ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHI BỘ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN. Chủ nhiệm đề tài: ThS. Phạm Tùng Hương

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHI BỘ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN Mã số: T2021-08.GV Chủ nhiệm đề tài: ThS Phạm Tùng Hương Thái Nguyên, tháng 12 năm 2021 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHI BỘ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN Mã số: T2021-08.GV Chủ nhiệm đề tài (Ký, họ tên) Xác nhận Chủ tịch hội đồng (Ký, ghi rõ họ tên) Thái Nguyên, tháng 12/2021 THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI VÀ ĐƠN VỊ PHỐI HỢP CHÍNH STT Họ tên người tham gia/đơn vị phối hợp Đơn vị công tác Nội dung nghiên cứu cụ thể giao Trường ĐH Nơng Văn phịng Đảng uỷ Lâm - ĐH Thái Cung cấp tài liệu, tham vấn Nguyên - Xây dựng đề cương chi tiết Trường ĐH Nông - Thu thập tài liệu TS Dương Thị Kim Huệ Lâm –ĐH Thái - Tham gia xây dựng bảng hỏi xử lý thông tin Nguyên - Viết đề tài i MỤC LỤC THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI VÀ ĐƠN VỊ PHỐI HỢP CHÍNH i MỤC LỤC ii DANH MỤC BẢNG BIỂU iv DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT .v THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG vi INFORMATION ON RESEARCH RESULTS vii MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu đề tài: CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CÁCH TIẾP CẬN 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài 1.2 Các tiếp cận đề tài CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên cứu 2.2 Phạm vi nghiên cứu 2.3 Phương pháp nghiên cứu 2.3.1 Cơ sở lý luận nghiên cứu 2.3.2 Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG 3: CÁC KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC………………………………………………8 3.1 Một số vấn đề lý luận SHCB 3.1.1 SHCB - Khái niệm, vai trị, nội dung, tính chất hình thức 3.1.2 Chất lượng SHCB tiêu chí đánh giá 15 3.2 Tình hình SHCB trường đại học Nông Lâm 19 3.2.1 Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng SHCB Đảng trường Đại học Nông Lâm .19 3.2.2 Thực trạng chất lượng SHCB Đảng Trường ĐHNL .21 3.3 Những giải pháp nâng cao chất lượng SHCB Trường ĐHNL 33 3.3.1 Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho cán bộ, đảng viên SHCB 33 3.3.2 Đổi nội dung, hình thức SHCB 35 3.3.3 Xây dựng đội ngũ lãnh đạo cấp chi có đủ lực, phẩm chất uy tín 38 ii 3.3.4 Thực tốt nguyên tắc sinh hoạt Đảng 39 3.3.5 Tăng cường đạo, kiểm trả, giám sát cấp ủy cấp công tác nâng cao chất lượng SHCB 41 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 45 Kết luận 45 Kiến nghị 45 TÀI LIỆU THAM KHẢO 46 PHỤ LỤC 48 iii DANH MỤC BẢNG BIỂU Phụ lục Tổng hợp kết quả, phân tích chất lượng tổ chức sở Đảng giai đoạn 2015- 2020 Phụ lục Tổng hợp kết quả, phân tích chất lượng đảng viên giai đoạn 20152020 Phụ lục Mẫu phiếu số Phụ lục Mẫu phiếu số iv DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Ký hiệu chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ TW Trung ương BCU Ban Chi uỷ BCH Ban Chấp hành SHCB Sinh hoạt chi Trường ĐHNL Trường Đại học Nông Lâm ĐHTN Đại học Thái Nguyên v THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG Thông tin chung: - Tên đề tài: Đánh giá thực trạng đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên - Mã số: T2021-08.GV - Chủ nhiệm: ThS Phạm Tùng Hương Điện thoại: 0988053890 Email: phamtunghuong@tuaf.edu.vn - Cơ quan chủ trì: TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM - Cơ quan cá nhân phối hợp thực hiện: + Văn phịng Đảng uỷ trường ĐH Nơng Lâm – ĐH Thái Nguyên + TS Dương Thị Kim Huệ - Thời gian thực hiện: Từ tháng 01 năm 2021 đến tháng 12 năm 2021 Mục tiêu: - Phân tích số vấn đề lý luận công tác SHCB, thực trạng công tác SHCB Đảng trường Đại học Nông Lâm – Đại học Thái Nguyên (Trường ĐHNL – ĐHTN) - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng SHCB Đảng Trường ĐHNL Nội dung chính: - Hệ thống vấn đề lý luận SHCB - Tình hình SHCB Trường ĐHNL - Những giải pháp nâng cao chất lượng SHCB Trường ĐHNL Kết nghiên cứu đạt được: Tìm hiểu thực trạng SHCB đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng SHCB Trường ĐHNL Sản phẩm: - Báo cáo khoa học - Bài báo khoa học đăng tạp chí Thiết bị giáo dục, số tháng 10 năm 2021 Hiệu khả áp dụng: Dùng làm tài liệu tham khảo công tác SHCB Trường ĐHNL vi INFORMATION ON RESEARCH RESULTS General information: - Title: Assessing the current situation and proposing solutions to improve the quality of the activities of the Party cell in Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry - Code: T2021-08.GV - Director: MA Pham Tung Huong Phone: 0988053890 Email: phamtunghuong@tuaf.edu.vn - Lead agency: THAI NGUYEN UNIVERSITY OF AGRICULTURE AND FORESTRY - Agencies and individuals to cooperate in implementation: Office of the Party Committee of Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry Dr Duong Thi Kim Hue - Implementation period: From January 2021 to December 2021 Objectives: - Analysis of some theoretical issues about the activities of the Party cell, pointing out the actual situation of the Party cell's activities in the Party Committee Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry - Thai Nguyen University - Proposing some basic solutions to improve the quality of activities of the Party cell at the Party Committee of Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry Thai Nguyen University Main content: - Systemizing theoretical issues about the activities of the branch - The situation of activities of the branch at the University of Agriculture and Forestry - Solutions to improve the quality of life of the branch at Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry today Research results achieved: Find out the current situation of the branch's activities and propose some basic solutions to improve the quality of life of the branch at the University of Agriculture and Forestry currently Products: vii - Scientific reports - Scientific article published in the Educational Equipment Journal, October 2021 Efficacy and applicability: Used as a reference for the activities of the branch at Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry viii Bốn là, trì thống nhất, đồn kết chi từ tư tưởng đến hành động Phát huy dân chủ, tôn trọng ý kiến đảng viên SHCB đồng thời phải giữ nghiêm kỷ luật phát ngôn đảng viên; nhắc nhở, xử lý đảng viên nói, viết, làm trái Nghị chi bộ, cấp ủy cấp 3.3.5 Tăng cường đạo, kiểm tra, giám sát cấp ủy cấp công tác nâng cao chất lượng SHCB Đây nguyên tắc, đồng thời điều kiện cần để SHCB tiến hành hướng, chất lượng SHCB ngày nâng cao Đảng uỷ Nhà trường phải thường xuyên quán triệt sâu sắc Nghị quyết, Chỉ thị cấp nâng cao SHCB; phân cơng đồng chí Ban Thường vụ, đảng ủy viên dự, nắm chất lượng trực tiếp đạo SHCB; phát khuyết điểm, hạn chế để có biện pháp khắc phục kịp thời; đồng thời quan tâm lãnh đạo, kiểm tra, theo dõi việc chấp hành nếp, chế độ, nguyên tắc việc thực chủ chương, biện pháp nâng cao chất lượng SHCB Sự đạo cấp ủy cấp mà trực tiếp Đảng ủy Trường ĐHNL, Đảng ủy ĐHTN yếu tố quan trọng giúp nâng cao chất lượng SHCB Khi đề Nghị quyết, cấp phải có văn Hướng dẫn cử cán trực tiếp xuống chi trực tiếp truyền đạt cho đảng viên thông hiểu Nghị Nếu khơng làm dễ dẫn đến tình trạng chi hiểu sai hiểu Nghị không đến nơi đến chốn Sự quan tâm cấp ủy cấp góp phần tạo niềm tin tiếp thêm sức mạnh cho chi cán bộ, đảng viên Vì vậy, để chi ln hướng phát triển tồn diện phải ln có quan tâm, lãnh đạo, đạo sát kịp thời tổ chức đảng cấp trên, đặc biệt cấp trực tiếp Đảng ủy Trường Chỉ đạo SHCB có nghĩa đạo thực đường lối, sách, nhiệm vụ trị, cơng tác tổ chức, cán sở Trên sở quy định Điều lệ Đảng, văn Hướng dẫn Trung ương, cấp ủy cấp định hướng trị cho hoạt động chi bộ, làm thay Do đó, cấp ủy cấp có trách nhiệm chi bộ, trước hết cấp ủy cấp trực tiếp Các chủ trương, nhiệm vụ liên quan đến sở phải triển khai kịp thời Một cấp ủy lãnh đạo chi tốt phải cho tư tưởng đạo thực Nghị xuống đến tận đảng viên có thẩm định, kiểm tra kết cách sâu sát Hiện nay, Ban Thường vụ Đảng ủy Trường ĐHNL thực phân công cán tổ chức phụ trách chi Nhà trường Cái thiếu chi cần người định hướng, 41 có khó khăn giúp đỡ giải cán cấp hơ hào, nắm bắt tình hình đạo chung chung Do đó, sở yếu kém, phức tạp cần có cấp ủy viên trực tiếp phụ trách, đạo công tác chi Thậm chí, cấp ủy viên cịn phải Hướng dẫn chi cách ghi, xây dựng báo cáo, cách thảo luận hội nghị chi Đối với vấn đề lớn, vấn đề khó khăn địi hỏi đạo cấp cách sâu sát tập trung Tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy cấp phải kèm với công tác kiểm tra, giám sát cấp ủy đảng cấp SHCB Các cấp ủy cấp phải ý thức sâu sắc rằng, “lãnh đạo mà buông lỏng kiểm tra coi không lãnh đạo” Cấp uỷ, ban kiểm tra tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc chấp hành nếp chế độ sinh hoạt; việc đổi mới, nâng cao chất lượng sinh hoạt cấp uỷ cấp chi bộ, nội dung chuẩn bị chi ủy; sổ biên sinh hoạt chi ủy, chi Sau kiểm tra, giám sát phải thông báo kết luận kiểm tra, giám sát để chi biết, đồng thời có giải pháp, hình thức phù hợp để trao đổi kinh nghiệm, phát động thi đua chi Nhằm nâng cao chất lượng công tác kiểm tra giám sát với SHCB, cần thực tốt nội dung sau đây: Đảng ủy Trường ĐHNL, Đảng ủy ĐHTN cần nhận thức sâu sắc nhiệm vụ trách nhiệm đạo, giúp đỡ, kiểm tra, giám sát chi nâng cao chất lượng SHCB Trong kỳ SHCB hàng tháng, cấp ủy cấp cần làm rõ vai trò, trách nhiệm chi ủy, đảng viên chi Bằng dẫn chứng cụ thể từ chi làm tốt chi chưa thực tốt quy định SHCB cấp ủy cấp làm rõ vai trò, trách nhiệm chi ủy đảng viên nâng cao chất lượng SHCB Đảng ủy Trường ĐHNL BCU chi cần tiếp tục phổ biến, quán triệt đầy đủ, sâu sắc nội dung Chỉ thị số 10 (2007) , Chỉ thị số10 (2008) Hướng dẫn số 09 (2012) Ban Tổ chức TW nội dung SHCB để chi ủy viên, đảng viên chi hiểu rõ thực nghiêm túc Bên cạnh cần nghiêm túc xử lý kịp thời đảng viên vi phạm quy định Điều Điều lệ Đảng “Đảng viên bỏ SHCB khơng đóng đảng phí ba tháng năm mà khơng có lý đáng, đảng viên giám sát ý chí phấn đấu, khơng làm nhiệm vụ đảng viên, chi giáo dục mà không tiến chi xem xét, đề nghị lên cấp có thẩm quyền xóa tên danh sách đảng viên” 42 Đảng ủy Trường ĐHNL cần tiếp tục coi trọng đạo chi thực tự phê bình phê bình thành nếp, thường xuyên sinh hoạt thường kỳ hàng tháng, không để dồn đến cuối năm tổng kết, đánh giá hoạt động chi ủy, chi thực tự phê bình phê bình Thực nghiêm túc, có nếp tự phê bình phê bình thơng qua SHCB tháng việc làm mang tính xây dựng, phát triển nội dung sinh hoạt, lãnh đạo, đạo, tổ chức thực nhiệm vụ tổ chức đảng, đảng viên; nhận thức, vận dụng quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước liên quan đến lĩnh vực giáo dục Ban Thường vụ Đảng ủy Nhà trường phân công đảng viên phụ trách chi để nắm bắt tình hình chi bộ, giải vấn đề bất cập nảy sinh Các đồng chí phân cơng phụ trách chi cần có kế hoạch dự SHCB, kịp thời phát hiện, giải đáp bất cập, khó khăn, vướng mắc đề xuất giải pháp với Đảng ủy Nhà trường Thực tốt công tác kiểm tra định kỳ SHCB chi (6 tháng lần) thực quy định SHCB, chất lượng SHCB nội dung khác liên quan đến SHCB Trong trọng kiểm tra giám sát việc chấp hành cương lĩnh trị, Điều lệ Đảng Chỉ thị, Nghị cấp ủy đảng, nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng Ban Thường vụ Đảng ủy ĐHTN, Ban Thường vụ Đảng ủy Trường ĐHNL cần quan tâm tạo điều kiện thuận lợi cho chi nâng cao chất lượng SHCB Tập trung vào cụ thể hóa văn Đảng SHCB, Hướng dẫn kịp thời cấp ủy trực thuộc để thực hiện, bồi dưỡng cấp ủy viên sở đội ngũ chi ủy viên - Ban Thường vụ Đảng ủy ĐHTN, Ban Thường vụ Đảng ủy Trường ĐHNL tiếp tục thực nghiêm Quy định số 76 - QĐ/TW ngày 15/6/2000 Bộ Chính trị đảng viên công tác thường xuyên giữ mối liên hệ với cấp ủy sở gương mẫu thực nghĩa vụ công dân nơi cư trú Để thực tốt công tác này, cần phải tăng cường phối hợp cấp ủy đảng nơi đảng viên công tác cấp ủy đảng nơi đảng viên cư trú việc quản lý, kiểm tra, đánh giá đảng viên Cấp ủy nơi đảng viên cư trú cần thực nghiêm quy trình nhận xét đảng viên, không nể nang, qua loa Các cấp ủy Đảng cần tăng cường công tác kiểm tra, giám sát BCU chi việc thực việc nhận xét đảng viên cư trú; qua chấn chỉnh, uốn nắn chi bộ, cá nhân chưa thực quy định, biểu dương tập thể làm tốt… Có 43 củng cố mối quan hệ mật thiết đảng viên đương chức với cấp ủy đảng, nhân dân địa phương, xây dựng Đảng, hệ thống trị ngày vững mạnh 44 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Nâng cao chất lượng SHCB giải pháp đặc biệt quan trọng để nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức sở Đảng Chất lượng SHCB tác động trực tiếp đến chất lượng lãnh đạo xây dựng nội chi Do vậy, việc nâng cao chất lượng SHCB phải tiến hành thường xuyên có chất lượng cao Trong năm qua, chi Trường ĐHNL có nhiều cố gắng, tìm tịi, thử nghiệm giải pháp nâng cao chất lượng SHCB Nhờ chất lượng sinh hoạt chi bước nâng lên Tuy nhiên, tồn số chi chưa đáp ứng tốt yêu cầu nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đây yêu cầu thiết cấp bách để đáp ứng nhiệm vụ trị Nhà trường năm Để nâng cao chất lượng SHCB Trường ĐHNL, năm tới cần thực nhiều giải pháp chi trực thuộc đảng uỷ Nhà trường Trong đó, nghiên cứu thực giải pháp trình bày góp phần nhằm nâng cao chất lượng SHCB trực thuộc Đảng ủy trường Đại học Nông Lâm giai đoạn nay; góp phần nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu chi nói riêng Đảng Trường ĐHNL nói chung nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Kiến nghị Kết nghiên cứu đề tài sử dụng vào hoạt động hướng dẫn đánh giá sinh hoạt Đảng chi thuộc Đảng Trường ĐHNL 45 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Bí thư Trung ương (2007), Chỉ thị số 10-CT/TW ngày 30/3/2007 “Nâng cao chất lượng SHCB” Ban Tổ chức Trung ương (1984), Nâng cao chất lượng SHCB Đảng, NXB Sự thật, Hà Nội Ban Tổ chức Trung ương (2012), Hướng dẫn số 09- HD/BTCTW ngày 2/3/2012 “Nội dung SHCB” Ban Tổ chức Trung ương (2018), Hướng dẫn số 12-HD/BTCTW ngày 06/7/2018 “Một số vấn đề nâng cao chất lượng SHCB” Ban Tuyên giáo Trung ương (2013), Tài liệu bồi dưỡng bí thư chi cấp ủy viên sở, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng ủy Trường Đại học Nông Lâm, Báo cáo kết công tác xây dựng Đảng phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp, trọng tâm năm 2015 10 Đảng ủy Trường Đại học Nông Lâm, Báo cáo kết công tác xây dựng Đảng phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp, trọng tâm năm 2016 11 Đảng ủy Trường Đại học Nông Lâm, Báo cáo kết công tác xây dựng Đảng phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp, trọng tâm năm 2017 12 Đảng ủy Trường Đại học Nông Lâm, Báo cáo kết công tác xây dựng Đảng phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp, trọng tâm năm 2018 13 Đảng ủy Trường Đại học Nông Lâm, Báo cáo kết công tác xây dựng Đảng phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp, trọng tâm năm 2019 14 Đảng ủy Trường Đại học Nông Lâm, Báo cáo kết công tác xây dựng Đảng phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp, trọng tâm năm 2020 15 Đảng ủy Trường Đại học Nông Lâm, Hướng dẫn Nội dung đổi nâng cao chất lượng SHCB, ngày 26/1/2018 46 16 Đảng ủy Trường Đại học Nông Lâm, Kết thực 10 đề án công tác trọng tâm đảng ủy giai đoạn 2015-2020 đề xuất cho nhiệm kỳ 2020-2025 17 Đảng ủy Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, Nghị Đại hội đại biểu Đảng ủy Trường Đại học Nơng Lâm khóa XIV, nhiệm kỳ 2015 – 2020 18 Đảng Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, Văn kiện đại hội Đảng Trường lần thứ XV, 2020 19 C.Mác Ph.Ăngghen (1993), Toàn tập, tập 4, Nxb Sự thật, Hà Nội 20 C.Mác Ph.Ăngghen (1993), Toàn tập, tập 7, Nxb Sự thật, Hà Nội 21 Nguyễn Thị Loan (2019), “Chất lượng SHCB Đảng Đại học Thái Nguyên giai đoạn nay”, Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Xây dựng Đảng Chính quyền Nhà nước, Học viện Báo chí Tun truyền 22 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, Tập 8, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 23 PGS.TS Lâm Quốc Tuấn – PGS.TS Nguyễn Minh Tuấn (2021), Hỏi - Đáp Về Quy Định Và Hướng dẫn Thi Hành Điều Lệ Đảng, Nxb Chính Trị Quốc Gia Sự Thật, Hà Nội 24 Trung tâm biên soạn Từ điển Bách khoa Việt Nam (1995), Từ điển Bách khoa Việt Nam, Công ty in Tiến Bộ, Hà Nội 25 Viện khoa học xã hội Việt Nam- Trung tâm từ điển ngôn ngữ Hà Nội (1992), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội 47 PHỤ LỤC Phụ lục Tổng hợp kết quả, phân tích chất lượng tổ chức sở đảng giai đoạn 2015- 2020 Năm Tổng số Trong Hoàn thành Hoàn thành chi vững mạnh tốt nhiệm vụ nhiệm vụ Yếu, 2015 23 17,4 % 19 82,6 % 2016 23 21,7 % 18 78,26 % 2017 22 18,2 % 18 % 81,8 % 2018 22 18,2 % 18 % 81,8 % 2019 21 19 % 17 % 81 % 2020 24 20,8 % 19 % 79,2 % 48 0,04% Phụ lục 2: Tổng hợp kết quả, phân tích chất lượng đảng viên giai đoạn 2015-2020 Năm Tổng số Hoàn thành đảng xuất sắc nhiệm viên vụ Khơng Hồn thành tốt Hồn thành hoàn nhiệm vụ nhiệm vụ thành nhiệm vụ 2015 453 66 14,6 % 376 83 % 11 2,4 % 2016 426 57 13,4 % 358 84 % 11 2,6 % 2017 440 65 14,8 % 364 82,7 % 11 2,5 % 2018 469 69 14,7 % 394 84 % 1,3 % 2019 419 63 15 % 324 77,3 % 32 7,7 % 2020 382 71 18,6 % 292 76,4 % 19 5% 49 Phụ lục Mẫu phiếu số ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Thái Nguyên, ngày 05 tháng năm 2021 PHIẾU LẤY Ý KIẾN Kính gửi: Các đồng chí Để phục vụ cho việc thực đề tài “Nâng cao chất lượng SHCB trường Đại học Nông Lâm Thái Ngun”, đồng chí vui lịng cho biết số thơng tin thông qua trả lời câu hỏi Câu 1: Ý kiến đồng chí tầm quan trọng SHCB Đảng? 󠇄 Quan trọng 󠇄 Bình thường 󠇄 Không quan trọng Câu 2: Chi đồng chí có họp Ban Chi ủy trước tổ chức SHCB khơng? 󠇄 Có 󠇄 Khơng Câu 3: Nội dung sinh hoạt thường kỳ chi có thơng báo trước tới đảng viên khơng? 󠇄 Có 󠇄 Khơng Câu 4: Nội dung buổi sinh hoạt thường kỳ chi đồng chí là: 󠇄 Cơng tác tư tưởng, trị 󠇄 Cơng tác thực nhiệm vụ trị đơn vị 󠇄 Cả nội dung 󠇄 Ý kiến khác: ………………………………………………………………………………………… Câu 5: Các buổi SHCB định kỳ với sinh hoạt chuyên đề chi đồng chí thường kết hợp hay tách riêng? 󠇄 Kết hợp 50 󠇄 Tách riêng Câu 6: Chi đồng chí có tổ chức họp đột xuất khơng? 󠇄 Có 󠇄 Khơng Câu 7: Chi đồng chí có đảng viên sinh viên khơng? 󠇄 Có 󠇄 Khơng Câu 8: Trong thời gian sinh viên khơng có mặt trường (dưới tháng, thực tập, rèn nghề ….), chi đồng chí triển khai việc sinh hoạt Đảng cho đối tượng hình thức nào? (với chi có đảng viên sinh viên) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 9: Đánh giá chung đồng chí ý thức, tính kỷ luật đảng viên chi việc tham gia SHCB thường kỳ? (việc tham gia họp, trao đổi, phát biểu ý kiến…) 󠇄 Tham gia đầy đủ, trách nhiệm cao, sôi 󠇄 Tham gia đầy đủ, trách nhiệm, chưa sôi 󠇄 Không tham gia đầy đủ, khơng có trách nhiệm cao, khơng sơi Câu 10: Theo đồng chí, nguyên nhân dẫn đến chất lượng sinh hoạt thường kỳ chi số nơi hạn chế do: 󠇄 Năng lực lãnh đạo BCU 󠇄 Chất lượng đảng viên chi 󠇄 Cả nội dung Ý kiến khác: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 11: Theo đồng chí, để nâng cao chất lượng sinh hoạt thường kỳ chi cần tập trung đổi yếu tố sau đây: 󠇄 Phương pháp tổ chức sinh hoạt 󠇄 Hình thức tổ chức sinh hoạt 󠇄 Nội dung sinh hoạt 51 󠇄 Cả nội dung 󠇄 Ý kiến khác ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 12: Trong thời gian ảnh hưởng dịch bệnh Covid, đồng chí triển khai sinh hoạt thường kỳ chi hình thức nào? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 13: Ý kiến đồng chí biện pháp để nâng cao chất lượng sinh hoạt thường kỳ chi bộ: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Trân trọng cám ơn đồng chí! Nhóm thực đề tài Ghi chú: Mô tả phiếu điều tra xã hội học: Nhóm thực đề tài tiến hành khảo sát với 30 phiếu phát ra, thu 30 phiếu, phiếu hợp lệ 30 Đối tượng khảo sát bí thư phó bí thư chi 52 Phụ lục Mẫu phiếu số ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM PHIẾU THU THẬP THƠNG TIN Kính gửi: Các đồng chí đảng viên Để phục vụ cho việc nghiên cứu đề tài “Nâng cao chất lượng SHCB trường Đại học Nơng Lâm Thái Ngun”, đồng chí vui lịng cho biết số thông tin thông qua trả lời câu hỏi Câu 1: Ý kiến đồng chí tầm quan trọng SHCB Đảng? 󠇄 Quan trọng 󠇄 Bình thường 󠇄 Khơng quan trọng Câu 2: Việc điểm danh SHCB đồng chí có thực thường xuyên không? 󠇄 Thường xuyên 󠇄 Thỉnh thoảng 󠇄 Không điểm danh Câu 3: Đảng viên chi nơi đồng chí sinh hoạt có tham dự đầy đủ, buổi sinh hoạt khơng? 󠇄 Có thường xuyên đầy đủ, 󠇄 Không đầy đủ, Câu 4: Trước họp chi bộ, đồng chí có thơng báo nội dung họp khơng? 󠇄 Có 󠇄 Khơng Câu 5: Ý kiến đồng chí cơng tác chuẩn bị SHCB Ban Chi uỷ? 󠇄 Tốt 󠇄 Bình thường 󠇄 Chưa tốt Câu 6: Chi đồng chí sinh hoạt định kỳ hình thức, phương pháp nào? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 7: Chi nơi đồng chí sinh hoạt có tổ chức họp đột xuất khơng? 󠇄 Có 󠇄 Chưa 53 Câu 8: Trong thời gian ảnh hưởng dịch bệnh Covid, chi đồng chí tổ chức SHCB hình thức nào? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 9: Nội dung sinh hoạt chuyên đề chi đồng chí tổ chức nào? 󠇄 Theo định kỳ quý lần 󠇄 Theo thông báo cấp 󠇄 Chưa Câu 10: Nội dung SHCB có bám sát nhiệm vụ trị cấp tình hình thực tế tổ chức đảng nơi đồng chí sinh hoạt không? 󠇄 Bám sát, phù hợp 󠇄 Chưa bám sát, chưa phù hợp Câu 11: Hình thức, phương pháp sinh hoạt chi đồng chí có đổi khơng? 󠇄 Có đổi 󠇄 Chậm đổi 󠇄 Không đổi Câu 12: Việc thực nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng buổi sinh hoạt chi nào? 󠇄 Tốt 󠇄 Bình thường 󠇄 Chưa tốt Câu 13: Trong buổi SHCB, đồng chí có phát biểu, góp ý xây dựng không? 󠇄 Thường xuyên 󠇄 Thỉnh thoảng 󠇄 Không Câu 14: Các định, Nghị chi ban hành có phải kết trao đổi, thảo luận dân chủ tập trung, thống tập thể chi khơng? 󠇄 Có 󠇄 Không (dập khuôn theo văn cấp đạo bí thư, chi ủy) Câu 15: Đánh giá đồng chí kết việc thực Nghị quyết, định chi bộ? 󠇄 Kết tốt 󠇄 Kết 󠇄 Kết hạn chế Câu 16: Nhận xét đồng chí lực điều hành Chi ủy, Bí thư chi nơi đồng chí sinh hoạt? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 54 Câu 17: Theo đồng chí, chi có cần nâng cao chất lượng SHCB không? 󠇄 Không cần 󠇄 Rất cần Câu 18: Các ý kiến đồng chí để nâng cao chất lượng SHCB? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Trân trọng cảm ơn đồng chí! Nhóm thực đề tài Ghi chú: Mơ tả phiếu điều tra xã hội học: Nhóm thực đề tài tiến hành khảo sát với 300 phiếu phát ra, thu 280 phiếu, phiếu hợp lệ 270 Đối tượng khảo sát đảng viên thuộc chi Trường 55