Giao an Toan lop 2 Tuan 17 Chan troi sang tao doc Giaoan link – Toán lớp 2 – Chân trời sáng tạo TUẦN 17 TOÁN ÔN TẬP HỌC KÌ I ( Tiết 5) I Mục tiêu *Kiến thức, kĩ năng Ôn tập các số trong phạm vi 100 cấ[.]
Giaoan.link – Toán lớp – Chân trời sáng tạo TUẦN 17 TỐN ƠN TẬP HỌC KÌ I ( Tiết 5) I.Mục tiêu: *Kiến thức, kĩ năng: - Ôn tập số phạm vi 100: cấu tạo số, sơ đồ tách - gộp số, so sánh số, dãy số thứ tự theo quy luật, ước lượng, - Ôn tập cộng, trừ có nhớ phạm vi 100: tính nhẫm, tính viết, vận dụng sơ đồ tách - gộp số, mối quan hệ phép cộng phép trừ để tìm kết tìm thành phần phép cộng, phép trừ, biểu đồ tranh, vận dụng giải vấn đề đơn giản, - Ơn tập hình học đo lường: ngày, giờ, xem lịch, đo độ dài, cộng trừ số đo độ đài, ghép hình, *Năng lực, phẩm chất: -Năng lực : tư lập luận tốn học; mơ hình hố tốn học; giao tiếp tốn học; giải vấn đề tốn học; sử dụng cơng cụ, phương tiện học toán - Phẩm chất: Chăm học tập, trung thực, trách nhiệm *Tích hợp: TN & XH; Toán học sống III Chuẩn bị: - GV: Hình vẽ để sử dụng cho nội dung học tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có); 10 khối lập phương - HS: SGK; Tư liệu sưu tầm liên quan đến học (nếu có) dụng cụ học tập theo yêu cầu GV;2 tờ lịch III Các hoạt động dạy học: TL 7’ 25’ Hoạt động giáo viên A.KHỞI ĐỘNG : -HS bắt hát -Vào B.LUYỆN TẬP: Ôn tập phép cộng phép trừ Bài 4: -HS nêu yêu cầu tập -HD HS tìm tổng số màu (trong cột) 50 -HS trình bày cách làm -GV nhận xét Trang Hoạt động học sinh - HS hát - HS nêu yêu cầu tập -HS làm việc theo nhóm đơi, nêu kết quả, giải thích cách làm 50 gồm 21 29; 50 gồm Giaoan.link – Toán lớp – Chân trời sáng tạo -GV hệ thống 42; 50 gồm 30 20, -HS khác nhận xét Bài 5: -HS nêu yêu cầu tập - HD HS tìm Tổng ba số cạnh cìrng hàng hay cột 20 -HS trình bày -GV nhận xét - HS nêu yêu cầu tập - HS thảo luận nhóm đơi để làm -HS kiểm tra kết quả: dựa vào cách tách - gộp số để kiểm tra kết -HS nhận xét Bài 6: - HS nêu yêu cầu tập -HS nêu yêu cầu tập - HD HS xác định cho câu hỏi toán, xác định việc cần làm: giải toán -HS làm giải thích cách làm:chọn phép cộng hỏi tất phải “gộp” -HS khác nhận xét -HS trình bày cách làm -GV nhận xét *Mở rộng nói đom đóm: Đom đóm lồi trùng cánh củng nhỏ, có khả phát sáng, hoạt động ban đêm, đực thường có cánh bay vào đêm đầu mùa hạ 3’ C.CỦNG CỐ-DẶN DÒ -Em học sau học? - Nhận xét học tiết học, chuẩn bị sau -HS lắng nghe, thực TỐN ƠN TẬP HỌC KÌ I ( Tiết 6) I.Mục tiêu: *Kiến thức, kĩ năng: - Ôn tập số phạm vi 100: cấu tạo số, sơ đồ tách - gộp số, so sánh số, dãy số Trang Giaoan.link – Toán lớp – Chân trời sáng tạo thứ tự theo quy luật, ước lượng, - Ôn tập cộng, trừ có nhớ phạm vi 100: tính nhẫm, tính viết, vận dụng sơ đồ tách - gộp số, mối quan hệ phép cộng phép trừ để tìm kết tìm thành phần phép cộng, phép trừ, biểu đồ tranh, vận dụng giải vấn đề đơn giản, - Ơn tập hình học đo lường: ngày, giờ, xem lịch, đo độ dài, cộng trừ số đo độ đài, ghép hình, *Năng lực, phẩm chất: -Năng lực : tư lập luận tốn học; mơ hình hố tốn học; giao tiếp tốn học; giải vấn đề tốn học; sử dụng cơng cụ, phương tiện học toán - Phẩm chất: Chăm học tập, trung thực, trách nhiệm *Tích hợp: TN & XH; Toán học sống III Chuẩn bị: - GV: Hình vẽ để sử dụng cho nội dung học tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có); 10 khối lập phương - HS: SGK; Tư liệu sưu tầm liên quan đến học (nếu có) dụng cụ học tập theo yêu cầu GV;2 tờ lịch III Các hoạt động dạy học: TL 7’ 25’ Hoạt động giáo viên A.KHỞI ĐỘNG : -HS bắt hát -Vào B.LUYỆN TẬP: Ôn tập phép cộng phép trừ Bài 7: -HS nêu yêu cầu tập -HD HS điền dấu phép tính -HS trình bày cách làm -GV nhận xét - GV hệ thống kiến thức: Vai trò số phép cộng, phép trừ, đổi chỗ số hạng tổng khơng thay đổi Trang Hoạt động học sinh - HS hát - HS nêu yêu cầu tập -HS làm việc theo nhóm đơi, nêu kết quả, a) 76 + 20 = 96 76-20 = 56 b) 0+ 51 =51 83-83 = 42-0 = 42 42+ = 42 c) 35+ 19 = 19+ 35 Giaoan.link – Toán lớp – Chân trời sáng tạo *Vui học - HS nhóm đơi tìm hiểu bài, nhận biết u cầu “đi theo phép tính có nhớ” (các phép tính cộng, trừ qua 10) -HS khác nhận xét -HS thực Bài 8: -HS nêu yêu cầu tập - HD HS Viết phép tính tìm số bọ rùa hình vẽ -HS trình bày -GV nhận xét Bài 9: -HS nêu yêu cầu tập - HD HS xác định cho câu hỏi tốn, xác định việc cần làm: điền số thích hợp 3’ - HS nêu yêu cầu tập - HS làm cá nhân chia sẻ với bạn -HS đọc phép tính theo sơ đồ tách - gộp số -HS nhận xét - HS nêu yêu cầu tập -HS trình bày cách làm -GV nhận xét -HS làm giải thích cách làm:chọn phép trừ sử dụng thao tác tách để tìm kết quả) -HS khác nhận xét C.CỦNG CỐ-DẶN DÒ -Em học sau học? - Nhận xét học tiết học, chuẩn bị sau -HS lắng nghe, thực TỐN ƠN TẬP HỌC KÌ I ( Tiết 7) I.Mục tiêu: *Kiến thức, kĩ năng: - Ôn tập số phạm vi 100: cấu tạo số, sơ đồ tách - gộp số, so sánh số, dãy số thứ tự theo quy luật, ước lượng, - Ôn tập cộng, trừ có nhớ phạm vi 100: tính nhẫm, tính viết, vận dụng sơ đồ tách - gộp số, mối quan hệ phép cộng phép trừ để tìm kết tìm thành phần phép cộng, phép trừ, biểu đồ tranh, vận dụng giải vấn đề đơn giản, Trang Giaoan.link – Toán lớp – Chân trời sáng tạo - Ơn tập hình học đo lường: ngày, giờ, xem lịch, đo độ dài, cộng trừ số đo độ đài, ghép hình, *Năng lực, phẩm chất: -Năng lực : tư lập luận tốn học; mơ hình hố tốn học; giao tiếp tốn học; giải vấn đề tốn học; sử dụng cơng cụ, phương tiện học toán - Phẩm chất: Chăm học tập, trung thực, trách nhiệm *Tích hợp: TN & XH; Toán học sống III Chuẩn bị: - GV: Hình vẽ để sử dụng cho nội dung học tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có); 10 khối lập phương - HS: SGK; Tư liệu sưu tầm liên quan đến học (nếu có) dụng cụ học tập theo yêu cầu GV;2 tờ lịch III Các hoạt động dạy học: TL 7’ 25’ Hoạt động giáo viên A.KHỞI ĐỘNG : -HS bắt hát -Vào B.LUYỆN TẬP: Ôn tập phép cộng phép trừ Bài 10: -HS nêu yêu cầu tập -HD HS xác định cho câu hỏi toán, xác định việc cần làm: giải tốn -HS trình bày cách làm -GV nhận xét Hoạt động học sinh - HS hát - HS nêu yêu cầu tập -HS làm việc cá nhân, trình bày kết -HS nhận xét Bài 11: -HS nêu yêu cầu tập -HD HS xác định cho câu hỏi toán, xác định việc cần làm: giải tốn -HS trình bày cách làm -GV nhận xét Bài 12: Thu thập phân loại liệu, kiểm đếm, thể Trang - HS nêu yêu cầu tập - HS làm cá nhân chia sẻ với bạn -HS nhận xét Giaoan.link – Toán lớp – Chân trời sáng tạo kết kiểm đếm bảng cho sẵn a/ Thu thập, phân loại, kiểm đếm: -HS tìm hiểu biểu đồ tranh +Thu thập: Tìm hiểu bọ rùa theo màu sắc, người ta thu thập thể qua bảng (SGK trang 124) -HS thực Thu thập, phân loại, +Phân loại: Người ta phân loại bọ rùa thành kiểm đếm loại? Kể tên 3’ +Kiểm đếm: HS đếm số bọ rùa loại ghi chép kết đếm Có ? bọ rùa màu đỏ.Có ?.con bọ rùa màu vàng Có ? bọ rùa màu xanh.Có ? bọ rùa màu tím -HS ghi chép, trả lời câu hỏi b/Thể kết kiểm đếm bảng cho sẵn -1 bạn đặt câu hỏi bạn lại ghi chép -Dựa vào biểu đồ tranh trả lời câu hỏi C.CỦNG CỐ-DẶN DỊ -Em học sau học? -HS lắng nghe, thực - Nhận xét học tiết học, chuẩn bị sau TỐN ƠN TẬP HỌC KÌ I ( Tiết ) I.Mục tiêu: *Kiến thức, kĩ năng: - Ôn tập số phạm vi 100: cấu tạo số, sơ đồ tách - gộp số, so sánh số, dãy số thứ tự theo quy luật, ước lượng, - Ơn tập cộng, trừ có nhớ phạm vi 100: tính nhẫm, tính viết, vận dụng sơ đồ tách - gộp số, mối quan hệ phép cộng phép trừ để tìm kết tìm thành phần phép cộng, phép trừ, biểu đồ tranh, vận dụng giải vấn đề đơn giản, - Ơn tập hình học đo lường: ngày, giờ, xem lịch, đo độ dài, cộng trừ số đo độ đài, ghép hình, *Năng lực, phẩm chất: -Năng lực : tư lập luận tốn học; mơ hình hố toán học; giao tiếp toán học; giải vấn đề tốn học; sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn Trang Giaoan.link – Toán lớp – Chân trời sáng tạo - Phẩm chất: Chăm học tập, trung thực, trách nhiệm *Tích hợp: TN & XH; Tốn học sống III Chuẩn bị: - GV: Hình vẽ để sử dụng cho nội dung học tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có); 10 khối lập phương - HS: SGK; Tư liệu sưu tầm liên quan đến học (nếu có) dụng cụ học tập theo yêu cầu GV;2 tờ lịch III Các hoạt động dạy học: TL 7’ 25’ Hoạt động giáo viên A.KHỞI ĐỘNG : -HS bắt hát -Vào B.LUYỆN TẬP: Ơn tập hình học đo lường Bài 1: -HS nêu yêu cầu tập -HD HS dựa vào mối quan hệ đơn vị đo độ dài để tìm số thích hợp -HS trình bày cách làm -GV nhận xét Hoạt động học sinh - HS hát - HS nêu yêu cầu tập -HS làm việc nhóm đơi, trình bày kết -HS nhận xét Bài 2: -HS nêu yêu cầu tập -HD HS dựa vào độ lớn đơn vị đo để tìm đơn vị đo cm hay dm -HS trình bày cách làm -GV nhận xét - HS nêu yêu cầu tập - HS làm theo nhóm đơi chia sẻ với bạn -HS nhận xét Bài 3: -HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập -HD HS đọc tên điêm, đoạn thẳng, ba điếm thẳng - HS làm theo nhóm đơi chia hảng sẻ trước lớp + Các điểm: A; B, D; C + Các đoạn thẳng: AB; AD; AC; Trang Giaoan.link – Toán lớp – Chân trời sáng tạo -HS trình bày 3’ -GV nhận xét BD; BC; DC + Ba điểm B, D, C thẳng hàng -HS nhận xét C.CỦNG CỐ-DẶN DỊ -Em học sau học? - Nhận xét học tiết học, chuẩn bị sau -HS lắng nghe, thực TỐN ƠN TẬP HỌC KÌ I ( Tiết 9) I.Mục tiêu: *Kiến thức, kĩ năng: - Ôn tập số phạm vi 100: cấu tạo số, sơ đồ tách - gộp số, so sánh số, dãy số thứ tự theo quy luật, ước lượng, - Ơn tập cộng, trừ có nhớ phạm vi 100: tính nhẫm, tính viết, vận dụng sơ đồ tách - gộp số, mối quan hệ phép cộng phép trừ để tìm kết tìm thành phần phép cộng, phép trừ, biểu đồ tranh, vận dụng giải vấn đề đơn giản, - Ơn tập hình học đo lường: ngày, giờ, xem lịch, đo độ dài, cộng trừ số đo độ đài, ghép hình, *Năng lực, phẩm chất: -Năng lực : tư lập luận tốn học; mơ hình hố toán học; giao tiếp toán học; giải vấn đề tốn học; sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn - Phẩm chất: Chăm học tập, trung thực, trách nhiệm *Tích hợp: TN & XH; Tốn học sống III Chuẩn bị: - GV: Hình vẽ để sử dụng cho nội dung học tập; Máy tính, máy chiếu (nếu có); 10 khối lập phương - HS: SGK; Tư liệu sưu tầm liên quan đến học (nếu có) dụng cụ học tập theo yêu cầu GV;2 tờ lịch III Các hoạt động dạy học: TL 7’ Hoạt động giáo viên A.KHỞI ĐỘNG : -HS bắt hát Trang Hoạt động học sinh - HS hát Giaoan.link – Toán lớp – Chân trời sáng tạo 25’ -Vào B.LUYỆN TẬP: Ơn tập hình học đo lường Bài 4: a/ -HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập -HD HS quan sát hình vẽ, nói xem hình vẽ gì? (ốc sên, đường đi, ) -HS xác định đường thẳng, đường cong, -HS làm việc nhóm đơi: xác định đường gấp khúc đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc b/ GV lưu ý HS: • Cách đặt thước để đo -HS thực hành • Cách đọc - viết số đo HS thảo luận làm Thử thách -HS quan sát, nhận biết - HD HS quan sát hình ảnh, nhận biết phần khuyết hình GV u cầu HS -HS thảo luận làm sử dụng khối lập phương đồ dùng học toán để thực ghép hình -HS trình bày cách làm -GV nhận xét Bài 5: -HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập -HD HS xem lịch, đọc viết thứ ngày tháng - HS thực -GV nhận xét -HS nhận xét Mở rộng: Một số ngày cần ghi nhớ, đặc biệt nói ngày 22/12 Bài 6: -HS nêu yêu cầu tập -HD HS quan sát tranh, nói xem tranh vẽ Dựa vào tranh, xác định việc xảy vào ngày nào, buổi ngày -HS trình bày -GV nhận xét Trang - HS nêu yêu cầu tập - HS làm theo nhóm đơi chia sẻ trước lớp -HS nhận xét Giaoan.link – Toán lớp – Chân trời sáng tạo *Hoạt động thực tế :Em ghi nhận ngày đáng nhớ em người thân gia đnih em 3’ C.CỦNG CỐ-DẶN DÒ -Em học sau học? - Nhận xét học tiết học, chuẩn bị sau Trang 10 -HS ghi vào bảng -HS lắng nghe, thực Giaoan.link – Toán lớp – Chân trời sáng tạo Trang 11 ... đổi Trang Hoạt động học sinh - HS hát - HS nêu yêu cầu tập -HS làm việc theo nhóm đơi, nêu kết quả, a) 76 + 20 = 96 76 -20 = 56 b) 0+ 51 =51 83-83 = 42- 0 = 42 42+ = 42 c) 35+ 19 = 19+ 35 Giaoan.link... đặc biệt nói ngày 22 / 12 Bài 6: -HS nêu yêu cầu tập -HD HS quan sát tranh, nói xem tranh vẽ Dựa vào tranh, xác định việc xảy vào ngày nào, buổi ngày -HS trình bày -GV nhận xét Trang - HS nêu yêu... dụng sơ đồ tách - gộp số, mối quan hệ phép cộng phép trừ để tìm kết tìm thành phần phép cộng, phép trừ, biểu đồ tranh, vận dụng giải vấn đề đơn giản, Trang Giaoan.link – Toán lớp – Chân trời