Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết 86 Trả bài tập làm văn số 3 I Mục tiêu bài học Giúp học sinh củng cố nâng cao kiến thức đã học ở kĩ năng làm văn tự sự Tự đánh giá trình độ năng lực của bản thân về kĩ năng xây dựng cốt truyện, n[.]
Tiết 86 Trả tập làm văn số I Mục tiêu học: Giúp học sinh: củng cố nâng cao kiến thức học kĩ làm văn tự Tự đánh giá trình độ lực thân kĩ xây dựng cốt truyện, nhân vật, xây dựng ngôn ngữ nhân vật kể chuyện đời thường trí tưởng tượng học sinh II Tiến trình lên lớp A Ổn định B Kiểm tra cũ C Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Xây dựng dàn cho văn GV: chép đề lên bảng Nội dung kiến thức I Đề HS Phân tích đề Kể lại gặp gỡ với đội nhân ngày 22/12 em người nói lên suy nghĩ tình cảm trách nhiệm hệ sau với hệ trước GV: Ghi dàn ý lên bảng thông báo điểm cho phần II Yêu cầu Bài viết có bố cục rõ ràng Hoạt động 2: Nhận xét làm học sinh III Nhận xét học sinh GV: nhận xét ưu điểm khái quát, đưa đoạn văn, câu văn tiêu biểu cụ thể để tuyên dương kịp thời - Bài viết bố cục rõ ràng, biết tạo tình gặp gỡ tự nhiên Ưu điểm - Kể việc gặp gỡ ngắn gọn, tình cảm thân mật, nêu lời phát biểu - Biết tạo lời thoại cụ thể chân thật Chỉ tồn ghi Cần Tồn sửa chữa cụ thể để HS làm mẫu chữa Một số em tạo tình gượng ép, giới thiệu chưa cụ thể địa điểm gặp gỡ đâu, thời điểm nào? Lời phát biểu nhiều em chung chung chưa biết xây dựng lời nói cho phù hợp hồn cảnh giao tiếp mục tiêu chủ đề nói Hoạt động 3: Trả chữa lỗi GV đưa lớp trưởng trả HS tự xem lại chữa lỗi GV hướng dẫn HS chữa lỗi IV Trả chữa lỗi Lỗi tả Sem xét Xem xét Lỗi dùng từ Chi đoàn trưởng Tiểu đoàn trưởng Lỗi diễn đạt Hoạt động 3: Lấy điểm vào sổ đọc làm D Dặn dò Nhắc nhở, rút kinh nghiệm Chuẩn bị: Trả kiểm tra Tiếng Việt Văn học đại ... hợp hồn cảnh giao tiếp mục tiêu chủ đề nói Hoạt động 3: Trả chữa lỗi GV đưa lớp trưởng trả HS tự xem lại chữa lỗi GV hướng dẫn HS chữa lỗi IV Trả chữa lỗi Lỗi tả Sem xét Xem xét Lỗi dùng từ Chi... trưởng Tiểu đoàn trưởng Lỗi diễn đạt Hoạt động 3: Lấy điểm vào sổ đọc làm D Dặn dò Nhắc nhở, rút kinh nghiệm Chuẩn bị: Trả kiểm tra Tiếng Việt Văn học đại ...và sửa chữa cụ thể để HS làm mẫu chữa Một số em tạo tình gượng ép, giới thiệu chưa cụ thể địa điểm gặp gỡ đâu, thời điểm nào?