chương 7 slide bài giảng nguyên lý thống kê thầy Dũng
LOGO Chương 7: Phân tích chỉ số 1 Nội dung chương Một số vấn đề chung về chỉ số 1. Phương pháp xây dựng chỉ số 2. Hệ thống chỉ số 3. 2 7.1. Mt s vn chung v ch s 7.1.1. Khái niệm Ch s trong thng kờ l mt ch tiờu tng i biu hin quan h so sỏnh gia hai mc ca mt hin tng nghiờn cu. Ví dụ: Cho giá gạo nm 2008 là 12.000đ/kg và giá gạo nm 2007 là 9.800đ/kg. Nh vậy ta nói rằng chỉ số giá của gạo nm 2008 so với nm 2007 là 122,4% tức tng 22,4%. 3 7.1.2 Phân loại chỉ số Căn cứ vào đặc điểm thiết lập quan hệ so sánh 7.1.2 Phân loại chỉ số Chỉ số cá thể: Nói lên sự biến động của từng đơn vị (phần tử) trong tổng thể hiện tượng nghiên cứu. Căn cứ vào phạm vi tính toán Chỉ số chung: Nói lên sự biến động chung của tất cả các đơn vị trong tổng thể. Chỉ số cá thể Tính ch t c a ch s cá th :ấ ủ ỉ ố ể Tính ngh ch oị đả Tính liên ho nà Tính thay i g cđổ ố Ví d 7.1ụ 6 Tr ớc kia, khi đi so sánh giá của các loại sản phẩm trên thị tr ờng đã có một số ý kiến cho rằng: có thể lấy trung bình đơn giản của các chỉ số các thể để đ ợc chỉ số tổng hợp. Tức là: n i I p p = Trong đó: I p : là chỉ số chung về giá của các loại sản phẩm i p : là chỉ số cá thể về giá của từng loại sản phẩm n : là số sản phẩm có trên thị tr ờng 7 Chỉ số chung Tuy nhiên, chỉ số này mới chỉ cho biết sự thay đổi về giá các loại sản phẩm ch a cho biết sự thay đổi của khối l ợng hàng hoá. Trên thực tế, để phản ánh sự biến động về giá các loại sản phẩm thì việc nghiên cứu sự thay đổi về giá không là ch a đủ mà cần có sự biến động cả về khối l ợng. Vì vậy, chỉ số này không phản ánh đ ợc tầm quan trọng của các mặt hàng khác nhau nên ng ời ta phải sử dụng đến một loại chỉ số khác mà trong đó có để ý đến l ợng hàng tiêu thụ của từng mặt hàng. 8 7.1.2 Phân loại chỉ số Căn cứ vào tính chất của chỉ tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu sự biến động của hiện t ợng kinh tế qua thời gian (chỉ số phát triển). - Nghiên cứu sự biến động của hiện t ợng kinh tế qua không gian (chỉ số địa ph ơng hay chỉ số không gian). - Nghiên cứu tình hình xây dựng và thực hiện kế hoạch các chỉ tiêu kinh tế (chỉ số kế hoạch). - Phân tích vai trò và ảnh h ởng của từng nhân tố đến biến động của toàn bộ hiện t ợng kinh tế phức tạp (hệ thống chỉ số). 10 7.1.3. Tác dụng của chỉ số [...]... dng chỉ số (ở đây chủ yếu ta nghiên cứu chỉ số phát triển) phải có tài liệu của hiện tợng nghiên cứu kỳ nghiên cứu và kỳ gốc Ví d 7.2 12 7 2.1 Phơng pháp tính chỉ số cá thể 7.3.1.1 Chỉ số cá thể của chỉ tiêu chất lợng (Cụ thể: Chỉ số cá thể về giá) ip p1 = p0 ip p1 p0 : chỉ số giá : giá kỳ nghiên cứu : giá kỳ gốc Nếu gọi p: là sự biến động về giá qua hai kỳ ta có: p = p1 - p0 Vớ d 7.3 13 7.3.1.2 Chỉ. .. Vớ d 7.3 13 7.3.1.2 Chỉ số cá thể của chỉ tiêu số lợng (Cụ thể: Chỉ số cá thể về khối lợng hàng hoá tiêu thụ) iq q1 = q0 iq : chỉ số giá q1 : KLHH tiờu th kỳ nghiên cứu q0 : KLHH tiờu th kỳ gốc Nếu gọi q: là sự biến động về khi lng tiờu th qua hai kỳ ta có: q = q1 - q0 Vớ d 7.4 14 7.2.2 Phơng pháp xõy dng chỉ số chung 7.2.2.1 Chỉ số chung của chỉ tiêu chất lợng (Cụ thể: Chỉ số chung v giá) Nh đã biết,... và tổng hợp quyền số q1 dễ dàng hơn, nên ngời ta đã a dùng cách tính chỉ số giỏ theo Passche Vớ d 7.5 19 7.2.2.1 Ch s chung v giỏ Theo Fisher: Trong nhiều trờng hợp, khi có sự chênh lệch lớn về kết quả tính tính toán của hai chỉ số Laspeyres và Passche việc sử dụng chỉ số tổng hợp của Fisher là rất cần thiết Thực chất chỉ số tổng hợp của Fisher chính là trung bình nhân của hai chỉ số trên Cụ thể: Ip... 1 20 0 7.2.2.2 Chỉ số chung của chỉ tiêu số lợng (Cụ thể: Chỉ số tổng hợp về khối lợng hàng hoá tiêu thụ) - Theo Laspeyres: p 0 q1 Iq = p 0 q 0 p0q1 - p0q0 Chênh lệch tuyệt đối: Trong đó: Iq: Chỉ số chung v khi lng hng húa tiờu th p0: Giá kỳ gốc q1, q0: khối lợng hàng hoá kỳ gốc, kỳ nghiên cứu Thông thờng, chỉ số tổng hợp khối lợng Laspeyres thờng đợc sử dụng vì với cách chọn quyền số là giá ở kỳ... Đặc điểm của phơng pháp chỉ số Chỉ số có 2 đặc điểm chính sau: - Khi muốn so sánh các mức độ của hiện tợng kinh tế phức tạp bao gồm nhiều phần tử không thể trực tiếp cộng đợc với nhau, trớc tiên phải chuyển chúng về một dạng đồng nhất để có thể trực tiếp cộng đợc với nhau thông qua mối quan hệ tích số - Khi có nhiều nhân tố cùng tham gia vào tính toán chỉ số ta có thể giả định chỉ có một nhân tố thay... q B 7.3 Hệ thống chỉ số 7.3.1 Khỏi nim H thng ch s l mt dóy cỏc ch s cú liờn h vi nhau hp thnh mt ph ng trỡnh cn bng Doanh thu =giỏ bỏn x khi lng SP tiờu th CPSX = Giá thnh x Khi lng SPSX Tng sn lng = NSL 1CN x S lng cụng nhõn 35 7.3.2 Cỏc bc xõy dng Hệ thống chỉ số B1: Lập phơng trình kinh tế, t tờn cho cỏc nhõn t trong PTKT, Xác định chỉ tiêu chất lợng, chỉ tiêu số lợng, và chỉ tiêu về tổng... thói quen của ngời tiêu dùng Bởi một số mặt hàng nào đó nhiều năm trớc đây đợc ngời tiêu dùng a chuộng và tiêu dùng với số lợng lớn, nhng ngày nay có thể không còn a chuộng đối với họ Chính điều này đã làm cho chỉ số giá của Laspeyres không còn thích hợp 18 7.2.2.1 Ch s chung v giỏ - Theo Passche: p1q1 Ip = p0q1 Chênh lệch tuyệt đối: p1q1 - p0q1 Cách tính chỉ số tổng hợp về giá theo Passche đã khắc... số là giá ở kỳ gốc sẽ giúp ta tính toán chỉ số này một cách nhanh chóng, vì p0 lúc nào cũng có sẵn Vớ d 7.6 21 7.2.2.1 Ch s chung v khi lng HH TT - Theo Passche: p1q1 Iq = p1q 0 Chênh lệch tuyệt đối: p1q1 - p1q0 22 7.2.2.1 Ch s chung v khi lng HH TT - Theo Fisher: Là trung bình nhân của hai chỉ số trên Cụ thể: Ip = p q ìpq p q pq 0 1 1 1 0 1 0 0 23 7.2.2.3 Chỉ số chung tng lng tiờu thc (ch s chung... ở kỳ nào đó Thông thờng có 3 cách tính chỉ số tổng hợp về giá nh sau: 16 7.2.2.1 Ch s chung v giỏ - Theo Laspeyres: p1q 0 Ip = p 0 q 0 p1q0 - p0q0 Chênh lệch tuyệt đối: Trong đó: Ip p 0, p 1 q0 : Chỉ số chung giá cả : Giá kỳ gốc, kỳ nghiên cứu : Khối lợng hàng hoá kỳ gốc 17 7.2.2.1 Ch s chung v giỏ Trớc đây, ngời ta hay dùng công thức Laspeyres để tính chỉ số tổng hợp giá vì nó không đòi hỏi phải... nhõn t trong PTKT, Xác định chỉ tiêu chất lợng, chỉ tiêu số lợng, và chỉ tiêu về tổng lợng tiêu thức trong phơng trình đó B2: Viết phơng trình biểu diễn hệ thống chỉ số Viết số tơng đối, số tuyệt đối B3: Tính toán các số tơng đối và số tuyệt đối B4: Kết luận B5: Nhận xét, đa ra kiến nghị 36