1 ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TUYỂN CHỌN VÀ SỬ DỤNG NHÂN LỰC (Ban hành theo Quyết định số 1533 /QĐ ĐHLĐXH ngày 05 tháng 8 năm 2019 của Hiệu trưởng Trường Đại học Lao động Xã hội) 1 Tên học phần Tên tiế[.]
ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TUYỂN CHỌN VÀ SỬ DỤNG NHÂN LỰC (Ban hành theo Quyết định số: 1533 /QĐ-ĐHLĐXH ngày 05 tháng năm 2019 Hiệu trưởng Trường Đại học Lao động - Xã hội) Tên học phần Tên tiếng Việt: Tuyển chọn Sử dụng nhân lực Tên tiếng Anh: Recruitment and Staffing Mã học phần TCNL0223H Trình độ đào tạo Đại học Số tín 3(2,1) Học phần tiên Khơng Phƣơng pháp Giải thích cụ thể (Explicit leaching) – TLM1: Giảng viên giảng dạy hƣớng dẫn giải thích chi tiết cụ thể nội dung liên quan đến học, giúp cho ngƣời học đạt đƣợc mục tiêu dạy học kiến thức kỹ Thuyết giảng (Lecture) - TLM2: Giảng viên thuyết trình, diễn giải trình bày nội dung học, giải thích nội dung Sinh viên lắng nghe, ghi lại kiên thức mà giảng viên truyền đạt Tham luận (Guest Lecture) - TLM3: ngƣời tham luận, giảng giải ngƣời đến từ bên (đối tác, doanh nghiệp, quan hoạt động lĩnh vực nghề nghiệp) Thông qua kinh nghiệm hiểu biết, diễn giả giúp sinh viên liên hệ thực tiễn, hiểu biết sâu kiến thức nghiệp vụ chuyên ngành Câu hỏi gợi mở (Inquiry) - TLM4: trình giảng dạy, giảng viên sử dụng câu hỏi gợi mở hay đặt vấn đề, sau dẫn dắt, gợi ý, hƣớng dẫn sinh viên bƣớc trả lời câu hỏi Học nhóm (Teamwork Learning) - TLM10: giảng viên tổ chức lớp học phần thành nhiều nhóm nhóm nhỏ, giao nhiệm vụ học tập theo nhóm để nhóm sinh viên nghiên cứu, tìm kiếm tài liệu, tìm kiếm giải pháp giải quyêt nhiệm vụ đƣợc giao báo cáo kết nghiên cứu nhóm trƣớc lớp với điều phối (có thể kết hợp tổ chức tranh biện) giảng viên Học trực tuyến (E – Learning) - TLM14: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy - học, giảng dạy tảng ứng dụng dạy học trực tuyến (Zoom, Meeting, ); giảng viên yêu cầu hƣớng dẫn sinh viên sử dụng tảng liệu trực tuyến để khai thác thông tin; sử dụng phần mềm để hỗ trợ trình dạy, học (Google Driver, Edraw Mind Map, Webquest, ); sử dụng ứng dụng Excell, phần mềm chuyên ngành để làm tập, thực hành Đơn vị quản lý học phần Mục tiêu học phần Mục tiêu (Gx) Khoa Quản lý Nguồn nhân lực Mô tả mục tiêu CĐR CTĐT (PLOs) PLO5 TĐNL Nhớ, hiểu đƣợc khái niệm, vai trị, phƣơng pháp, quy trình, trách nhiệm cấp quản lý 4/6 triển khai hoạt động công tác tuyển dụng nhân lực sử dụng nhân lực tổ chức G2 Có kỹ thiết kế hệ thống PLO6 sách nhân lực tổ PLO7 chức, biểu mẫu, quy chế, quy PLO8 trình triển khai nghiệp vụ PLO9 Vận dụng linh hoạt PLO10 phƣơng pháp/ công cụ để phân 4/6 tích, đánh giá trạng cơng tác tuyển dụng nhân lực sử dụng nhân lực tổ chức tham mƣu cho lãnh đạo cấp giải pháp phù hợp G3 Có phẩm chất đạo đức nghề PLO11 nghiệp, chuyên nghiệp công PLO12 việc Hiểu rõ đƣợc tầm quan trọng ứng dụng kiến thức tuyển dụng sử dụng nhân lực để nhận định sơ tình hình tuyển dụng sử dụng nhân lực tổ chức cụ thể; động, sáng tạo, có lĩnh, chịu đƣợc 4/6 áp lực cơng việc Ý thức chủ động việc tìm kiếm, học hỏi, tích lũy thêm kiến thức kinh nghiệm, học tập, nâng cao trình độ bậc cao hơn, sẵn sàng thích nghi với điều kiện, mơi trƣờng làm việc khác Chuẩn đầu học phần (các mục tiên hay CĐR môn học mức độ giảng dạy I,T,U; Mô tả CĐR bao gồm động từ chủ động, chủ đề CĐR cấp độ (CLOs) bối cảnh cụ thể; Mức độ I (Introduce): giới thiệu, T (Teach): dạy, U G1 (Utilize): sử dụng CĐR (CLOs) CLO Mô tả chuẩn đầu Mức độ giảng dạy (I,T,U) Nắm vững đƣợc nội dung I, T tuyển dụng nhân lực sử dụng nhân lực: khái niệm, vai trị, quy trình thủ tục triển khai hoạt động CLO Hiểu vận dụng đƣợc I, U kiến thức về: chất nội dung tuyển dụng sử dụng nhân lực vào thực tiễn tổ chức CLO Sử dụng thành thạo công I, T, U cụ triển khai hoạt động tuyển dụng nhân lực sử dụng nhân lực tổ chức Nắm đƣợc trạng hoạt động tuyển dụng sử dụng nhân lực tổ chức CLO Phân tích, đánh giá đƣợc I, T, U trạng công tác tuyển dụng nhân lực sử dụng nhân lực tổ chức Đề xuất giải pháp, đƣa ý kiến tham mƣu cho lãnh đạo cấp cơng tác xây dựng hồn thiện cơng tác tuyển dụng sử dụng nhân lực tổ chức CLO Chủ động tự nghiên cứu tài T, U liệu học tập trƣớc đến lớp Tham gia nghe giảng đầy đủ thực nhiệm vụ học tập giảng viên giao Tích cực tham gia học tập tìm hiểu thực tế học phần theo nhóm học thức thuộc lớp học phần 10 Mơ tả tóm tắt nội dung học phần Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau: Quy trình tuyển dụng, phƣơng pháp thu hút sàng lọc ứng viên, vai trò cấp tuyển dụng nhân lực, xây dựng hoàn thiện quy chế tuyển dụng; Cơ sở sử dụng nhân lực, tiến trình sử dụng nhân lực tổ chức, hiệu sử dụng nhân lực 11 Kế hoạch nội dung giảng dạy LÝ THUYẾT: Giờ TC 1-5 Nội dung CĐR Môn học (CLOs) Hoạt động dạy học (TLMs) CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN CHUNG VỀ TUYỂN DỤNG VÀ SỬ DỤNG NHÂN LỰC 1.1 Khái quát chung tuyển dụng nhân lực 1.1.1 Bản chất tuyển dụng 1.1.1.1 Khái niệm tuyển dụng nhân lực 1.1.1.2 Mục tiêu tuyển dụng nhân lực 1.1.1.3 Yêu cầu tuyển dụng nhân lực 1.1.2 Vai trò tuyển dụng nhân lực 1.1.2.1 Đối với tổ chức 1.1.2.2 Đối với ngƣời lao động 1.1.2.3 Đối với xã hội 1.1.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến tuyển dụng nhân lực 1.1.3.1 Các yếu tố bên tổ chức 1.1.3.2 Các yếu tố bên tổ chức 1.1.4 Nội dung tuyển dụng nhân lực 1.2 Bản chất, vai trò sử dụng nhân lực 1.2.1 Bản chất sử dụng nhân lực 1.2.1.1 Khái niệm sử dụng nhân lực 1.2.1.2 Mục tiêu sử dụng nhân lực 1.2.2 Vai trò sử dụng nhân lực CLO1 CLO2 Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở , Học trực tuyến Bài đánh giá (AMs) AM1 AM2 Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức 1.2.2.1 Đối với nhân viên 1.2.2.2 Đối với tổ chức 1.2.2.3 Đối với xã hội 1.2.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến sử dụng nhân lực 1.2.3.1 Các yếu tố bên tổ chức 1.2.3.1 Các yếu tố bên tổ chức 1.2.4 Nội dung sử dụng nhân lực 1.3 Mối quan hệ tuyển dụng sử dụng nhân lực 1.4 Trách nhiệm bên tuyển dụng sử dụng nhân lực 1.4.1 Trách nhiệm bên tuyển dụng nhân lực 1.4.1.1 Trách nhiệm lãnh đạo cấp cao 1.4.1.2 Trách nhiệm trƣởng phận/đơn vị 1.4.1.3 Trách nhiệm cán phụ trách tuyển dụng nhân lực 1.4.2 Trách nhiệm bên sử dụng nhân lực 1.4.2.1 Cán quản lý cấp cao 1.4.2.2 Cán quản lý trực tiếp 1.5 Đối tƣợng, nội dung phƣơng pháp nghiên cứu học phần 1.5.1 Đối tƣợng nghiên cứu 1.5.2 Nội dung nghiên cứu học phần Tuyển dụng sử dụng nhân lực 1.5.3 Phƣơng pháp nghiên CLO1 CLO2 CLO5 Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở , Học trực tuyến AM1 AM2 Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức 6-15 cứu CHƢƠNG 2: TUYỂN MỘ NHÂN LỰC 2.1 Bản chất tuyển mộ nhân lực 2.1.1 Khái niệm tuyển mộ nhân lực 2.1.2 Mục tiêu tuyển mộ: 2.1.3 Vai trò tuyển mộ 2.2 Các giải pháp thay tuyển mộ 2.3 Căn tuyển mộ nhân lực 2.3.1 Cơ sở pháp lý 2.3.2 Kết phân tích cơng việc 2.3.3 Kết hoạch định nhân lực 2.3.4 Khung lực tuyển dụng 2.4 Nguồn tuyển mộ 2.4.1 Nguồn bên 2.4.1 Nguồn bên 2.5 Các phƣơng pháp tuyển mộ nhân lực 2.5.1 Phƣơng pháp tuyển mộ nguồn bên 2.5.2 Phƣơng pháp tuyển mộ nguồn bên ngồi 2.5.2.1 Tuyển mộ thơng qua phƣơng tiện truyền thông 2.5.2.2 Tuyển mộ thông qua kết hợp với trƣờng đào tạo 2.5.2.3 Tuyển mộ thông qua trung tâm dịch vụ việc làm 2.5.2.4 Tuyển mộ thông qua headhunter (các công CLO1 CLO2 CLO5 Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở , Học trực tuyến AM1 AM2 Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức CLO1 CLO2 CLO3 CLO5 Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở , Học trực tuyến AM1 AM2 Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức CLO1 CLO2 CLO3 CLO5 Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở , Học trực tuyến AM1 AM2 Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức 16-28 ty săn đầu ngƣời) 2.5.2.5 Tuyển mộ thông qua hội chợ việc làm 2.6 Quy trình tuyển mộ nhân lực 2.6.1 Xây dựng chiến lƣợc tuyển mộ 2.6.1.1 Lập kế hoạch tuyển mộ 2.6.1.2 Xác định nguồn phƣơng pháp tuyển mộ 2.6.1.3 Lựa chọn thơng tin thiết kế hình mẫu thông báo tuyển mộ 2.6.1.4 Xác định nơi tuyển mộ thời gian tuyển mộ 2.6.2 Tìm kiếm ngƣời xin việc 2.6.3 Đánh giá trình tuyển mộ CHƢƠNG 3: TUYỂN CHỌN NHÂN LỰC 3.1 Bản chất, vai trò, yêu cầu tuyển chọn nhân lực 3.1.1 Bản chất tuyển chọn nhân lực 3.1.2 Mục đích tuyển chọn 3.1.3 Vai trò tuyển chọn 3.1.4 Các yêu cầu tuyển chọn 3.2 Cơ sở tuyển chọn 3.3 Các tiêu thức sàng lọc ứng viên 3.4 Các phƣơng pháp sàng CLO1 CLO2 CLO3 CLO5 Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở , Học trực tuyến AM1 AM2 Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức CLO1 CLO2 CLO5 Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở , Học trực tuyến AM1 AM2 Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức CLO1 CLO2 CLO3 CLO5 CLO1 Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở , Học trực tuyến Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức Dạy: Giải thích AM1 AM2 AM1 34-40 lọc ứng viên 3.4.1 Sàng lọc hồ sơ ứng viên 3.3.1.1 Sàng lọc qua thƣ giới thiệu (Letter of Reference) 3.4.1.2 Sàng lọc qua thƣ ứng tuyển/đơn xin việc (Application Letter) 3.4.1.3 Sàng lọc qua sơ yếu lý lịch/CV (Curriculum Vitae) 3.4.2 Thi tuyển 3.4.2.1 Trắc nghiệm 3.4.2.2 Kiểm tra tay nghề 3.4.2.3 Thi viết 3.4.2.4 Phỏng vấn 3.4.3 Thử việc 3.5 Quy trình tuyển chọn 3.6 Một số tiêu đánh giá công tác tuyển chọn tuyển dụng nhân lực 3.6.1 Một số tiêu chí đánh giá công tác tuyển chọn nhân lực 3.6.2 Một số tiêu chí đánh giá cơng tác tuyển dụng nhân lực CLO2 CLO3 CLO5 3.7 Quy chế tuyển dụng nhân lực 3.7.1 Bản chất, vai trò quy chế tuyển dụng nhân lực 3.7.2 Căn xây dựng Quy chế tuyển dụng nhân lực 3.7.3 Nội dung Quy chế tuyển dụng nhân lực 3.7.4 Quy trình xây dựng Quy chế tuyển dụng nhân lực CHƢƠNG 4: SỬ DỤNG CLO1 CLO2 CLO3 CLO5 cụ thể, Thuyết giảng, Tham luận, Câu hỏi gợi mở , Học trực tuyến AM2 Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức CLO1 CLO2 CLO3 CLO5 Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Tham luận, Câu hỏi gợi mở , Học trực tuyến Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Tham luận, Câu hỏi gợi mở , Học trực tuyến AM1 AM2 AM1 AM2 Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức CLO1 Dạy: Giải thích AM1 NHÂN LỰC 4.1 Cơ sở sử dụng nhân lực 4.1.1 Quản lý thông tin nhân lực 4.1.2 Đánh giá lực nhân viên 4.1.3 Hệ thống văn bản, sách nội 4.2 Nguyên tắc sử dụng nhân lực 4.2.1 Việc sử dụng nhân lực cần phải có kế hoạch trƣớc 4.2.2 Phải đảm bảo tính hiệu 4.2.3 Bố trí sử dụng nhân phải cân nhắc lợi ích cá nhân lợi ích tập thể 4.2.4 Bố trí sử dụng nhân theo lơgíc tâm lý xã hội hay tạo nhóm làm việc hiệu 4.2.5 Sử dụng nhân lực phải đảm bảo phát triển nhân lực làm giàu công việc 4.2.6 Tạo công việc sử dụng nhân lực 4.3 Nội dung sử dụng nhân lực 4.3.1 Giai đoạn tiếp nhận, bố trí nhân lực 4.3.1.1 Tiếp nhận nhân lực 4.3.1.2 Bố trí nhân lực 4.3.1.3 Phân công công việc CLO2 CLO5 4.3.2 Các hoạt động biên chế nội 4.3.2.1 Thuyên chuyển CLO1 CLO2 CLO3 CLO1 CLO2 CLO5 cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở , Học trực tuyến Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở, Học trực tuyến AM2 AM1 AM2 Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức CLO1 CLO2 CLO3 CLO5 Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở Học trực tuyến Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi AM1 AM2 AM1 AM2 4.3.2.2 Luân chuyển 4.3.2.3 Đề bạt 4.3.2.4 Kỷ luật 4.3.2.5 Xuống chức 4.3.3 Giai đoạn hoàn tất sử dụng nhân lực 4.3.3.1 Tinh giản nhân lực 4.3.3.2 Thôi việc 4.3.3.3 Nghỉ hƣu 46-50 CHƢƠNG HIỆU QUẢ SỬ DỤNG NHÂN LỰC 5.1 Bản chất cần thiết hiệu sử dụng nhân lực 5.1.1 Bản chất 5.1.2 Ý nghĩa sử dụng nhân lực hiệu 5.2 Đánh giá hiệu sử dụng nhân lực 5.2.1 Tiêu chuẩn đánh giá hiệu sử dụng nhân lực 5.2.2 Các tiêu đánh giá hiệu sử dụng lao động 5.3 Nghệ thuật sử dụng nhân lực 5.3.1 Nghệ thuật giao tiếp 5.3.2 Sắp xếp công việc phù hợp với lực nhân viên 5.3.3 Phát huy sức mạnh tập thể 5.3.4 Một số nghệ thuật sử dụng nhân lực khác 5.4 Tiêu chí đánh giá nhân viên 5.4.1 Những tiêu chí đánh giá nhân viên 5.4.2 Tiêu chí đánh giá nhân viên dựa mục tiêu 5.4.3 Tiêu chí đánh giá nhân viên dựa hình thức THỰC HÀNH CLO5 gợi mở, Học trực tuyến Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức CLO1 CLO2 CLO5 Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở Học trực tuyến AM1 AM2 Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức CLO1 CLO2 CLO5 Dạy: Giải thích cụ thể, Thuyết giảng, Câu hỏi gợi mở, Học trực tuyến AM1 AM2 Học: Nghe giảng, trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức 10 Giờ TC 29-31 32-33 41-45 Nội dung CHƢƠNG (tiếp): Các tuyển dụng nhân lực Các phƣơng pháp thu hút ứng viên CHƢƠNG (tiếp): Các phƣơng pháp sàng lọc ứng viên Các tiêu đánh giá hiệu tuyển dụng nhân lực Điểm thành phần 12 Phƣơng pháp đánh giá A1 Điểm trình (20%) A2 Điểm kỳ (20%) CĐR Môn học CLO CLO CLO CLO CLO CLO CLO CLO CLO CLO CLO CLO CLO CLO CLO CLO Hoạt động dạy học Dạy: Tham luận, Câu hỏi gợi mở, Học nhóm, Học trực tuyến Học: Trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức Dạy: Tham luận, Câu hỏi gợi mở, Học nhóm, Học trực tuyến Học: Trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức Dạy: Tham luận, Câu hỏi gợi mở, Học nhóm, Học trực tuyến Học: Trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức Dạy: Tham luận, Câu hỏi gợi mở, Học nhóm, Học trực tuyến Học: Trả lời câu hỏi, Ghi lại kiến thức Bài đánh giá CĐR môn học AMs (CLOs) AM1: Đánh CLO giá chuyên cần AM2, AM8: CLO 1, CLO Đánh giá 2, CLO 3, CLO tập cá nhân, nhóm Bài đánh giá AM1 AM2 AM1 AM2 AM1 AM2 Tỷ lệ 10% 10% 11 A3 Điểm cuối kỳ (60%) 13 Tài liệu phục vụ học phần Tài liệu/giáo trình Tài liệu tham khảo/ bổ sung Nội dung BÀI 1: TỔNG QUAN CHUNG VỀ TUYỂN DỤNG VÀ SỬ DỤNG NHÂN LỰC 1.1 Khái quát chung tuyển dụng nhân lực 1.2 Bản chất, vai trò sử dụng nhân lực 1.3 Mối quan hệ tuyển dụng sử dụng nhân lực 1.4 Trách nhiệm bên tuyển dụng sử dụng nhân lực 14 Hƣớng 1.5 Đối tƣợng, nội dung dẫn sinh phƣơng pháp nghiên cứu viên tự học phần học BÀI 2: TUYỂN MỘ NHÂN LỰC 2.1 Bản chất tuyển mộ nhân lực 2.2 Các giải pháp thay tuyển mộ 2.3 Căn tuyển mộ nhân lực 2.4 Nguồn tuyển mộ 2.5 Các phƣơng pháp tuyển mộ nhân lực 2.6 Quy trình tuyển mộ nhân lực BÀI 3: TUYỂN CHỌN NHÂN LỰC AM4: Bài CLO 1, CLO 2, 20% kiểm tra viết CLO 3, CLO kì AM6: Thi CLO 1, CLO 2, 60% vấn đáp cuối CLO 3, CLO 4, kỳ CLO Cấn Hữu Dạn (2019) Tuyển dụng sử dụng nhân lực NXB Lao động – Xã hội Số TC 10 tiết Nhiệm vụ sinh viên Đọc trƣớc tài liệu số /nội dung chƣơng Tóm tắt triển khai ý 20 tiết Đọc trƣớc tài liệu số /nội dung chƣơng Tóm tắt triển khai ý Thu thập tài liệu quy trình tuyển dụng nhân lực 25 tiết Đọc trƣớc tài liệu số /nội dung chƣơng Tóm 12 15 ngũ viên dạy 3.1 Bản chất, vai trò, yêu cầu tuyển chọn nhân lực 3.2 Cơ sở tuyển chọn 3.3 Các tiêu thức sàng lọc ứng viên 3.4 Các phƣơng pháp sàng lọc ứng viên 3.5 Quy trình tuyển chọn 3.6 Một số tiêu đánh giá công tác tuyển chọn tuyển dụng nhân lực 3.7 Quy chế tuyển dụng nhân lực BÀI 4: SỬ DỤNG NHÂN LỰC 4.1 Cơ sở sử dụng nhân lực 4.2 Nguyên tắc sử dụng nhân lực 4.3 Nội dung sử dụng nhân lực BÀI 5: HIỆU QUẢ SỬ DỤNG NHÂN LỰC 5.1 Bản chất cần thiết hiệu sử dụng nhân lực 5.2 Đánh giá hiệu sử dụng nhân lực 5.3 Nghệ thuật sử dụng nhân lực 5.4 Tiêu chí đánh giá nhân viên Đội Họ tên giảng giảng Vũ Hồng Phong Nguyễn Thị Hồng Cấn Hữu Dạn Lê Trung Hiếu Đào Thị Thanh Trà Đào Phƣơng Hiền Nguyễn Thị Thu Hà Lê Quang Anh tắt triển khai ý Thu thập tài liệu quy chế tuyển dụng nhân lực Xem tạp chƣơng tài liệu số 20 tiết Đọc trƣớc tài liệu số /nội dung chƣơng Tóm tắt triển khai ý Xem trƣớc tập chƣơng tài liệu số 10 tiết Đọc trƣớc tài liệu số /nội dung chƣơng Tóm tắt triển khai ý Học hàm, học vị Tiến sỹ Tiến sỹ Thạc sỹ Thạc sỹ Thạc sỹ Thạc sỹ Thạc sỹ Thạc sỹ Chuyên môn Kinh tế lao động Quản lý kinh tế Kinh tế lao động Quản trị kinh doanh Quản lý phát triển Quản trị kinh doanh Kinh doanh quản lý Quản trị kinh doanh 13 Dƣơng Thị Thu Hƣờng Nguyễn Thị Ngọc Anh Nguyễn Thị nh Tuyết Mai Thị Khôi Linh Thạc Thạc Thạc Thạc sỹ sỹ sỹ sỹ Quản trị kinh doanh Quản trị nhân lực Quản trị kinh doanh Quản trị kinh doanh HIỆU TRƢỞNG (Đã ký) Hà Xuân Hùng 14 ... TUYỂN DỤNG VÀ SỬ DỤNG NHÂN LỰC 1.1 Khái quát chung tuyển dụng nhân lực 1.2 Bản chất, vai trò sử dụng nhân lực 1.3 Mối quan hệ tuyển dụng sử dụng nhân lực 1.4 Trách nhiệm bên tuyển dụng sử dụng nhân. .. dung sử dụng nhân lực BÀI 5: HIỆU QUẢ SỬ DỤNG NHÂN LỰC 5.1 Bản chất cần thiết hiệu sử dụng nhân lực 5.2 Đánh giá hiệu sử dụng nhân lực 5.3 Nghệ thuật sử dụng nhân lực 5.4 Tiêu chí đánh giá nhân. .. trình tuyển chọn 3.6 Một số tiêu đánh giá công tác tuyển chọn tuyển dụng nhân lực 3.7 Quy chế tuyển dụng nhân lực BÀI 4: SỬ DỤNG NHÂN LỰC 4.1 Cơ sở sử dụng nhân lực 4.2 Nguyên tắc sử dụng nhân lực