1 I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau Một lần đi thăm một thầy giáo lớn tuổi, trong lúc tranh luận về quan điểm sống, một sinh viên đã nói Sở dĩ có sự khác biệt là vì thế hệ các thầy sống trong nhữn[.]
ĐỀ THI HỌC KÌ – SỞ GD&ĐT BẠC LIÊU 2019-2020 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM I ĐỌC- HIỂU: (3,0 điểm) Đọc văn sau: Một lần thăm thầy giáo lớn tuổi, lúc tranh luận quan điểm sống, sinh viên nói: - Sở dĩ có khác biệt hệ thầy sống điều cũ giới lạc hậu, ngày chúng em tiếp xúc với thành tựu khoa học tiên tiến nhiều, hệ thầy đâu có máy tính, khơng có internet, vệ tinh viễn thơng thiết bị thông tin đại Người thầy giáo trả lời: - Những phương tiện đại giúp không làm thay đổi Cịn điều em nói Thời trẻ, người chúng tơi khơng có thứ em vừa kể phát minh chúng đào tạo nên người kế thừa áp dụng chúng (Hạt giống tâm hồn ý nghĩa sống, tập 5; NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh) Câu (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt văn Câu (0,5 điểm) Xác định quan hệ ý nghĩa vế câu ghép sau: Thời trẻ, người chúng tơi khơng có thứ em vừa kể phát minh chúng đào tạo nên người kế thừa áp dụng chúng Câu (1,0 điểm) Tại cậu sinh viên lại cúi đầu, im lặng trước câu trả lời thầy? Câu (1,0 điểm) Từ văn trên, em rút học cho thân? II TẬP LÀM VĂN: (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận tình yêu thương mẹ bé Hồng đoạn trích Trong lịng mẹ (Ngun Hồng) Câu (5,0 điểm) Kể lần em mắc lỗi khiến người khác buồn lịng (Bài làm có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm) HẾT HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM PHẦN I Câu *Phương pháp: Vận dụng phương thức biểu đạt học *Cách giải: - Phương thức biểu đạt chính: Tự Câu *Phương pháp: Vận dụng kiến thức “Câu ghép” *Cách giải: a - Quan hệ ý nghĩa vế câu ghép: tương phản Câu *Phương pháp: Đọc – hiểu *Cách giải: - Cậu sinh viên lại cúi đầu, im lặng câu trả lời thầy giáo chí lý, đáp trả lại hạn hẹp nhận thức tuổi trẻ, khiến cậu hiểu bớt ngông cuồng, từ cậu biết ơn bậc tiền bối trước Câu *Phương pháp: Phân tích, tổng hợp *Cách giải: Em tự chọn học phù hợp Gợi ý đáp án: - Bài học khiêm nhường - Bài học biết ơn hệ trước - Bài học việc nhìn nhận thấu đáo vấn đề sống … PHẦN II: Câu 1: *Phương pháp: Phân tích, tổng hợp *Cách giải: Học sinh nắm kiến thức viết đoạnvăn viết theo yêu cầu đề Gợi ý: - u cầu hình thức: + Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ làm văn biểu cảm + Đoạn văn đầy đủ phần mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn - Yêu cầu nội dung: + Đoạn văn xoay quanh nội dung: cảm nhận tình yêu thương mẹ bé Hồng - Hướng dẫn cụ thể: Mở đoạn Giới thiệu sơ lược tác phẩm Thân đoạn - Hoàn cảnh đáng thương bé Hồng - Trong đối thoại với cô, cậu bé định không nghe theo lời xúi giục, mà yêu thương bảo vệ mẹ - Khi gặp lại mẹ, cậu bé hạnh phúc, vỡ òa nước mắt ấp ơm, vỗ tình mẫu tử bao la ⇒ Bé Hồng cậu bé bất hạnh lại mang trái tim sáng, lương thiện đầy ắp tình yêu thương cho người mẹ tội nghiệp sinh Kết đoạn Khái quát lại vấn đề Câu 2: *Phương pháp: Kể chuyện kết hợp miêu tả, biểu cảm *Cách giải: Học sinh nắm kiến thức viết văn viết theo yêu cầu đề Gợi ý: - Yêu cầu hình thức: + Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ làm văn tự + Bài văn đầy đủ bố cục; diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi diễn đạt, ngữ pháp, tả - Yêu cầu nội dung: + Bài văn xoay quanh nội dung: kể lần em mắc lỗi (bỏ học, nói dối, không làm bài…) - Hướng dẫn cụ thể: Đề lần nói dối a Mở - Giới thiệu khái quát lỗi lầm mà em định kể b Thân - Hoàn cảnh diễn việc: + Hơm đó, ngày thứ 2, theo thường lệ em phải đến trường để học tập + Nhưng lười biếng, không muốn học nên em giả vờ đau bụng để xin mẹ nghỉ học - Diễn biến việc: + Khi bước vào phòng thấy em nằm ôm bụng, mẹ lo lắng Vội chạy lại xoa bụng cho em + Thấy em âm ỉ đau, mẹ ngồi gọi điện cho giáo xin nghỉ + Em nằm giường vô sung sướng, nghĩ đến đánh lừa mẹ mà nằm cười khúc khích chăn + Một lát sau, mẹ trở lại, mang theo bát cháo nóng, dặn em ăn nằm nghỉ nhà để mẹ làm + Em vui vẻ chào mẹ nằm xuống chờ mẹ khỏi nhà + Sau xác nhận mẹ làm, em liền bật tung chăn ra, ngồi chơi phòng khách + Vừa xem ti vi, em vừa ăn kẹo, bánh sung sướng + Chợt, nghe thấy tiếng mở cửa, em sững sờ nhìn lại, thấy mẹ mang theo túi thuốc đứng cửa Thì mẹ xin nghỉ làm, mua thuốc nhà chăm em + Thấy em ngồi chơi vậy, mẹ hiểu ngay, mẹ chẳng nói mà im lặng thẳng vào phịng ngủ + Một ngồi phịng khách, dù khơng bị mẹ trách mắng em chẳng thấy dễ chịu chút + Sự hối lỗi, đau khổ trào dâng lên em nghĩ ánh mắt thất vọng mẹ + Thế lấy hết can đảm, em chạy vào phòng để xin lỗi mẹ - Kết quả: + Em rón vào thấy mẹ nằm giường, nhắm mắt ngủ, em biết mẹ thức + Em nằm xuống cạnh mẹ, ôm lấy mẹ xin lỗi + Một lát sau, mẹ nhẹ nhàng đưa tay lên vuốt tóc em tha thứ cho em + Mẹ cịn dặn dị em từ sau khơng nói dối nữa, phải chăm học tập Em tiếng thật to ôm chặt lấy mẹ, cười khúc khích c Kết - Kỉ niệm lần kỉ niệm đẹp em nhớ - Vì nhờ lần mắc lỗi mà em rút học lớn, thay đổi thân Loigiaihay.com