Trả bài tập làm văn số 2

Tuần 9 Tiết 45 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 Ngày dạy I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Ôn tập củng cố kiến thức về VB tự sự Đánh giá, ưu điểm, nhược điểm của bài viết cụ thể 2 Kĩ năng Rèn luyện cách viết bài[.]

Tuần 9: Tiết 45: Ngày dạy: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - Ôn tập củng cố kiến thức VB tự - Đánh giá, ưu điểm, nhược điểm viết cụ thể 2.Kĩ năng: Rèn luyện cách viết văn tự có kết hợp yếu tố miêu tả 3.Thái độ: Tự giác, sửa lại viết cách hoàn chỉnh II.CHUẨN BỊ: -GV: giáo án, ưu, khuyết điểm học sinh -HS: chuẩn bị dàn bài, câu hỏi III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: *Vào bài: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRỊ *HĐ1: Tìm hiểu đề-lập dàn ý ĐỀ: Học sinh chọn đề sau: NỘI DUNG I Tìm hiểu đề-lập dàn ý 1.Tìm hiểu đề Đề 1: Đóng vai nhân vật Trương Sinh văn Chuyện 2.Tìm ý người gái Nam Xương Nguyễn Dữ, kể lại đời 3.Lập dàn ý 3.Đáp án Đề 2: Dựa vào văn Hoàng Lê thống chí -Hồi thứ 14 (trích), em viết văn tự kể lại chiến công thần tốc đại phá quân Thành vua Quang Trung từ tối 30 Tết đến ngày mồng tháng giêng năm Kỉ Dậu (1789) HƯỚNG DẪN CHẤM A.DÀN BÀI: Đề 1: I.Mở bài: Giới thiệu đối tượng, câu chuyện kể(Trương Sinh) (1 điểm) II.Thân bài: (8 điểm) - Cuộc sống gia đình Trương Sinh: Mẹ, vợ (giới thiệu, miêu tả Vũ Nương) - Trương Sinh phải chinh chiến xa mẹ, xa vợ - Vũ Nương(vợ tôi)sinh con-chăm lo mẹ chồng - Chiến tranh kết thúc tôi(Trương sinh)trở - Nghe lời trẻ nghi oan cho vợ  Vợ phải tự tử… Về sau sống cha phát lỗi lầm mình.Tơi vơ thương vợ - Phan Lang - Người bạn đến kể lại chuyện cho - Tôi lập đàn giải oan III Kết bài: (1điểm) - Suy nghĩ tôi(Trương Sinh) sau sai lầm, phũ phàng với vợ - Lời nhắn gửi đến người: giữ gìn hạnh phúc Đề 2: I.Mở bài: Giới thiệu chung tác giả, tác phẩm Hoàng Lê thống chí nội dung hồi thứ 14 (nhấn mạnh nội dung theo yêu cầu đề bài) II.Thân bài: -Vua Quang Trung mở tiệc khao quân, chia quan sĩ làm năm đạo Bảo kín với tướng: “Ta…nói khốc!” -Khi quan đến sơng Gián… -Nửa đêm ngày mồng tháng giêng, năm Kỉ Dậu (1789), vua Quang Trung đến làng Hà Hồi… -Vua Quang Trung binh lính cơng Ngọc Hồi (mờ sáng ngày mồng 5)… -Giữa trưa hôm ấy, vua Quang Trung tiến binh đến Thăng Long, kéo vào thành -Tôn Sĩ Nghị sợ mật, ngựa khơng kịp đóng n… -Vua Lê tuỳ tòng chạy theo quân Thanh *Chú ý: -Trong trình kể cần miêu tả cảnh hào hùng, anh dũng vua Quang Trung, quân ta; cảnh tháo chạy, dẫm đạp lên mà chạy mà chết quan Thanh cảnh đau đớn, xót xa tháo chạy vua Lê -Thể nhận xét tư oai phong, lẫm liệt, hào hùng, tài mưu lược vua Quang Trung III.Kết bài: (1đ) -Suy nghĩ câu chuyện: tinh thần chiến, thắng quân ta; vị anh hùng dân tộc - vua Quang Trung Lí giải ngun nhân Ngơ Thì Chí (một tác giả quan trọng Ngô gia văn phái), vị quan nhà Lê hết lời ca ngợi quân Tây Sơn người anh hùng áo vải Nguyễn Huệ -Bài học cho thân tinh thần xây dựng bảo vệ Tổ quốc B.BIỂU ĐIỂM: Điểm: 8-10: Đạt yêu cầu văn tự sự, diễn đạt mạch lạc, có sử dụng yếu tố miêu tả hợp lí, ngơi kể hợp lí, mắc khơng q lỗi dùng từ, tả Điểm 6.5-7.5: Đạt yêu cầu văn tự sự, có sử dụng yếu tố miêu tả hợp lí, ngơi kể hợp lí, cịn thiếu sót vài ý, văn viết sn sẻ, mắc khơng q lỗi dùng từ, tả Điểm 5-6: Đạt yêu cầu văn tự sự, có sử dụng yếu tố miêu tả, ngơi kể hợp lí, cịn sơ lược, mắc khơng q 10 lỗi dùng từ, tả Điểm 3-4.5: Bài viết có nhiều yếu kém, chưa đạt yêu cầu Điểm: 0-2.5 Bài làm lạc đề, không đạt yêu cầu Bài viết bộc lộ nhiều yếu Không làm *HĐ2: Nhận xét đánh giá: 1/Nhận xét chung: GV nhận xét khái quát toàn kiểm tra *Ưu điểm: -Thể loại: Xác định VB tự sự, kết hợp miêu tả -Nội dung: Kể chuyện tưởng tượng, kể theo văn có sẵn -Phương pháp: tự kết hợp miêu tả -Hình thức: Bố cục phần tương đối hợp lý Trình bày đep Nhiều viết mạch lạc, câu, đoạn, liên kết câu chặt chẽ -Nhiều viết có cảm xúc, đầy đủ nội dung, có nhiều sáng tạo kể *Hạn chế: + Còn sai kể, sửa đổi, thêm bớt chi tiết cốt truyện khơng hợp lí Lời văn chưa phù hợp Chưa biết cách dẫn gián tiếp để nội dung cụ thể, chi tiết Kể chi tiếp không cần thiết +Một số viết sơ lược, mắc nhiều lỗi dùng từ, đặt câu, xây dựng đoạn, dùng từ ngữ, hình ảnh thơ mộc 2/ Kết Điểm Dưới 5-5.5 6-7 8-9 10 9/1-31 9/2-32 II.Nhận xét đánh giá 1.Nhận xét chung -Ưu -Khuyết 2.Kết 3.Trả rút kinh nghiệm 3/Trả – Rút KN - Trao đổi cho – thảo luận, rút kinh nghiệm -Đọc số đoạn, viết tốt -Chữa số lỗi dùng từ sai, lỗi viết câu, trình bày đoạn, diễn đạt, IV.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Những điểm cần lưu ý viết văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả? *HD: Chuẩn bị Kiểm tra truyện trung đại Duyệt Tổ CM Duyệt BGH Tuần 10: Tiết 46: Ngày dạy: đại KIỂM TRA TRUYỆN TRUNG ĐẠI I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: Đánh giá kết học tập học sinh phần kiến thức văn học: Truyện trung -Tác phẩm: tóm tắt, thuộc thơ (đoạn trích) -Phân tích nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản; cảm nhận hình ảnh, câu thơ, đoạn văn hay 2.Kĩ năng: Tái kiến thức, trình bày cảm nhận, vận dụng kiến thức để trình bày, đáp ứng yêu cầu câu hỏi 3.Thái độ: Yêu mến tác phẩm văn học trung đại II.CHUẨN BỊ: -GV: giáo án, ma trận, đề +Hình thức: Trắc nghiệm (8 câu= 2đ) kết hợp tự luận (4 câu=8đ) +Thời gian: 45 phút -HS: Chuẩn bị kiến thức (ơn tập) III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GV: phát đề HS: làm ... 10 lỗi dùng từ, tả Điểm 3-4.5: Bài viết có nhiều yếu kém, chưa đạt yêu cầu Điểm: 0 -2. 5 Bài làm lạc đề, không đạt yêu cầu Bài viết bộc lộ nhiều yếu Không làm *H? ?2: Nhận xét đánh giá: 1/Nhận xét... 2/ Kết Điểm Dưới 5-5.5 6-7 8-9 10 9/1-31 9 /2- 32 II.Nhận xét đánh giá 1.Nhận xét chung -Ưu -Khuyết 2. Kết 3 .Trả rút kinh nghiệm 3 /Trả – Rút KN - Trao đổi cho – thảo luận, rút kinh nghiệm -Đọc số. .. học tập học sinh phần kiến thức văn học: Truyện trung -Tác phẩm: tóm tắt, thuộc thơ (đoạn trích) -Phân tích nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản; cảm nhận hình ảnh, câu thơ, đoạn văn hay 2. Kĩ