TUAÀN TUAÀN TIEÁT TEÂN BAØI HOÏC Ngaøy Soaïn 04 04 Baøi 3 TIEÁT KIEÄM I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1) Kieán thöùc Giuùp HS hieåu ñöôïc nhöõng bieåu hieän cuûa tieát kieäm trong cuoäc soáng vaø yù nghóa cu[.]
TUẦ TIẾ N T 04 04 TÊN BÀI HỌC Ngày Soạn Bài TIẾT KIỆM I ) MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu biểu tiết kiệm sống ý nghóa tiết kiệm 2) Thái độ : Biết sống tiết kiệm, không xa hoa, lãng phí 3) Kỹ : Biết tự đánh giá có ý thức thực tiết kiệm Biết thực tiết kiệm chi tiêu, thời gian, công sức thân, gia đình tập thể II ) CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : 1) GV: - SGK SGV GDCD Bộ tranh GDCD 6, truyện kể gương TK, vụ việc lãng phí, làm thất thoát tiền của, vật dụng cảu nhà nước - Giấy khổ to, bảng phụ, bút lông, phiếu học tập - Sưu tầm ca dao, tục ngữ nói tiết kiệm 2) HS : Sách GDCD 6, ghi chép, Vở tập… III ) TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống (1’) 2) Kiểm tra cũ: (5’) - Em nêu biểu tính siêng năng, kiên trì HT, LĐ sống - Bản thân em thực siêng năng, kiên trì nào? 3) Giảng mới: a) Giới thiệu học: (3’) Siêng năng, kiên trì đức tính cần có chúng ta, đức tính vô cần thiết tính tiết kiệm Vậy TK có ý nghóa sống, tìm hiểu học hôm GV: Ghiđầu lên bảng b) Giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GV 10’ 5’ HĐ1: HDHS khai thác truyện Thảo Hà - HDHS đọc truyện thảo luận lớp theo câu hỏi Thảo có suy nghó mẹ thưởng tiền? Việc làm Thảo thể đức tính gì? Em phân tích diễn biến suy nghó hành vi Hà trước sau đến nhà Thảo Em cho biết ý kiến em nhân vật truyện HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Đọc truyện - Trao đổi ý kiến Suy nghó Thảo: - Không sử dụng tiền công đan giỏ mẹ để chơi - Dành tiền để mua gạo Việc làm Thảo thể đức tính tiết kiệm Suy nghó hành vi Hà: + Trước đến nhà Thảo: Đề nghị mẹ thưởng tiền để liên hoan bạn + Sau đến nhà Thảo: GHI BẢNG Thấy việc làm - Ghi nhanh ý kiến Thảo, Hà khóc, ân hận, HS lên bảng tự hứa định tiết - NXBS, chốt ý kiệm tiêu dùng HĐ2 : HDHS tìm hiểu * Ý kiến nhân vật biểu Tiét Thảo Hà: kiệm biểu lãng phí - Các nhóm thảo luận - Chia lớp làm nhóm - Cử đại diện ghi kết thảo luận giấy + Nhóm 1-3: Tìm biểu - Cử đại diện trình bày tiết kiệm - Các nhóm khác bổ sung, nhận xét + Nhóm 4-6: Những biểu * Biểu tiết lãng phí kiệm: - TK thời gian, TK công sức, - Chốt lại ý kiến đúng, TK sức khỏe, TK tiền biểu dương nhóm thảo * Biểu lãng phí: luận tốt - Sống xa hoa, Lãng phí - Đặt câu hỏi để HS thời gian, công sức, tiền 10’ tiếp tục trao đổi: Bản của, sức khỏe thân em thực TK trường ỏ nhà? - Trao đổi * Nhấn mạnh: TK đức tính vô cần 10’ thiết sống Mỗi phải có ý thức TK TK có lợi cho xã hội HĐ3 : HDHS tìm hiểu nội dung học ? Tiết kiệm gì? - Đọc nội dung học ? Ý nhóa tiết kiệm * Chốt lại, ghi bảng kiến - Trả lời câu hỏi thức - Bài tập 1: (SGK trang 8) HĐ4: HDHS làm - Bài tập 2: Thảo luận tập, củng cố theo chủ đề Em tiết học kiệm nào? - Ghi tập lên bảng * Ở nhà: ăn mặc giản phụ cho HS theo dõi làm dị, không phô trương, lãng - Nhận xét, đánh giá phí TK điện nước, sử dụng HS làm BT, cho điểm thời gian hợp lý để học - Yêu cầu HS nhắc lại tập giúp đỡ bố mẹ nội dung học việc nhà Tiêu dùng mức Tận dụng đồ cũ… * lớp: Giữ gìn bàn ghế, tắt điện, quạt về, tiết kiệm nước, giữ gìn tài sản lớp, trường… - Nhắc lại nội dung học 4) DẶN DÒ : 1’ - Tiết kiệm là: biết sử dụng cách hợp lý, mực cải vật chất, thời gian, sức lực người khác - Ý nghóa: Tiết kiệm thẻ quý trọng kết lao động thân người khác - Tiết kiệm đem lại sống ấm no, hạnh phúc cho thân, gia đình xã hội - Học thuộc NDBH, làm tập b, c SGK, sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ nói tiết kiệm - Chuẩn bị bài: Lễ độ IV) RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG: ... xã hội H? ?3 : HDHS tìm hiểu nội dung học ? Tiết kiệm gì? - Đọc nội dung học ? Ý nhóa tiết kiệm * Chốt lại, ghi bảng kiến - Trả lời câu hỏi thức - Bài tập 1: (SGK trang 8) HĐ4: HDHS làm - Bài tập... tiết kiệm nước, giữ gìn tài sản lớp, trường… - Nhắc lại nội dung học 4) DẶN DÒ : 1’ - Tiết kiệm là: biết sử dụng cách hợp lý, mực cải vật chất, thời gian, sức lực người khác - Ý nghóa: Tiết kiệm. .. diện ghi kết thảo luận giấy + Nhóm 1 -3: Tìm biểu - Cử đại diện trình bày tiết kiệm - Các nhóm khác bổ sung, nhận xét + Nhóm 4-6: Những biểu * Biểu tiết lãng phí kiệm: - TK thời gian, TK công sức,