Đang tải... (xem toàn văn)
hdngll CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I. MỤC TIÊU - HS hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường - Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là HS của nhà trường và có ý thức phát huy truyền thống của trường - Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người HS trung học cơ sở. II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM 1. Tuần 1: Từ 05/09 đến 10/09 Chuẩn bị hoạt động 1:Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới. 2. Tuần 2: Từ 12/09 đến 17/09 Tiến hành hoạt động 1:Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới. 3. Tuần 3: Từ 19/09 đến 24/09 Chuẩn bị hoạt động 2: Thi tìm hiểu về truyền thống của trường . 4. Tuần 4: Từ 26/09 đến 01/10 Tiến hành hoạt động 2:Thi tìm hiểu về truyền thống của trường.
CHỦ ĐIỂM THÁNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I MỤC TIÊU - HS hiểu biết truyền thống tốt đẹp nhà trường - Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào HS nhà trường có ý thức phát huy truyền thống trường - Có thói quen thực nghiêm túc quy định nhà trường nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực yêu cầu người HS trung học sở II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Tuần 1: Từ 05/09 đến 10/09 Chuẩn bị hoạt động 1:Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học Tuần 2: Từ 12/09 đến 17/09 Tiến hành hoạt động 1:Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học Tuần 3: Từ 19/09 đến 24/09 Chuẩn bị hoạt động 2: Thi tìm hiểu truyền thống trường Tuần 4: Từ 26/09 đến 01/10 Tiến hành hoạt động 2:Thi tìm hiểu truyền thống trường Ngày soạn: 6/ Ngày thực hiện: /9 CHỦ ĐIỂM THÁNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC I YÊU CẦU GIÁO DỤC - HS hiểu nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học - HS có ý thức tôn trọng nội quy nhiệm vụ năm học - HS tích cực rèn luyện , thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: - Nội quy nhà trường - Những nhiệm vụ chủ yếu năm học mà HS cần biết Hình thức hoạt động: - Nghe giới thiệu nội quy nhiệm vụ năm học - Trao đổi, thảo luận lớp - Văn nghệ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện a) GVCN chuẩn bị - Bản nội quy nhiệm vụ năm học - Giấy khổ to ,bút - Một số câu hỏi đáp án - Văn nội quy nhiệm vụ năm học - Một số câu hỏi nội quy, ý nghĩa nội quy, nhiệm vụ năm học việc chấp hành nội quy trường, lớp năm học qua: + Bạn cho biết nội dung nội quy nhà trường? + Việc tự giác thực nội quy nhà trường có tác dụng thân bạn? + Theo bạn điều xảy nhà trường khơng có nội quy? + Theo bạn việc thực nội quy nhà trường lớp ta năm học qua nào? + Trong năm học bạn phải thực tốt nhiệm vụ gì? + Theo ban, cá nhân lớp phải làm để thực tốt nhiệm vụ năm học? b) HS chuẩn bị - Đọc trước nội quy, quy định nhà trường - Một số hát, thơ Tổ chức GVCN: -Thông báo cho lớp nội dung, hình thức kế hoạch “Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới” Sau chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học - Chỉ định học sinh làm người điều khiển hoạt động : Ngọc Hân - Thư kí: Bảo Thư - Xây dựng chương trình hoạt động bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HS điều khiển - Ghi câu hỏi thảo luận vào phiếu riêng đáp án giao trước cho HS điều khiển - Cử số HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ Chỉ định HS điều khiển chương trình văn nghệ ( Phạm Quốc Duy) - Cử số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế (Thế Duy, Nhật Bảo, Như Huỳnh, Huỳnh Hương) IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG TG Người thực 5p Ngọc Hân Quốc Duy Ngọc Hân 15 p Ngọc Hân Nhật Bảo 15 p Thư ký tổ Bảo Thư GVCN Ngọc Hân Bảo Thư Nội dung Khởi động a Ổn định tổ chức lớp Đã đến làm việc, kính mời quý thầy cô bạn ổn định để buổi HĐGDNGLL lớp ta xin bắt đầu Sau mời VTM bắt giọng cho lớp hát hát tập thể b Hát tập thể hát: Em yêu trường em… Để bắt đầu chương trình sau mời bạn hát bài: Em yêu trường em c Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, thư kí Tìm hiểu nội quy nhiệm vụ năm học Tiếp theo chương trình xin mời bạn thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học Các bạn thảo luận theo tổ cử đại diện đưa ý kiến, bạn tổ khác bổ sung ý kiến khác HS làm việc theo nhóm - Đọc điều khoản nội quy nhiệm vụ năm học Các thành viên nhóm hỏi chỗ chưa rõ, chưa hiểu - Ghi lại - Giải thích nhờ GVCN giúp đỡ Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi thảo luận - Phát cho nhóm tờ giấy khổ to bút dạ, yêu cầu nhóm cử thư ký ghi ý kiến thảo luận nhóm - Nêu câu hỏi, thành viên thảo luận, tìm đáp án nhóm ghi vào giấy - Cho nhóm dán giấy khổ to ghi kết thảo luận 6p Huỳnh Hương Quốc Duy nhóm lên vị trí quy định - Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết nhóm - Mời thành viên lớp phát biểu ý kiến bổ sung > ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng - Đọc đáp án đánh dấu vào chỗ trả lời nhóm, yêu cầu lớp ghi nhớ thực - Nêu câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý kiến thảo luận, đọc đáp án yêu cầu lớp ghi nhớ Văn nghệ - Lần lượt giới thiệu số tiết mục văn nghệ > HS lên trình bày - Đưa số câu đố vui a) Mùa đơng đứng buồn thiu Mùa hè chạy viu viu ngày Là ? Đáp án : quạt điện b) Hoa dùng để thổi cơm Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành Là hoa ? Đáp án : hoa gạo c) Con đến chán Giống ngỗng, giống ngan Bơi làm Của anh lười học Là số ? Đáp án : số Trình bày hát: Mái trường mến yêu V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (4’) - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động lớp - GVCN giáo dục thêm, động viên HS thực tốt nội quy, quy định nhà trường - GVCN đánh giá hoạt động - Phân công nhiệm vụ hoạt động + Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ: Quốc Duy, Thế Duy, Ngọc Hân + Tìm hiểu truyền thống nhà trường: Bảo Thư, Trúc Phương, Nhật Bảo, Như Huỳnh, * Đánh giá kết hoạt động: Học sinh tự đánh giá, xếp loại Tốt: Khá: Trung bình: Yếu: Tổ tự đánh giá: Tốt: Trung bình: Yếu: Khá: Giáo viên đánh giá, xếp loại Tốt: Khá: Trung bình: Yếu: *Rút kinh nghiệm: - Ngày soạn: 10/ Ngày thực hiện: / CHỦ ĐIỂM THÁNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh - Củng cố khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trường, gương dạy tốt thầy cô giáo gương học tốt học sinh - Phấn khởi, tự hào phát huy truyền thống tốt đẹp trường lớp việc phấn đấu học tập tu dưỡng tốt năm học II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung - Ý nghĩa tên trường - Những truyền thống tốt đẹp trường - Những gương học tốt trường, lớp mà em mến phục - Bảo vệ phát huy truyền thống trường Hình thức - Trình bày lời, sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh … - Trao đổi, thảo luận - Hỏi đáp kể chuyện truyền thống trường - Đố vui văn nghệ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện a) GVCN chuẩn bị - Các mẩu chuyện, gương thầy cô dạy tốt, bạn học tốt thành tích bật trường lớp - Các hát trường, lớp, thầy cô bạn bè - Các câu hỏi: + Q trình thành lập trường? + Thành tích cao trường ta, lớp ta năm học qua gì? + Năm học vừa qua lớp ta có học sinh giỏi, khá? Có học sinh đạt giải cấp huyện, cấp tỉnh kì thi học sinh giỏi? Có bạn làm việc tốt mà em cần học tập? b) HS chuẩn bị - Một số tiết mục văn nghệ - Tự sưu tầm tìm hiểu truyền thống nhà trường Về tổ chức - GVCN thông báo cho lớp nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu HS tự tìm hiểu trước truyền thống nhà trường - Hội ý cán lớp tổ trưởng để phân công công việc cụ thể : xây dựng chương trình hoạt động, cử cán lớp làm nhiệm vụ IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG TG Người thực Nội dung 5p Ngọc Hân Khởi động a Ổn định tổ chức lớp Đã đến hoạt động, xin kính mời q thầy bạn ổn định để buổi HĐGDNGLL lớp ta bắt đầu Sau mời VTM bắt giọng cho lớp hát hát tập thể Quốc Duy b Hát tập thể hát: Mái trường mến yêu… Để bắt đầu chương trình sau mời bạn hát bài: Mái trường mến yêu Ngọc Hận c Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, thư kí - Giới thiệu truyền thống nhà trường - HS hỏi thêm điều chưa hiểu, chưa rõ GVCN trả GVCN lời giải thích cho HS 25 Thảo luận p Ngọc Hận - Dẫn chương trình nêu câu hỏi - HS vận dụng kiến thức vừa nghe giới thiệu kiến thức tự tìm hiểu truyền thống nhà trường để trả lời a/ Thi tìm hiểu truyền thống của trường: - Người dẫn chương trình nêu yêu cầu câu Ngọc Hân hỏi thi - Các đội báo tín hiệu trả lời Đội trước trả lời chưa 10 Ngọc Hân đội khác có quyền trả lời p - Giám khảo cho điểm đội ghi lên bảng - Các HS khác bổ sung thêm - Dẫn chương trình nêu đáp án b/ Thi đố vui văn nghệ: Ngọc Hân Người dẫn chương trình nêu câu đố vui yêu ầu văn nghệ, sau cổ động viên xung phong trả lời Như Huỳnh - Treo câu đố vui a) Nửa chim Nửa thú Nuôi vú Mà lại biết bay Là ? Đáp án : dơi b) Bé người mà tinh ma Ở đâu có cỗ đến xơi Tự nhiên mời Cửa quan, cửa lính chẳng nơi từ Là ? Đáp án : ruồi c) Để nguyên – dùng dán đồ chơi Thêm huyền – lại tận nơi mái nhà Thêm nặng – ăn nha Nếu mà thêm sắc – cắt áo quần Là chữ ? Đáp án : keo Ngọc Hân 1.Quốc Duy 2.Thế Duy - Người điều khiển chương trình mời bạn lên trình diễn tiết mục văn nghệ: Bài hát: Em vẩn nhớ trường xưa V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (5p) - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động lớp - GVCN động viên HS sưu tầm thêm tư liệu truyền thống trường - GVCN đánh giá hoạt động - Phân công nhiệm vụ hoạt động + Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ: Quốc Duy, Bảo Thư, Nhật Bảo + Tìm hiểu Thư Bác: Ngọc Hân, Trúc Phương, Như Huỳnh, Kim Ngân, Thu Hương * Đánh giá kết hoạt động: Học sinh tự đánh giá, xếp loại Tốt: Khá: Trung bình: Yếu: Tổ tự đánh giá: Tốt: Khá: Trung bình: Yếu: Giáo viên đánh giá, xếp loại Tốt: Khá: Trung bình: Yếu: *Rút kinh nghiệm: CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI I MỤC TIÊU - HS hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy Bác Hồ thư gởi học sinh nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng /1945 thư gởi ngành giáo dục ngày 16/10/1968 - Có thái độ đắn có trách nhiệm học tập - Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp tốt, biết đoàn kết giúp học tập theo lời dạy Bác kính yêu - Thực tốt năm điều Bác Hồ dạy II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Tuần 1: Từ 03/10 đến 08/10 - Chuẩn bị hoạt động 1: Trao đổi nội dung Thư Bác Hồ Tuần 2: Từ 10/10 đến 15/10 - Tiến hành hoạt động 1: Trao đổi nội dung Thư Bác Hồ Tuần 3: Từ 17/10 đến 22/10 - Chuẩn bị hoạt động 2: Tổ chức hội vui học tập Tuần 4: Từ 24/10 đến 29/10 - Tiến hành hoạt động 2: Tổ chức hội vui học tập Ngày soạn: 02/ 10 Ngày thực hiện: / 10 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG TRAO ĐỒI VỀ NỘI DUNG THƯ BÁC I YÊU CẦU GIÁO DỤC Sau hoạt động , HS có khả năng: - Hiểu nội dung thư Bác Hồ gửi hs nhân ngày khai trường nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng – 1945 - Giáo dục tình cảm kính u Bác Hồ, giáo dục thái độ học tập nghiêm túc ý chí vươn lên học tập - Rèn kĩ trình bày trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung - Nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường nước ta ý nghĩa, tác dụng thư Bác học sinh - Vui văn nghệ Hình thức -Trình bày nội dung ý nghĩa thư Bác - Trao đổi, thảo luận nội dung ý nghĩa thư Bác III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện a) GVCN chuẩn bị - Bức thư bác Hồ gửi hs nhân ngày khai trường nước ta - Các hát Bác Hồ - Ảnh Bác Hồ - Khăn bàn, lọ hoa - Câu hỏi đáp án b) HS chuẩn bị - Bản lời hứa danh dự - Một số hát, thơ Bác - Hình ảnh Bác Tổ chức GVCN - Phổ biến thư Bác câu hỏi để em tìm hiểu - Dự kiến khách mời : GV lịch sử, cán Đoàn, GV văn - Phân cơng người điều khiển chương trình; trang trí lớp IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG TG Người thực Nội dung 7p Ngọc Hân Khởi động a Ổn định tổ chức lớp Đã đến làm việc, xin kính mời q thầy bạn ổn định để buổi HĐGDNGLL lớp ta bắt đầu 32’ Lớp trưởng Trường, lớp sôi tổ chức nhiều hoạt động chào mừng ngày Tổ quốc hồn tồn giải phóng, tồn dân nhớ tới cơng ơn bậc cha anh theo truyền thống “Uống nước nhớn nguồn” dân tộc Một hoạt động buổi văn nghệ tiết sinh oạt lớp hôm Các bạn học sinh cất cao tiếng hát, tiếng thơ, kể cho nghe câu chuyện xúc động quê hương, đất nước Giới thiệu khách mời Giới thiệu chương trình hoạt động, chương trình văn nghệ lớp, tổ xen kẽ Trao phần thưởng cho tiết mục hay 2/ Hoạt động 2: thực chương trình Ngừơi dẫn chương trình mời bạn trình bày tiết mục Sau tiết mục tặng hoa cho bạn Sau tiết mục diễn xong, mời vị khách trao phần thưởng cho vài tiết mục hay V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 6’ • Nhận xét chuẩn bị đội văn nghệ lớp, tổ cho csc tiết mục mình, đánh giá chung tiết mục • Cảm ơn chúc sức khoẻ vị khách, GVCN Ngày 20 tháng 04 Hoạt động thứ tư : I.YÊU CÂU GIÁO DỤC : Giúp học sinh : -Củng cố khắc sâu kiến thức học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho học lớp ; tạo hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết thực phục vụ cho việc ơn tập thi cử -Có hứng thú học tập « Vui mà học, học mà vui » -Rèn luyện kĩ tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/Nội dung : -Những kiến thức môn học mà giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị cho thi học kì -Những kinh nghiệm học tập có kết tốt -Vận dụng kiến thức học để giải toán vui, câu đố khoa học, tượng tự nhiên 2/Hình thức hoạt động : -Tổ chức hái hoa dân chủ, bốc thăm câu hỏi -Vui văn nghệ -Theo hình thức đường lên đỉnh olympia III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1/Về phương tiện hoạt động : -Xây dựng câu hỏi cho hội vui học tập -Cử vài học sinh tiêu biểu lớp chuẩn bị viết kinh nghiệm học tập có kết -Chuẩn bị hoa, bơng hoa có ghi câu hỏi -Chuẩn bị trang trí lớp -Chuẩn bị phần thưởng 2/Về tổ chức : GVCN : -Kết hợp với GVBM đưa số câu hỏi -Yêu cầu học sinh xem lại kiến thức học ,ghi câu hỏi hoa -Cho lớp chuẩn bị hoa -Cử ban giám khảo -Cử người điều khiển chương trình -Thống với cán lớp tiến trình hội vui học tập IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG 5' Người điều khiển 1/Hoạt động : Mở đầu -Hát tập thể : Hãy giữ cho em bầu trời xanh Nhạc lời : Huy Trân Hãy xua tan mây mù đen tối Để bầu trời tươi màu xanh Hãy bay lên chim bồ câu trắng Cho bầy em ca hát trời xanh Lá la la la lá lá la Lá la la la lá lá Hãy chặn tay lũ điên cuồng hiếu chiến Cho bầy em cắp sách tới trường vui Hãy bay lên chim bồ câu trắng Cho trẻ thơ ca hát khắp hành tinh Lá la la la lá lá la Lá la la la lá lá 15' Học sinh lớp 10' Lớp trưởng, lớp phó 10' Người điều khiển -Giới thiệu đại biểu tham dự -Giới thiệu chương trình hội vui học tập mời ban giám khảo lên làm việc 2/Hoạt động : Hái hoa dân chủ -BGK phổ biến yêu cầu, cách chơi, tiêu chuẩn đánh giá cho điểm -HS lên hái hoa trả lời câu hỏi BGK cho điểm (điểm thuộc tổ) -Các tổ cử người lên hái hoa trả lời câu hỏi Nếu trả lời không chuyển cho khán giả ( điểm thuộc tổ có người trả lời đúng) -Giám khảo hay thầy mơn hướng dẫn trả lời câu khó, khơng học sinh biết -Người điều khiển canh thời gian để chuyển sang hoạt động 3/Hoạt động : Trình bày kinh nghiệm học tập tốt -Mời học sinh có thành tích tốt học tập lên trình bày kinh nghiệm -Lớp trao đổi rút học cụ thể cho học sinh toàn lớp học tập làm theo 4/Hoạt động : Tổng kết -BGK công bố điểm cho tổ -Phát thưởng -Hát tập thể : Lớp kết đoàn Nhạc lời : Mộng Lân Lớp rất vui Anh em ta chan hồ tình thân Lớp rất vui Như keo sơn anh em nhà Đầy tình thân q mến ln thi đua học chăm tiến tới Quyết kết đoàn giữ vững bền Giúp đỡ xứng đáng trò ngoan V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5' -GVCN nhận xét chuẩn bị hoạt động học sinh -Người điều khiển chúc sức khoẻ BGK, GVCN toàn lớp Chủ điểm tháng I MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Có hiểu biết đời hoạt động cách mạng Bác Hồ, đức tính cao đẹp thuở thiếu thời Bác,về tình cảm yêu thương mà Người dành cho thiếu nhi, từ cố gắng làm theo lời Bác - Có lịng kính u Bác, mong muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, tự hào lớp cháu Bác Hồ kính u gia đình xã hội; rèn luyện kĩ tham gia tổ chức hoạt động chủ điểm tháng II NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG: 1/Tuần thứ nhất: Chuẩn bị hoạt động: “Trao đổi nội dung điều Bác Hồ dạy” 2/Tuần thứ hai: -Tổ chức hoạt động: “Trao đổi nội dung điều Bác Hồ dạy” 3/Tuần thứ ba: -Tổ chức hoạt động: “ Sưu tầm mẩu chuyện thời niên thiếu Bác Hồ” NS: /5 Hoạt động 1: NHĐ: / I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Phân tích nội dung điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi - Có thói quen thực điều Bác dạy sống hàng ngày, gia đình, nhà trường cộng đồng xã hội - Biết phê phán thái độ, hành vi trái với lời dạy Bác; ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/ Nội dung: - Xuất xứ điều Bác dạy - Những nội dung điều Bác dạy - Những ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy 2/ Hình thức hoạt động: - Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện hoạt động: GVCN: - Giúp cán lớp xây dựng số câu hỏi điều Bác dạy - Phân công học sinh chuẩn bị: ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, hoa, làm hoa để ghi câu hỏi lên -Yêu cầu học sinh chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ như: hát, đọc thơ, kể chuyện 2/ Về tổ chức: - Học sinh học thuộc điầu Bác dạy tự liên hệ thân việc thực điều dạy Bác để sẵn sàng tham gia trả lời câu hỏi buổi hái hoa dân chủ - GVCN: + Xây dựng chương trình hoạt động + Cử người điều khiển chương trình + Thành lập ban giám khảo gồm: đại diện cán lớp, đại diện ban huy chi đội đại diện học sinh tiêu biểu lớp Ban giám khảo xây dựng tiêu chuẩn chấm thi + Phân công cán văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ lớp IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG 10' Người điều khiển 1/Hoạt động 1: Mở đầu - Hát tập thể Chiếc khăn hồng Nhạc lời: Lê Đình Lực 20' Học sinh lớp 10' Các học sinh Từ em có khăn Từ em có khăn Chiếc khăn thắm hồng màu cờ tươi Này tranh Bác Hồ Này tranh Bác Hồ Em mẹ em khen tặng lúc chiều Từ thầy bạn thương yêu Ngày ngày chăm giúp bạn nhiều Nhìn khăn tươi tranh Bác Hồ lịng em sướng vui Kìa trơng Bác rung đơi mơi Mắt long lanh cười nhìn em vui Nhắc với em tương lai xứng với khăn hồng -Người điều khiển chương trình tun bố lí ngắn gọn, giới thiệu đại biểu tham dự, giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo 2/ Hoạt động2: Hái hoa dân chủ -Người điều khiển phổ biến cách thức tiến hành hái hoa sau: bạn hái hoa tuỳ chọn, đọc to cho lớp biết câu hỏi bơng hoa trả lời Nếu khơng trả lời mời người khác giúp Điểm số tính cho người -Trước hết người điều khiển mời đại diện Ban huy Đội lên hái hoa -Sau tổ học sinh cử đại diện lên hái hoa -Ban giám khảo cho điểm người -Cuộc vui tiếp tục diễn thời gian ấn định -Kết thúc hái hoa, Ban giám khảo công bố điểm số cho tổ cá nhân Phần thưởng trao cho tổ cá nhân có số điểm cao 3/ Hoạt động 3: Vui văn nghệ -Cán văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ xếp -Giới thiệu tiết mục văn nghệ -Các học sinh lên trình bày giới thiệu V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5' - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động đạt - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………… PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG I HS tự đánh giá: Tốt: Khá: TB: Yếu: II Tổ đánh giá: Tốt: Khá: TB: Yếu: III GVCN đánh giá, xếp loại: Tốt: Khá: TB: Yếu: NS: /5 Hoạt động 2: NHĐ: / I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Nâng cao hiểu biết đời sáng Bác, công lao to lớn Bác dân tộc - Xúc động trước cống hiến tình cảm to lớn Bác nhân dân - Biết kể chuyện diễn cảm ,lôi người nghe II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/ Nội dung: - Tình cảm Bác nhân dân thiếu nhi - Cuộc đời hoạt động cách mạng Bác - Những đức tính quí báu Bác mà thiếu nhi học tập 2/ Hình thức hoạt động: - Thi kể chuyện theo tổ - Xen kẽ hát Bác III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện hoạt động: GVCN: a) Giúp học sinh gợi ý em chuẩn bị số câu chuyện, hát, thơ Bác Hồ kính yêu - Có thể sưu tầm số câu chuyện Bác Hồ sách "Kể chuyện Bác Hồ" tập II, nhà xuất giáo dục 2003 tác giả Trần ngọc Linh - Lương văn Phú Nguyễn hữu Đảng sưu tầm tuyển chọn - Gợi ý vài hát Bác Hồ để trình bày xen kẽ với hoạt động kể chuyện như: + Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng (Nhạc lời: Phong Nhã) + Bác Hồ - Người cho em tất ca (Nhạc: Hoàng Long, Hoàng Lân ; Lời thơ: Phong Thu) + Từ Radơlíp đến pắcbó (Nhạc lời: Phan Long) + Tấm ảnh Bác Hồ (Nhạc lời : Mộng Lân) - Gợi ý để học sinh sưu tầm thơ Bác tự em sáng tác b) Giao cho học sinh chuẩn bị trang trí lớp 2/ Về tổ chức: a) GVCN: -Yêu cầu học sinh tuỳ theo khả chuẩn bị câu chuyện, hát thơ ca ngợi Bác Hồ kính yêu - Giao cho cán lớp tập hợp lựa chọn số câu chuyện cho thi, xếp thành chương trình thi kể chuyện b) Học sinh: - Cán lớp có kế hoạch tổ chức cho tổ cá nhân chuẩn bị câu chuyện tập luyện kể chuyện - Phân công tổ chuẩn bị trang trí lớp, tổ cơng việc như: tổ xếp lại bàn ghế theo yêu cầu hoạt động, tổ trang trí kẻ tiêu đề sinh hoạt bảng đen, tổ mang khăn bàn, lọ hoa, tổ mang hoa dụng cụ khác - Chuẩn bị phần thưởng - Thành lập Ban giám khảo - Cử người dẫn chuyện IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: T 10' 15' NGƯỜI THỰC HIỆN Người điều khiển Các học sinh NỘI DUNG 1/ Hoạt động 1: Mở đầu - Hát tập thể: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng Nhạc lời: Phong Nhã Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu nhi Việt Nam Bác chúng em dáng cao cao người thanh Bác chúng em mắt râu dài Bác chúng em nước da nâu sương gió Bác chúng em thề cương trả thù nhà Hồ Chí Minh kính yêu Chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn đời Hồ Chí Minh kính yêu Bác bao phen bơn ba nước ngồi giống nịi Bác già Già vui tươi Ngày ngày chúng cháu ước mong Mong Bác sống mn đời Để dìu dắt nhi đồng thành người Và kiến thiết nước nhà người Hồ Chí Minh kính yêu Chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn đời Hồ Chí Minh kính yêu Chúng em ước Bác hồ Chí Minh sống mn năm - Giới thiệu chương trình - GVCN nêu vài yêu cầu kể chuyện động viên học sinh tích cực mạnh dạn tham gia kể chuyện - Ban giám khảo nêu thể lệ chấm thi 10' Các học sinh 7' Người điều khiển 2/ Hoạt động 2: Thi kể chuyện -Mỗi tổ cử đại diện lên bốc thăm số thứ tự kể chuyện -Những người kể chuyện tổ lên vị trí bố trí phía để chuẩn bị kể chuyện -Lần lượt theo số thứ tự bốc thăm, câu chuyện trình bày cho lớp nghe Người kể sau kể xong cần nói rõ nội dung câu chuyện muốn nói Ban giám khảo theo dõi cho điểm 3/ Hoạt động3: Biểu diễn văn nghệ -Dẫn chương trình mời học sinh lên trình bày tiết mục văn nghệ -Học sinh lên trình bày hát, thơ tiểu phẩm đăng kí trước 4/ Hoạt động 4: Tổng kết -Toàn lớp hát hát Bác Hồ Bác hồ - Người cho em tất Nhạc: Hoàng Long - Hoàng Lân Lời : Phỏng thơ Phong Thu Cho ánh nắng ban mai sớm bình minh Cho đêm trăng đẹp chị Hằng tươi xinh Cây cho trái cho hoa, sông cho tôm cho cá Đồng ruộng cho lúa, chim tặng lời reo ca Anh đội đến nhà cho em lịng dũng cảm Cơ giáo cho giảng u xóm làng thiết tha Cùng vượt đường xa xơi Là khăn quàng thắm tươi Cho em tất Người mang cho em đời tươi sáng đầy ước mơ Cho em tất Bác Hồ Chí Minh -Ban giám khảo công bố điểm thi tổ -Phát thưởng cho tổ đạt kết cao V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3' GVCN nhận xét tinh thần tham gia chuẩn bị học sinh, kết thu qua buổi kể chuyện * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………… PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG I HS tự đánh giá: Tốt: Khá: TB: Yếu: II Tổ đánh giá: Khá: TB: Yếu: Tốt: III GVCN đánh giá, xếp loại: Tốt: Khá: TB: Yếu: Hoạt động tuần thứ hai: I.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Có thêm hiểu biết đời Bác Hồ kính yêu, thời niên thiếu Bác -Bồi dưỡng thái độ tơn trọng, kính u lịng tự hào Bác Hồ vĩ đại -Rèn luyện kĩ tham gia hoạt động văn nghệ tập thể II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/Nội dung: -Cuộc đời công lao to lớn Bác dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng -Tình cảm Bác với thiếu niên nhi đồng 2/Hình thức hoạt động: -Hát đơn ca -Hát tốp ca -Múa -Kể chuyện -Đọc thơ III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1/Về phương tiện hoạt động: GVCN: a)Gợi ý cho hoc sinh lựa chọn số hát ca ngợi Bác Hồ mà thiếu nhi quen thuộc như: -Tre ngà bên lăng Bác (Nhạc lời: Hàn Ngọc Bích) -Bác Hồ - Người cho em tất (Nhạc: Hoàng Long - Hoàng Lân; Lời thơ: Phong Thu ) -Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng (Nhạc lời: Phong Nhã) -Từ Radơlíp đến PắcBó (Nhạc lời : Phan Long) -Nhớ giọng hát Bác Hồ (Nhạc : Thanh Phúc; Lời thơ: Tạ Hữu Yên) -Tấm ảnh Bác Hồ (Nhạc lời: Mộng Lân) -Hoa thơm dâng Bác (Nhạc lời: Hà Hải) -Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác (Nhạc lời : Hoàng Long - Hoàng Lân ) -Tiếng chim vườn Bác (Nhạc lời: Hàn Ngọc Bích) -Khăn quàng thắm vai em (Nhạc lời : Ngô Ngọc Báu) b)Lựa chọn vài câu chuyện kể Bác Hồ mà học sinh học biết c)Sưu tầm số thơ ca ngợi Bác Hồ tự học sinh sáng tác d)Một số tranh ảnh, hình ảnh Bác Hồ để trưng bày buổi sinh họat e)Chuẩn bị phương tiện thiết bị phục vụ cho sinh hoạt văn nghệ 2/Về tổ chức: GVCN: a)Nêu yêu cầu nội dung cần chuẩn bị cho buổi sinh hoạt để toàn lớp biết có định hướng chuẩn bị -Mỗi tổ chuẩn bị từ 2-3 tiết mục văn nghệ với thể loại tuỳ chọn: hát ,múa, kể chuyện, đọc thơ, -Từng tổ đăng kí số tiết mục văn nghệ tổ cho cán lớp b)Giao nhiệm vụ cho cán lớp tập hợp đăng kí tiết mục tổ xếp thành chương trình biểu diễn Giáo viên chủ nhiêm giúp em điều chỉnh chương trình biểu diến cho hợp lí Học sinh: a)Từng tổ có kế hoạch tập luyện số tiết mục đăng kí b)Cán lớp: -Sắp xếp tiết mục văn nghệ thành chương trình biểu diễn -Cử người điều khiển chương trình -Phân cơng trang trí lớp c)Từng cá nhân học sinh tự chuẩn bị theo phần việc phân công IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: T 10' NGƯỜI THỰC HIỆN Người điều khiển NỘI DUNG 1/Hoạt động1: Mở đầu -Hát tập thể: Cùng ta lên Nhạc lời : Phong Nhã Cùng ta lên theo bước đoàn niên lên cố gắng xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ Lời thề ta ghi sâu mãi tim không phai, xứng danh thiếu niên anh dũng nước nhà Tiến tiến hướng quốc kì thắm tươi, anh em ta yêu tổ quốc suốt đời Cùng yêu nhân dân yêu chuộng lao động tăng gia, thi đua học hành ngày tiến xa Ngày mai anh em ta khôn lớn trở nên bao niên chí giữ vững dân chủ hồ bình Ngày anh em ta gắng sức học hành tập rèn trở nên niên anh dũng sau Bước dấn bước gió tung bay tóc xanh, ta noi gương đời tranh đấu Bác Hồ Phục vụ nhân dân xây dựng xã hội tương lai, nêu cao quốc kì rực nắng tươi 20' Các học sinh -Người điều khiển tuyên bố lí buổi sinh hoạt mời giáo viên chủ nhiệm dự -Giới thiệu đại diện học sinh lớp phát biểu suy nghĩ tham gia buổi sinh hoạt hát tặng lớp hát Bác 2/Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ 10' Học sinh lớp -Theo điều khiển người dẫn chương trình tiết mục văn nghệ trình bày -Người điều khiển canh thời gian để điều khiển hoạt động cho hợp lí 3/Hoạt động 3: Phát biểu cảm tưởng -Mời đại diện học sinh phát biểu cảm tưởng sau buổi sinh hoạt văn nghệ -Các thành viên khác lớp tự phát biểu V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5' -Người điều khiển đánh giá kết hoạt động -Mời GVCN phát biểu ý kiến dặn dò học sinh trước nghỉ hè ... Đảng cịn ngun vẹn xưa Mai chúng em màu cờ, lại mang áo không phai mờ, không phai mờ đựơc màu xanh tươi xanh Màu đời mà xanh tươi xanh Vạt áo cha anh đến tuổi truyền cho cháu Ai nhìn Bắc Đẩu mà... giặc đồn tan Nương lúa Lớp trưởng 35’ Các học sinh xanh ta vui sống tự do, miền rừng núi hướng Bác Hồ Từ đời sống chan hòa Chiến thắng miền Tây bắc hân hoan niềm vui ách lồi giặc tan ác Tay nắm... phịng tồn dân (22-12) vẻ đẹp truyền thống “Anh đội Cụ Hồ” qua giai đoạn lịch sử Hiểu biết truyền thống cách mạng, kiện vẻ vang quê hương Biết ơn hệ cha anh anh dũng chiến đấu, hi sinh quê hương đất