PHÒNG GD&ĐT TỦA CHÙA TRƯỜNG PTDTBT THCS HUỔI SÓ BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM HỌC 2019 2020 ĐỀ TÀI MÔ HÌNH NÂNG HẠ BẢNG VIẾT PHẤN TRONG LỚP HỌC Lĩnh vực 12 – cơ khí Người thực hiện Lý Thị Chôn Người[.]
PHỊNG GD&ĐT TỦA CHÙA TRƯỜNG PTDTBT THCS HUỔI SĨ BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM HỌC 2019 - 2020 ĐỀ TÀI MƠ HÌNH NÂNG HẠ BẢNG VIẾT PHẤN TRONG LỚP HỌC Lĩnh vực: 12 – khí Người thực hiện: Lý Thị Chôn Người hướng dẫn : Quàng Văn Khụt Huổi Só: 10/ 2019 1 Phần chung a) Lý chọn đề tài: Bảng viết cố định trường em lắp không tiện lợi cho em lớp lau bảng, đặc biệt thầy viết đến cuối bảng khó khăn nên em mong muốn có bảng viết di động lên xuống cho thuận tiện em suy nghĩ tiến hành tìm hiểu nhiều kiến thức, thí nghiệm, thực nghiệm thử b Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn dự án Em cải tiến lại bảng cố định thành bảng di động c) Mục tiêu nghiên cứu: Cải tiến lại bảng viết cho thuận tiện,phù hợp với em lớp 6, phù hợp với việc viết bảng thầy cô giáo trường em d) Phương pháp nghiên cứu: Sử dụng: + Phương pháp quan sát thực tế + Phương pháp thực nghiệm + Phương pháp phân tích tổng hợp hệ thống hóa + Phương pháp rút kinh nghiệm 3) Nội dung nghiên cứu: Tìm hiểu chuyển động học, sau cải tiến, áp dụng chuyển động vào di chuyển, nâng bảng lên xuống phương pháp học Lúc đầu em làm mơ hình, thử nghiệm, rút kinh nghiệm sau em tiến hành áp dụng thực thực tế, kiểm chứng rút kinh nghiệm, đánh giá, chỉnh sửa Tính - Tạo chuyển động lên xuống cho bảng viết cố định để thuận tiện dạy học