét, cho điểm HS - Tổ chức cho HS nối nhanh phép tính với kết + Chia lớp thành đội, đội cử bạn tham gia HS chơi, HS khác cổ vũ động viên... tính 10 điểm đội xông trước thưởng 20 điểm - Tuyên dương đội thắng câuộc - Y/c lớp làm lại vào 3. Củng cố dặn dò - Gọi số HS đọc lại bảng chia vừa ôn tập - Về nhà ôn lại bảng chia học - Chuẩn