1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tiet 123 nghia tuong minh va ham y

23 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

PowerPoint Presentation 1 2 Tình huống thứ hai Nam đi học muộn, đến sân trường gặp cô giáo chủ nhiệm, cô hỏi Mấy giờ rồi em? Tình huống thứ nhất Sắp đến giờ vào lớp, cô giáo hỏi một bạn học sinh Mấy g[.]

1 Tình thứ nhất: Sắp đến vào lớp, giáo hỏi bạn học sinh: Tình thứ hai: Nam học muộn, đến sân trường gặp cô giáo chủ nhiệm, cô hỏi: - Mấy em? - Mấy em?  Cô giáo muốn hỏi bạn học sinh  Cô giáo nhắc nhở việc Nam học muộn Tiết 119: Tiếng Việt Ví dụ a: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “- Trời ơi, cịn có năm phút!” Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm cài làn.Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế,thong thả đến chỗ bác già.” ( Trích: “ Lặng lẽ Sa Pa”- Nguyễn Thành Long) ? - Qua câu “Trời ơi, cịn có năm phút!”,em hiểu anh niên muốn nói điều gì? - Vì anh khơng nói thẳng điều với họa sĩ gái? Ví dụ a: “- Trời ơi, cịn có năm phút! → Thể thái độ tiếc nuối → Nghĩa hàm ý: phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ Tìm hàm ý mẩu đối thoại sau: - Ơi, ổi trơng ngon chưa kìa! - Cành cao q khơng với được!  Hàm ý: Không thể hái ổi cành xuống - Trời nóng quá! - Mất điện Hàm ý: Không bật quạt - Minh ơi, lấy áo quần vào nhanh lên con! - Con học mẹ ạ! Hàm ý: Người không muốn lấy áo quần giúp mẹ Bài tập nhanh: Tình 1: Bạn đến gọi em chơi em khơng - Mình làm tập - Mình phải làm việc nhà giúp mẹ Tình 2: Một bạn nhờ em ngày mai chở học em muốn từ chối mà khơng làm lịng bạn  - Mai phải chở em học - Ngày mai anh mượn xe 10 Ví dụ b:Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “ – Ơ! Cơ quên mùi soa này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi.” ( Trích: “ Lặng lẽ Sa Pa” - Nguyễn Thành Long) ? Câu nói anh niên đoạn trích có ẩn ý khơng?  Câu nói khơng chứa ẩn ý, anh niên muốn nói cho gái biết quên khăn tay 11 Ví dụ b: “ – Ơ! Cơ cịn qn mùi soa này! →Nghĩa tường minh phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu 12 Ghi nhớ : (SGK trang 75) - Nghĩa tường minh phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu - Hàm ý phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ 13 Bài tập 1:Đọc lại đoạn trích sau: “ - Trời ơi, cịn có năm phút! Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm cài làn.Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế,thong thả đến chỗ bác già.” - Ô! Cơ cịn qn mùi soa này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo trịn cặp sách tới trả cho gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi.” ( Trích: “ Lặng lẽ Sa Pa” - Nguyễn Thành Long) 14 STT Câu hỏi: Câu cho thấy họa sĩ chưa muốn chia tay anh niên? Từ ngữ giúp em nhận điều ấy? Tìm từ ngữ miêu tả thái độ cô gái câu cuối đoạn văn? Thái độ giúp em đốn điều liên quan tới mùi soa? Câu trả lời: 15 Bài tập 4: sgk/ 76: Đọc đoạn trích cho biết câu in đậm: - Hà nắng gớm, nào… - Tơi thấy người ta đồn… Có phải câu chứa hàm ý khơng? Vì sao? 16 STT Câu hỏi: Câu cho thấy họa sĩ chưa muốn chia tay anh niên? Từ ngữ giúp em nhận điều ấy? Tìm từ ngữ miêu tả thái độ cô gái câu cuối đoạn văn? Thái độ giúp em đốn điều liên quan tới mùi soa? Câu trả lời: - Câu: “Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy” - Từ: “Tặc lưỡi” - Mặt đỏ ửng, nhận lại khăn, quay vội  Cô gái bối rối ngượng ngùng, định kín lại khăn tay làm kỉ niệm cho anh niên, mà anh lại thật tưởng cô bỏ quên, nên gọi cô để trả lại 17 Bài tập 4: SGK/ 76 : Câu in đậm - Hà nắng gớm nào… → Câu đánh trống lảng - Tôi thấy người ta đồn… → Câu nói dở dang → Cả hai câu không chứa hàm ý 18 Bài tập 2: SGK/ 75 Hãy cho biết hàm ý câu in đậm đoạn trích sau: - Bác lái xe dắt lại chỗ nhà hội họa cô gái: Đây, giới thiệu với anh họa sĩ lão thành Và cô kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách nhà Tuổi già cần nước chè: Lào Cai sớm Anh đưa chè pha nước mưa thơm nước hoa Yên Sơn nhà anh Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ SaPa Hàm ý: ông họa sĩ chưa kịp uống nước trà sáng trước 19 Bài tập 3: SGK/ 75 Tìm câu chứa hàm ý cho biết nội dung hàm ý đoạn trích sau: Mẹ đâm giận quơ đũa bếp dọa đánh, phải gọi lại nói trổng: - Vơ ăn cơm! Anh Sáu ngồi im giả vờ khơng nghe, chờ gọi “Ba vô ăn cơm”.Con bé đứng bếp nói vọng ra: - Cơm chín rồi! Anh khơng quay lại 20 ... cười đ? ?y tiếc rẻ Anh ch? ?y nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm cài làn.Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng d? ?y Cô gái đứng lên, đặt lại ghế,thong thả đến chỗ bác già.” ( Trích: “ Lặng lẽ Sa Pa”- Nguyễn Thành... ửng, nhận lại khăn quay vội đi.” ( Trích: “ Lặng lẽ Sa Pa” - Nguyễn Thành Long) 14 STT Câu hỏi: Câu cho th? ?y họa sĩ chưa muốn chia tay anh niên? Từ ngữ giúp em nhận điều ? ?y? Tìm từ ngữ miêu tả... cho gái biết qn khăn tay 11 Ví dụ b: “ – Ơ! Cơ cịn qn mùi soa n? ?y! →Nghĩa tường minh phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu 12 Ghi nhớ : (SGK trang 75) - Nghĩa tường minh phần thông báo diễn

Ngày đăng: 14/03/2023, 09:02

w