1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giá Trị Minh Triết Hồ Chí Minh 2.Pdf

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

GIÁ TRỊ MINH TRIẾT HỒ CHÍ MINH 1 GIÁ TRỊ MINH TRIẾT HỒ CHÍ MINH Nghiên cứu về Hồ Chí Minh, các tác giả thường đề cập đến tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tất nhiên, cũng có những nghiên cứu v[.]

GIÁ TRỊ MINH TRIẾT HỒ CHÍ MINH Nghiên cứu Hồ Chí Minh, tác giả thường đề cập đến tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tất nhiên, có nghiên cứu Hồ Chí Minh với địa vị, tư cách khác lãnh tụ cách mạng, nhà tư tưởng, nhà báo… Những năm gần có số cơng trình nghiên cứu tư tưởng triết học Hồ Chí Minh minh triết Hồ Chí Minh Trong viết tác giả cố gắng làm rõ câu hỏi: Tại Hồ Chí Minh nhà minh triết, có nhiều tư tưởng minh triết? Đặc điểm minh triết Hồ Chí Minh Ý nghĩa minh triết Hồ Chí Minh Ta thấy Hồ Chí Minh ý tiếp thu văn hóa tinh hoa dân tộc nhân loại, từ dân gian đến bác học không tiếp thu triết luận Người từ văn hóa Việt Nam, văn hóa phương Đơng đến văn hóa phương Tây tiếp thu tảng văn hóa thể thống nhất, tiếp biến, kế thừa, phát triển giá trị văn hóa phương Đơng với tư cách nhà văn hóa kiệt xuất, nhà cách mạng, lãnh tụ cách mạng, nhà tổ chức hành động thực tiễn thời đại Trong trình tiếp thu ấy, Người ý văn hóa dân gian, minh triết dân gian, văn hóa đời sống, văn hóa đạo đức, văn hóa trị, Những tư tưởng Hồ Chí Minh dù có sở lý luận hay tính lý luận tư tưởng Hồ Chí Minh chủ yếu xuất hệ thống đánh giá phương châm ứng xử, đạo hoạt động cách mạng mình, dân tộc mình, thời đại Hồ Chí Minh trước hết quan tâm làm để nhận thức Do vậy, ta thấy khả nhận thức, thâu hóa, tiêu hóa tri thức, văn hóa Hồ Chí Minh tài tình Nhưng quan trọng từ đề đường lối, phương hướng, phương châm để hành động để hành động có hiệu Hồ Chí Minh nhà cách mạng hành động đơn nhà tư tưởng lý luận Hồ Chí Minh bơn ba khắp nơi giới để học hỏi, tuyên truyền, tổ chức cách mạng Người nhà hoạt động cách mạng, nhà thực tiễn nhà nghiên cứu lý thuyết Lý luận cần để đạo hành động thường phải thông qua tư tưởng, thông qua phương pháp chủ trương, đường lối sách đạo, Hồ Chí Minh bàn thể vũ trụ hay thể xã hội người mà thường nêu lên nhận định, đánh giá nêu nguyên tắc, phương châm hành động Khi tiếp thu lý luận khoa học chủ nghĩa Mác – Lênin Người chủ yếu nắm lấy phương pháp biện chứng cách mạng chủ nghĩa nhân văn tiếp thu văn hóa Đơng - Tây, Người ý tiếp thu giá trị bền vững nó, giá trị chung, phổ quát lại biết đưa vào vận dụng tình cụ thể cách linh hoạt, đầy sáng tạo Cách thức tiếp thu tinh hoa văn hóa dân tộc, nhân loại biến thành phương châm ứng xử có tính minh triết (dĩ bất biến ứng vạn biến) Bởi nói minh triết chủ yếu luận lý theo kiểu triết học mà nói luận định, đánh giá, ứng xử khơn ngoan sáng suốt tình phức tạp Tất nhiên, phẩm chất, trí tuệ, tâm trí Hồ Chí Minh cho phép thâu nhận tạo nên triết lý, tư tưởng minh triết riêng Bởi vì, hồn cảnh lịch sử khơng phải có tư tưởng minh triết Với câu hỏi thứ hai, trước hết, ta lấy số giá trị minh triết theo dòng lịch sử, tạo nên cốt lõi tư tưởng, nhân cách, hành động Người Xin có ví dụ: Ngay từ ngày đầu tiếp xúc với văn hóa phương Tây đứng trước tượng nữ thần tự nước Mỹ, Người có nhận xét minh triết rằng, Thần Tự tỏa ánh sáng cao bóng chân nữ thần cịn nhiều thân phận nô lệ bị đọa đầy Hoặc nhận xét chủ nghĩa tư thời dân đế quốc chủ nghĩa đế quốc đỉa vịi, vịi hút máu giai cấp vơ sản quốc, vịi cịn lại dân tộc bị áp Hoặc thời đại ngày có cách mạng vơ sản giải phóng dân tộc bị áp Hoặc học thuyết nhiều, lý luận nhiều học thuyết cách mạng chủ nghĩa MácLênin Sau trực tiếp tổ chức, lãnh đạo cách mạng Việt Nam q trình đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng chế độ dân chủ nhân dân bước đất nước tiến lên văn minh đại, xã hội chủ nghĩa, Người rút nhiều kết luận, đánh giá, nêu phương châm ứng xử có tính minh triết Chẳng hạn “Khơng có q độc lập tự do”, “Thà hy sinh không làm nơ lệ” Từ ngày đầu giành độc lập, quyền tay nhân dân, Người nêu nhiệm vụ diệt giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm ba việc cần thiết lúc có ý nghĩa lâu dài xây dựng đời sống Hoặc Người nói rằng: "Nếu nước độc lập mà dân không hưởng hạnh phúc tự do, độc lập chẳng có ý nghĩa gì" Hoặc lợi ích, quyền lực, lực lượng nơi dân; Dễ trăm lần khơng dân chịu, khó vạn lần dân liệu xong Người sang Pháp tháng 12/1946 Người dặn cụ Huỳnh Thúc Kháng - Phó Chủ tịch nước Dĩ bất biến ứng vạn biến… Hoặc, việc thiên hạ, xét đến cùng, làm người đời nào! Về đặc điểm minh triết Hồ Chí Minh: Chúng ta nghiên cứu hệ thống tư tưởng minh triết Hồ Chí Minh hoạt động cách mạng Người không nhận thấy triết lý hữu ngơn mà cịn triết lý vô ngôn từ thân hành động Người Ví dụ, thời kỳ Bác sang Pháp, sau giành độc lập tháng 8-1945 vấn có nhà báo nữ Pháp hỏi Hồ Chí Minh có phải nhà cộng sản không nhà yêu nước, Bác không trả lời cách trực tiếp mà Bác cầm hoa bàn tặng nữ nhà báo Pháp, hành động thực có ý nghĩa- minh triết vô ngôn Hoặc cách Bác dùng bàn tay che miệng đại bác đến thăm hạm đội Pháp ví dụ điển Bởi biết minh triết biểu góc độ triết lý hành động mang tính biểu tượng chứa ẩn thâm thúy sâu xa, khôn ngoan, sáng suốt tình cụ thể lại ẩn chứa phương thức xử lý có tính phổ biến Đặc điểm minh triết Hồ Chí Minh hay giá trị minh triết Hồ Chí Minh trình bày thực chất thể tinh thần sống động, sợi đỏ xuyên suốt phong cách tư tưởng, hành động Người vừa ung dung tự ln có tính nguyên tắc lại mềm dẻo, linh hoạt, biến hóa khôn Một số người nhận xét rằng, tư tưởng Hồ Chí Minh vừa có tinh thần biện chứng chủ nghĩa Mác, tinh thần cách mạng Lênin, tinh thần bác Chúa, tính từ bi Phật, đạo đức nhân Khổng Tử, phương châm thiết thực Tơn Trung Sơn có khôn ngoan người chủ gia tộc Ta thấy tư tưởng cách ứng xử Hồ Chí Minh mặt hình thức, Người kế thừa nhắc lại nhiều mệnh đề, câu nói Khổng Tử nhà tư tưởng yêu nước Việt Nam, nội dung đổi mới, kế thừa phát triển Ta thấy nhiều cách diễn tả ca dao tục ngữ, lời ăn tiếng nói nhân dân Nghĩa có hai tầng minh triết, tầng minh triết có tính bác học tầng minh triết có tính dân gian điều đáng ý Hồ Chí Minh cách triết lý, tư tưởng phương châm, phương pháp hành động mà Người hướng dẫn, gợi mở gần gũi với nhân dân đồng thời gần gũi với nhà hiền triết phương Đơng Người thơng thạo văn hóa, luận lý phương Tây Do vậy, minh triết Hồ Chí Minh kết hợp lý tình, thống lời nói hành động, tính khái qt tư tưởng với thể tình cụ thể Người thiên nhà hiền triết nhà triết học Với câu hỏi thứ ba Đảng ta trọng nghiên cứu tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh vận dụng phát triển, thực hành tư tưởng, đạo đức Trong hệ thống giá trị minh triết hạt nhân, sợi đỏ sống động nhất, tinh túy Từ đó, khơng cần làm rõ minh triết Hồ Chí Minh mà cịn cho thấy Hồ Chí Minh nhà minh triết đại, nhà minh triết cách mạng Do làm rõ, hệ thống hóa vận dụng hệ giá trị minh triết quan trọng Bởi vì, giá trị cịn có giá trị lớn ngày Đúng từ Hồ Chí Minh tốt lên văn hóa tương lai, nhà báo Xô viết nhận xét Người từ đầu kỷ 20 lần đầu gặp gỡ Minh triết nói chung cần thiết suy nghĩ hành động người đời sống từ người thường đến vĩ nhân Tuy nhiên đứng góc độ lãnh đạo quản lý xã hội thời đại mới, tồn cầu hóa biến đổi nhanh chóng, khó lường xã hội lại cần đến minh triết sáng suốt, khôn ngoan người việc điều khiển hệ thống đa phức hợp hết Những người lãnh đạo quản lý dù cần tầm nhìn sâu, xa lý luận, việc đề phương hướng xử lý vấn đề nảy sinh cần có lực minh triết Năng lực mặt nghiên cứu tiếp thu trí khơn nhân loại, lãnh tụ Hồ Chí Minh vô cần thiết Nhưng mặt khác thơng qua trải nghiệm thân, tự đúc rút trí khơn cho để đủ mức soi sáng cho sách mà đưa ra, qua soi sáng dân tộc tiến lên, tránh sai lầm quan trọng Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần mà Nhưng Trung tướng Đồng Sĩ Nguyên nhận xét cảnh báo (cũng minh triết): Chính phủ quyền địa phương vô tư cho nhà đầu tư chặt rừng đầu nguồn gây lũ lụt, cho thuê nhiều địa điểm có vị trí chiến lược địa trị trọng yếu “Hám lợi thời, vạn đại đổ vào đầu cháu chắt Mất cải làm lại được, cịn đất hẳn.” Hoặc “Trong thời bình, xã hội dễ phân tâm Nhưng vậy, lãnh đạo phải gương mẫu, nói phải đơi với làm; Cần bắt tay làm bạn với giới để làm ăn, phát triển đất nước phải có chiến lược bình tĩnh, khơn ngoan có quy hoạch, khơng phải mạnh làm Đầu tư gì, đầu tư đâu, đầu tư Chính phủ phải lựa chọn tiêu chí: lợi ích quốc gia hết” (Nguồn Vietnamnet, 2010) Phải tự rút học kinh nghiệm, đưa nhận xét tìm bí thành cơng khơn lên, sáng suốt Đừng để bò lo làm chuồng! Minh triết, trước hết minh triết dân gian, từ sống, mang máu thịt sống, gắn với sống trở với sống, linh hồn sống! Từ kinh nghiệm nhân dân Quảng Bình ngày chống phá chiến tranh phá hoại giặc Mỹ, họ cho rằng: “Dễ trăm lần không dân chịu, Khó vạn lần dân liệu xong” Đó điều Hồ Chí Minh ln nhắc nhở Đúng nên khôn mà chẳng dại đôi lần có chủ động học hỏi, trải nghiệm, tự rút học giúp giảm bớt sai lầm, tăng thêm trí khơn sáng Hồ Bá Thâm Theo Văn hóa Nghệ An http://hochiminhhoc.com/11271/147/d/nws/gia-tri-minh-triet-ho-chi-minh.aspx ... rõ minh triết Hồ Chí Minh mà cịn cho thấy Hồ Chí Minh nhà minh triết đại, nhà minh triết cách mạng Do làm rõ, hệ thống hóa vận dụng hệ giá trị minh triết quan trọng Bởi vì, giá trị cịn có giá trị. .. trí Hồ Chí Minh cho phép thâu nhận tạo nên triết lý, tư tưởng minh triết riêng Bởi vì, hồn cảnh lịch sử khơng phải có tư tưởng minh triết Với câu hỏi thứ hai, trước hết, ta lấy số giá trị minh triết. .. đời nào! Về đặc điểm minh triết Hồ Chí Minh: Chúng ta nghiên cứu hệ thống tư tưởng minh triết Hồ Chí Minh hoạt động cách mạng Người không nhận thấy triết lý hữu ngơn mà cịn triết lý vô ngôn từ

Ngày đăng: 11/03/2023, 06:51

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w