ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC NGUYỄN THỊ KIM OANH ĐẶC ĐIỂM TIỂU THUYẾT CỦA PHẠM QUANG LONG (QUA “LẠC GIỮA CÕI NGƯỜI” VÀ “CUỘC CỜ”) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ, VĂN HÓA VÀ VĂN HỌC VIỆT NAM[.]
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC - NGUYỄN THỊ KIM OANH ĐẶC ĐIỂM TIỂU THUYẾT CỦA PHẠM QUANG LONG (QUA “LẠC GIỮA CÕI NGƯỜI” VÀ “CUỘC CỜ”) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ, VĂN HĨA VÀ VĂN HỌC VIỆT NAM THÁI NGUYÊN, 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC - NGUYỄN THỊ KIM OANH ĐẶC ĐIỂM TIỂU THUYẾT CỦA PHẠM QUANG LONG (QUA “LẠC GIỮA CÕI NGƯỜI” VÀ “CUỘC CỜ”) Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã ngành: 822.0121 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ, VĂN HĨA VÀ VĂN HỌC VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS TÔN THẢO MIÊN THÁI NGUYÊN, 2019 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu cá nhân tơi Các nội dung trình bày luận văn kết làm việc chưa cơng bố cơng trình khác Thái Nguyên, tháng năm 2019 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Kim Oanh ii LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình học tập làm luận văn tốt nghiệp cuối khóa, em nhận quan tâm, tạo điều kiện giúp đỡ tận tình thầy cô giảng viên, nhà nghiên cứu khoa học, Ban lãnh đạo khoa Báo chí – Truyền thơng Văn học, Phòng Sau Đại học, Ban Giám hiệu trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Phó giáo sư – Tiến sĩ Tơn Thảo Miên tận tình hướng dẫn em việc nghiên cứu, tìm hiểu hoàn thành đề tài luận văn Em xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, Ban Giám đốc Sở giáo dục đào tạo tỉnh Ninh Bình, Ban Giám hiệu trường Trung học phổ thơng chun Lương Văn Tụy tỉnh Ninh Bình nhiệt tình ủng hộ, chia sẻ khó khăn, khích lệ, động viên tinh thần suốt thời gian học tập hoàn thành luận văn Em xin trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên, ngày 10 tháng năm 2019 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Kim Oanh iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN…………………………………………………………….i LỜI CẢM ƠN……………………………………………………………… ii MỤC LỤC iii MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề 3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn NỘI DUNG 10 Chương 1: “NHÀ VĂN TRẺ” PHẠM QUANG LONG VÀ CẢM HỨNG CHỦ ĐẠO TRONG TIỂU THUYẾT “LẠC GIỮA CÕI NGƯỜI” VÀ “CUỘC CỜ” 10 1.1 “Nhà văn trẻ” Phạm Quang Long 10 1.1.1 Đôi nét tiểu sử 10 1.1.2 Sự nghiệp sáng tác “nhà văn trẻ” Phạm Quang Long 12 1.2 Cảm hứng chủ đạo tiểu thuyết Phạm Quang Long 16 1.2.1 Khái niệm cảm hứng chủ đạo 16 1.2.2 Cảm hứng chủ đạo Phạm Quang Long Lạc cõi người Cuộc cờ …………………………………… 18 1.2.2.1 Cảm hứng “lạc” …………………………………………….18 1.2.2.2 Cảm hứng “bi”………………………………………………26 1.2.2.3 Cảm hứng “thực” ………………………………………… 30 Tiểu kết chương 37 Chương 2: THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG “LẠC GIỮA CÕI NGƯỜI” VÀ “CUỘC CỜ” 39 2.1 Khái niệm nhân vật văn học 39 2.2 Các kiểu nhân vật Lạc cõi người Cuộc cờ 40 2.2.1 Nhân vật tha hóa 41 2.2.2 Nhân vật cô đơn, lạc loài 50 2.2.3 Nhân vật bi kịch …………………………………………………… 56 2.3 Nghệ thuật xây dựng nhân vật 63 2.3.1 Miêu tả nhân vật qua kiện, chi tiết 64 iv 2.3.2 Miêu tả nhân vật qua hành động 68 2.3.3 Miêu tả nhân vật qua diễn biến tâm lý 70 2.3.4 Miêu tả nhân vật qua nhìn nhân vật khác 73 Tiểu kết chương 75 Chương 3: NGÔN NGỮ VÀ GIỌNG ĐIỆU TRONG “LẠC GIỮA CÕI NGƯỜI” VÀ “CUỘC CỜ” 77 3.1 Ngôn ngữ 77 3.1.1 Khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật 77 3.1.2 Ngôn ngữ trần thuật 78 3.1.2.1 Ngôn ngữ trần thuật mang tính chất đa ……………………79 3.1.2.2 Ngơn ngữ trần thuật đậm chất đời thường …………………………82 3.1.3 Ngôn ngữ nhân vật ………….84 3.1.3.1 Ngôn ngữ đối thoại …………………………………………………85 3.1.3.2 Độc thoại nội tâm …………………………………………………91 3.2 Giọng điệu 95 3.2.1 Khái niệm giọng điệu 95 3.2.2 Giọng điệu triết lý 96 3.2.2.1 Giọng điệu triết lý, hoài nghi …………………………………… 97 3.2.2.2 Giọng điệu triết lý luận …………………………………… 98 3.2.2.3 Giọng điệu triết lý phân tích …………………………………… 101 3.2.3 Giọng điệu giễu nhại 103 3.2.4 Giọng điệu tranh biện, đối thoại 107 Tiểu kết chương 110 KẾT LUẬN 111 TÀI LIỆU THAM KHẢO 114 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Từ sau năm 1975, từ năm 1986 trở đi, văn xuôi đại Việt Nam phát triển bối cảnh đất nước chuyển chế thị trường, giao lưu văn hóa đa dạng, nhiều chiều với bùng nổ mạnh mẽ cơng nghệ thơng tin Điều kiện thúc đẩy thức tỉnh thái độ “nhập cuộc” thực nhà văn, nhà tiểu thuyết, việc phản ánh xã hội Trong thời kì đổi tồn diện đất nước, dân chủ hóa xu lớn xã hội trở thành xu hướng bao trùm văn học Việt Nam Xu hướng dân chủ hóa thời kỳ đổi “cởi trói” cho văn học, coi trọng tự sáng tác, khuyến khích nhà văn mạnh dạn tìm tịi sáng tạo, bám sát thực đời sống xã hội, mô tả chân thực người mối tổng hòa quan hệ xã hội phong phú phức tạp thời đại Sang đầu kỉ XXI, xu hướng dân chủ hóa ngày phát triển mạnh mẽ thấm sâu vào đời sống văn học, làm thay đổi diện mạo văn học nước nhà Nền văn học đương đại ngày đòi hỏi nhà văn với trách nhiệm cao “người thư kí trung thành thời đại” (H Banzac) Nhà văn thực phải người có tư tưởng, có cách nhìn riêng khám phá, sáng tạo mẻ Tác phẩm văn chương kết nghiền ngẫm trải nghiệm đời sống người viết Phạm Quang Long trước nhà văn có thời gian dài làm cơng tác giảng dạy, cơng tác quản lý văn hóa (ơng nguyên Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao & Du lịch Hà Nội), độ tuổi hưu trí, trải nghiệm sống chín, tình u với văn chương thúc, ông bắt đầu sáng tác với hai thể loại kịch văn học tiểu thuyết Những kịch Phạm Quang Long thể vốn tri thức phong phú người thầy đọc nhiều, nhìn rộng, nghĩ sắc, chứa đựng nhiều suy tư nhân tình thái vấn đề lịch sử Tiêu biểu vở: Cao Bá Quát, Nợ non sơng, Những khoảnh khắc Hồ Chí Minh, Quỷ mặt người, Quan tra Đặc biệt, vài năm gần đây, nhà văn Phạm Quang Long liên tục mắt tiểu thuyết như: Lạc cõi người (2016), Bạn bè thuở (2017) Cuộc cờ (2018) Tiểu thuyết Phạm Quang Long bộc lộ nhãn quan sắc sảo đời sống trị, xã hội đương đại, mang đến cho độc giả nhìn chân thực người phần diễn hơm Tiểu thuyết Phạm Quang Long nói chung hai Lạc cõi người Cuộc cờ nói riêng đem đến cho đời sống văn học nước nhà tiếng nói riêng người trí thức trước đổi thay xã hội, người vịng xoay chế Đó nỗi niềm, băn khoăn, day dứt, niềm đau người đầy tâm huyết, trách nhiệm, theo đuổi tôn thờ tử tế đứng trước tha hóa khơng quan chức hơm Nhà văn không ngại phơi bày mặt trái bi kịch họ; mạnh dạn nói thật khiếm khuyết máy tâm sáng, nhiệt thành người trí thức nặng lịng với Những trang viết Phạm Quang Long mang đậm thở sống đương đại từ kiện, nhân vật đến chi tiết mánh khóe, thủ đoạn, chiêu quan chức tha hóa Nhân vật tiểu thuyết ơng phần lớn bị vào vịng xốy chế, ln cảm thấy đơn, lạc lồi, phải đeo mặt nạ để sống Cuộc sống họ “cuộc cờ”, cá nhân giống qn cờ trị, ln phải toan tính, nhìn trước ngó sau, đường nước bước theo đặt sẵn người bề đó, khơng tn theo đặt, anh bị gây khó khăn, bị bật khỏi “hệ thống”… Mặc dù phê phán xã hội Phạm Quang Long không bôi nhọ, không chống lại chế độ Dường nhà văn “bắt mạch” bệnh ốm yếu mang tên “cơ chế” Viết với tâm người “ở chăn biết chăn có rận”, điều mà ngòi bút Phạm Quang Long muốn hướng tới tìm nguyên, cội rễ tha hóa, muốn cảnh tỉnh với người bi kịch lạc lồi thiện chí muốn bảo vệ đúng, thiện ngòi bút dũng cảm, lĩnh Trong bối cảnh nay, chiến chống tham nhũng Đảng diễn vơ mạnh mẽ khơng có “vùng cấm” nào, tác phẩm Phạm Quang Long góp tiếng nói chân thực, có giá trị, giúp bạn đọc hiểu góc khuất tối đời sống trị, xã hội đương đại Chọn nghiên cứu hai tiểu thuyết Lạc cõi người Cuộc cờ, chúng tơi nhằm góp tiếng nói khẳng định giá trị tiểu thuyết Phạm Quang Long đời sống văn học đương đại Việt Nam Lịch sử vấn đề Như nói, tác phẩm Phạm Quang Long đóng góp góc nhìn, tiếng nói thẳng thắn, chân thực điều mà nhà văn mắt thấy tai nghe Trong tác phẩm ơng chạm tới vấn đề gai góc, chí nhạy cảm đời sống xã hội đương đại Nhà văn không ngần ngại thể quan điểm, suy nghĩ riêng vấn đề xã hội khao khát muốn đấu tranh để bảo vệ đúng, tốt Như nhà phê bình Bùi Việt Thắng nhận xét: “Là người có kiến văn xã hội, nghề văn, sống nhiều, có lòng tiết tháo kẻ sĩ nên Phạm Quang Long bước vào chơi văn chương đầy tự tin, hào sảng” [55] Bước vào đường văn chương khơng nhằm mục đích “lập thân”, Phạm Quang Long thoải mái sống với đam mê mình, ơng nói: “hạnh phúc ngày viết phục vụ vợ con, gặp gỡ bạn bè để sẻ chia niềm vui lẫn nỗi buồn đời người” [55] Tuy nhiên, văn Phạm Quang Long không ồn hay mơ mộng, khơng có chuyện tình u lãng mạn, không chạy theo thị hiếu số đông độc giả đương thời Tác phẩm ơng nói chung tiểu thuyết nói riêng hợp với người thích nghiền ngẫm, suy tư, có quan tâm đến vấn đề trị, xã hội Những thích đọc lối văn nhẹ nhàng, trơn tru, dễ dãi khó đồng cảm với cách viết ông 4 Hơn nữa, đề cập đến vấn đề trị, xã hội với thái độ thẳng thắn nên nay, giới nghiên cứu phê bình có lẽ e dè trước tác phẩm Phạm Quang Long Về hai sách Lạc cõi người Cuộc cờ, báo, tạp chí xuất số cảm nhận, giới thiệu sách số nhà phê bình Tháng 5/2016 nhà nghiên cứu Bùi Việt Thắng viết giới thiệu sách có tên “Tản mạn Lạc cõi người” Trong đó, tác giả viết “tạng” Phạm Quang Long “Một nhìn trực diện vào thật, cảm hứng bi kịch viết, thiện ý muốn bảo vệ đúng, đẹp, tốt khiến cho cảm hứng phê phán soi sáng phân tích tỉnh táo điều hịa tình đời, tình người tốt lên chữ Nói cách khác, phong cách Phạm Quang Long Lạc cõi người mang dấu ấn trí tuệ tình cảm song hành hịa âm (cái đầu lạnh trái tim nóng)” [55] Nhận xét Bùi Việt Thắng nói lên đặc điểm lớn tiểu thuyết Phạm Quang Long phương diện cách tiếp cận thực, cảm hứng chủ đạo, mục đích viết… Tác giả Ngơ Hương Sen có “PGS.TS Phạm Quang Long - Hà Nội có quan văn hóa thế”, điểm lại số tham mưu, định táo bạo mà đắn Phạm Quang Long làm Giám đốc Sở Văn hóa Thể thao Du lịch Hà Nội Cái tâm người hết lịng cơng việc đem lại cho ông trải nghiệm nhiều cung bậc cảm xúc, tạo cho Phạm Quang Long vốn sống dày dặn, phong phú Ngô Hương Sen viết:“Ký ức bộn bề năm tháng làm quan, quan văn hóa, ghi chép não kiện, người qua, hỉ nộ ố, cay đắng đến tưởng chừng không chấp nhận nổi, bẽ bàng chạm vào góc khuất cá nhân, số phận người may mắn thay thành nguồn tư liệu quý giá cho PGS.TS Phạm Quang Long, để vài năm sau hưu thầy hoàn thiện tiểu thuyết Lạc cõi người mà nhiều độc giả lẫn nhà phê bình muốn coi tự truyện Ơng khơng cần phải cố sức, không cần phải rút ruột rút gan, chẳng cần thủ pháp hay kỹ thuật kỹ xảo gì, tự nhiên nhi nhiên, nhẩn nha kể, lầm rầm viết, hóm hỉnh chắp nối tường thuật câu chuyện, tinh xảo chạm khắc nhân vật, xã hội người thời thứ xuống cấp sinh động thật đến kinh hồn” [54] Tác giả Thu Hương có “Hình bóng thấp thống Lạc cõi người” ngắn gọn nói lên cảm hứng chủ đạo tác phẩm: “Ông cầm bút viết tha hóa lớp người đào tạo, học hành muốn sống tử tế, làm việc cẩn thận sức ép lớn làm người hèn đi, đi” [53] Những câu chuyện kể lại tác phẩm văn xuôi từ Lạc cõi người đến Cuộc cờ, trước hết sát sàn sạt thật Tính chân thực tác phẩm nhà nghiên cứu Bùi Việt Thắng gọi “Thi pháp chân thành” [55] Đặc biệt, Lạc cõi người xuất bản, ngày 6/3/2017, Khoa Văn học trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn Hà Nội tổ chức tọa đàm giới thiệu sách Buổi tọa đàm quy tụ nhiều ý kiến quý báu, tâm đắc nhà nghiên cứu, nhà giáo Tác giả Trần Hinh phát biểu “Lạc cõi người - Tự truyện hay tiểu thuyết”, lí giải mặt thể loại sách Ông đặt câu hỏi tự trả lời: “Sự thật kể truyện, chất tự truyện, độ mở câu chuyện lại gần với tiểu thuyết Nó để lại nhiều day dứt, ám ảnh, người phải vật vã đớn đau “lạc cõi người” thế?” [52] Trong phát biểu tọa đàm, nhà giáo Nguyễn Kim Đính nói: “Tâm “lạc” mà anh Long nói đến tác phẩm tâm hồn nhiên, sáng Tôi đọc kỹ Lạc cõi người anh Long đọc kỹ Tội ác trừng phạt Đôtxtôiepxki trước đây, để xem dũng khí nhà văn, nhà giáo Và thật, trước vô cảm, vơ học, vơ văn hóa, nhiều từ mạnh khác mà anh dùng, thấy phẫn nộ người hồn nhiên sáng đó” [51] Nhận xét Nguyễn Kim Đính nói tới tâm chủ đạo thâm tâm nhân vật xưng “gã” Lạc cõi người phần lớn nhân vật Cuộc cờ Các nhân vật thấy “lạc” cơng việc, “lạc” gia đình trở thành người cô đơn, thu vỏ bọc, ln ngụy trang mặt nạ Về tác phẩm Cuộc cờ, tác giả Đăng Bảy có “Đối mặt với lương tri” Trong viết này, tác giả khẳng định: “Thông thường, để sáng tạo nên tiểu thuyết phản ánh sống thực đó, nhà văn thường cần có độ lùi thời gian định Phạm Quang Long không chịu chờ đợi, mà song hành thời buổi, mạnh bạo vạch mặt kẻ có chức quyền thực ăn tàn phá hại, đục ruỗng quan hệ người với người Thật khó đốn tỉnh hư cấu Nguyên Bình Cuộc cờ địa phương đời thực, nhà tiểu thuyết Phạm Quang Long tỏ sắc bén, cập nhật, trùng hợp với bầu khơng khí xã hội đương thời” [50] Nhận xét cho thấy tính thời sự, tính thực ý nghĩa phê phán sách Tác giả Song Hà có “Hiện tượng Phạm Quang Long”, gọi Phạm Quang Long người dũng cảm, có khát vọng phị diệt tà Tác giả ra: “Nhân vật tác phẩm văn xi Phạm Quang Long hay có dằn vặt nội tâm, đau đáu nỗi niềm nhân cách, ưu thời mẫn cho cuối khơng số lật ngược cờ đỏ đen Và đặc biệt đau đớn người chân chính, tiết tháo, nhân lại thể lạc loài đồng loại vốn đồng chí, đồng nghiệp, đồng bào Vì sao? Và sao? Tơi có cảm giác trang văn xuôi Phạm Quang Long xoay trở câu hỏi Vì sao?” [51] Tác giả Song Hà tinh tế nhận “tứ” tiểu thuyết Phạm Quang Long: ln tìm câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? Nhìn chung, tác giả khâm phục ngòi bút trung thực, thẳng thắn, bám sát thực đương đại Phạm Quang Long Bằng kiến thức chuyên môn dày dặn, trải nghiệm sống dồi dào, nhìn sắc sảo người “cõi người” với “cuộc cờ” gay cấn, nhà văn đem đến cho độc giả sách chất lượng, hấp dẫn Độc giả mà nhà văn hướng tới khơng phải đại chúng nói chung, mà người có quan tâm đến đời sống trị, xã hội, thích nghiền ngẫm, suy tư, phân tích cảm nhận “tạng” văn Phạm Quang Long Mỗi trang viết ông chắt lọc từ thực, nhân vật ơng nhiều có bóng dáng thấp thống ngồi đời, vậy, khơng cầu kỳ, mẻ kỹ thuật viết, tiểu thuyết Phạm Quang Long thực sinh động, hấp dẫn Nhưng bám sát thực, thực nhạy cảm, gai góc, mà tiểu thuyết Phạm Quang Long chưa nghiên cứu xứng đáng với giá trị Bởi vậy, qua luận văn này, chúng tơi muốn tìm tiếng nói tri âm mà Phạm Quang Long gửi gắm qua hai tiểu thuyết “Lạc cõi người” “Cuộc cờ” Đối tượng phạm vi nghiên cứu Tiểu thuyết mảng giá trị nghiệp sáng tác nhà văn Phạm Quang Long Tuy nhiên, không tham vọng tìm hiểu tồn tiểu thuyết ơng, đối tượng nghiên cứu luận văn số đặc điểm tiểu thuyết Phạm Quang Long phạm vi khảo sát hai sách tiêu biểu Lạc cõi người (NXB Hội nhà văn, 2016) Cuộc cờ (NXB Lao động, 2018) Ở luận văn này, quan tâm đến số phương diện đặc sắc tiểu thuyết Phạm Quang Long cảm hứng chủ đạo, nhân vật, ngơn ngữ, giọng điệu … từ khẳng định giá trị tiểu thuyết đóng góp Phạm Quang Long văn học đương đại Việt Nam Mục tiêu nghiên cứu Như nói, tiểu thuyết Phạm Quang Long có giá trị chưa nghiên cứu đủ đầy xứng đáng Các viết tiểu thuyết Phạm Quang Long dừng lại dạng đơn lẻ mà Việc sâu nghiên cứu tác phẩm Phạm Quang Long nói chung tiểu thuyết nhà văn nói riêng chưa nhận nhiều quan tâm Bởi vậy, chúng tơi mạnh dạn tìm hiểu đặc điểm bật tiểu thuyết Phạm Quang Long qua hai tác phẩm Lạc cõi người Cuộc cờ với hi vọng góp tiếng nói vào việc khẳng định tơn vinh đóng góp Phạm Quang Long lĩnh vực tiểu thuyết Phương pháp nghiên cứu Trong luận văn sử dụng phối hợp phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp nghiên cứu theo đặc trưng thể loại: Đây phương pháp chúng tơi sử dụng để nghiên cứu hai sách Phạm Quang Long với đặc trưng thể loại tiểu thuyết phương diện cảm hứng chủ đạo, nhân vật, ngôn ngữ, giọng điệu - Phương pháp phân tích- tổng hợp: Phương pháp chúng tơi sử dụng nhằm vừa tìm hiểu, phân tích đặc điểm bật tiểu thuyết Phạm Quang Long, vừa khái quát đóng góp nhà văn với văn học đương đại Việt Nam - Phương pháp tiểu sử: Vì tác phẩm Phạm Quang Long bám sát thực đương đại, điểm nhìn nhà văn tác phẩm điểm nhìn người làm công tác quản lý, người nên yếu tố thuộc tiểu sử nhà văn giúp chúng tơi tìm hiểu sâu sắc tác phẩm Đóng góp luận văn Với luận văn này, mong muốn đóng góp tiếng nói việc khẳng định giá trị tiểu thuyết Phạm Quang Long văn học đương đại Việt Nam Luận văn sâu tìm hiểu đặc điểm tiểu thuyết Phạm Quang Long phương diện cảm hứng chủ đạo, nhân vật, ngôn ngữ, giọng điệu… để thấy đóng góp nhà văn thể loại tiểu thuyết Luận văn nét độc đáo tiểu thuyết đề tài trị xã hội nhà văn, bút dám nói thẳng, nói thật, khơng né tránh hay e ngại trước xấu, ác tồn ngả đường sống, đe dọa đến tồn vong tử tế, đúng, tốt Qua muốn khẳng định phát triển mạnh mẽ xu hướng dân chủ hóa sáng tác văn chương đương đại Việt Nam Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, nội dung luận văn gồm chương: Chương “Nhà văn trẻ” Phạm Quang Long cảm hứng chủ đạo tiểu thuyết Lạc cõi người Cuộc cờ Chương Thế giới nhân vật Lạc cõi người Cuộc cờ Chương Ngôn ngữ giọng điệu Lạc cõi người Cuộc cờ 10 NỘI DUNG Chương “NHÀ VĂN TRẺ” PHẠM QUANG LONG VÀ CẢM HỨNG CHỦ ĐẠO TRONG TIỂU THUYẾT “LẠC GIỮA CÕI NGƯỜI” VÀ “CUỘC CỜ” 1.1 “Nhà văn trẻ” Phạm Quang Long 1.1.1 Đôi nét tiểu sử Phạm Quang Long sinh năm 1952 Thái Bình gia đình giàu truyền thống yêu nước cách mạng (cha anh trai liệt sĩ, mẹ Mẹ Việt Nam anh hùng) Ơng lớn lên tình u thương bao la bà mẹ nông dân lam lũ, cần cù, chắt chiu đời Rời quê lên Hà Nội, chàng trai quê hương năm đam mê văn chương thi vào khoa Văn Đại học Tổng hợp Năm 1975 ông tốt nghiệp giữ lại làm giảng viên môn Lý luận văn học Năm 1980, ông cử sang Nga làm nghiên cứu sinh, năm 1984 trở nước, tiếp tục tham gia giảng dạy khoa Văn với nhiệt huyết người thầy trẻ tận tâm với nghề Ông say sưa vừa nghiên cứu vừa giảng dạy, truyền tình yêu văn chương tới nhiều hệ sinh viên Là người có chun mơn giỏi, lại nổ, nhiệt tình, có đầu óc tổ chức nên ông giao giữ nhiều trọng trách khác trường Đại học tổng hợp (nay Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn) quyền thành phố Hà Nội Năm 1987, ơng tín nhiệm giữ chức Phó Trưởng phịng Khoa học, từ 1992 đến 1996 ông giữ cương vị Chủ nhiệm Khoa Ngữ văn, từ 1996 đến 2001 Phó Hiệu trưởng, Hiệu trưởng Trường ĐHKHXH&NV Từ 2001-2005 ơng làm Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Từ 2005 ông làm Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao, Du lịch Hà Nội đến hưu năm 2013 Có thể thấy, nghiệp Phạm Quang Long giảng dạy, nghiên cứu quản lí Dù cương vị ông người nhiệt huyết với công việc chung, hòa hợp với người, biết lắng nghe vơ khiêm tốn Ơng 11 tận tâm với cơng việc giao, ln đặt trách nhiệm, chí cơng lên hàng đầu với tất tử tế người thầy, có lẽ mà ơng ln học trò yêu quý, cấp tin cậy, cấp tín nhiệm Pham Quang Long người thẳng thắn, cương trực, lại mang nhạy cảm, nhân hậu người quê lúa, vậy, sống công việc ông chân thành Ai gặp ông dù lần bị thu hút lối nói chuyện có duyên, vừa thẳng thắn lại tinh tế, vừa hiểu biết lại giản dị, đời thường Khi Đại học Quốc gia Hà Nội, hay Sở Văn hóa, Thể thao, Du lịch Hà Nội, nhiều người thừa nhận Phạm Quang Long nhà quản lí có tâm có tầm Dù khơng phải “dân” văn hóa hiệu, am hiểu văn hóa Phạm Quang Long khơng nghiệp dư chút Trong nhiều việc, ông có lĩnh để lựa chọn hướng khác nhiều “cây đa đề” làng văn hóa Hà Nội để bảo vệ quan điểm riêng cách thuyết phục Ơng kể, cịn làm Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch, để chuẩn bị cho triển lãm văn hóa Hà Nội, có số vị cao niên Hội đồng tư vấn cho triển lãm văn hóa Hà Nội định phải có xe xích lơ, xe xích lơ gắn với Thủ thời kì dài, chí coi biểu tượng văn hóa đất Hà Nội Nhưng tinh tế am hiểu văn hóa Hà Nội, Phạm Quang Long cho hình ảnh xích lơ gợi lam lũ, cực nhọc, khơng mang tính biểu tượng cho tinh hoa văn hóa Hà Nội, ơng chọn chủ để “văn hóa thi thư” để triển lãm Triển lãm thành công lớn nhận nhiều lời khen Năm 2008, chuẩn bị cho đại lễ kỷ niệm 1.000 năm Thăng Long, ơng tham mưu cho lãnh đạo Hà Nội dừng dự án phim “Thái tổ Lý Công Uẩn”, phim tầm cỡ quốc gia, có “Ban đạo thực hiện” với kinh phí lên tới vài trăm tỷ đồng Trong bối cảnh thiếu kịch xứng tầm với lịch sử, thiếu trang thiết bị, phim trường… cố làm phim, hồn tồn tạo nên “thảm họa điện ảnh” tiêu tốn chục triệu USD Với 12 lĩnh kẻ sĩ, lão luyện người làm công tác nghiên cứu am hiểu sâu sắc đời sống văn nghệ, lương tâm, trách nhiệm nhà quản lí văn hóa, Phạm Quang Long nhìn thấy hệ lụy khủng khiếp nhắm mắt làm phim Dự án dừng lại, người có tâm thở phào nhẹ nhõm thầm cảm ơn người tham mưu cho lãnh đạo thành phố Đó hai nhiều câu chuyện thể phần gai góc cơng việc nhà quản lí văn hóa Thủ lĩnh nhiệt tâm Phạm Quang Long Ơng khơng ngại va chạm, chí sẵn sàng “liều mình” chung, Chính điều tạo nên Phạm Quang Long “chất” riêng: vừa lĩnh lại nhân văn 1.1.2 Sự nghiệp sáng tác “nhà văn trẻ” Phạm Quang Long Có thể nói sáng tác khơng phải nghiệp lại đam mê chưa dứt Phạm Quang Long Chính năm tháng giảng dạy, nghiên cứu cho ơng am hiểu sâu sắc loại hình nghệ thuật lấy ngôn từ làm chất liệu, năm tháng làm quản lí cho ơng vốn sống, trải giúp ông hiểu chân tơ kẽ tóc chế mà người “cái đinh ốc” nhỏ Phạm Quang Long sáng tác văn chương tuổi lục tuần trở thành “nhà văn trẻ” với sức sáng tạo dồi Sở trường Phạm Quang Long trước hết kịch đề tài lịch sử Ông viết hàng chục kịch, nhiều dàn dựng, biểu diễn sân khấu, có nhận giải A Hội diễn sân khấu toàn quốc năm 2005 Năm 2014, ông xuất tập kịch văn học mang tên Nợ non sông gồm tám vở: Cao Bá Quát, Nguyễn Công Trứ, Nợ non sông, Những khoảnh khắc Hồ Chí Minh, Sắm vai, Người trở về, Quỷ mặt người, Quan tra Những kịch Phạm Quang Long chứa đựng nhìn sắc sảo, chân thực nhân tình thái khứ lẫn Sáng tác đề tài lịch sử khó khăn, thách thức với nhiều nhà văn, nhà viết kịch, nhà làm phim, không riêng nước ta, mà nhiều nơi 13 khác giới Ở Việt Nam, nhiều năm qua, nhiều lĩnh vực sáng tạo nghệ thuật, đề tài lịch sử nhận phản hồi khơng tích cực người làm văn chương, làm sân khấu điện ảnh, khơng xứng tầm với lịch sử nước nhà Bước vào địa hạt văn chương đề tài lịch sử, Phạm Quang Long có hứng thú đặc biệt Những năm tháng làm văn hóa cho nhà văn điều kiện tiếp xúc với nhiều di tích, am hiểu nhiều nhân vật lịch sử Chính vậy, Phạm Quang Long viết kịch đề tài lịch sử đối thoại với người xưa, từ chuyện xưa mà soi chiếu vào hôm nay, tạo nên gần gũi khứ Đọc xem kịch Phạm Quang Long, ta có cảm giác, liên quan đến kiện lịch sử nhân vật giống thật không thật Phạm Quang Long tâm đắc với quan niệm nhà văn Pháp Alxandre Dumas (cha): “Lịch sử đinh để nhà văn treo tranh vẽ theo trí tưởng tượng mình”; ơng quan niệm: “Tác phẩm nghệ thuật theo tơi làm cho người ta hình dung giai đoạn lịch sử hiểu lại xảy khơng thân nó” [21, tr.316] Mỗi kịch Phạm Quang Long tranh đầy sáng tạo mà nhà văn tưởng tượng, hình dung suy nghĩ, hành động nhân vật lịch sử, từ gửi gắm nhiều suy tư, trăn trở xưa Trong kịch Phạm Quang Long có câu chuyện danh nhân đất Việt Cao Bá Quát, Nguyễn Công Trứ, Phan Thanh Giản Hồ Chí Minh, tất nhân vật lịch sử có thật cớ để Phạm Quang Long gửi gắm nhìn người đại Quan điểm Phạm Quang Long viết nhân vật lịch sử là: “Tôi viết họ người sống trước Họ tiếng qua nhiều chuyện có thực khơng có Tơi tìm hiểu họ lịch sử (chính thống khơng thống) cung cấp cho kết công việc họ làm, lí họ tơn vinh hay phê phán Tơi tìm hiểu cách thức họ đến bất lực khơng đâu cho việc cụ thể Tôi đành viết 14 họ qua hình dung Vậy nên nhân vật nhân vật hư cấu, sản phẩm tôi, giống nhân vật tiểu thuyết, khơng có lấy từ tiểu sử họ cả” [51] Phần lớn nhân vật mà ông lựa chọn danh nhân văn hóa lớn dân tộc Ông sáng tác nhân vật, kiện lịch sử theo suy nghĩ trí tưởng tượng Nếu nhiều tác giả khác lấy cốt thật lịch sử, hư cấu phụ, Phạm Quang Long theo chiều ngược lại Trong kịch Cao Bá Quát, nhà văn dành hồi cuối nói cảnh tù đày hiền sĩ họ Cao mà nguyên nhân cố tình sửa cho học trị kì thi quốc gia quan trọng Phạm Quang Long khai thác nhiều nhân vật lịch sử có thật mối quan hệ với dân chúng, với học trị, chí có tình cảm với bóng hồng thơn dã Sự sáng tạo khiến nhân vật lịch sử gần gũi hơn, đời thường với dân chúng Các kịch khác Nguyễn Công Trứ, Phan Thanh Giản (mà tác giả để tên không rõ ràng Phan Thượng thư), Hồ Chí Minh khai thác theo hướng Với Nguyễn Công Trứ, Phạm Quang Long dựng lên cách vô sống động chân dung nhà Nho “ngơng nghênh” “lụy tình” – hai nét tính cách lưu truyền nhiều dân gian Uy Viễn tướng quân Với nhân vật Phan Thanh Giản (trong Nợ non sông) dường yêu mến mà Phạm Quang Long “bênh vực” vị quan Thượng thư Cái chết Phan Thanh Giản, sáng tạo Phạm Quang Long, “món nợ non sơng”, thứ “oan khuất” mang tính lịch sử Như vậy, từ diễn giải, “sáng tạo” lại lịch sử mình, Phạm Quang Long đưa người xem đại đến nhìn khác với cách nhìn lâu sử gia Về tiểu thuyết, đến Phạm Quang Long cho in ba cuốn: Lạc cõi người (NXB Hội nhà văn, 2016), Bạn bè thuở (NXB Lao động, 2017) Cuộc cờ (NXB Hà Nội, 2018) Có tác phẩm ơng viết ...ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC - NGUYỄN THỊ KIM OANH ĐẶC ĐIỂM TIỂU THUYẾT CỦA PHẠM QUANG LONG (QUA “LẠC GIỮA CÕI NGƯỜI” VÀ “CUỘC CỜ”) Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã... khẳng định giá trị tiểu thuyết Phạm Quang Long văn học đương đại Việt Nam Luận văn sâu tìm hiểu đặc điểm tiểu thuyết Phạm Quang Long phương diện cảm hứng chủ đạo, nhân vật, ngôn ngữ, giọng điệu…... phân tích đặc điểm bật tiểu thuyết Phạm Quang Long, vừa khái quát đóng góp nhà văn với văn học đương đại Việt Nam - Phương pháp tiểu sử: Vì tác phẩm Phạm Quang Long bám sát thực đương đại, điểm nhìn