Tiết 41 Lục Vân Tiên gặp nạn (Trích Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu) I Mục tiêu bài học Giúp học sinh Cảm nhận được sự đối lập giữa cái thiện và cái ác trong đoạn thơ Nhận biết được thái độ tình cảm và[.]
Tiết 41: Lục Vân Tiên gặp nạn (Trích: Lục Vân Tiên _ Nguyễn Đình Chiểu) I Mục tiêu học: Giúp học sinh: Cảm nhận đối lập thiện ác đoạn thơ Nhận biết thái độ tình cảm lịng tin tác giả gửi gắm vào người lao động bình thường Tìm hiểu đánh giá nghệ thuật xếp tình tiét nghệ thuật ngon ngữ trng đoạn trích Rèn kĩ phân tích nhân vật II Tiến trình lên lớp A Ổn định B Kiểm tra: Đọc, phân tích hình ảnh Lục Vân Tiên đánh cướp? Cảm nhận nhân vật Lục Vân Tiên? C Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trị Hoạt động 1: Tìm hiểu chung Vị trí đoạn trích? Nội dung kiến thức I H Tìm hiểu chung Vị trí: Phần 2 Chú thích: SGK Đoạn trích có bố cục? H trả lời Đọc, bố cục Phần 1: câu đầu: Cái ác lại hoành hành Trịnh Hâm tay hãm hại Vân Tiên Phần 2: lại: Cái thiện hiển Vân Tiên vự chồng ông chài cứu sống +Giao Long dìu đỡ vào bãi +Vợ chồng ơng chài vớt lên bờ +Cuộc trò chuyện Vân Tiên ??? Từ bố cục cho biết đại ý? H thảo luận Đại ý: Hoạt động thầy Hoạt động trị Hoạt động 2: Hướng dẫn phân tích GV: Tóm tắt phần trước Đang bơ vơ nơi đất khách quê người, tiền hết, bị mù loà tiểu đồng gặp Trịnh Hâm _ người bạn quen Kinh thành – đỗ cử nhân tren đường về, Vân Tiên có lời giúp đỡ Trịnh Hâm nhận lời giúp đỡ lại lừa đưa Tiểu Đồng rừng trói lại, đưa Vân Tiên lên thuyền với lời hứa đưa chàng đến tận Đơng thành Nhưng đến đêm khuya Hâm tay Tình Lục Vân Tiên gặp nạn sơng cứu tình Nguyễn Đình Chiểu sáng tạo để nói lên quan niệm người anh hùng, thiện, ác, nhân dân lao động Vì Trịnh Hâm định H đọc câu đầu hãm hại Vân Tiên? GV: Vì Vân Tiên giỏi giang cuọc thi thơ phú tài không muốn Hắn lên kế hoạch? Hành H trả lời động? GV: Vân Tiên giò mù, Trịnh Hâm đỗ cử nhân Vân Tiên hồn tồn vơ hại trước đường công danh Trịnh Hâm tìm cách sát hại Vân Tiên kẻ dộc ác từ máu loại tiểu nhân đắc chí Nội dung kiến thức II Phân tích Tội ác Trịnh Hâm Động cơ: Đó kị, ganh ghét tài năng, lo cho đường tiến thân Kiệm, Hâm đứa so đo Thấy Tiên dường âu lo lịng Khoa Tiên đầu cơng Hâm dầu có đậu khong xong Kế hoạch: Phân tán thầy trò Vân Tiên lúc Vân Tiên mù tội ác ngấm vào máu (loại tiểu nhân đắc chí) Hành động: Đẩy Vân Tiên xuống nước, vờ kêu cứu bất nhân, bất nghĩa Chỉ bửi thua trng câu chuyện văn chương mà Trịnh Hâm có hành động ác độc tiểu nhân Hoạt động thầy Hoạt động trò Nhận xét đoạn tự này? H trao đổi Vì ganh ghét đố kị, Trịnh Hâm H thảo luận hại bạn suy nghĩ lòng đố kị? GV: Gợi (đố kị nguyên nhân phản bội tội ác người cần tránh xa thói xấu đó) Việc Vân Tiên Giao H đọc phần Long cứu có ý nghĩa gì? GV: Yếu tố tạo cho câu chuyện thêm ly kì hấp dẫn, thể quan niệm dân gian thiện thắng ác Vân Tiên người tốt gặp nạn cịn Giao Long cứu giúp (Qua muốn nói Trịnh Hâm khơng lồi cầm thú, mẹ Võ Thế Loan bỏ Vân Tiên vào hang tối bị cọp bỏ lại vào cho nễm mùi đau khổ) Triết lí dân gian ggiản dị ước mơ tác giả nhân dân Liên tưởng tới truyện: Con hổ có nghĩa Cảnh Ngư ơng gia đình H trả lời chữa chạy cho Vân Tiên tác giả miêu tả? nhịp thở sao? Việc làm nói lên đức tính H thảo luận người lao động? Để Vân Tiên dược cứu giúp, H trả lời theo suy Nội dung kiến thức Dựng lại hành động tội ác âm mưu đê hèn loại người Xã hội tàn nhẫn xảo quyệt kẻ có chút văn hố là nhân vật tiêu biểu cho ác Cái thiện biểu lộ – Lục Vân Tiên thoát nạn Giao Long cứu giúp: Yếu tố hoang đường kì ảo ngẫu nhiên để mạch truyện phát triển Thể quan niệm dân gian: Thiện thắng ác ước mơ tác giả Việc làm Ngư ông Hối vầy lửa Ông hơ bụng mụ hơ mặt mày Khẩn trương khơng tính tốn (vớt lên bờ) Khơng nề hà tận tình cứu chữa “Hối ” lịng nhân ái, chân tình gia đình Ngư ơng (coi trọng tính mạng người sẵn lịng cứu giúp hoạn nạn) Nguyến Đình Chiểu thể nghĩ tình cảm với người nghĩa hiệp người lao động? GV: Yêu quí bênh vực người nghĩa hiệp tin vào nhân nghĩa người lao động nghèo Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung kiến thức GV: Lục Vân Tiên khơng cứu giúp mà cịn cưu mang Khi tỉnh dậy Ngư ơng nói với Lục Vân Tiên nào? Lời Ngư ông: “Người ta – Hôm mai hẩm hút với già cho vui” Nghèo, tốt bụng chân thật Khi Vân Tiên e ngại Ngư ông H Ngư lịng nói sao? Qua lời nói lão lịng cảm nhận điều tơt đẹp ông lão? Không vụ lợi trọng nhân nghĩa Đọc 10 câu cuối 10 câu cuối diễn tả nội dung H trả lời gì? 10 câu cuối đoạn văn H phân tích giàu chất thơ? Hãy ra? Tác giả muốn gửi gắm tư H tự bộc lộ tưởng tình cảm qua phân tích? Trọng nhân nghĩa, ghét bội Để giữ Vân Tiên Ngư ơng cảm hố chàng cách gợi lên cảnh vui thú sống chài lưới +Giàu chất thơ, tình cảm +Giàu hình ảnh nhạc điệu +Ngơn ngữ trau chuốt, phép đối Bức tranh lao động sinh động có cảnh cao phóng khống (doi, ???, gió, trăng, thuyền) người hồ cảnh thiên nhiên để lao động chài lưới (hứng gió chơi trăng, nghêu ngao, thung dung, vui say, tắm mưa chải gió) Ngư ơng: u lao động, u thiên nhiên III Tổng kết: Ghi nhớ SGK bạc Tin vào phẩm chất tốt đẹp người tốt D E Củng cố: Đọc ghi nhớ Dặn dò: Học thuộc đoạn trích Soạn: Tổng kết từ vựng