ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Năm học 2022 2023 Môn Ngữ văn 8 Thời gian 90 phút I/ Mục đích đề kiểm tra 1/ Kiến thức Kiểm tra đánh giá mức độ chuẩn kiến thức kĩ năng được qui định trong chương trình Ngữ[.]
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Năm học 2022-2023 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút I/ Mục đích đề kiểm tra: 1/ Kiến thức: Kiểm tra đánh giá mức độ chuẩn kiến thức kĩ qui định chương trình Ngữ văn học kì II, với mục đích đánh giá lực đọc hiểu tạo lập văn học sinh 2/ Năng lực: - Đọc hiểu văn - Tạo lập văn (viết đoạn văn nghị luận văn Thuyết minh) 3/ Phẩm chất: - Chủ động, tích cực việc giải vấn đề cách hợp lí -Tự nhận thức giá trị chân sống mà người cần hướng tới II/ Hình thức đề kiểm tra: Tự luận (100%) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: NGỮ VĂN LỚP – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút Kĩ Mức độ nhận thức Nhận biết (%) Đọc hiểu Đoạn văn nghị luận xã hội Văn thuyết minh Tổng Tỷ lệ Thông hiểu Vận dụng 15% câu 5% (%) 10% câu 5% (%) 5% câu 5% 20 % 15% 40 30 70 Số % Tổng câu điểm VDC (%) 30 % 5% 20% 10% 5% 50 % 20 10 100 100 30 BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Nội Đơn vị dung kiến TT kiến thức/kĩ thức/Kĩ năng Đọc hiểu - Một văn thơ đại (không 400 từ) Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: - Xác định phương thức biểu đạt thơ - Nhận biết câu nghi vấn dấu hiệu Thơng hiểu: - Hiểu nội dung thơ Vận dụng: - Rút thông điệp từ thơ Viết - Văn Nhận biết: đoạn thơ - Xác định yêu cầu thể văn nghị đại loại luận xã SGK - Xác định cách thức trình bày hội đoạn văn (Khoảng Thông hiểu: 150 từ) - Diễn giải nội dung, ý nghĩa thông điệp,…liên quan văn - Trình bày suy nghĩ tình yêu quê hương … Vận dụng: - Vận dụng kĩ dùng từ, viết câu, phép liên kết, phương thức biểu đạt phù hợp để bày tỏ suy nghĩ thân tình yêu quê hương,… Vận dụng cao: - Huy động kiến thức trải nghiệm thân để Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 1 1* Nội dung TT kiến thức/Kĩ Viết văn thuyết minh Đơn vị kiến thức/kĩ Thuyết minh đồ dùng học tập Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao trình bày suy nghĩ - Có sáng tạo diễn đạt, làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, đoạn văn giàu sức thuyết phục Nhận biết: - Xác định kiểu văn thuyết minh đồ dùng học tập Thông hiểu: - Hiểu vai trò phương pháp thuyết minh Vận dụng: - Sử dụng phương pháp thuyết minh phù hợp Vận dụng cao: Viết văn thuyết minh giới thiệu đồ dùng học tập Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 1* 40 30 70 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Năm học 2022 – 2023 Mơn: Ngữ văn, lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề 20 10 30 100 100 Họ tên học sinh:………… ……………………… Mã số học sinh:……………… I ĐỌC HIỂU: (3,0 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: Quê hương hở mẹ? Quê hương cầu tre nhỏ Mà giáo dạy phải u Mẹ nón nghiêng che Quê hương hở mẹ? Là hương hoa đồng cỏ nội Ai xa nhớ nhiều Bay giấc ngủ đêm hè Quê hương chùm khế Cho trèo hái ngày Quê hương đường học Con rợp bướm vàng bay Quê hương vòng tay ấm Con nằm ngủ mưa đêm Quê hương đêm trăng tỏ Hoa cau rụng trắng thềm Quê hương diều biếc Tuổi thơ thả đồng Quê hương đị nhỏ Êm đềm khua nước ven sơng Q hương vàng hoa bí Là hồng tím giậu mồng tơi Là đỏ đôi bờ dâm bụt Màu hoa sen trắng tinh khôi Quê hương người Như mẹ Quê hương không nhớ Sẽ khôn lớn thành người (Quê hương – Đỗ Trung Quân) Nguồn: blogtho.wordpress.com Câu 1: (0.5đ) Xác định phương thức biểu đạt thơ Câu 2: (1đ) Chỉ câu nghi vấn hai câu thơ sau nêu dấu hiệu nhận biết: Quê hương hở mẹ? Mà giáo dạy phải u Câu 3: (1đ) Nội dung thơ ? Câu 4: (0,5đ) Qua thơ tác giả muốn gửi gắm đến người đọc thơng điệp ? II TẠO LẬP VĂN BẢN: (7 điểm) Câu 1: (2đ) Từ nội dung phần đọc hiểu, em viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 dịng) trình bày suy nghĩ em tình yêu quê hương Câu 2: (5đ) Thuyết minh đồ dùng học tập ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ II, NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: Ngữ văn, lớp (Đáp án hướng dẫn chấm gồm trang) Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU: 3,0 Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm 0,5 Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đáp án: 0,5 điểm - Học sinh trả lời không phương thức biểu đạt chính: khơng cho điểm - Câu nghi vấn: Q hương hở mẹ? 1,0 - Dấu hiệu: Có từ dùng để hỏi (là gì) dấu chấm hỏi cuối câu Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời Đáp án: 1,0 điểm - Học sinh trả lời ý: 0,5 điểm Nội dung đoạn thơ: Hình ảnh quê hương 1,0 đoạn thơ (chùm khế ngọt, đường học…) hình ảnh gần gũi, giản dị, thân thuộc với người Những hình ảnh thơ cho ta thấy q hương khơng phải lớn lao mà kỉ niệm gắn bó với q trình trưởng thành người quê hương giản dị đỗi thiêng liêng Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời Đáp án có cách diễn đạt tương đương: điểm - Học sinh trả lời ý Đáp án: 0,5 điểm - Thông điệp: 0,5 - Quê hương nơi ta xa mà nhớ - Quê hương giáo dục chúng ta, nuôi dưỡng tâm hồn để ta trở thành người tốt, thành công dân tốt - Chúng ta phải nhớ đến, trân trọng, biết ơn quê hương Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đáp án có cách diễn đạt tương đương: 0,5 điểm - Học sinh trả lời ý đáp án: 0,25 điểm II TẠO LẬP VĂN BẢN: 7,0 Từ nội dung phần đọc hiểu, em viết đoạn 2,0 văn ngắn (khoảng 10 dòng) trình bày suy nghĩ em tình yêu quê hương a Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn 0,25 Học sinh trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, móc xích song hành b Xác định vấn đề nghị luận: trình bày suy 0,25 nghĩ em tình yêu quê hương c Triển khai vấn đề nghị luận 0,75 Có nhiều cách khác phải đảm bảo nêu được: - Thế tình u q hương: Là tình gắn gắn bó, u mến, vun đắp, dựng xây quê hương ngày giàu mạnh, đóng góp phần sức lực cho cơng dựng xây quê hương - Biểu hiện: Tình yêu quê hương biểu từ tình cảm bình dị tình u gia đình hàng xóm, nỗi niềm mong ngóng trở xa q u q hương u nơi sinh ra, u làng xóm, u đường làng sỏi đá, gập ghềnh - Ý nghĩa tình yêu quê hương: Tình yêu quê hương tình cảm thiêng liêng, cao quý người dành cho đất nước - Phê phán: Những biểu không yêu quê hương - Khẳng định giá trị tình yêu quê hương phẩm chất đáng quý người Rút học lời nhắn nhủ Hướng dẫn chấm: - Học sinh lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; dẫn chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ dẫn chứng (0,75 điểm) - Học sinh lập luận chưa thật chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng khơng có dẫn chứng dẫn chứng khơng tiêu biểu (0,5 điểm) - Học sinh lập luận không chặt chẽ, thiếu thuyết phục: lí lẽ khơng xác đáng, khơng liên quan mật thiết đến vấn đề nghị luận, dẫn chứng dẫn chứng khơng phù hợp (0,25 điểm) Lưu ý: Học sinh bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức pháp luật 2 d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm: Không cho điểm làm mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mẻ Hướng dẫn chấm: huy động kiến thức trải nghiệm thân trình bày; có nhìn riêng, mẻ vấn đề; có sáng tạo diễn đạt, làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, đoạn văn giàu sức thuyết phục - Đáp ứng yêu cầu trở lên: 0,5 điểm - Đáp ứng yêu cầu: 0,25 điểm Thuyết minh đồ dùng học tập 0,25 a Đảm bảo cấu trúc văn thuyết minh: (Bố cục phần: mở bài, thân bài, kết Phần thân viết nhiều đoạn văn) b Xác định vấn đề thuyết minh (một đồ dùng học tập) c Triển khai vấn đề: Học sinh trình bày theo nhiều cách, cần đảm bảo ý sau: * Giới thiệu đồ dùng học tập (Đó đồ dùng học tập gì? Vì em lại chọn thuyết minh?) Hướng dẫn chấm: - Giới thiệu đồ dùng học tập: 0,25 điểm - Lí chọn thuyết minh đồ dùng đó: 0,25 điểm * Thuyết minh đồ dùng học tập - Nguồn gốc - Cấu tạo - Cách dùng - Cách sử dụng - Cách bảo quản Hướng dẫn chấm: - Kết hợp thuyết minh với miêu tả, kể chi tiết, đầy đủ ý: 2,0 điểm - 2,5 điểm - Kết hợp thuyết minh với miêu tả, kể chưa thật chi tiết, đầy đủ: 1,5 điểm - 2,0 điểm - Thuyết minh sơ sài: 1,0 điểm - 1,5 điểm * Khẳng định giá trị đồ dùng học tập 0,25 0,5 5,0 0,5 0,5 2,5 0,5 - Nêu cảm nghĩ đồ dùng - Mong muốn thân Hướng dẫn chấm: - Trình bày ý: 0,5 điểm - Trình bày ý: 0,25 điểm d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Không cho điểm làm mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp e Sáng tạo - Thể liên tưởng phong phú - Lựa chọn xếp ý văn thuyết minh sáng tạo; diễn đạt giàu cảm xúc, có giọng điệu riêng Hướng dẫn chấm: - Đáp ứng yêu cầu trở lên: 0,5 điểm - Đáp ứng yêu cầu: 0,25 điểm Tổng điểm 0,25 0,5 10,0 ... minh phù hợp Vận dụng cao: Viết văn thuyết minh giới thiệu đồ dùng học tập Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 1* 40 30 70 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Năm học 2022 – 2023 Môn: Ngữ văn, lớp Thời gian làm bài: 90... hương Câu 2: (5đ) Thuyết minh đồ dùng học tập ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ II, NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: Ngữ văn, lớp (Đáp án hướng dẫn chấm gồm trang) Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU:... án: 0,25 điểm II TẠO LẬP VĂN BẢN: 7,0 Từ nội dung phần đọc hiểu, em viết đoạn 2,0 văn ngắn (khoảng 10 dịng) trình bày suy nghĩ em tình yêu quê hương a Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn 0,25 Học