Đang tải... (xem toàn văn)
Bkiến thức chuẩn 1.Kiến thức Nội dung ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật tiêu biểu của những bài ca dao về tình yêu quê hương đất nước ,con người.. 2.Kyõ naêng Đọc –hiểu và phân tích[r]
(1)Trường THCS TT Long Thới Giáo Aùn : Ngữ văn Tuaàn :03 Tiết :09- Những Câu Hát Về Tình Cảm Gia Đình Tiết :10- Những Câu Hát Về Tình Yêu Quê Hương Đất Nước ,Con Người Tiết :11 -Từ Láy Tieát :12 – Quaø Trính Taïo laäp Vaên BaÛn Ca Dao – Daân Ca Tuaàn :03 Tieát : 09 NS : 19/8/10 Day:23/8/10 Những câu Hát Về Tình Cảm Gia Đình & A Muïc tieâu _Hiểu khái niệm ca dao, dân ca _Nắm giá trị tư tưởng ,nghệ thuật bài ca dao dân cave62 tình cảm gia ñình B.KIẾN THỨC CHUẨN 1.Kiến thức _Khaùi nieäm ca dao daân ca _Nội dung ý nghĩa và số hình thức nghệ thuật tiêu biểu bài ca dao,daân ca veà tình caûm gia ñình 2.Kyõ naêng: _Đọc –hiểu và phân tích ca dao ,dân ca trữ tình _Phát va phân tích hình ảnh so sánh ,ẩn dụ, mô típ quen thuộc các bài ca dao trữ tình tình cảm gia đình C.HƯỚNG DẪN –THỰC HIỆN H Hoạt động thầy HĐ1: Khởi động: * Oån Ñònh Baøi Cuõ HS th yeâu c (?) Tóm tắt truyện : “Cuộc chia tay búp bê” Nêu ý nghĩa truỵện Bài Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp Trang : Lop7.net (2) Trường THCS TT Long Thới Giáo Aùn : Ngữ văn Giới thiệu bài: - Rất tự nhiên , tình cảm người bắt nguồn từ tình cảm gia đình Truyền thống văn hoá đạo đức Việt Nam đề cao gia đình và tình cảm gia đình Những câu hát tình cảm gia đình chiếm khối lượng khá phong phú kho tàng ca dao dân tộc, đã diễn tả chân thực , xúc động tình cảm vừa thân mật , ấm cúng, vừa thiêng liêng người Việt Nam Những câu hát này thể số hình thức nghệ thuật tiêu biểu ca dao daân ca maø tieát hoïc hoâm caùc em seõ tìm hieåu HS ng baøi HÑ2: TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN : - Giới thiệu khái niệm ca dao dân ca (Đọc thêm: Lưu ý SGV T33 minh hoạ cụ thể) - Hướng dẫn đọc bài ca dao,đọc chú thích - Hướng dẫn HS trả lời,thảo luận các câu hỏi: (?) Lời bài ca dao là lời ai? Tại em khẳng định vậy? Hoạt động 3: phân tích Hoạt động 1: * khởi động 1.oån ñònh:KT só soá 2.KT baøi cuõ a phaân tích taâm traïng Thành và Thủy trước ñeâm chia tay? b Theo em hình aûnh hai buùp beâ coù yù nghóa gì? 3.GT bài - Truyền thống văn hoá đạo đức Việt Nam đề cao gia ñình vaø tình caûm gia ñình Những câu hát tình cảm gia đình chiếm khối lượng khaù phong phuù kho taøng ca dao dân tộc, đã diễn tả chân thực , xúc động tình cảm vừa thân mật, vừa raát thieâng lieâng cuûa người Việt Nam mà tiết học hoâm caùc em seõ tìm hieåu qua bài ca dao- dân ca Hoạt động 2: Đọc –hiểu vaên baûn Gọi HS đọc khái niệm -Ca dao –daân ca laø gì ? - Hoïc - HS dao tr maïch - HS hướng -Lắng nghe và ghi tựa bài Tìm hieåu chung 1.Ca dao là gì : Ca dao là lời thô cuûa daân ca Daân ca laø gì:Daân ca laø -HS đọc / SGK 35 sáng tác kết hợp lời và -HS dựa vào chú thích rút nhạc khaùi nieäm -Laéng nghe Đại ý; các bài ca dao nói Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp Trang : Lop7.net * Tha đại di HS su hieän cuûa G - Hoïc vaø ch ( gio ,trìu m (3) Trường THCS TT Long Thới Giáo Aùn : Ngữ văn -GV: Đọc thêm lưu ý SGV T/33 minh hoạ cụ thể Giaûng boå sung ** gv hướng dẫn hs đọc bài bài ca dao,đọc chú thích Hoạt động 3:Phân tích - Hướng dẫn HS trả lời,thảo luaän caùc caâu hoûi: Baøi 1: Baøi ca dao naøy noùi veà ? -Dùng hình ảnh gì để nói đến coâng cha nghóa meï ? - Tìm nghệ thuật xây dựng hình aûnh ?Taùc duïng veà tình caûm gia ñình - Hoïc sinh theo doõi vaø chuù yù ( gioïng tha thieát ,trìu meán ) - HS đọc 4b bài ca dao truyền caûm ,maïch laïc -Bài 1: Lời mẹ ru nói với ( ND bài ca khaúng ñònh) -Hình aûnh ; + Công cha :núi ngất trời +Nghĩa mẹ :nước biển Đông -Ngheä thuaät so saùnh => ca ngợi công lao to lớn ,nghĩa meï roäng saâu II.PHAÂN TÍCH 1.Noäi dung *Bài 1: Ca ngợi công cha, nghĩa mẹ lối so sánh tự nhieân =>nổi bật công lao trời biển cha mẹ cái vaø boån phaän laøm phaûi ghi loøng taïc daï - Laén Bình : Ngoài cách hiểu - HS Lắng nghe hình ảnh núi,biển còn gợi cho ta hieåu tình thöông cuûa mẹ cha dành cho là tự -HS dựa vào chú thích 1/ 35 nhiên ,vô bờ bến - Cù lao chín chữ có nghĩa là -HS dựa vào ý c trả lời gì ? -Chốt : từ đó hãy rút ý nghĩa và đạo làm ? - “Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn -Em coøn bieát caâu ca dao naøo Nghóa meï nhö………chaûy “ khaùc cuõng noùi veà coâng cha nghóa meï ? GV nhaän xeùt ví duï hs neâu - HS Laéng nghe (cho ñieåm khuyeán khích) GV boå sung “Ôn cha naëng laém ôi Nghĩa mẹ trời chín -Là tâm trạng người phụ nữ thaùng cöu mang.” *Baøi : Laø taâm traïng , noãi laáy choàng xa queâ Bài Đọc bài lòng người phụ nữ lấy chồng -Hình ảnh nhân vật trữ tình ? - Thời gian : Chiều chiều : xa quê nhớ mẹ nơi quê nhà Gợi buồn, gợi nhớ (Thời Đó là nỗi buồn xót xa, sâu Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp Trang : Lop7.net - HS dao ,maïch -Baøi r khaúng -Hình + C ngaát t +Ngh bieån -Nghe => ca to lô roäng -HS thích -HS d traû lô - “Co Thaùi Nghóa nhö…… -Laéng -Laø ta phuï n (4) Trường THCS TT Long Thới -Tại thời gian là chiều chiều mà không thể là thời gian khaùc ? - Không gian nỗi nhớ aáy coù gì ñaëc bieät ? Giáo Aùn : Ngữ văn điểm đoàn tụ) laéng ñau taän loøng - Khoâng gian : Ngoõ sau =>laø Khoâng bieát chia seû cuøng không gian người làm dâu xứ lạ ,dễ mũi lòng nhớ mẹ (Nhất là thời phụ nữ thời phong kieán) -“Ruoät ñau chín chieàu”.chín Choát : chieàu laø nhieàu chieàu -> noãi Nỗi nhớ diễn tả sâu nhớ dày đặt khôn nguôi ,lúc sắc qua cụm từ nào ? naøo cuõng daáy leân quaën thaét -“Trông”-> trông thôi không thể nào -Từ nào cho thấy cô gái hướng quê mẹ ? Bình : - Thời gian chiều ,không gian chaät heïp ,ngheøo khoù ,cuøng noãi ngoùng troâng caøng tô đậm nỗi nhớ cháy lòng người gái xa quê nhớ mẹ -Em coøn bieát baøi ca dao naøo bắt đầu chiều chiều ? GV boå sung theâm: “Chiều chiều ø ……bờ sông Muốn quê mẹ…… có đò” Gọi HS đọc bài - Hành động và vật để gửi gắm tâm là gì ? queâ - Thô chieàu gợi n đoàn - Kho sau = cuûa n xứ la nhớ thời phong -“Ruo chieàu nhieàu nhớ nguoâi daáy le -HS laéng nghe -“Chieàu chieàu …… keâu chieàu Baâng khuaâng ……… ruoät ñau” -“Tro troâng khoâng * Đọc bài ca dao +Hành động : ngó +Sự vật :nuột lạt mái nhà -HS l HS thaûo luaän phuùt - Ngoù leân: Traân troïng , toân kính - Neâu caùi hay cuûa caùch dieãn - Hình aûnh nuoät laït maùi nhaø: Nhiều, gợi nối kết bền tả đó? chặt không tách rời vaät cuõng nhö tình caûm huyeát thống và công lao to lớn ông bà việc gầy dựng ngoâi nhaø,gia ñình -Chỉ so sánh lấy cái cụ thể -> trừu tượng -> tình cảm ,loøng kính troïng cuï theå ,thaät Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp *Bài 3: Nỗi nhớ và kính yêu ông bà -“Chi keâu c Baâng ruoät * Đọc +Haøn +Sự maùi n Trang : Lop7.net (5) Trường THCS TT Long Thới Giáo Aùn : Ngữ văn gaàn guõi maø saâu saéc Choát: Tác dụng từ “ bao nhiêu - HS Laéng nghe baáy nhieâu” Bình : Từ SV gần gũi mộc mạc vào ca dao lại trở nên trân trọng thiêng liêng đến Sức mạnh ca dao là nói đúng lòng người Gọi HS đọc bài - Đối tượng nói đến bài laø ? -Điều kiện nào để hai anh em thöông -Từ điều kiện đến kết laø gì ? - Bài ca dao này nhắc nhỡ chuùng ta ñieàu gì ? -Ngheä thuaät cuûa baøi ca dao? * Đọc bài - Laø anh em moät nhaø - Cuøng chung cha meï ->ruoät thòt - >.nhö chaân nhö tay -Anh em phaûi hoøa thuaän thöông yeâu - Anh em phải hoà thuận để cha meï vui loøng, phaûi bieát nương tựa và - So saùnh cuï theå,hình aûnh - “Khoân nhau” *Baøi : Laø tieáng haùt veà tình caûm anh em thaân thöông, ruoät thòt 2.Ngheä thuaät +sử dụng hình ảnh so sánh ,aån duï +gioïng ñieäu ngoït ngaøo maø laïi trang nghieâm +dieãn taû tình caûm qua caùc moâ típ ngoan……………đá 3.Toång keát -a Noäi dung:tình caûm gia -Em coøn bieát baøi ca dao naøo - Theå thô luïc baùt đình là chủ đề tiêu biểu + Aâm ñieäu taâm tình, nhaén ca dao khaùc coù cuøng ND treân - Bốn bài ca dao đã sử dụng nhủ b.Nghệ thuật;-Dùng những biện pháp nghệ thuật + Các hình ảnh quen thuộc hình ảnh so sánh ẩn dụ quen + Độc thoại, có kết cấu vế thuộc -> bày tỏ tâm tình naøo ? Thường sử dụng thể thơ dân toäc:theå luïc baùt Hoạt động :luyện tập Bt 1;Tình cảm diễn đạt các bài ca dao _hs làm hướng dẫn cuûa giaùo vieân treân laø tình caûm gì ? ? em coù nhaän xeùt gì veà tình cảm đó ? BT2; haõy tìm caùc caâu ca dao noùi veà tình caûm gia ñình? Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp BT 1; đó là các bài ca dao noùi veà tình caûm gia ñình Theo em nghĩ đó là thứ tình cảm tự nhiên,thiêng lieâng vaø saùng BT2; +Anh em nhö theå chaân tay Rách lành dùm bọc dỡ hay đỡ đần +Má đừng gả xa Chim kêu vượn hú biết nhà Trang : Lop7.net HS th - Ng troïng - Hìn maùi gợi s chaët cuûa s tình thoáng lớn ngoâi -Chæ caùi c tượng ,loøng theå ,t saâu sa -Laéng * Đọc - La nhaø - Cu meï >.nhö -Anh thuaän - Anh thuaän loøng, nöông - S theå,h (6) Trường THCS TT Long Thới Giáo Aùn : Ngữ văn ngoan nhau” maù ñaâu …………… Hoạt động :Củng cố- dặn doø _ Cuûng coá ?hãy đọc lại diễn cảm caùc baøi ca dao? ? neâu laïi noäi dung caùc baøi ca dao đó ?Tìm caùc bieän phaùp nghệ thuật mà tác giả sử duïng + Hướng dẫn tự học + veà nhaø hoïc baøi +hoïc thuoäc caùc baøi ca dao +tự sưu tầm thêm các baøi ca dao noùi veà gia ñình +soạn bài “ câu hát quê hương đất nước, người” 1.đọc các bài ca dao 2.đọc các chú thích nội dung các bài đó nói gì? tác giả sử dụng nghệ thuaät gì ? - The + Aâm nhaén + C quen + Ño caáu HS lắng nghe và thực theo yeâu caàu cuûa GV HS thực theo yêu cầu cuûa GV Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp _hs la hướng vieân Trang : Lop7.net (7) Trường THCS TT Long Thới Tuaàn :03 Tieát :10 NS :20/8/10 Giáo Aùn : Ngữ văn Những Câu Hát Về Tình Yêu Quê Hương, Daïy;23/8/10 Đất Nước , Con Người & A Muïc tieâu Nắm giá trị tư tưởng,nghệ thuật bài ca dao ,dân ca tình yêu quê hương đất nước ,con người Bkiến thức chuẩn 1.Kiến thức Nội dung ý nghĩa và số hình thức nghệ thuật tiêu biểu bài ca dao tình yêu quê hương đất nước ,con người 2.Kyõ naêng Đọc –hiểu và phân tích ca dao dân ca trữ tình _Phát và phân tích hình ảnh so sánh ,ẩn dụ ,nhửng mô típ quen thuộc các bài ca dao trữ tình quê hương ,đất nước ,con người C.Hướng dẫn –thực Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi Dung Hoạt Động1: Khởi động: OÅn Ñònh Baøi Cuõ (?) Ca dao,dân ca là gì? Đọc bài ca dao tình cảm gia ñình maø em thích vaø neâu biện pháp nghệ thuật sử dụng? Sưu tầm thêm số cau cùng chủ đề ? Bài \ HS ghi tựa bài vào tập GV ghi tựa bài lên bảng Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp Trang : Lop7.net (8) Trường THCS TT Long Thới Giáo Aùn : Ngữ văn Hoạt Động 2: Tìm hiểu văn baûn - Cho HS tìm hiểu chủ đề vaên baûn - Hoạt động ; Phân tích - Đọc văn - Đọc lại bài và tìm hiểu chú thích từ đến ? (?) Nhaän xeùt veà baøi 1, em đồng ý với ý kiến nào ñaây (SGK T39) (?) Tại em đồng ý với ý (b) Em haõy chæ daáu hieäu nhaän daïng baøi coù phaàn? (?) Em haõy neâu theâm soá daãn chứng để minh hoạ cho ý kiền (c) là đúng? ( Tö lieäu tham khaûo) (?) Trong baøi 1, Vì chaøng trai, cô gái hỏi đáp địa danh với đặc điểm địa danh vậy? (?) Em coù nhaän xeùt gì veà người hỏi, người đáp? - Đọc bài 2, tìm hiểu chú thích 11 (?) Khi nào người ta nói: rủ nhau?Phân tích cụm từ rủ baøi I Chủ đề; Tình yêu quê hương ,đất nước,con người là chủ đề góp phaàn quan troïng đời sống người - Học sinh đọc văn và tìm hieåu chuù thích - Ý : b,c là đúng IITìm hieåu vaên baûn : Noäi dung Baøi 1: - Hát đối đáp - Niềm tự hào, tình yêu quê hương, đất nước -HS suy nghĩ trả lời Từ ngữ: Ở đâu? Sông nào?… Caùch xöng hoâ: Naøng ôi! Chaøng ôi! * Thảo luận, trả lời: Thử tài kiến thức lịch sử, địa lí… - Đọc bài 2, đọc chú thích : đến + Người hỏi biết chọn nét tiêu biểu cảnh để hỏi + Người đáp hiểu rõ và trả lời đùng ý người hỏi * Người rủ, người rủ có quan heä gaàn guõi, thaân thieát Hoï coù chung moái quan taâm vaø cuøng muoán laøm việc gì đó Ở đây, họ muốn đến thăm Hồ Gươm, thaéng caûnh thieân nhieân giuõa loøng Haø Nội đồng thời là di tích lịch sử, văn hoá * Gợi nhiều tả: tả cách nhắc đến Kiếm Hồ, Cầu Thê Húc, Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp Baøi 2: - Caâu haùt giaøu aâm ñieäu nhaén nhuû taâm tình - Gợi nhiều tả - Ñòa danh vaø caûnh trí gợi lên tình yêu, niềm tự hào Hồ Gươm Trang : Lop7.net (9) Trường THCS TT Long Thới ? Nhận xét cảnh đây? GV cho HS đọc bài (?) Neâu nhaän xeùt cuûa em veà caùch taû caûnh baøi ca dao? (?) Ñòa danh vaø caûnh trí bài gợi lên điều gì? (?) Từ ý tưởng trên, em hãy nêu lên suy nghĩ cuûa mình veà caâu hoûi cuoái baøi : “ Hoûi ai….” (?) Nhaän xeùt cuûa em veà caûnh trí xứ Huế và cách tả cảnh baøi ntn? (?) Em hãy phân tích đại từ “Ai”và tình cảmẩn chứa lời mời, lời nhắn gởi: “Ai vô xứ Huế thì voâ…” - Đọc bài và tìm hiểu chú thích 1316 (?) Hai dòng thơ đầu có gì đặc biệt từ ngữ Những neùt ñaëc bieät aáy coù taùc duïng, yù nghóa gì? Giáo Aùn : Ngữ văn Chùa Ngọc Sơn,Đài Nghiên, Tháp Buùt ñòa danh tieâu bieåu * Địa danh gợi lên Hồ Gươm,1 Thaêng Long giaøu truyeàn thoáng lòch sử, văn hoá Caûnh trí: Ña daïng: Coù hồ,cầu,đền, đài và tháp thiên tạo, nhaân taïo thô moäng, thieâng lieâng Tự hào Hồ Gươm Vì họ háo hức rủ đến thăm * Đọc bài và tìm hiểu chú thích 12 - Cảnh trí xứ Huế: Đẹp, thơ mộng + Màu sắc: Tươi mát, sống động - “ Ai” nhieàu nghóa: soá ít, soá nhieàu, người mà t ác gỉa trực tiếp nhắn gởi người chưa quen - Lời mời, lời nhắn gởi thể niềm tự hào xứ Huế mặt khác chia sẻ cùng người - Phaûi chaêng coøn theå hieän tình yù keát baïn tinh teá vaø saâu saéc * HS đọc bài ca dao và chú thích 13 16 * Quan sát số lượng từ, điệp từ, trật tự từ và đối xứng chúng: - Dòng thơ dài 12 tiếng gợi dài, rộng to lớn cánh đồng - Các điệp từ, đảo từ và đối xứng Nhìn phía nào cánh đồng rộng lớn mà còn đẹp, trù phú, đầy sức Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp -Nhắc nhỡ hệ cháu phải tiếp tục giữ gìn và dựng xây đất nước Baøi 3: - Gợi nhiều tả, nhiều định ngữ, so sánh, đại từ “Ai” - Ca ngợi vẻ đẹp xứ Huế và lời mời, lời nhắn gởi chân tình hướng tới người Baøi 4: - Doøng thô keùo daøi, điệp từ, đảo ngữ,và đối xứng, so sánh - Ngợi ca cánh đồng và vẻ đẹp mảnh mai, nhieàu duyeân thaàm cuûa cô gái Đó là caùch baøy toû tình caûm Trang : Lop7.net (10) Trường THCS TT Long Thới (?) Phaân tích hình aûnh coâ gaùi doøng cuoái ? * Bình : Những dòng thơ dài không che lấp dòng thơ ngaén Hai doøng thô cuoái laøhoàn cảnh Đó là người mảnh mai duyên dáng trước cánh đồng chính tay cô tạo (?) Bài ca dao là lời ? người muốn biểu tình caûm gì ? Em coù bieát caùch hieåu nào khác và có đồng ý cách hieåu aáy khoâng ? Vì ? Giáo Aùn : Ngữ văn soáng * So sánh chẽn lúa đồng đồng có tương đồng nét trẻ trung, phơi phới đầy sức sống xuân, - Chính bàn tay người nhỏ bé đã làm nên cánh đồng * Lời chàng trai ca ngợi cánh đồng, ca ngợi vẻ đẹp cô gái cách bày tỏ tình cảm với cô gái - Cũng có thể là lời cô gái nghĩ phaän mình - Học sinh thực phần tổng kết * Đọc ghi nhớ và tự ghi bài -Bài ca dao có nội dung naøo - hãy cho biết ý nghĩa các - HS suy nghĩ trả lời baøi ca dao Hoạt động luyện tập -** haõy tìm caùc caâu ca dao coù cùng chủ đề ? HS thực theo yêu cầu gv Hoạt động : Củng cố- dặn doø _ cuûng coá -Nhaän xeùt veà theå thô ? -Tình cảm chung bài ? HS lắng nghe và thực theo yêu caàu cuûa gv với cô gái chàng trai Ngheä thuaät +cấu tứ đa dạng độc đáo +coù gioïng ñieäu thieát tha ,tự hào +sử dụng thể thơ lục baùt vaø luïc baùt bieán theå 3.YÙ nghóa a noäi dung Ca ngợi quê hương đất nước ,con người gắn liền với các địa danh, caùc di tích lòch sử…thể niềm tự haøo daân toäc b ngheä thuaät + sử dụng lối đối đáp –một hình thức phoå bieán ca dao +Lieät keâ nhieàu ñòa danh di tích lịch sử +gioïng thô tha thieát tự hào III LUYEÄN TAÄP 1.Caàn Thô gaïo traéng nước Ai đến đó lòng khoâng muoán veà 2.Tháp Mười đẹp boâng sen - cho hs đọc diễn cảm lại các baøi ca dao- tìm caùc baøi coù noäi dung tương tự _ daën doø + veà nhaø hoïc baøi Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp Trang : Lop7.net 10 (11) Trường THCS TT Long Thới Giáo Aùn : Ngữ văn +đọc diễn cảm các bài ca dao +söu taøm caùc baøi ca dao có nội dung tương tự HS nghe vaø veà nhaø laøm theo yeâu +soạn bài:từ láy đọc các ví dụ ? trả lời cầu gv caùc caâu hoûi? các loại từ láy? nghĩa từ láy 4xem trước phần ghi nhớ và luyeän taäp Tuaàn :03 Tieát :11 NS :21/8/10 Daïy;27/8/10 Từ Láy A Muïc tieâu _Nhận diện hai loại từ láy:láy toàn và láy phận _Nắm đặc điểm nghĩa từ láy _Hiểu giá trị tượng ,gợi hình ,gợi cảm từ láy; biết cách sử dụng từ láy _Có ý thức trao dồi vốn từ láy B.Kiến thức chuẩn 1.Kiến thức _ Khái niệm từ láy _Các loại từ láy 2.Kyõ naêng _Phân tích cấu tạo từ,giá trị tu từ từ láy văn _Hiểu nghĩa và biết cách sử dụng số từ láy quen thuộc để tạo giá trị tạo hình ,gợi tiếng ,biểu cảm ,để nói giảm nhấn mạnh C.Hướng dẫn –thực Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi Dung HĐ1: Khởi động: KHỞI ĐỘNG OÅn Ñònh Baøi Cuõ Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp Trang : Lop7.net 11 (12) Trường THCS TT Long Thới Giáo Aùn : Ngữ văn - Từ ghép có loại ? Kể teân cuï theå ? - Từ ghép có nghĩa naøo ? Nghe và ghi tựa bài vào taäp 3Giới thiệu bài * Ở lớp 6, các em đã biết khái niệm từ láy Đó là từ phức có hoà phối âm Với tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ naém cấu tạo từ láy và từ đó vận dụng hiểu biết cấu tạo và chế tạo nghĩa để các em sử dụng tốt từ láy Hoạt Động Hình thành kiến thức (?) Nhắc lại khái niệm từ láy? -Mời HS đọc VD1, GV ghi baûng: Ñaêm ñaêm, meáu maùu, lieâu xieâu (?) Em coù nhaän xeùt gì veà ñaëc điểm âm các từ láy treân? (Coù gì gioáng nhau, khaùc nhau) Đăm đăm Lặp lại hoàn toàn Meáu maùu Gioáng phuï aâm đầu Lieâu xieâu Gioáng vaàn (khaùc phụ âm đầu) - Mời HS đọc VD3, GV ghi baûng: Baàn baät, thaêm thaúm (?) Vì khoâng noùi baät baät, thaúm thaúm maø laïi noùi baàn baät, thaêm thaúm? (?) Qua VD đó, em hãy nhận xét: từ láy nguyên vẹn tiếng gốc có biến đổi điệu phụ âm cuối ta gọi là từ láy gì? Cho VD? (?) Thế nào là từ láy toàn bộ? Tìm theâm VD HS nghe và ghi tựa bài Từ láy: Là từ có hoà phoái aâm giuõa caùc tieáng - HS đọc, trả lời: Đăm đăm Lặp lại hoàn toàn Mếu máu Giống phụ âm đầu Lieâu xieâu Gioáng vaàn (khaùc phuï âm đầu) Có loại: + Láy toàn + Laùy boä phaän -HS đọc VD3 - Thực chất đó là từ caáu taïo theo loái laäp laïi tieáng goác dễ nói, xuôi tai nên có biến đổi âm cuối và ñieäu: Bần bật: Biến đổi âm cuối, ñieäu Thăm thẳm: Biến đổi điệu Từ láy toàn Đỏ đo đỏ Xoáp xoâm xoáp Đẹp đèm đẹp… - HS suy nghĩ trả lời 1/Các loại từ láy : Có hai loại từ láy : a Từ láy toàn bộ: Các tiếng lập lại hoàn toàn, có số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi điệu phụ âm cuối (để tạo hài hoà âm thanh) VD: … Ñaêm ñaêm, thaêm thaúåm - Meáu maùo - Lieâu xieâu Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp Trang : Lop7.net 12 (13) Trường THCS TT Long Thới (?) Trong các từ mếu máo,liêu xieâu tieáng naøo laø tieáng goác (coù nghóa) tieáng naøo laø tíeâng laùy laïi tieáng goác? (?) Thế nào là từ láy phận? VD (?) Nghĩa các từ láy hả, oa oa, tích tắc, gâu gâu taïo thaønh ñaëc ñieåm gì veà aâm thanh? (?) Các từ láy lí nhí, li ti, ti hí coù ñaëc ñieåm gì chung veà aâm vaø veà nghóa? (?) Các từ láy nhấp nhô, phập phoàng, baäp beành coù ñaëc ñieåm chung gì veà aâm vaø veà nghóa? (?) So sánh nghĩa từ láy mềm mại, đo đỏ với nghĩa các tiếng làm sở cho chúng: Mềm, đỏ Giáo Aùn : Ngữ văn -Caù nhaân: Moâ phoûng aâm lớn - Chung khuôn vần “I”, cùng gợi taû aâm thanh, hình daùng beù nhoû - Chung khuoân vaàn “aáp”, cuøng biểu thị trạng thái vận động: nhoâ leân haï xuoáng, phoàng xeïp, noåi chìm - Saéc thaùi nghóa giaûm nheï (nhaán maïnh), saéc thaùi bieåu caûm raát roõ b Từ láy phận: Giữa các tiếng có giống phụ âm đầu vaàn VD : nhaáp nhoâ, li ti 2/Nghĩa từ láy : Nghĩa từ láy tạo thành nhờ đặc điểm âm tiếng và hoà phối âm các tiếng Trong trường hợp từ laùy coù tieáng goác coù nghóa thì nghĩa từ láy có thể có sắc thái riêng so với tieáng goác nhö saéc thaùi bieåu caûm, saéc thaùi giaûm nhẹ nhấn mạnh,… (?) Từ tìm hiểu trên, em - HS suy nhgĩ trả lời hãy nhận xét nghĩa từ láy? HÑ : Luyeän taäp : 3/Luyeän taäp : Baøi taäp1: Luyeän taäp : Baøi taäp1: a.Từ láy: Bần bật, thăm Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp Trang : Lop7.net 13 (14) Trường THCS TT Long Thới Giáo Aùn : Ngữ văn Neâu yeâu caàu, phaân coâng, theo dõi, đánh giá thẳm, nức nở, tức tưởi, rón rén, lặng lẽ, rực rỡ, chiêm chieáp,ríu ran, naëng neà b.Láy toàn bộ: Bần bật, thaêm thaúm, chieâm chieáp Láy phận: nức nở, tức tưởi, rón rén, lặng lẽ, rực rỡ, ríu ran, nặng nề Baøi taäp 2: * Điền các tiếng để tạo từ láy: laáp loù, nho nhoû,khang khaùc, thaâm thaáp,cheânh chếch, anh ách,nhức nhoái Baøi taäp 3: * Điền từ thích hợp vào caâu: -Nheï nhaøng (a); nheï nhoõm (b) -Xaáu xí (b); xaáu xa (a) -Tan taøng (a); tan taùc (b) Baøi taäp 2: Neâu yeâu caàu, phaân coâng, theo dõi, đánh giá, cho điểm Baøi taäp 3: * Điền từ thích hợp vào câu: Baøi taäp 4: laøm) Đặt câu (Tự Bài tập 5,6: Từ ghép - Hoïc sinh tìm yeâu caàu cuûa baøi -Đọc bài tập, thảo luận tổ -Đại diện tổ lên bảng trình bày (caâu a,b) -Nheï nhaøng (a); nheï nhoõm (b) -Xaáu xí (b); xaáu xa (a) -Tan taøng (a); tan taùc (b) -Đánh giá, cho điểm.( tham khảo Hoïc toát T34+ GA T42) -Neâu yeâu caàu, phaân coâng, khaúng định, đánh giá Hoạt động 4:củng cố –dặn dò Cuûng coá + từ láy là gì ? + có loại từ láy? +nêu nghĩa từ láy? Hướng dẫn tự học +veà nhaø hoïc baøi + laøm baøi taäp soá :xem caùc từ máu mủ, râu ria, khuôn khoå… laø gheùp hay laùy +soạn bài :quá trình tạo laäp vaên baûn naøo ta caàn taïo laäp Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp -Caùc toå theo doõi, nhaän xeùt, boå sung -Lên bảng thực -Nhận xét, sửa chữa -Thảo luận, trả lời -Nhaän xeùt, boå sung Maãu : -Baïn toâi coù ñoâi baøn tay nhoû nhaén raát deã thöông Trang : Lop7.net 14 (15) Trường THCS TT Long Thới Giáo Aùn : Ngữ văn vaên baûn để tạo lập văn ta cần thực các bước naøo? saép xeáp caùc yù ? & Tuaàn : 03 Tieát :12 NS :22/8/10 dDaïy/27/8/10 Quaù Trình Taïo Laäp Vaên Baûn A Muïc tieâu - Nắm các bước quá trình tạo lập văn để có thể tập viết văn cách có phöông phaùp vaø coù hieäu quaû _ Củng cố lại kiến thức và kỹ đã học liên kết , bố cục và mạch lạc văn Vận dụng kiến thức đó vào việc đọc- hiểu văn ban3va2 thực tiễn nói B.Kiến thức chuẩn 1.Kiến thức Các bước tạo lập văn nói và viết bài tập làm văn 2.Kyõ naêng Taïo laäp vaên baûn coù boá cuïc, lieân keát ,maïch laïc C.Hướng dẫn –thực -& - Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp Trang : Lop7.net 15 (16) Trường THCS TT Long Thới Hoạt động thầy HĐ Khởi động OÅn Ñònh Baøi Cuõ - Nhö theá naøo laø boá cuïc văn ? Những yêu cầu cuûa boá cuïc vaên baûn ? coù maáy phaàn ? - Maïch laïc vaên baûn laø gì ? Có yêu cầu nào ? HĐ1: Khởi động: Giới thiệu bài: * Đặt vấn đề: Các em vừa học liên kết, bố cục và maïch laïc vaên baûn Haõy suy nghó xem: Caùc em hoïc kiến thức và kĩ để làm gì? Chỉ để hiểu thêm vaên baûn thoâi hay coøn vì lí nào khác nữa? Dẫn vào bài HoạtĐộng : Hình thành kiến thức : (?) Khi nào thì người ta có nhu caàu taïo laäp vaên baûn? Giáo Aùn : Ngữ văn Hoạt động trò Noäi Dung -Nghe và ghi tựa bài vào tập - Caù nhaân: Khi coù nhu caàu phaùt bieåu yù kieánhay vieát thö cho baïn, viết báo tường, làm bài lớp, nhaø -Khi muoán bieát thoâng tin: Tình hình hoïc taäp, coâng vieäc laøm aên, thăm hỏi sức khoẻ I/ Các bước tạo lập văn -Viết cho ai? - Viết để làm gì?, baûn : - Vieát veà caùi gì? - Vieát ntn? Để làm nên văn , - Bỏ qua vấn đề nào không người tạo lập văn cần thể tạo văn phải thực - Thảo luận: Tìm hiểu đề xác các bước : định chủ đề, tìm ý và lập dàn bài (?) Laáy vieäc vieát thö cho 1)Định hướng chính xác người nào đó làm ví dụ, hãy cho biết điều gì thôi thúc người -Thảo luận: Chưa tạo lập văn baûn coøn phaûi vieát thaønh vaên -Viết cho ai? - Viết để ta phaûi vieát thö? laøm gì?, (?) Để tạo lập văn viết thư - Vieát veà caùi gì? - Vieát phải xác định vấn đề gì? Đú n g chính taû ntn? (?) Coù theå boû qua vaán - Đúng ngữ pháp đề đó không? VD (?) Sau xác định vấn -Dùng từ chính xác -Sát với bố cục đề đó, cần phải làm -Coù tính lieân keát công việc gì để viết văn -Coù maïch laïc baûn? -Lời văn sáng (?) Chæ coù yù vaø daøn baøi maø chưa viết thành văn thì đã tạo * Caù nhaân: - Coù theå coi vaên baûn laø 2)Tìm yù vaø saép xeáp yù văn chưa? saûn phaåm (xây dựng bố cục rành (?) Haõy cho bieát vieäc vieát thaønh Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp Trang : Lop7.net 16 (17) Trường THCS TT Long Thới văn cần đạt yêu cầu gì yeâu caàu SGK (Caâu t 45) Giáo Aùn : Ngữ văn - Xem văn có đúng hướng không,bố cục có hợp lí không và cách diễn đạt có gì sai sót không Đồng thời có thể chữa lỗi chính tả, lỗi từ ngữ, trình bày (?) Trong sản xuất, bao _ HS suy nghĩ trã lời theo yêu cầu cuûa gv có bước kiểm tra sản phaåm, coù theå coi vaên baûn laø 1loại sản phẩm kiểm tra sau hoàn thành không? Nếu có thì kiểm tra cần dựa theo tiêu chuẩn cụ thể naøo? HÑ3 :Luyeän taäp II/ Luyeän taäp : Baøi taäp 1: Cho hs đọc bài tập Xác định yeâu caàu * Nêu câu hỏi a,b,c,d _HS suy nghó -Trả lời cá nhân -Nhaän xeùt, boå sung Baøi taäp 2: Hoïc sinh xaùc ñònh yeâu caâu baøi Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp mạch, hợp lí.) 3)Diễn đạt thành văn Các ý phải diễn đạt thành câu , đoạn văn chính xaùc , maïch laïc … 4) Kieåm tra vaên baûn Kieåm tra vaên baûn taïo laäp đạt yêu cầu chưa và cần chỉnh sửa gì không HÑ3 :Luyeän taäp II/ Luyeän taäp : Baøi taäp 1: a)Khi taïo neân caùc vaên baûn TLV, em muốn nói lên điều gì đó thaät caàn thieát b)Em phải quan tâm đến vieäc vieát cho aivì noù seõ giúp cho em dùng từ, xưng hô thích hợp c)Trước viết bài, em phaûi laäp daøn baøi giuùp baøi laøm theo saùtyeâu caàu đề bài d)Em luoân kieåm tra laïi sau hoàn thànhbài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Baøi taäp 2: Trang : Lop7.net 17 (18) Trường THCS TT Long Thới taäp Baøi taäp 3: Xaùc ñònh yeâu caàu a, b, cuûa baøi taäp HÑ 4; Cuûng coá –daën doø _ cuûng coá +nêu các bước quá trình taïo laäp moät vaên baûn + có thể bỏ bước nào khoâng ? Giáo Aùn : Ngữ văn HS suy nghĩ thực theo yêu cầu cuûa gv Chia lớp thành nhóm để xác định yeâu caàu baøi taäp - Cho HS đọc bài tập, thảo luận tổ - Đánh giá -Đọc bài tập , thảo luận -Trình baøy, nhaän xeùt HS thực theo yêu cầu gv Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp a)Bạn đã thiếu điều quan trọng là từ thực tế rút kinh nghiệm học tập để giúp caùc baïn khaùc hoïc taäp toát hôn ( Khoâng xaùc ñònh noäi dung) b)Bạn đã xác định không đúng đối tượng giao tiếp Bản báo cáo này trình bày với HS không phải với thầy cô Baïn phaûi noùi: “ Thöa caùc baïn” vaø xöng “ toâi” Baøi taäp 3: a)Dàn bài cần viết đủ ý ngắn gọn Do đó, không thiết là câu hoàn chỉnh, tuyệt đối đúng ngữ pháp và luôn liên kết chặt chẽ với b)Mục lớn trình bày soá La Maõ, muïc nhoû baèng số thường Trình bày phải roõ raøng, sau moãi phaàn muïc phaûi - Cho VD I Mở bài:… II Thaân baøi: 1) Ý lớn : a YÙ nhoû -…… -…… b.YÙ nhoû 2: -…… -…… 2) Ý lớn 2: a…… b…… III Keát baøi:… Trang : Lop7.net 18 (19) Trường THCS TT Long Thới Giáo Aùn : Ngữ văn _ hướng dẫn tự học + veà nhaø hoïc baøi + laøm baøi taäp soá xaùc ñònh noäi dung seõ HS nghe vaû veà nhaø laøm theo yeâu vieát caàu cuûa gv bố cục thư vieát cho ai? +soạn bài: câu hát than thaân 1.đọc văn 2.xem noäi dung ,yù nghóa, caùc bieän phaùp ngheä thuaät 3.trả lời các câu hỏi sách giáo khoa Duyệt tổ trưởng Long thới, ngàùy thaùng naêm 2010 Dieäp Thò Thu Sa Giaùo Vieân : Chaâu Vaên Laäp Trang : Lop7.net 19 (20)