55Số 17 tháng 5/2019 Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong các trường đại học, cao đẳng hiện nay Nguyễn Thị Thơ Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Số 3, phố Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội, Việt Nam E[.]
Nguyễn Thị Thơ Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi trường đại học, cao đẳng Nguyễn Thị Thơ Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Số 3, phố Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội, Việt Nam Email: nguyentho.bg@gmail.com TÓM TẮT: Các trường đại học, cao đẳng nơi thực sứ mệnh đào tạo, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước Việc tăng cường nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng trường đại học, cao đẳng tất yếu để đảm bảo vai trò lãnh đạo Đảng nghiệp giáo dục đào tạo Để tăng cường vai trị lãnh đạo Đảng yêu cầu cấp thiết cần nâng cao chất lượng sinh hoạt chi trường đại học, cao đẳng để đảm bảo lực lãnh đạo chi bộ, nâng cao trách nhiệm, tính tiên phong, gương mẫu đảng viên việc đóng góp xây dựng nghị tổ chức thực nghị quyết, góp phần xây dựng đảng trường đại học, cao đẳng sạch, vững mạnh, đủ sức đưa trường đại học, cao đẳng Việt Nam sánh ngang với trường khu vực giới TỪ KHÓA: Nâng cao; sinh hoạt chi bộ; đại học, cao đẳng Nhận 24/3/2019 Đặt vấn đề Chi “nền tảng”, “gốc rễ” Đảng, sợi dây chuyền để Đảng liên hệ với quần chúng; nơi trực tiếp tổ chức triển khai, thực cụ thể hóa chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; hạt nhân trị Đảng sở Cho nên, sinh hoạt chi bị bng lỏng, rời rạc, thiếu nội dung trị tư tưởng cụ thể, thiết thực, vai trị lãnh đạo tổ chức đảng có nguy suy yếu, vai trò tiên phong gương mẫu cán đảng viên không phát huy, kỉ luật lỏng lẻo, tượng tiêu cực nảy sinh phát triển, gắn bó Đảng quần chúng bị suy yếu Các trường đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) nơi thực sứ mệnh đào tạo, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước Đặc biệt, giai đoạn nay, đời sống kinh tế, xã hội thay đổi với tốc độ nhanh chóng, với bùng nổ cơng nghệ thông tin, giới bước vào Cách mạng công nghiệp 4.0, trường ĐH, CĐ có nhiều thay đổi để phù hợp với xu hướng Trước tình hình đó, chi trường ĐH, CĐ giữ vị trí, vai trị vơ quan trọng Vì vậy, việc tăng cường nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng trường ĐH, CĐ tất yếu để đảm bảo vai trò lãnh đạo Đảng nghiệp giáo dục đào tạo Để tăng cường vai trị lãnh đạo Đảng yêu cầu cấp thiết cần nâng cao chất lượng sinh hoạt chi trường ĐH, CĐ để nâng cao lực lãnh đạo chi bộ, nâng cao trách nhiệm, tính tiên phong, gương mẫu đảng viên việc đóng góp xây dựng nghị tổ chức thực nghị quyết, góp phần xây dựng đảng trường Nhận kết phản biện chỉnh sửa 15/4/2019 Duyệt đăng 25/5/2019 ĐH, CĐ sạch, vững mạnh, đủ sức đưa trường ĐH, CĐ Việt Nam sánh ngang với trường khu vực giới Nội dung nghiên cứu 2.1 Thực trạng sinh hoạt chi trường đại học, cao đẳng Tại Kết luận số 18-KL/TW, ngày 22 tháng năm 2017 Ban Bí thư khóa XII về tiếp tục đẩy mạnh thực Chỉ thị số 10-CT/TW Ban Bí thư khóa X “Về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ”, Đảng ta khẳng định: “Chất lượng sinh hoạt chi chuyển biến tích cực, chi khu phố, nông thôn, đơn vị lực lượng vũ trang, quan đảng Chế độ sinh hoạt đảng trì nếp hơn, có mơ hình mới, cách làm hay, khắc phục tính đơn điệu, hình thức sinh hoạt chi Sinh hoạt chuyên đề quan tâm, nội dung thiết thực Tinh thần trách nhiệm, phương pháp điều hành, kĩ tổ chức sinh hoạt nhiều bí thư chi có tiến Một số địa phương tập trung làm tốt công tác phát triển đảng, xóa địa bàn “trắng” đảng viên giảm chi sinh hoạt ghép Việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi góp phần tăng cường lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng, ý thức, trách nhiệm đảng viên” Tuy nhiên, tồn hạn chế: “Còn nhiều chi chưa chấp hành nghiêm túc nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng, chế độ sinh hoạt định kì chưa trì thường xuyên, chi doanh nghiệp số chi đơn vị nghiệp, quan nhà nước Còn nhiều đảng viên bỏ sinh hoạt phải xóa tên Nội dung sinh hoạt chi nghèo nàn, đơn điệu, thiếu hấp dẫn, nặng thơng báo tình hình” Kết luận thẳng thắn tồn tại, hạn chế chi đơn vị Số 17 tháng 5/2019 55 NGHIÊN CỨU LÍ LUẬN nghiệp, quan nhà nước Ngày 06 tháng năm 2018, Ban Tổ chức Trung ương ban hành Hướng dẫn số 12- HD/BTCTW Một số vấn đề nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Hướng dẫn quy định cụ thể bước tiến hành sinh hoạt chi bộ, quy định rõ nội dung sinh hoạt thường kì sinh hoạt chuyên đề Nhận thức sâu sắc ý nghĩa tầm quan trọng sinh hoạt chi bộ, thời gian qua đa số chi trường ĐH, CĐ thực đầy đủ buổi sinh hoạt chi theo quy định Điều lệ Đảng, thực nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng; phát huy tính dân chủ sinh hoạt chi bộ; chi trọng nhiều đến nội dung sinh hoạt phù hợp với nhiệm vụ trị đơn vị mình; đa dạng hóa hình thức sinh hoạt, tránh nhàm chán Các chi thực nghiêm túc quy định sinh hoạt theo chuyên đề, bám sát vào nhiệm vụ trị trường ĐH, CĐ Qua đó, góp phần nâng cao trách nhiệm đảng viên, lực lãnh đạo sức chiến đấu chi trước yêu cầu tình hình Tuy nhiên, bên cạnh mặt tốt, sinh hoạt chi số chi trường ĐH, CĐ hạn chế, khuyết điểm sau: Khơng chi sinh hoạt theo lối mòn, đơn điệu nội dung, rập khuôn theo thủ tục, tẻ nhạt phát biểu ý kiến thảo luận, khơng khí trầm lắng, tính chiến đấu chưa cao Nội dung sinh hoạt chi khơng có chuẩn bị kĩ lưỡng, khơng có sinh hoạt chun đề chun đề khơng mang tính thiết thực, không vào giải vấn đề xúc, không liên hệ thực tiễn quan, đơn vị, không gắn với công việc cá nhân đảng viên, tập thể chi Có chi nhầm lẫn sinh hoạt chi với sinh hoạt chuyên môn, “tranh thủ” họp chi sau họp quan, đơn vị Bí thư chi khơng khơi dậy ý thức tham gia đóng góp ý kiến đảng viên không coi trọng ý kiến đảng viên Bởi vậy, tác dụng nội dung sinh hoạt chưa đủ mạnh, chưa tạo chuyển biến thúc đẩy mặt công tác quan, đơn vị Đây hạn chế lớn sinh hoạt chi trường ĐH, CĐ nay, nguyên nhân gây hứng thú đảng viên tham gia sinh hoạt chi Một số chi ủy chưa thực phát huy dân chủ trình tổ chức sinh hoạt chi bộ, thể việc xác định nội dung sinh hoạt giản đơn, tùy tiện, trao đổi, bàn bạc chi ủy Cá biệt có chi ủy chưa phát huy dân chủ, bí thư độc đốn, gia trưởng nên dẫn đến tình trạng đoàn kết nội sâu sắc Việc phát huy dân chủ sinh hoạt đảng số chi chưa thực tốt, tượng triển khai nội dung sinh hoạt chưa bàn bạc, thống chi ủy; sinh hoạt chi thảo luận, thảo luận thiếu tập trung, qua loa, đại khái nên tính chất lãnh đạo định khơng cao Trong sinh hoạt chi chưa thẳng thắn khuyết điểm tổ chức cá nhân; chưa làm rõ trách nhiệm 56 TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM tập thể cá nhân đảng viên đấu tranh tự phê bình phê bình, chủ động phát đấu tranh chống tiêu cực; chưa có chế khuyến khích bảo vệ người dũng cảm dám đấu tranh chống tiêu cực, để có tình trạng người khơng bảo vệ, người sai khơng bị phê phán, khơng dám đấu tranh, chí có trường hợp cịn bao biện, che đậy cho sai lầm, khuyết điểm người khác; chưa có chế kiểm tra, giám sát hoạt động đảng viên tổ chức đảng việc thực nguyên tắc đảng Trong sinh hoạt cịn tình trạng nể nang ngại đấu tranh, cấp khơng dám nói thẳng, khơng dám đấu tranh cấp sai, cấp nể nang cấp dưới, sợ phê bình, xử lí cấp “giảm uy tín” bị “mất điểm” bầu bán Chất lượng lãnh đạo trị sinh hoạt số chi chưa cao, thể chỗ chủ trương, nghị chung chung, chưa thiết thực, phần nhiều “sao chép” nghị cấp trên, vận dụng cách máy móc, khơng nhằm “trúng” vấn đề đặt cách thiết công tác chuyên môn công tác xây dựng Đảng Trong sinh hoạt chi đề chủ trương, biện pháp xây dựng chi bộ, đảng sạch, vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức, thực tế, nghị lại tác dụng, chi không mạnh, tượng tiêu cực chưa phát hiện, đấu tranh kịp thời Trước yêu cầu ngày cao tình hình trường ĐH, CĐ đòi hỏi chi cần nâng cao lực lãnh đạo Trong đó, đặc biệt phải đổi mạnh mẽ sinh hoạt chi bộ, để từ thay đổi nhận thức đảng viên việc phát huy tính tiên phong, gương mẫu; nâng cao chất lượng nghị tổ chức thực nghị chi 2.2 Một số giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi trường đại học, cao đẳng 2.2.1 Chỉ đạo chuẩn bị tốt nội dung sinh hoạt chi Nội dung sinh hoạt phù hợp yếu tố hàng đầu định cho thành công sinh hoạt chi Một yếu phổ biến làm cho sinh hoạt chi nhiều trường ĐH, CĐ trở nên tẻ nhạt nội dung không phù hợp, không thiết thực, đảng viên không quan tâm tới vấn đề đưa sinh hoạt Vì vậy, muốn nâng cao chất lượng sinh hoạt chi phải quan tâm tới đổi nội dung sinh hoạt chi Nội dung sinh hoạt phải gắn với đời sống nhiệm vụ trị đảng viên, giải vấn đề thực đòi hỏi, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trị chi bộ, nguyện vọng đảng viên Nội dung sinh hoạt chi phải sâu vào bàn bạc giải vấn đề đơn vị Đặc điểm chi trường ĐH, CĐ lãnh đạo thực nhiệm vụ chuyên môn liên quan đến giáo dục - đào tạo Bởi vậy, nên tăng cường nội dung sinh hoạt chuyên đề để sâu bàn bạc, giải dứt điểm vấn đề, bám sát nhiệm vụ trị chi Đối với chi trường ĐH, CĐ cần tập trung bàn bạc, thảo luận vào số vấn đề sau: Định hướng phát triển đơn vị cho phù hợp với xu phát triển thời đại; nâng cao trình độ chun mơn đảng viên trước u cầu tình Nguyễn Thị Thơ hình mới; phịng, chống “tự diễn biến, tự chuyển hóa” đảng viên sinh viên; nâng cao lĩnh trị đảng viên trước tác động xấu từ bên ngoài; nâng cao trách nhiệm, tính tiền phong, gương mẫu đảng viên thực nhiệm vụ đạo đức, lối sống Để sinh hoạt chi đảm bảo hiệu thiết thực cần thực biện pháp cụ thể sau: - Lựa chọn chuyên đề Thông thường, kì sinh hoạt sau kiểm điểm kết lãnh đạo công tác tháng trước, đánh giá mặt được, chưa được, mặt tồn cần tập trung lãnh đạo, đạo khắc phục thời gian tới, đồng thời phải kết hợp với việc quán triệt nhiệm vụ trị cấp để lựa chọn chuyên đề Những chuyên đề lựa chọn để thảo luận nghị sinh hoạt phải vấn đề cấp thiết cần phải giải quyết, tháo gỡ khó khăn chuyên môn, công tác xây dựng Đảng, tình hình tư tưởng cộm, vấn đề đời sống cán bộ, đảng viên quần chúng; hay vấn đề liên quan đến thực đường lối, chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước quan, đơn vị cấp - Để thảo luận, định lãnh đạo trúng, chuyên đề phải chuẩn bị chu đáo Việc phải giao cho đảng viên, chi ủy viên có chun mơn sâu liên quan đến chun đề nghiên cứu, sưu tầm tài liệu, chuẩn bị báo cáo; địi hỏi cao mời báo cáo viên, chuyên gia đến báo cáo - Trong trình thảo luận chuyên đề phải gợi mở, phát huy trí tuệ đảng viên tham gia ý kiến Trong thảo luận, vấn đề chưa rõ, chưa thông cần đề nghị cấp giải thích Mỗi chuyên đề coi hội thảo khoa học, cần huy động trí tuệ toàn thể đảng viên, bàn bạc, thảo luận, tạo nên trí cao nhận thức, tập trung, thống hành động 2.2.2 Nâng cao lực lãnh đạo chi ủy, bí thư chi Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, “cán gốc công việc”, “cán nào, phong trào ấy” Đội ngũ cán bộ, cán chủ chốt làm cơng tác đảng có lực, trình độ, phẩm chất đạo đức tốt nhân tố định nâng cao chất lượng sinh hoạt chi lãnh đạo tổ chức đảng sở Bí thư chi người đứng đầu cấp ủy, giữ vai trò chủ chốt, “linh hồn” chi đảng Vì thế, khơng có tinh thần trách nhiệm, khơng đủ lực, nhiệt huyết người đảm nhận vai trị “đầu tàu” khó hồn thành trọng trách Thực tế cho thấy, để tất chi thật hạt nhân lãnh đạo trị sở, cần nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu cấp ủy bí thư chi Đặc biệt, bí thư chi có vai trị quan trọng việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, người “chỉ đạo”, “điều hành” người có vai trị định việc triển khai thực nhiệm vụ chi Bí thư chi người đứng đầu chi bộ, điều hành chi bộ, cần phải phát huy vai trị nêu gương người đứng đầu Với tinh thần nhìn thẳng vào thật, Nghị trung ương khóa XII thẳng thắn ra: “Nhiều cán bộ, đảng viên, có người đứng đầu chưa thể tính tiên phong, gương mẫu; biểu quan liêu, cửa quyền, chưa thực sâu sát thực tế, sở” (Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII) Người bí thư chi để có tín nhiệm chi phải người có uy tín, gương mẫu, gương để người noi theo Trong điều hành, đạo, tổ chức sinh hoạt chi phải nắm chấp hành nghiêm nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng, nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, phát huy ý kiến tập thể định lãnh đạo Khi bí thư chi người gương mẫu, tín nhiệm đảng viên thực nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt đảng buổi sinh hoạt chi phát huy dân chủ, tạo nên thống ý chí hành động, sức mạnh tổng hợp chi góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ trị Đặc biệt, chi trường ĐH, CĐ phần lớn bao gồm đảng viên có trình độ chun mơn cao, nên bí thư chi phải thật đảng viên tín nhiệm, “tâm phục, phục”, có vậy, bí thư chi điều hành buổi sinh hoạt chi giao nhiệm vụ cho đảng viên Các đảng viên sở tín nhiệm, ủng hộ bí thư chi nâng cao trách nhiệm đảng viên, xung phong, gương mẫu, đóng góp sức vào lớn mạnh chi bộ, đảm bảo vai trò lãnh đạo chi 2.2.3 Phát huy dân chủ sinh hoạt chi bộ, tạo điều kiện để đảng viên tham gia đóng góp ý kiến Để thực phát huy dân chủ sinh hoạt chi bộ, bí thư chi phải linh hoạt đạo, điều hành; chủ trì họp cần có tác phong cởi mở, chân thành, dân chủ, cần phải đốn, có kiến rõ ràng Trong thảo luận phải thật phát huy dân chủ, tạo khơng khí đồn kết, thẳng thắn để đảng viên thể kiến mình, trước biểu chung chi Từ dự kiến công việc đến phân công công tác cho đảng viên phải phân tích kĩ lưỡng, có lí, có tình phải thảo luận cách dân chủ Những ý kiến xây dựng, thẳng thắn, trung thực phải tôn trọng động viên, khuyến khích, tiếp thu cách cầu thị Cần bình tĩnh lắng nghe ý kiến trái chiều phải thảo luận kĩ chi theo nguyên tắc tập trung dân chủ phải bảo đảm quyền bảo lưu cá nhân Kịp thời chấn chỉnh, phê phán cá nhân vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, có ý kiến thiếu tính xây dựng, bảo thủ trao đổi, thảo luận Chi ủy đồng chí bí thư chi lắng nghe, tơn trọng ý kiến đảng viên, trả lời chất vấn đảng viên, tạo điều kiện thuận lợi cho đảng viên giám sát hoạt động chi bộ, chi ủy Đối với vấn đề vượt thẩm quyền phải báo cáo cấp ủy cấp trả lời đảng viên lần sinh hoạt Vấn đề đặt chi trường ĐH, CĐ làm để khắc phục tình trạng đảng viên Số 17 tháng 5/2019 57 NGHIÊN CỨU LÍ LUẬN tham gia ý kiến Muốn để đảng viên tham gia ý kiến, đưa vấn đề gì, bí thư cần thơng báo trước nội dung vấn đề cần đảng viên tham gia ý kiến, nêu trước tầm quan trọng, liên quan đảng viên nhóm đảng viên từ vấn để đó, có hướng dẫn thảo luận cụ thể; đồng thời, cấp ủy viên phải đầu tàu gương mẫu đưa kiến trước để đảng viên tiếp tục tham gia đóng góp Trong sinh hoạt phải phát huy dân chủ Đảng viên sinh hoạt chi trường ĐH, CĐ có đặc điểm người tâm huyết, mong muốn đóng góp ý kiến Chi cần dành nhiều thời gian thỏa đáng để đảng viên chi phát biểu thể kiến Người chủ trì cần khéo léo gợi mở vấn đề thiết thực để đảng viên thảo luận, tranh luận, tế nhị, động viên khích lệ đảng viên nói thẳng, nói thật kiến mình, trình bày tâm tư nguyện vọng, khó khăn, vướng mắc thân gia đình Người chủ trì cần phải thật cơng tâm, khách quan, lắng nghe ý kiến đảng viên, bình tĩnh, cầu thị có ý kiến phê phán có chiều hướng nặng nề, căng thẳng Phải tôn trọng ý kiến đảng viên, tôn trọng đối thoại, cởi mở, chân thành, tình đồng chí, tránh gị ép, gia trưởng, áp đặt chủ quan, dân chủ hay dân chủ hình thức Với đồng chí có sai lầm khuyết điểm, cần góp ý chân thành, thân giúp đỡ tình đồng chí để tiến Những vấn đề cần biểu cịn có ý kiến khác phải trao đổi, thảo luận kĩ trước biểu Trong thảo luận đảng viên có quyền phát biểu thể kiến mình, chi nghị phải chấp hành nghiêm chỉnh, nói làm theo nghị Theo quy định Điều lệ Đảng, ý kiến thiểu số đảng viên bảo lưu, đề đạt lên cấp thấy cần thiết 2.2.4 Nâng cao chất lượng tự phê bình phê bình sinh hoạt chi Nguyên tắc tự phê bình phê bình, theo chủ tịch Hồ Chí Minh, vũ khí sắc bén công tác xây dựng Đảng quy luật phát triển Đảng Người cho sinh hoạt công tác hoạt động thực tiễn, có ưu điểm khuyết điểm, hay dở, thiện ác, tiên tiến lạc hậu Vì vậy, phải biết động viên khuyến khích làm cho phần tốt có điều kiện phát huy Ngược lại, thói hư tật xấu cần phải làm cho khơng có đất sinh sơi dần Muốn làm điều đó, thang thuốc hay tự phê bình phê bình, sửa chữa, giúp tiến bộ, làm cho nội đoàn kết Người viết: “Chúng ta phải riết phê bình tự phê bình để giúp chữa cho hết bệnh Có thế, Đảng nhanh chóng phát triển Phê bình nêu ưu điểm vạch khuyết điểm đồng chí Phê bình tự nêu ưu điểm vạch khuyết điểm Tự phê bình phê bình phải đơi với Mục đích cho người học ưu điểm giúp sửa chữa khuyết điểm” Để thực tốt nguyên tắc này, bí thư chi cần 58 TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM quán triệt cho đảng viên thấy tầm quan trọng tự phê bình phê bình để đảng viên nên có thái độ thành khẩn, trung thực kiên quyết, xuất phát từ tâm sáng người; thật thà, dũng cảm khơng thêm bớt, che giấu khuyết điểm Có vậy, tổ chức đảng mạnh, đảng viên, cán tốt Bí thư chi bộ, cấp ủy viên phải tự phê bình trước, sau đến đảng viên Cách phê bình phải thành thật, giàu lịng nhân ái, khách quan Thái độ phê bình phải có văn hố, mang tính xây dựng, khơng nói xấu nhau, trù dập, “đao to búa lớn” Thực tốt trách nhiệm nêu gương cấp ủy, bí thư chi thực nguyên tắc tự phê bình phê bình Cấp ủy, bí thư chi báo cáo tình hình thực nhiệm vụ trị chi bộ, đơn vị tháng trước, phải rút ưu điểm, khuyết điểm đánh giá vai trị lãnh đạo chi bộ, bí thư, đồng thời tự nhận thiếu sót mình, có ưu điểm khuyết điểm đồng chí khác Sự trung thực thành khẩn, nhân bí thư, cấp ủy gương để đảng viên khác noi theo Có cơng tác tự phê bình phê bình đạt hiệu sinh hoạt chi Các đảng viên chi trường ĐH, CĐ có trình độ chun mơn cao Vì vậy, chi ủy lãnh đạo sinh hoạt chi cần tránh “bệnh hình thức” tự phê bình phê bình Tự phê bình phê bình phải trung thực, thẳng thắn, khách quan gắn với xử lí kỉ luật nghiêm minh Thực nghiêm nguyên tắc Đảng, siết chặt kỉ luật, kỉ cương; cán bộ, đảng viên vi phạm phải có hình thức, biện pháp xử lí kịp thời, xác, bảo đảm cơng khai, minh bạch, cơng Tự phê bình phê bình phải gắn liền với xử lí nghiêm vi phạm kỉ luật Đảng, pháp luật Nhà nước Tự phê bình phê bình với thái độ nhìn thẳng vào thật, đánh giá thật, nói rõ thật, khơng nể nang, né tránh, khơng có vùng cấm Có phát huy tính chiến đấu đảng viên, giữ vững niềm tin đảng viên quần chúng vào vai trò lãnh đạo Đảng 2.2.5 Tăng cường đạo, hướng dẫn, kiểm tra sinh hoạt chi cấp ủy cấp bồi dưỡng lí luận trị, lực lãnh đạo, kĩ tổ chức sinh hoạt chi cho đồng chí bí thư chi Sự đạo, hướng dẫn, kiểm tra cấp ủy cấp sinh hoạt chi quan trọng, chi yếu, sinh hoạt thất thường Đảng ủy cấp cần có nghị chuyên đề nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, xác định rõ phương hướng, nhiệm vụ biện pháp cụ thể cải tiến nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, quy định rõ quy trình việc chuẩn bị, tổ chức điều hành sinh hoạt chi Trên sở nghị để đạo, bồi dưỡng, hướng dẫn chi cải tiến, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, đưa sinh hoạt chi công tác phục vụ sinh hoạt chi vào nếp Tăng cường kiểm tra, đôn đốc, theo dõi việc sinh hoạt chi bộ, đưa kết việc đổi mới, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi vào tiêu chí đánh giá, phân tích chất lượng chi Nguyễn Thị Thơ đảng viên năm Cần làm tốt việc phân công đảng ủy viên phụ trách, tham gia kiểm tra sinh hoạt chi Đảng ủy trường ĐH, CĐ tổ chức hội thảo, trao đổi kinh nghiệm thực chế độ sinh hoạt chi nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Có kế hoạch bố trí cho đồng chí bí thư chi học lớp bồi dưỡng nghiệp vụ lí luận trị để có đủ lực, trình độ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ ngày cao Chất lượng sinh hoạt chi định chủ yếu trình độ, kinh nghiệm cơng tác đảng, tinh thần trách nhiệm, tác phong làm việc khoa học, dân chủ ban chi ủy đội ngũ đảng viên Nhưng đạo sát sao, giúp đỡ kiểm tra thường xun Đảng ủy sở có vai trị quan trọng việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Vì vậy, Đảng ủy cấp cần phân công đảng ủy viên phụ trách chi trực thuộc, tham gia đầy đủ kì sinh hoạt chi mà phụ trách, vừa hướng dẫn, đạo, rút kinh nghiệm sinh hoạt chi bộ, vừa nắm tình hình sinh hoạt chi bộ, qua giúp Đảng ủy nắm tình hình để có chủ trương lãnh đạo, đạo Các đảng ủy viên Đảng ủy trường ĐH, CĐ hầu hết cán phụ trách công tác chuyên mơn, thường nhiều việc, thời gian rảnh rỗi Vì vậy, để tạo điều kiện cho đồng chí cấp ủy viên tham gia sinh hoạt thường xuyên với chi cần phải có quy chế làm việc chặt chẽ có kế hoạch cơng tác khoa học Kết luận Đổi sinh hoạt chi góp phần nâng cao chất lượng chi trường ĐH, CĐ, đảm bảo chi đủ lực lãnh đạo tình hình Tùy theo đặc điểm, tình hình, nhiệm vụ cụ thể chi bộ, cần lựa chọn, vận dụng linh hoạt giải pháp nhằm phát huy mặt ưu điểm, khắc phục hạn chế, tồn để nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ trị đảng trường ĐH, CĐ Từ đó, khẳng định vị thế, vai trò lãnh đạo Đảng nghiệp giáo dục - đào tạo nói chung đào tạo ĐH nói riêng nước ta Tài liệu tham khảo [1] Kết luận số 18-KL/TW, ngày 22 tháng năm 2017 Ban Bí thư khóa XII về tiếp tục đẩy mạnh thực Chỉ thị số 10-CT/TW Ban Bí thư khóa X “Về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ” [2] Hướng dẫn số 05-HD/BTCTW ngày 25 tháng năm 2007 Ban Tổ chức Trung ương Nội dung sinh hoạt chi loại hình tổ chức sở đảng [3] Hướng dẫn số 09-HD/BTCTW ngày 02 tháng năm 2012 Ban Tổ chức Trung ương Nội dung sinh hoạt chi [4] Hướng dẫn số 12-HD/BTCTW ngày 06 tháng năm 2018 Ban Tổ chức Trung ương Một số vấn đề nâng cao chất lượng sinh hoạt chi [5] Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII IMPROVING QUALITY OF THE PARTY CELLS ACTIVITIES AT UNIVERSITIES AND COLLEGES NOWADAYS Nguyen Thi Tho Vietnam Youth Accademy No.3, Chua Lang St., Dong Da, Hanoi, Vietnam Email: nguyentho.bg@gmail.com ABSTRACT: Universities and colleges are places where the mission of training and providing high quality human resources, scientific research and technology transfer to response to country development requirements are carried out The strengthening and further improvement of the party’s leadership in universities and colleges are necessary to ensure the role of party leadership in education and training To strengthen the leadership of the party, the first and urgent need is to improve the quality of the party cells activities in universities and colleges to ensure the leadership capacity of the party cells, improve the responsibilities, the vanguard and exemplary role of party members in constructing and organizing the implementation of resolution, contributing to build the clean and strong party committees at universities and colleges, that are able to bring Vietnam’s universities and colleges to be on par with those in the region and all over the world KEYWORDS: Improve; activities of the party cells; university; college Số 17 tháng 5/2019 59 ... mẫu; nâng cao chất lượng nghị tổ chức thực nghị chi 2.2 Một số giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi trường đại học, cao đẳng 2.2.1 Chỉ đạo chuẩn bị tốt nội dung sinh hoạt chi Nội dung sinh. .. dưỡng, hướng dẫn chi cải tiến, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, đưa sinh hoạt chi công tác phục vụ sinh hoạt chi vào nếp Tăng cường kiểm tra, đôn đốc, theo dõi việc sinh hoạt chi bộ, đưa kết... chức sinh hoạt chi cho đồng chí bí thư chi Sự đạo, hướng dẫn, kiểm tra cấp ủy cấp sinh hoạt chi quan trọng, chi yếu, sinh hoạt thất thường Đảng ủy cấp cần có nghị chuyên đề nâng cao chất lượng sinh