Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Trò chuyện về nghề sản xuất I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức 4 tuổi Trẻ biết tên nghề và 1 số dụng cụ 5 tuổi Trẻ biết tên các ngành nghề và các dụng cụ, sản phẩm cũng[.]
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Trị chuyện nghề sản xuất I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: tuổi: Trẻ biết tên nghề số dụng cụ tuổi: Trẻ biết tên ngành nghề dụng cụ, sản phẩm nơi làm việc nghề sản xuất 2/ Kỹ năng: tuổi: Trẻ ý nghe làm theo cô, tuổi Trẻ ý nghe làm theo cơ, hứng thú tham gia trị chơi vận động, vẽ, chơi trật tự 3/ Thái độ: Giáo dục trẻ u q, nhớ ơn cơng nhân vất vả tạo nhiều sản phẩm phục vụ cho người xã hội II/ CHUẨN BỊ: Sân bãi sẽ, thoáng mát cho trẻ - Tranh ngành sản xuất, sản phẩm dụng cụ cần thiết cụ thể cho nghề: nông dân, công nhân, thợ gốm III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: + Hoạt đông 1: Ổn định lớp: tập trung trẻ thành vịng trịn, lớp hát “ Cháu u cô công nhân” Đàm thoại nội dung hát: - Chúng ta vừa hát hát gì? Chú cơng nhân làm nghề gì? Cơ cơng nhân làm nghề gì? - Các cơng nhân tạo sản phẩm cho ta sử dụng? - Các có u q cơng nhân khơng? vi vậy? + Cho trẻ xem tranh * Bác nông dân cắt lúa - Tranh vẽ đây? ( nông dân, ) trẻ 4,5 tuổi trả lời - Bác nông dân làm việc đâu? trẻ 4,5 tuổi trả lời - Bác nơng dân sử dụng dụng cụ để làm việc hàng ngày? (Trẻ tuổi trả lời) - Bác nơng dân tạo phục vụ cho người sử dụng? (Trẻ tuổi trả lời) *Bác thợ gốm: - Tranh vẽ ai?( thợ gốm) trẻ 4,5 tuổi trả lời - Bác thợ gốm làm việc đâu? Trẻ 4,5 tuổi trả lời - Bác thợ gốm sử dụng dụng cụ để làm việc ngày? Trẻ tuổi trả lời, tuổi lặp lại - Bác thợ gốm làm người sử dụng? Trẻ tuổi trả lời, tuổi lặp lại * So sánh nghề nông – nghề gốm: - Giống nhau: Đều tạo sản phẩm người sử dụng - Khác nhau: nghề nông tạo sản phẩm dùng để ăn(gạo,rau,quả, ), nghề gốm tạo sản phẩm dùng để sử dụng ngày( chén ,tơ, bình, ) - Ngồi nghề nơng nghề gốm cịn biết nghề nữa? Trẻ tuổi trả lời * Hoạt đơng 2: Chơi trị chơi “ Đội nhanh” + Cách chơi: Cô chia lớp thành hai đội, đội 1chuyền sản phẩm nghề nông, đội chuyền sản phẩm nghề gốm,đội chuyền nhiều sản phẩm nhanh đội đội thắng cuộc, thời gian nhạc + Luật chơi: Mỗi lần chuyền chuyền sản phẩm, thời gian nhạc - Cho lớp chơi 2-3 lần - Cô nhận xét sau lần chơi Hoạt đông 3: chơi tự -Cô giới thiệu nhóm chơi - Trẻ vào nhóm chơi theo ý thích, quan sát theo dõi trẻ +Nhóm vẽ dụng cụ nghề mo cau tơ màu + Nhóm làm đồ chơi + Nhóm hoạt động với đồ dùng tối thiểu + Nhóm chơi biểu diễn văn nghệ + Nhóm chơi nhảy dây, kéo mo cau - Cơ nhận xét nhóm chơi rút kinh nghiệm - Vệ sinh vào lớp HOẠT ĐỘNG GĨC TÊN GÓC GÓC PHÂN VAI - Bán hàng, -Nấu ăn - Bé tập làm nội trợ GÓC XÂY DỰNG, LẮP GHÉP - Xây khu giống MỤC TIÊU - CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG - Cháu qt dọn nơi cửa hàng, bán hàng theo loại, lấy đồ dùng theo yêu cầu khách có thái độ vui vẻ với khách hàng Khách hàng không chen lấn xơ đẩy, nói tên hàng cần mua, nhận trả tiền - Trẻ tuổi có kỉ giao tiếp tốt, vui vẻ lịch với khách hàng Chơi nhóm bạn vui vẻ thoải mái - Trẻ tuổi nói tên hàng - Đồ gốm: chén,bình, - Lương thực, thực phẩm, loại hoa -Trẻ tuổi thành thạo kỉ nấu ăn, ăn đảm bảo hợp vệ sinh - Bàn ăn, dụng cụ nấu ăn, hoa cho trẻ cắm hoa, bày quả… - Cháu nấu đủ thực phẩm có nhiều chất dinh dưỡng, nấu xong mời cơng nhân đến dùng - Thành thạo kĩ trang trí đĩa quả, cắm hoa đẹp mắt - Tạp dề, hoa thật, lọ cắm hoa, đĩa dựng - Cháu dùng kéo cắt bỏ hoa thừa bỏ vào sọt rác sau cắm vào bình cho đẹp mắt, Đem rử vịi nước chảy sau xếp vào đĩa bày bàn - Chaùu tuổi xây dựng hoàn chỉnh công trình, phân bố bố cục hợp lí, tạo cảnh quang - GD cháu chơi không tranh giành đồ chơi, chơi xong xếp cất đồ chơi nơi qui định - Hàng rào, cỏ - Xaây hàng rào, xây khu giống giống tôm cua, xây khu giống chuối, long, GÓC HỌC TẬPSÁCH - TCHT: Kể đủ ba thứ -Thực chữ học -Ghép từ -Tô số -Làm sách tranh công trình - Bộ lắp ghép - Con lắp ghép băng đá, bồn kĩ thuật để vào mơ hình cho đẹp đẹp mắt - GD cháu chơi không làm ồn , lấy cất đồ chơi nhẹ nhàng nơi qui định, tự - Trẻ tuổi lắp tin thực ghép dược băng đá, ghép bồn cây, hàng rào - Trẻ tuổi biết phụ giúp - Cháu tuổi biết -Một bóng chơi trị chơi học tập -Cháu chơi trò chơi: Kể đủ ba thứ Cháu chơi trò chơi kể đủ ba thứ theo gợi ý nhóm trưởng Ví dụ: Dụng cụ nghề nơng: cuốc, lưỡi hái, len Dụng nghề thợ xây: thước, bàn xoa, bay -Cháu tuổi biết tô -Tranh tô chữ chữ số theo số, bút chì, qui trình bút màu - Cháu tuổi biết tô chử in rỗng -Tranh ghép từ, -Cháu tuổi ghép chữ để ghép từ theo mẫu -Phơ tơ tốn -Trẻ tuổi tô số số lượng không lem ngồi - Trẻ tuổi tơ số -Tranh ảnh -Trẻ tuổi biết làm nghề dụng cụ sách tranh -Trẻ tuổi biết chơi nghề theo bạn -Bộ đôminô, -Trẻ tuổi biết chơi đỗ xúc xắc, so -Cháu gạch chân chữ u, ư, tô chữ u,ư theo khả trẻ, tô số học, thực qui trình -Cháu lấy chữ rời ghép từ theo tranh mẫu -Cháu nối số lượng, tô số 6… -Cháu cắt dán tạo thành sách tranh theo chủ đề -Cháu chọn bạn chơi với nhau, đặt tranh đôminô, đỗ -Chơi đôminô, đỗ xúc xắc, so hình theo chủ đề đơminơ, đỗ xúc xắc hình theo chủ -Trẻ tuổi biết chơi đề tranh so hình -Sách tranh -Trẻ tuổi: giở cẩn theo chủ điểm thận, không quang -Xem sách vật, vẽ bậy, xé, làm nhàu sách -Bộ luồn hạt, -Cháu tuổi biết Bàn tính học -Đồ dùng đồ chơi luồn hạt bàn đếm chơi tối thiểu: tính học đếm Luồn hạt, bàn -Cháu tuổi biết tính học đếm chơi theo bạn GÓC NGHỆ THUẬT -Làm tranh chung - xúc xắc chơi tranh so hình theo chủ đề -Cháu chọn sách mà cháu thích sau mở xem -Cháu chơi luồn hạt biết luồn theo đường cong…,bàn tính học đếm chúa biết lấy số học luồn hạt tương ứng GD cháu chơi trật tự không làm ồn, lấy cất đồ chơi nhẹ nhàng nơi qui định, tự tin thực -Trẻ tuổi làm -giấy A0, màu -Vẽ tô màu tranh tranh nước, cọ vẽ… số dụng cụ sản chung theo chủ đề phẩm nghề sản xuất -Trẻ tuổi biết phối -Giaáy vẽ, - Vẽ, tô màu hợp kỉ bút màu, tranh học vẽ tô màu tô dụng cụ , sản phẩm tranh theo chủ đề nghề -Trẻ tuổi tạo nhiều đồ chơi -Một số loại - Làm đồ cây chơi cây, in hình dụng cụ, sản phẩm -Trẻ tuổi biết làm nghề tranh cát -Cát màu, tranh -Chơi tranh mẫu cát -Trẻ tuổi hát múa sôi -Nhạc không -Biểu diễn -Con tô màu cố gắng đứng lem -Cháu biết dùng làm đồ chơi má cháu thích -Cháu in dụng cụ nghề sản xuất cuốc, lưỡi hái… -Cháu gở lớp keo mỏng cịn lại theo hình mẫu -Cháu làm ca sĩ hát, nhảy múa, đọc thơ có nội dung theo văn nghệ GÓC THIÊN NHIÊN Trẻ chơi với cát, nước, chăm sóc xanh, gieo hạt… -Trẻ tuổi mạnh dạn biểu diễn theo bạn - Trẻ biết tên góc, chơi trật tự, giữ gìn vệ sinh, khơng làm đổ cát, nước ngồi +Chủ động bắt tay vào công việc bạn lời, hoa, sân chủ đề khấu GD cháu chơi trật tự không làm ồn, lấy cất đồ chơi nhẹ nhàng nơi qui định, tự tin thực - Cây xanh, - Trẻ chơi chăm sóc cây, lau chai nước, cát, cây, tưới nước cho nước, đồ in - Thả quan sát vật chìmbánh, thuyền vật nổi, giải thích giấy… tượng quan sát - In bánh cát, biết cách làm, tự đặt tên cho loại bánh *Qúa trình chơi:Cháu nhận tín hiệu góc chơi - Ở góc cháu nhận vai chơi thỏa thuận nhóm chơi - Cháu bày đồ chơi chơi theo vai chọn, cô qua sát theo dõi gợi ý giúp cháu chơi tốt vai chơi *Nhận xét sau chơi:Cơ đến góc, nhận xét tuyên dương góc chơi tốt, động viêng góc chơi chưa tốt, đưa hướng chơi lần chơi Cho cháu thu dọn dọn đồ chơi, vệ sinh ... Ngồi nghề nơng nghề gốm cịn biết nghề nữa? Trẻ tuổi trả lời * Hoạt đơng 2: Chơi trị chơi “ Đội nhanh” + Cách chơi: Cô chia lớp thành hai đội, đội 1chuyền sản phẩm nghề nông, đội chuyền sản phẩm nghề. .. lời, tuổi lặp lại * So sánh nghề nông – nghề gốm: - Giống nhau: Đều tạo sản phẩm người sử dụng - Khác nhau: nghề nông tạo sản phẩm dùng để ăn(gạo,rau,quả, ), nghề gốm tạo sản phẩm dùng để sử dụng... vẽ… số dụng cụ sản chung theo chủ đề phẩm nghề sản xuất -Trẻ tuổi biết phối -Giaáy vẽ, - Vẽ, tô màu hợp kỉ bút màu, tranh học vẽ tô màu tô dụng cụ , sản phẩm tranh theo chủ đề nghề -Trẻ tuổi