Ai nấy đều cầm đũa mời nhau, còn người khách không có đũa đứng dậy nói với chủ nhà rằng:.. - Cho tôi xin một chén nước lạnh.[r]
(1)Ngày soạn tháng năm 2013 Tiết 124: nghĩa tờng minh hàm ý A mức độ cần đạt :
- HiĨu thÕ nµo lµ nghÜa têng minh vµ hµm ý Häc sinh biÕt nhËn diƯn néi dung cua hµm ý (từ nghĩa tờng minh) từ số câu văn, đoạn văn
Kiến thức :
- Khái niệm nghĩa tờng minh hàm ý
- Tác dụng việc tạo hàm ý giao tiếp hàng ngày Kĩ :
- Nhận biết đợc nghĩa tờng minh hàm ý câu - Giải đoán đợc hàm ý văn cảnh cụ thể
- Sử dụng hàm ý cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp Thái độ : có ý thức sử dụng hàm ý giao tiếp hàng ngày. B Chuẩn bị:
- Giáo viên: Thiết kế giảng - Tài liệu tham khảo - bảng phụ - Một số tập kỹ Ngữ văn
C.hot ng lờn lớp : * ổn định tổ chức :
* Bài cũ: GV cho tình huống: Theo em, cách hỏi t/h t/h2 có giống không?
Tình 1 Tình 2
Sắp đến vào lớp, cô giáo hỏi bạn HS : - Mấy em?
-> cô giáo muốn hỏi bạn học sinh.
Nam học muộn, đến sân trờng gặp cô giáo chủ nhiệm, cô hỏi:
- MÊy giê råi em?
-> C« giáo muốn nhắc nhở việc Nam học muộn.
GV:Cùng câu hỏi nhng trongnhững t/h khác có cách hiểu khác -> nghĩa tờng minh hàm ý, để rõ -> tiết 124
* Bµi míi :
Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt
GV chiếu vd: HS đọc
GV cho Hs thảo luận câu hỏi:
? Qua câu Trời ¬i, chØ cßn cã phót”, em hiĨu anh niên muốn nói điều gì?
? Theo em, có phải hiểu theo cách không?
? Vì anh niên khơng nói thẳng điều với ông hoạ sĩ cô gái?
GV: Anh niên hốt hoảng gặp gỡ sắp kết thúc,ý suy không dựa vào câu chữ mà dựa vào hoàn cảnh gấp rút chia tay ( dùa vµo diƠn biÕn s viƯc).
VD:
- Cã nhiỊu c¸ch hiĨu:
C¸ch 1: thêi gian phút phải chia tay -> cách hiểu biết -> cách hiểu phỉ biÕn
C¸ch 2:
- Tiếc q khơng cịn đủ thời gian để trị chuyện, tâm tình
- Thế lại phải
- ngời lại thêm thời gian hay
- Không, cách hiểu phổ biến nên hiểu nh
- Anh tiếc t/gian cịn lại q ngắn nhng anh khơng muốn nói thẳng điều anh ngại ngùng che dấu t/cảm
(2)? Qua cách hiểu , cách hiểu đ-ợc diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu, cách hiểu không đợc diễn đạt từ ngữ trực tiếp câu?
? Theo em, câu ồ! Cô quên khăn mùi soa này?có ẩn ý không? => GV chiếu:
? Qua tìm hiểu Vd em hÃy phân biệt nghÜa têng minh vµ hµm ý?
Cho Hs lÊy VD?
=> GV chiÕu nd bµi tËp
? GV phát phiếu học tập cho HS làm 2,3 / sgk
? Tìm câu chứa hàm ý cho biÕt néi dung hµm ý?
=>BtËp nhanh: Thi nhanh h¬n. Gv chiÕu thĨ lƯ cc thi
=>GV: chiÕu phÇn lu ý:
GV nói: Lời nói có hàmý lời nói mà xét theo câu chữ ngời nói cố tình vi phạm phơng châm hội thoại
=> GV chiếu phần ghi nhớ HS đọc.
-> NghÜa têng minh
- Cách 2:không đợc diễn đạt từ ngữ trực tiếp câu -> Hàm ý
- Khơng, có hàm ý mà diễn đạt việc thông báo cho cô kĩ s bỏ quên khăn mùi soa nghĩa thông báo trực tiếp từ ngữ lời nói.-> Nghĩa tờng minh
I Phân biệt nghĩa tờng minh hàm ý:
Nghĩa têng minh Hµm ý
Giống phần thơng báo ngời nói gửi đến ngời nghe
Khác Là phần thông báo đợc diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu
Là phần thông báo không đợc diễn đạt bằng từ ngữ trực tiếp câu VD:
- Bây 11 giờ.-> 11 - Bây 11 giờ.-> muộn
- B©y giê 11 giờ.-> sớm
a, Tuổi già cần nớc chè: Lào Cai sớm -> Ông hoạ sĩ già cha kịp uống nớc
b, Cơm chín rồi! ->Ông vô ăn cơm 1 Muốn mợn bót.
A Bót cđa m×nh háng råi ( cËu có biút không?)
B May tớ có mang thêm 2 Muốn ăn ổi.
A Nhng qu i trụngngon cha kìa! B Cành cao q khơng với đợc 3 Muốn bật quạt điện.
A Trêi nãng qu¸ B MÊt ®iƯn råi * L u ý:
- Ngời có lực đoán hàm ý lêi nãi cã chøa hµm ý
- Ngời nói ln ln chối bỏ họ khơng thơng báo hàm ý lời nói mình, tức ngờinói khơng chịu trách nhiệm hàm ý chứa lời nói họ
VD: Một chàng trai tự giới thiệu với cô gái trong cuộc liên hoan: Nam, kĩ xây dựng, năm nay 26 tuổi, cha có vợ.Cơ gái nghi ngờ anh ta có ý đồ thơngtin cung cấp nhiều địi hỏi hồn cảnh
(3)II LuyÖn tËp:
1 a Câu: Nhà hoạ sĩ tặc lỡi đứng dậy -> cho thấy nhà hoạ sĩcha muốn đứng dậy
b - Mặt đỏ ửng: ngợng Cô gái bối rối đến vụng - nhận lại khăn : khơng tránh đợc -> ngợng , ý cô muốn để lại khăn làm - quay vội đi: ngợng kỉ niệm, nhng anh TN thật gọi cô trả lại
Bài tập làm thêm: Tìm hàm ý truyện cười dân gian sau: Xin nước lạnh
Chủ nhà dọn cơm đãi khách, mang thiếu đôi đũa Ai cầm đũa mời nhau, cịn người khách khơng có đũa đứng dậy nói với chủ nhà rằng:
- Cho xin chén nước lạnh Chủ nhà hỏi:
- Hả, để làm vậy?
- Để rửa tay cho mà bốc đồ ăn
->Lời trách khéo người khách tiếp đón khơng chu đáo gia chủ. D HD tù häc:
1. Học bài:
- Đọc kĩ SGK – Thuộc ghi nhớ.
- Luyện tập để phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Rèn luyện kĩ dùng hàm ý và hiểu hàm ý.
2 Chuẩn bị :
NGHỊ LUẬN VỀ ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ
- Đọc kĩ KHÁT VỌNG HOÀ NHẬP, DÂNG HIẾN CHO ĐỜI; trả lời câu hỏi hướng dẫn tìm hiểu SGK.78