VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỐNG CHẾT MẶC BAY I Mục đích yêu cầu Giúp HS hiểu được các giá trị hiện thực, nhân đạo và những thành công nghệ thuật của truyện ngắn Sống chết[.]
SỐNG CHẾT MẶC BAY I.Mục đích yêu cầu Giúp HS: hiểu giá trị thực, nhân đạo thành công nghệ thuật truyện ngắn Sống chết mặc bay II.Phương pháp phương tiện dạy học _ Đàm thoại + diễn giảng _ SGK + SGV + giáo án III.Nội dung phương pháp lên lớp Ổn định lớp Kiểm tra cũ 2.1 Giải thích để làm gì? 2.2 Giải thích văn nghị luận phải làm nào? Giới thiệu Hoạt động thầy trò Nội dung lưu bảng I.Giới thệu Dựa vào chí thích để giới thiệu tác giả Phạm Duy Tốn truyện ngắn Sống chết mặc bay Cho biết vài nét tác giả, tác _ Phạm Duy Tốn (1883- 1924) quê quán Hà phẩm? Nội _ “Sống chết mặc bay”được xem hoa đầu mùa truyện ngắn Việt Nam GV cho HS đọc tóm tắt văn Hãy tóm tắt truyện? Có thể chia tác phẩm thành đoạn: _ Đoạn 1: (gần1giờ đêm… khúc đê hỏng mất): nguy vỡ đê chống đỡ người dân _ Đoạn 2: (ấy lũ dân…… Điếu này): cảnh quan phủ nha lại đánh tổ tôm “hộ đê” _ Đoạn 3: (còn lại): cảnh đê vỡ, nhân II Đọc hiểu dân lâm vào tình trạng thảm sầu Tìm hiểu văn GV hướng dẫn HS tìm hiểu định nghĩa phép tương phản Tìm mặt tương phản có truyện cảnh tượng nhân dân vật lộn căng thẳng trước nguy đê vỡ >< cảnh quan phủ nha lại, chánh tổng lao vào tổ tôm họ “đi hộ đê” GV hướng dẫn HS tìm chi tiết Sự tương phản cảnh đê tương phản hai cảnh tượng cảnh đình T.Gian Đ.Điểm Cảnh ngồi đê Gần đêm Khúc đê thắm lâu, Cảnh đình Trong đình vững VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Quan cành nguy vỡ _Mưa tầm tả nước sông dâng lên cao khúc đê núng trống đánh ốc thồi tiếng người xao xác gọi, nhốn nháo căng thẳng _Mưa gió ầm ầm dân phu rối rít, trăm họ vất vả lầm thang Đê vỡ Nước tràn lênh láng xốy thành vực nhà trơi lúa ngập kẻ sống không chổ ở, kẻ chết không chổ chôn _Đèn thắp sáng trưng, nha lệ lính tráng lại rộn ràng, quan phủ nha lại đành tổ tôm tĩnh mịch, trang nghiêm, đường bệ, nguy nga _ Say sưa đánh tổ tôm, kẻ người nghiêm trang thần thánh Không lo lắng, không ngừng chơi quát nạt dọa dẫm 2.Hình ảnh tên quan phủ GV hướng dẫn HS tìm hiểu nhân vật tên quan phủ Tìm chi tiết miêu tả tên quan _ Đồ dùng: bát yến hấp đường phèn, khai phủ: đồ dùng, cử lời nói, thái độ khảm, tráp đồi mồi chữ nhật, trầu vàng, cau lúc “đi hộ đê”? đậu, rễ tía, ống thuốc bạc, đồng hồ vàng…quí phái xa hoa _ Dáng ngồi oai vệ: cử cách nói hách dịch, độc đoán, _ Người hầu khúm núm sợ sệch _ Say mê đánh tổ tơm _Thái độ có người báo tin đê vỡ: đổ GVđịnh nghĩa, giải thích phép tăng trách nhiệm cho cấp cho dân, đe cấp _ Cảnh người dân hộ đê, phép tăng dọa., ….và tiếp tục chơi ù to Vô trách nhiệm, vô nhân đạo cấp thể cách miêu tả Cảnh trời mưa mỗt lúc nhiều, dồn dập Mực nước sông mỗt lúc dâng cao Âm lúc ầm ĩ, sức người mỗt lúc đuối Nguy mỗt lúc đến gần cuối cùng đê vỡ _ Cảnh quan lại nha phủ đánh tổ tô, phép tăng cấp gắn với chất vô trách nhiệm Mê không chứng kiến cảnh hộ đê đê vỡ Quát mắng bọn tay chân Phép tăng cấp làm rõ thêm tâm lí, tính cách xấu xa nhân vật Bài văn viết thực có giá trị sao? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài văn có giá trị nhân đạo nào? Bài văn sử dụng ngệ thuật gì? III.Kết luận a.Gía trị thực: phản ánh đối lập sinh mạng bé mọn nhân dân với cụôc sông xa hoa bọn quan lại “lòng lang thú” b Giá trị nhân đạo: thể niềm cảm thương tác giả trước sống lầm than người dân thái độ căm phẩn bọn quan lại vô trách nhiệm c Giá trị nghệ thuật: vận dụng kết hợp thành công hai phép nghệ thuật tương phản tăng cấp Ngôn ngữ sinh động câu văn sáng gọn 4.Củng cố 4.1 Sự tương phản cảnh đê cảnh đình? 4.2 Tìm chi tiết miêu tả tên quan phủ:đồ dùng, cử lời nói, thái độ lúc “đi hộ đê” 5.Dặn dò Học cũ.Đọc soạn trứơc “Cách làm văn lập luận giải thích” SGK trang VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... trưng, nha lệ lính tráng lại rộn ràng, quan phủ nha lại đành tổ tôm tĩnh mịch, trang nghiêm, đường bệ, nguy nga _ Say sưa đánh tổ tôm, kẻ người nghiêm trang thần thánh Không lo lắng, không ngừng... nhân dân với cụôc sông xa hoa bọn quan lại “lòng lang thú” b Giá trị nhân đạo: thể niềm cảm thương tác giả trước sống lầm than người dân thái độ căm phẩn bọn quan lại vô trách nhiệm c Giá trị nghệ... lắng, không ngừng chơi quát nạt dọa dẫm 2.Hình ảnh tên quan phủ GV hướng dẫn HS tìm hiểu nhân vật tên quan phủ Tìm chi tiết miêu tả tên quan _ Đồ dùng: bát yến hấp đường phèn, khai phủ: đồ dùng,