Tình huống Lục Vân Tiên gặp nạn và được cứu sống nói rõ về vấn đề này và để hiểu chi tiết hơn hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn”.. VIV[r]
(1)Bài Tiết 41 Lục Vân Tiên gặp nạn I Mục tiêu cần đạt
1 Kiến thức : Học sinh phải nắm nội dung đoạn trích, hiểu đối lập thiện – ác niềm tin tác giả vào điều tốt đẹp đời
- Các em phải nắm số nghệ thuật tiêu biểu đoạn trích
2 Kĩ : Luyện cho em kĩ đọc, kĩ phân tích nhân vật
3 Tư tưởng : giáo dục cho em biết phân biệt thiện ác Hướng em theo thiện lên án ác
II Chuẩn bị
Gv: sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án Hs: sách giáo khoa lớp tập 1, ghi, soạn III Ổn định tổ chức lớp
9A1:……… IV Kiểm tra cũ
Câu hỏi: Qua đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” , em thấy Nguyệt Nga người nào?
Trả lời: qua cách xưng hô, hành động Nguyệt Nga cho thấy Nguyệt Nga tiểu thư khuê Nàng khiêm nhường, dịu dàng trọng ân nghĩa
V Lời vào mới
Trên đời thiện ác nhiều lại liền với xếp vơ tình hay hữu ý hố cơng để thử thách kiểm nghiệm lịng người, tình người Tình Lục Vân Tiên gặp nạn cứu sống nói rõ vấn đề để hiểu chi tiết hôm cô em tìm hiểu đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn”
(2)Hoạt động thầy trị Nội dung Hỏi: Đoạn trích thuộc phần thứ
mấy tác phẩm ?
GV hướng dẫn cách đọc: giọng kể chuyện phù hợp, giọng tái lời nói Vân Tiên Ơng Chài GV: Đọc mẫu đoạn gọi học sinh đọc.Sau nhận xét cách đọc
GV giải thích số từ khó: Giao Long rồng nước ( cá sấu) Chích đầm, hồ
Hỏi: Đoạn trích gồm việc chính? Đó việc nào? Trả lời: Gồm hai việc chính: Trịnh Hâm hãm hại Vân Tiên gia đình ơng Ngư cứu Vân Tiên Hỏi: Qua ta chia đoạn trích này làm phần?
Hỏi: Qua việc hãy cho biết chủ đề đoạn trích này?
GV dẫn dắt: Vân Tiên trên đường thi tin mẹ mất, chàng bỏ thi chịu tang mẹ, thương mẹ Vân Tiên khóc nhiều mù hai mắt, túi lúc lại hết tiền Đang bơ vơ đất khách quê người chàng gặp Trịnh Hâm nhờ Trịnh Hâm giúp đỡ Trịnh Hâm hứa đưa Vân Tiên quê
I Giới thiệu đoạn trích
- Vị trí: thuộc phần thứ hai tác phẩm
- Bố cục: phần
+ Đoạn 1: câu thơ đầu Trịnh Hâm tay hãm hại Vân Tiên
+ Đoạn 2: lại Vợ chồng Ông Chài cứu sống Vân Tiên
- Chủ đề: Sự đối lập thiện ác
II Phân tích
(3)hắn ta lại âm mưu hãm hại Vân Tiên Hắn lừa trói Tiểu Đồng vào gốc nói dối Vân Tiên bị hổ vồ Vân Tiên hồn tồn bơ vơ, trơ trọi lúc Trịnh Hâm tay
GV lưu ý mối quan hệ Trịnh Hâm Vân Tiên: Trịnh Hâm Vân Tiên bạn bè đối thơ với Vân Tiên tỏ người thơng minh, tài giỏi
Hỏi: Trịnh Hâm lại hãm hại Vân Tiên?
Hỏi: Trịnh Hâm lo cho đường tiến than Vân Tiên tình cảnh mối lo cịn sở khơng?
Trả lời: khơng.
Hỏi: Vậy qua chứng tỏ là người nào?
Trả lời: Trịnh Hâm người độc ác dường ác ngấm vào máu thịt trở thành chất
Hỏi: Tìm chi tiết miêu tả kế hoạch hãm hại Vân Tiên Trịnh Hâm?
Trả lời:
+ Phân tán thầy trò Vân Tiên + Thời gian: đêm khuya
+ Không gian: khoảng trời nước mênh mông
+ Hành động: xô Vân Tiên xuống nước kêu cứu
Hỏi: Qua ta thấy hành động nào?
Trả lời: hành động toan tính đặt từ trước, bất nhân bất nghĩa
(4)Hỏi: ta thấy Trịnh Hâm con người có chất nào? Hỏi: chi tiết Giao Long cứu Vân Tiên có ý nghĩa gì?
Trả lời: Giao Long loài ác thú mà lại cứu Vân Tiên Tác giả thể quan điểm “ở hiền gặp lành” cho thấy Trịnh Hâm khơng lồi cầm thú
Hỏi: em có nhận xét đoạn trích này?
Hỏi: cảnh gia đình Ơng Chài chạy chữa cứu sống Vân Tiên thể rõ qua chi tiết nào?
Trả lời: vớt lên bờ, hối con vầy lửa, ông hơ bụng dạ, mụ hơ mặt mày
Hỏi: em hình dung cảnh gia đình Ơng Chài cứu Vân Tiên nào?
Hỏi: hành động thế nào?
Trả lời: hành động khẩn trương cứu người cứu hoả, đối lập hồn tồn với toan tính thấp hèn Trịnh Hâm
Hỏi: biết rõ hoàn cảnh của Vân Tiên, Ông Ngư nói với chành nào?
Hỏi: ý nghĩa từ “hẩm hút” đoạn trích này?
Trả lời: cho ta thấy sống đạm bạc, bần Ngư Ông Đồng thời từ mang sắc thái địa phương (Nam Bộ) Hỏi: qua câu thơ:
- Bản chất: kẻ độc ác, bất nhân, bất nghĩa
- Với dòng thơ tác giả kể tội ác tày trời, lột tả tâm địa kẻ bất nhân bất nghĩa
2 Ơng Ngư gia đình cứu Vân Tiên
- Cả gia đình dường nhốn nháo chạy chữa cứu Vân Tiên
- Biết tình cảnh Vân Tiên, Ơng Ngư sẵn sàng cưu mang chàng
(5)“Ngư rằng: lòng lão chẳng mơ Dốc lòng nhân nghĩa há chờ trả ơn?”
Cho em hiểu Ngư Ơng? Ta thấy quan điểm nhân vật nào?
Trả lời: Ngư Ơng hào hiệp và có quan điểm với Vân Tiên: “Vân Tiên nghe nói liền cười
Làm ơn há dễ trông người trả ơn” GV: qua câu thơ
“ Nước rửa ruột trơn Một câu danh lợi chi sờn lòng đây”
Cho ta thấy sống khơng màng danh lợi
Hỏi: tìm chi tiết miêu tả sống Ông Ngư?
Trả lời:
“ Rày doi mai vịnh vui vầy ……….
Một bầu trời đất vui thầm hay” Hỏi: ta thấy Ơng Ngư có sống nào?
Trả lời: sống tự chan hoà với thiên nhiên
Hỏi: câu thơ thể Ơng Ngư người có tài?
Trả lời:
“ Kinh luân sẵn tay
Thung dung vui say trong trời”
Hỏi: Ơng Ngư có quan niệm sống nào?
GV: Ngư Ông nhân vật Ông Tiều, Ông Quán người lao động nghèo có lối sống, quan niệm sống cao ẩn sĩ, nhà nho làu
(6)thông kinh sử lánh đời sống sống đạm bạc bần hoà thiên nhiên Đây quan điểm tiến nhân dân Nguyễn Đình Chiểu
Hỏi: tác giả sử dụng những biện pháp nghệ thuật đoạn trích?
Hỏi: đoạn trích thể nội dung gì?
GV: gọi học sinh đọc diễn cảm đoạn trích
GV: u cầu em học thuộc lịng đoạn trích
GV: yêu cầu em soạn văn bản “cây trứng gà mía vùng cao”
III Tổng kết
- Nghệ thuật: ngơn ngữ bình dị, dân giã giàu chất Nam Bộ, hình ảnh khống đạt
- Nội dung: đoạn trích thể đối lập thiện ác, nhân cách cao toan tính thấp hèn Đồng thời gửi gắm lòng tin yêu tác giả nhân dân lao động IV Luyện tập
V Dặn dò - Bài cũ: - Bài mới:
VII.Rút kinh nghiệm
(7)