Tiết 38, 39 Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga I Mục tiêu bài học Giúp học sinh Nắm được cốt truyện và những điều cơ bản về tác giả, tác phẩm Qua đoạn trích hiểu được khát vọng cứu người, giúp đời của t[.]
Tiết 38, 39: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga I Mục tiêu học: Giúp học sinh: Nắm cốt truyện điều tác giả, tác phẩm Qua đoạn trích hiểu khát vọng cứu người, giúp đời tác giả phẩm chất hai nhân vật: Lục Vân Tiên – Kiều Nguyệt Nga Tìm hiểu đặc trưng phương thức khắc học tính cách nhân vật truyện II Tiến trình lên lớp A Ổn định B Kiểm tra: Đọc, phân tích 12 câu đầu “Thúy Kiều báo ân báo ốn” Đọc, phân tích phần “Thúy Kiều báo ân báo oán” C Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Đọc, tìm hiểu chung I Trình bày tác giả Nguyễn H đọc thích Đình Chiểu Tác giả: Nguyễn Đình Chiểu (1822 1888) Đỗ tú tài 1843 21 tuổi 184 ông bị mù Gia Định dạy học, bốc thuốc Thực dân Pháp xâm lược Nam Kì, Nguyễn Đình Chiểu tham gia ??? làm thơ Là nhà thơ lớn dân tộc Từ đời Nguyễn Đình H trả lời Chiểu đánh ơng? GV: Nguyễn Đình Chiểu người có nghị lực ??? để sống cống hiến cho đời (gặp nhiều bất hạnh vượt qua) Lòng yêu nước tinh thần ??? chống ngoại xâm Tác phẩm đời? H trình bày Tìm hiểu chung Sự nghiệp văn thơ Tác phẩm: 1854 trước thực dân Pháp xâm lược gồm 2082 câu Hoạt động thầy Hoạt động trò ??? kết cấu tính chất truyện có khác so với “Truyện Kiều”? Yêu cầu Hs đọc phần tóm tắt? Tác phẩm chia phần? H đọc Tác phẩm thiên tự truyện H trả lời Tìm chi tiết truyện trùng với đời tác giả? Ở cuối truyện có khác biệt H thảo luận so với truyện Kiều? Vị trí đoạn trích? H trả lời Nội dung kiến thức Kết cấu chương hồi: với mục đích truyền đạo lí làm người Đặc điểm thể loại: Truyện để kể để đọc trọng hoạt động nhân vật Tóm tắt tác phẩm Lục Vân Tiên đánh cướp cứu Kiều Nguyệt Nga Lục Vân Tiên gặp nạn, cứu giúp Kiều Nguyệt Nga gặp nạn mà giữ lòng chung thủy Lục Vân Tiên Kiều Nguyệt Nga gặp lại Tác phẩm thiên tự truyện Xuất xứ đoạn trích Sau phần giới thiệu gia đình Vân Tiên, Vân Tiên thi Đọc, tìm hiểu thích, đại ý a Đọc b Chú thích Đại ý đoạn trích? c Đại ý: Đoạn trích kể cảnh Lục Vân Tiên thi gặp bọn cướp, chàng đánh cướp cứu gái Nguyệt Nga cảm kích muốn cảm ơn chàng Vân Tiên từ chối II Phân tích Hình ảnh Lục Vân Tiên Con hiểu Lục Vân Tiên H Chính nghĩa a Khi cứu Kiều Nguyệt Nga trước cứu Kiều Nguyệt bất bình tay Nổi giận lơi đình Nga? Qua việc đánh cướp hình dung H Người anh hùng Lục Vân Tiên? trang nam tử Hoạt động thầy Hoạt động trò Lực lượng bên đối lập H tin vào Vì Lục Vân Tiên hành tin vào nghĩa động vậy? Cảnh trị chuyện Vân H Nêu cảm nhận Tiên Nguyệt Nga cho em hiểu nhân vật này? (Vân Tiên dánh cướp xong khơng ngay? Phân tích chi tiết Vân Tiên bảo họ có ngồi) Vân Tiên có thái độ H trả lời Kiều Nguyệt Nga tỏ ý cảm ơn? Qua nghệ thuật miêu tả ??? H trả lời ngôn ngữ đối thoại nhân vật hiểu Lục Vân Tiên? Nguyệt Nga tác giả miêu H tìm dẫn chứng tả? Nguyệt Nga bày tỏ thái độ H trình bày với Lục Vân Tiên? (Phân tích cách xưng hơ, nói nét đẹp tâm hồn thiếu nữ) Nhân vật xây dựng miêu H Thảo luận tả theo phương thức nào? (Ngoại hình, nội tâm hay cử chỉ) Tả đột hữu xông hành động theo chất người anh hùng nghĩa hiệp mang vẻ đẹp dũng tướng tài ba Nội dung kiến thức Lục Vân Tiên hành động đức người “Vì nghĩa vong thân” Tài đức làm nên chiến thắng b Trò chuyện với Kiều Nguyệt Nga Vân tiên động lịmh tìm cáchan ủi gái, hỏi q quán Sự hào hiệp, nhân hậu Quan điểm: “Làm ơn há dễ trông người trả ơn” từ chối lạy tạ lời mời Kiều Nguyệt Nga Người anh hùng trực trọng nghĩa khinh tài Lục Vân Tiên hình ảnh đẹp lí tưởng qua tác giả muốn gửi gắm niềm tin ước vọng đem đến Xã hội công Hình ảnh Kiều Nguyệt Nga Cách xưng hơ: Qn tử, ??? thiếp khiêm nhường Cách nói năng: Văn vẻ, dịu dàng, mực thước Cách trình bày: rõ ràng, khúc chiết Cao quí khuê các, thùy mị, nết na có học thức, biết trọng tình nghĩa chinh phục tình cảm ??? Nghệ thuật xây dựng nhân vật Nhân vật bộc lộ qua hành động, cử lời nói truyện lưu truyền cách kể thơ, nói thơ (kể việc hoạt động nhân vật gây ấn tượng việc làm lời nói đặt mối quan hệ Xã hội) Chiếm lĩnh tình cảm yêu hay ghét nguời đọc, nghe Giải thích Truyện Lục Vân H Tiên truyện Nôm dân gian từ yếu tố nào? Hoạt động thầy Hoạt động trị Hoạt đơng 3: Hướng dẫn tổng kết Nội dung kiến thức III Khái quát nét H dựa vào ghi nhớ nội dung nghệ thuật đoạn trích? Hoạt động 4: Luyện tập D E Củng cố: Đọc ghi nhớ Bố cục? Phương thức biểu đạt? Kiểu văn bản? Dặn dị: Học thuộc đoạn trích Bình luận câu em thích Chuẩn bị: Luyện tâp miêu tả văn tự Tổng kết a Nội dung: Thể khát vọng hành đạo giúp đời tác giả b Nghệ thuật: Xây dựng nhân vật thông qua hành động cử lời nói IV Luyện tập Đọc diễn cảm phân vai