Định hướng phát triển cho lực lượng lao động việt nam trước sự tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4 0

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG 576 ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN CHO LỰC LƢỢNG LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƢỚC SỰ TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4 0 ThS Hoàng Hải Yến ThS Phạm Thị Thùy Dƣơng Khoa Kinh tế& QTKD, tr[.]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN CHO LỰC LƢỢNG LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƢỚC SỰ TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCH MẠNG CƠNG NGHIỆP 4.0 ThS Hồng Hải Yến ThS Phạm Thị Thùy Dƣơng Khoa Kinh tế& QTKD, trƣờng Đại học Hải Phịng TĨM TẮT "Cách mạng Cơng nghiệp 4.0" diễn nhiều nước phát triển Sự phát triển cách mạng công nghiệp lần thứ tư với gia tăng hoàn hảo sản xuất robot khiến ngành cơng nghiệp tồn cầu hướng robot tự động hóa tương lai mối quan tâm nhiều doanh nghiệp Nó mang đến cho nhân loại hội để thay đổi mặt kinh tế, tiềm ẩn nhiều rủi ro khôn lường Bên cạnh hội mới, cách mạng công nghiệp 4.0 đặt cho nhân loại nhiều thách thức phải đối mặt Nguồn nhân lực động lực công ty sản xuất kỷ nguyên Công nghiệp 4.0 với hỗ trợ Chính phủ, phân tích liệu quản lý kinh tế Cách tốt để tiếp cận cách mạng 4,0 bước nhỏ, chiến lược dự án thí điểm từ lao động Do đó, đầu tư vào nguồn nhân lực cần coi nhiệm vụ quan trọng cho nhà sản xuất nước Lực lượng lao động Việt Nam cần phải đào tạo bước vào kỷ nguyên Công nghiệp 4.0 Bài báo phân tích ảnh hưởng cách mạng công nghiệp 4.0 nguồn nhân lực Việt Nam Từ đó, tìm số giải pháp để phát triển kỹ người lao động Việt Nam lao động giới Từ khóa: Nguồn nhân lực, cách mạng cơng nghiệp 4.0, việt nam, quản lý, phát triển MỞ ĐẦU Khi nói đến phát triển xã hội người ta thường nói đến thay đổi lớn tất mặt từ sản xuất, văn hóa, xã hội Theo quan điểm triết học phát triển lực lượng sản xuất dẫn đến thay đổi quan hệ sản xuất cuối phương thức sản xuất đời, phương thức sản xuất đời làm thay đổi diện mạo đời sống người xã hội Các cách mạng cơng nghiệp hay cịn gọi cách mạng lĩnh vực sản xuất điều kiện thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển, điều kiện cần dẫn đến thay đổi diện mạo xã hội tất lĩnh vực Điểm lại lịch sử nhân loại trải qua cuộc cách mạng công nghiệp Trong kỷ 21 diễn cách mạng lần thứ tiếp sau thành tựu lớn từ lần thứ để lại, hình thành tảng cải tiến cách mạng số, với cơng nghệ in 3D, robot, trí tuệ nhân tạo, IoT, S.M.A.C, công nghệ nano, sinh học, vật liệu Hiện giới giai đoạn đầu cách mạng chiến lược lề cho nước phát triển tiến đến để theo kịp với xu hướng giới mở bước ngoặt cho phát triển người.Trong sách mang tên "Cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư" Giáo sư Klaus Schwab, Người sáng lập Chủ tịch điều hành Diễn đàn Kinh tế Thế giới mô tả cách mạng lầnthứ tư khác biệt với ba lần trước, đặc trưng chủ yếu tiến cơng nghệ Các cơng nghệ có tiềm tiếp tục kết nối hàng tỷ người web, cải thiện đáng kể hiệu kinh doanh tổ chức, giúp tái tạo môi trường tự nhiên cách quản lý tài sản tốt "Làm chủ cách mạng công nghiệp lần thứ tư" chủ đề Hội nghị thường niên Diễn đàn Kinh tế Thế giới năm 2016 Davos-Klosters, Thụy Sĩ "Cách mạng Công nghiệp 4.0" diễn nhiều nước phát triển Nó mang đến cho nhân loại hội để thay đổi mặt kinh tế Hiện Cách mạng Công nghiệp 4.0 diễn nước phát triển Mỹ, châu Âu, phần châu Á Bên cạnh hội mới, cách mạng công nghiệp 4.0 đặt cho nhân loại nhiều thách thức phải đối mặt 576 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG Việt Nam nước phát triển cách mạng cơng nghiệp 4.0 có thực đặt cho nhiều hội hay không? Liệu cách mạng cơng nghiệp lần thứ liệu có tạo cho tắt đón đầu, hay đặt cho nhiều thách thức phải đối mặt Trong phạm vi báo, tác giả nghiên cứu phạm vi tác động cách mạng công nghiệp 4.0 đến phát triển nguồn nhân lực lao động Việt Nam NỘI DUNG 2.1 Những thách thức cho lao động Việt Nam cách mạng 4.0 Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư (4.0) diễn từ năm 2000 gọi cách mạng số, xu hướng thời việc tự động hóa trao đổi liệu công nghệ sản xuất Thông qua công nghệ Internet vạn vật (IoT), trí tuệ nhân tạo (AI), thực tế ảo (VR), tương tác thực ảo (AR), mạng xã hội, điện tốn đám mây, di động, phân tích liệu lớn (SMAC)… để chuyển hóa tồn giới thực thành giới số Công nghiệp 4.0 tạo “nhà máy thông minh” (tiếng Anh: Smart factory) Trong nhà máy thông minh với cấu trúc kiểu mơ-đun, hệ thống thực-ảo giám sát quy trình thực tế, tạo ảo giới thực đưa định phân tán Qua Internet Vạn Vật, hệ thống thực-ảo giao tiếp cộng tác với với người thời gian thực, với hỗ trợ Internet Dịch vụ, dịch vụ nội hàm dịch vụ xuyên tổ chức cung cấp cho bên tham gia chuỗi giá trị sử dụng Sự thay đổi gần hoàn tồn cơng cụ lao động cách mạng 4.0, mà công cụ lao động yếu tố động nhất, tiến tất yếu tố lực lượng sản xuất, số lượng sản phẩm sản xuẩt đơn vị thời gian phương thức sản xuất nhiều hay phụ thuộc lớn vào cơng cụ lao động hay với cách nói đầy đủ phụ thuộc vào cơng nghệ sản xuất Vậy người lao động đóng vai trị chuỗi sản xuất nhà máy “thông minh” Với đời cỗ máy thơng minh, thay phần lớn sức lao động người, cơng nghệ tự động hóa, truyền tải liệu thông qua vi xử lý giúp đẩy nhanh q trình truyền tải thơng tin từ trung tâm đầu não đến phận sản xuất Vậy số lĩnh vực đòi hỏi người lao động phải làm công việc độc hại, nguy hiểm, gây bệnh nghề nghiệp với cách mạng 4.0 khắc phục phần lớn nhược điểm Điều khiển hệ thống sản xuất thông minh người, người xây dựng mã hóa chúng, lúc nhà máy khơng cịn cơng nhân tốt nghiệp hết cấp hai làm công việc giản đơn, thay vào kỹ sư cơng nghệ, kỹ sư điện tử Thế hệ lao động trẻ Việt Nam cần đào tạo cho phù hợp, đầu tư cho chất xám, hệ lao động vàng đời với trình độ cơng nghệ cao, nói đem đến thay đổi tồn hệ thống giáo dục đào tạo nghề Việt Nam Nhìn lại mạnh lực lượng lao động Việt Nam tính thời điểm có thực điều mà cách mạng 4.0 cần hay không? Thứ Theo Tổng cục Thống kê, dân số nước năm 2015 có khoảng 91,7 triệu người Trong AEC dân số Việt Nam đứng thứ (sau Indonesia, Philippines), mật độ dân số đạt 277 người/km2 (đứng thứ sau Singapore, Philippines), với xu chuyển dịch cấu kinh tế, cấu dân số có xu hướng tăng lên khu vực thành thị Tỷ lệ tham gia LLLĐ dân số từ 15 tuổi trở lên quý 4/2016 76,82%, tăng 0,17 điểm phần trăm so với quý 3/2016 giảm 2,02 điểm phần trăm so với kỳ năm trước Quý 4/2016, LLLĐ từ 15 tuổi trở lên qua đào tạo có bằng/chứng từ tháng trở lên 11,67 triệu, tăng 652 nghìn người (5,91%) so với q 4/2015 Trong đó, tăng mạnh nhóm sơ cấp nghề (17,9%), tiếp đến nhóm cao đẳng (5,83%), đại học đại học (5%), trung cấp (0,08%) 577 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHỊNG Bảng Quy mơ tỷ lệ tham gia LLLĐ dân số từ 15 tuổi trở lên ĐVT: Triệu người Chỉ tiêu 2014 2015 2016 Dân số từ 15 tuổi trở lên 69,3 69,57 71,58 + Theo giới tính - Nam 33,56 33,78 34,81 - Nữ 35,78 33,79 36,77 + Theo vị trí địa lý - Thành Thị 23,55 24,05 25,12 - Nông Thôn 45,79 45,52 46,46 2.Lƣc lƣợng lao động 53,74 54,59 54,56 + Theo giới tính - Nam 27,56 28,11 26,16 - Nữ 26,18 26,48 26,41 3.Tỷ lệ tham gia lao động 77,5% 78,5% 76,22% Nguồn: TCTK (2014,2015, 2016), Điều tra LĐ-VL quý *Chỉ tính người làm việc Việt Nam, số quý trước có điều chỉnh theo TCTK Thứ haiThể lực tầm vóc nhân lực Việt Nam cải thiện nâng cao, so với số nước khu vực, tầm vóc thể hình người Việt Nam thuộc vào loại trung bình thấp Cụ thể chiều cao trung bình nam niên Việt Nam 164,2 cm, nữ 153,4 cm; so với chuẩn Tổ chức Y tế Thế giới thấp 11,5 cm nam 12,1 cm nữ Thứ baTrong tham luận Diễn đàn Kinh tế mùa xuân 2015, TS Bùi Sỹ Lợi, Phó chủ nhiệm Ủy ban vấn đề xã hội Quốc hội nhận định chất lượng lao động thách thức lớn Việt Nam Theo đánh giá Ngân hàng Thế giới, chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam đạt mức 3,79 điểm (trong thang điểm 10), xếp hạng thứ 11 số 12 quốc gia khảo sát Châu Á Trong Hàn Quốc đạt 6,91 điểm; Ấn Độ đạt 5,76 điểm; Malaysia đạt 5,59 điểm Nguồn nhân lực nước ta yếu chất lượng, thiếu động sáng tạo, tác phong lao động cơng nghiệp Hình Cơ cấu lực lƣợng lao động theo trình độ chun mơn kỹ thuật Cơ cấu lao động 2014 2015 2016 Theo trình độ chuyên môn kỹ thuật 100% 100% 100 - Kh ng có trình đ kỹ thuật 81,8 79,8 78,7% - Dạy nghề 4,9 3,1 3,6 - Trung cấp 3,7 5,2 5,2 - C o Đẳng 2,1 3,2 - Đại học đại học 7,5 8,9 9,3 Nguồn: TCTK (2014,2015, 2016), Điều tra LĐ-VL quý Cũng bàn vấn đề này, PGS TS Nguyễn Thị Lan Hương, Viện Khoa học lao động xã hội cho rằng, chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam thấp có khoảng cách lớn so với nước khu vực Chỉ số cạnh tranh nguồn nhân lực đạt 3,39 10 điểm, cho thấy Việt Nam thiếu lao động có trình độ tay nghề, cơng nhân kỹ thuật 578 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG bậc cao Trong tổng số 53,4 triệu lao động từ 15 tuổi trở lên làm việc, có khoảng 49% qua đào tạo, qua đào tạo nghề từ tháng trở lên chiếm khoảng 19% Thứ n m suất lao động Việt Nam năm gần tăng thấp Số liệu cơng bố cuối năm ngối Tổng cục Thống kê cho biết, suất lao động xã hội năm 2016 theo giá hành toàn kinh tế ước tính đạt 84 triệu đồng người tăng 5,3% sơ với năm 2015 Tuy nhiên, suất lao động Việt Nam phần mười tám suất lao động Singapore, phần sáu Malaysia, phần ba Thái Lan Trung Quốc Bảng Một số tiêu kinh tế thị trƣờng lao động chủ yếu N m N m N m Chỉ tiêu 2014 2015 2016 Vốn đầu tư toàn xã hội GDP (%) 32,6* 33,0 0,63* 2,66* Chỉ số giá tiêu dùng (% so với kỳ năm trước) 31.5 0,58 Lực lượng lao động (triệu người) 53,74 54,59 54,56 Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động (%) 77,5 78,84 76,82 Tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng/chứng (%) 18,2 20,20 21,39 Số người có việc làm (triệu người) 52,75 53,50 53,41 Tỷ lệ lao động làm công hưởng lương tổng số người 39,7 có việc làm (%) 40,98 41,62 Tỷ lệ việc làm ngành nông, lâm - thuỷ sản tổng việc làm (%) 21,3 42,30 41,54 4,66 5,08 1051,6 1110,0 2,18 2,31 3,15 7,21 3,24 7,38 Thu nhập bình qn tháng lao động làm cơng hưởng lương (triệu đồng) 4,39 10 Số người thất nghiệp độ tuổi lao động (nghìn người) 986,3 11 Tỷ lệ thất nghiệp độ tuổi lao động (%) 2,05 12 Tỷ lệ thất nghiệp khu vực thành thị (%) 13 Tỷ lệ thất nghiệp niên (15 - 24 tuổi) (%) 10,43 7,01 Nguồn: TCTK(2014,2015, 2016), Số liệu thống kê Số liệu Điều tra Lao động - Việc làm quý TCTK (2016), Báo cáo Tình hình kinh tế - xã hội năm 2016 Nhìn vào thực trạng lao động Việt Nam năm qua có nhiều điểm sáng tiến so với năm trước đây, ta đem số so với nước khu vực, gần khối ASEAN thấy lực lượng lao động Việt Nam nhiều yếu Đứng trước thời kỳ hội nhập quốc tế kinh tế bao gồm hội nhập lao động nói, lực lượng lao động Việt Nam đứng trước thách thức lớn, thực mạnh số lượng lao động cấu dân số độ tuổi vàng chiếm ty trọng mới, theo thống kê gần khoảng 30 năm tới dân số nước ta rơi vào cấu dân số già giống Nhật Bản Đây thách thức lực lượng lao động Việt Nam trước thời kỳ hội nhập quốc tế, đặt cách mạng cơng nghiệp 4.0 công nghiệp 4.0 tạo thay đổi lớn cung - cầu lao động giới Tại Diễn đàn Kinh tế Thế giới diễn 579 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG vào năm 2016 Thụy Sĩ, nhà kinh tế khoa học cảnh báo, Cách mạng công nghiệp 4.0, thị trường lao động bị thách thức nghiêm trọng cung cầu lao động cấu lao động Nền kinh tế với trình độ tự động hóa cao có tính sáng tạo, địi hỏi người lao động phải thích ứng nhanh với thay đổi sản xuất không bị dư thừa, bị thất nghiệp Trong số lĩnh vực, theo dự báo, với xuất Robot, số lượng nhân viên cần thiết 1/10 so với Như vậy, 9/10 nhân lực lại phải chuyển nghề thất nghiệp Một dự báo Anh cho thấy, thị trường lao động Mỹ Anh có khoảng 95 triệu lao động truyền thống bị việc vòng 10-20 năm tới, tương đương 50% lực lượng lao động hai nước quốc gia khác, có Việt Nam có tình trạng tương tự Tại khu vực ASEAN, việc hình thành Cộng đồng kinh tế ASEAN (AEC) giúp thị trường lao động nội khối sôi động hơn, thúc đẩy tạo việc làm cho quốc gia thành viên Tuy nhiên, trình độ phát triển khơng đồng đều, nên nay, lao động có tay nghề kỹ cao khối ASEAN chủ yếu di chuyển vào thị trường Singapore, Malaysia Thái Lan Còn lại, hầu hết lao động di chuyển phạm vi ASEAN lao động trình độ kỹ thấp khơng có kỹ Khảo sát tổ chức Lao động Quốc tế 10 quốc gia ASEAN cho thấy, DN khối ASEAN lo ngại tình hình thiếu hụt lực lượng lao động có tay nghề kỹ trước đời AEC Vậy điểm mạnh lực lượng lao động dồi dào, trẻ, khỏe ưu thời điểm mà ngành công nghiệp nhẹ, công nghiệp sử dụng nhiều lao động sống, phù hợp đất nước giai đoạn cơng nghiệp hóa, cịn muốn đại hóa đất nước, muốn hịa nhập quốc tế, ứng dụng thành tựu cách mạng cơng nghiệp 4.0 vấn đề nan giản lực lượng lao động nước ta Thứ sáu Theo số liệu Tổng cục Thống kê, giai đoạn 2005-2015, lao động làm việc lĩnh vực nơng nghiệp có giảm, chiếm tỷ trọng cao Cụ thể, nông nghiệp giảm từ 55,09% năm 2005, xuống 45,19% năm 2015; công nghiệp tăng từ 17,59 lên 21,78%; dịch vụ tăng từ 27,32% lên 33,03% Cơ cấu phản ánh cấu trúc “nông nghiệp” kinh tế Việt Nam Theo tổng cục thống kê cấu lao động theo ngành nghề đến quý 4/2016 lĩnh vực sản xuất cơng nghiệp xây dựng có 25,05%, Lao động doanh nghiệp công nghiệp thời điểm 01/12/2016 so với thời điểm năm trước số địa phương có quy mơ cơng nghiệp lớn sau: Hải Phòng tăng 13,9%; Bắc Ninh tăng 8,1%; Bình Dương tăng 7,9%; Vĩnh Phúc tăng 6,6%; Đồng Nai tăng 4,1%; Đà Nẵng tăng 3,1%; Hải Dương tăng 2,2%; Hà Nội tăng 1,5%; Quảng Nam tăng 1,1%; Cần Thơ tăng 0,9%; thành phố Hồ Chí Minh tăng 0,3%; Thái Nguyên tăng 0,2%; Quảng Ninh giảm 1,9% Nhìn chung, tăng trưởng ngành công nghiệp năm 2016 chủ yếu dựa vào ngành chế biến, chế tạo với mức tăng cao; tình hình tiêu thụ sản phẩm thuận lợi, tồn kho mức thấp nhiều năm vừa qua Tuy nhiên, tăng trưởng công nghiệp nước ta chủ yếu bề rộng (tăng số doanh nghiệp, tăng vốn đầu tư thu hút lao động), suất, chất lượng, hiệu sức cạnh tranh hạn chế Thực tế tỷ lệ chủ yếu ngành cơng nghiệp nhẹ, cơng nghiệp nặng chủ yếu ngành công nghiệp khai thác tài nguyên, ngành cơng nghiệp kỹ thuật cao chiếm tỷ trọng thấp Hiện nước có hai khu cơng nghiệp kỹ thuật cao khu cơng nghiệp Hịa Lạc khu cơng nghiệp mapletre Bình Dương 580 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHỊNG Bảng Số lƣợng v cấu việc làm theo ngành nghề vị việc làm Cơ cấu lao động (%) 2014 2015 2016 Theo ngành nghề kinh tế - Nông Lâm Thủy sản - Công nghiệp - xây dựng - Dịch vụ Ví cơng việc - chủ sở - Tự làm - Lao động gia đình - LĐLCHL - XVHTX 100% 48,4 21,3 30,3 100% 2,1 40,8 21,4 35,6 100% 42,3 24,3 33,4 100% 2,87 40,01 16,11 40,98 0,03 100% 41,54 25,05 33,41 100% 2,82 39,28 16,2 41,62 0,08 Nguồn: TCTK (2014,2015, 2016), Số liệu thống kê Số liệu Điều tra Lao động - Việc làm quý TCTK (2016), Báo cáo Tình hình kinh tế - xã hội năm 2016 Trong bảng cấu vị trí việc làm thấy với cấu khó phù hợp với cấu ngành cách mạng công nghiệp 4.0, mà ngành công nghiệp kỹ thuật cao cốt lõi công nghệ sinh học dược phẩm, công nghệ vũ trụ, công nghệ thơng tin, cơng nghệ vật liệu có lĩnh vực cốt lõi công nghệ sinh học, kỹ thuật số vật lý Giai đoạn thách thức với lao động văn phòng, trí thức, lao động kỹ thuật Giai đoạn lao động giá rẻ, chậm Với chuyển động cách mạng này, khoảng 15 năm tới giới có diện mạo mới, đòi hỏi doanh nghiệp thay đổi Tại giai đoạn đầu thách thức với lao động trí thức, đối tượng tác động tác động đến cơng việc hàng ngày họ, thời đại kỹ thuật số đời người lao đông không đáp ứng yêu cầu công việc bị thay thế, tụt hậu Còn giai đoạn sau, mà đời hệ nhà máy thông minh thay dần sức lao động người lúc lực lượng lao động đối mặt với nguy thất nghiệp, cạnh tranh việc làm ngày gay gắt, giá sức lao động sống giảm sút Đối với nước mà có yếu tố ưu lực lượng lao động thủ công trẻ, dồi dào, giá nhân công thấp , có Việt Nam đã, khơng cịn mạnh nữa, mà chí bị ảnh hưởng nghiêm trọng tới Trong tương lai, giới Việt Nam nói riêng phải đối mặt với tỷ lệ thất nghiệp vô lớn, người lao động bị việc làm lĩnh vực mà cơng nghệ robot tác động tới trải dài từ dệt may, dịch vụ, giải trí y tế, giao thơng, giáo dục Hay nói cách khác máy móc, robot thay hồn tồn người Điều cho thấy rằng, câu chuyện tương lai mà vấn đề Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 diễn mạnh mẽ toàn cầu tác động lên nhiều lĩnh vực, quan trọng nước, cá nhân cần nhận thức điều 2.2 Một số định hƣớng phát triển lực lƣợng lao động Việt Nam trƣớc cách mạng công nghiệp 4.0 Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ (CMCN 4.0) đánh giá đem lại hội lớn cho nước ta, lần đầu tham gia “sân chơi” không biên giới, không khoảng cách, sau ba lần lỡ nhịp CMCN khí, điện khí hóa tự động hóa trước Nếu khơng chớp hội vàng này, dự báo nguy cơ, thách thức mà phải đối mặt khốc liệt Với lực lượng lao động Việt Nam ưu đông số lượng, lại hạn chế 581 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG chất lượng lao động, cần có định hướng phát triển từ mà sóng cách mạng 4.0 chưa thực bùng nổ, thời gian chuẩn bị cho bước “nhảy” chất hệ thống sản xuất toàn cầu.Trong phạm vi báo tác giả đưa số định hướng phát triển cho lực lượng lao động Việt Nam thời gian tới sau: * Đối với lực lƣợng lao động trí thức 2.2.1 Phát triển định hƣớng đ o tạo nghề theo hƣớng tập trung v o số ng nh công nghệ then chốt Các ngành công nghệ then chốt chiếm chủ đạo cấu ngành kinh tế quốc dân mà sóng cách mạng công nghiệp 4.0 bùng nổ, công nghệ thơng tin, cơng nghệ sinh học, điện tốn đám mây, vật lý điều đặt thách thức lớn lao động tri thức nước có trình độ lao động thấp Việt Nam Hiện lực lượng lao động tri thức nước ta tập trung vào số ngành chủ yếu ngân hàng, quản trị kinh doanh, Marketing xu hướng năm gần lao động đào tạo ngành kỹ thuật, khí, tự động hóa, cơng nghệ thơng tin có xu hướng giảm rõ rệt Ngun nhân chủ yếu hầu hết lực lượng lao động ngành trường thường khó xin việc, cơng ty cơng nghệ thơng tin cịn Việt Nam, đặc biệt chất lượng đào tạo sinh viên ngành hầu hết không đáp ứng yêu cầu công việc, doanh nghiệp không mặn mà việc tuyển dụng Do cần có sách tiêu ngành nghề phù hợp với thực tiễn nhu cầu lao động tương lai Tránh đào tạo tràn lan ngành nghề, dẫn đến tượng ngành thừa thừa, ngành thiếu thiếu Có thể có nhiều giải pháp khơng quy định tiêu đào tạo mà để đầu định; thay đổi chế giảng viên, thỉnh giảng để tạo điều kiện cho kỹ sư tham gia giảng dạy, thực hành; tạo liên kết chặt chẽ DN nhà trường, DN đặt hàng nhân lực với sở đào tạo theo mong muốn, đồng thời tham gia vào trình biên soạn giáo án xây dựng chuẩn đầu nhằm tăng cường chất lượng đào tạo sát với yêu cầu thị trường; 2.2.2 Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học trƣờng đại học nói riêng, v chƣơng trình nghiên cứu sáng chế, phát minh đổi phƣơng pháp sản xuất Đây mảnh đất màu mỡ mang lại dự án kinh doanh thành công thời đại công nghệ số mà sản phẩm đời đổi khơng ngừng, chương trình nghiên cứu khoa học cho phép ứng dụng thành tựu công nghệ vào sản xuất Vậy làm để đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học? Thứ nhất: Đẩy mạnh hợp tác doanh nghiệp với trung tâm ứng dụng khoa học công nghệ, trường đại học dự án nghiên cứu khoa học sinh viên lớn, cần đầu tư “vốn” cho chương trình khởi nghiệp hình thức trao giải thưởng, mua quyền phát minh sáng chế, chương trình học bổng, hội việc làm Thứ hai: Phát triển trung tâm hỗ trợ khởi nghiệp nơi hỗ trợ vốn, kiến thức, chia sẻ kinh nghiệm cho doanh nghiệp muốn khởi nghiệp từ dự án nghiên cứu khoa học 2.2.3 Có sách thu hút nhân t i, nuôi dƣỡng lực lƣợng khoa học tinh hoa, gắn họ với mục tiêu phát triển đất nƣớc Hiện nước ta xảy tình trạng “chảy máu” chất xám, mà lực lượng nghiên cứu khoa học sau tu nghiệp nước ngồi khơng muốn trở quê hương đóp góp cho phát triển đất nước Chúng ta quan đưa lý biện hộ cho họ người khơng u nước, thẳng thắn nhìn nhận vào thật sách thu hút nhân tài đất nước chưa thực tạo sức hút với đội ngũ khoa học Khi mà ngành công nghệ lượng tử, vật lý ngành cốt lõi cách mạng 4.0 Vậy cần tạo sợi dây liên kết với đội ngũ khoa học tinh hoa thơng qua việc bố trí 582 ... 100 % 48 ,4 21,3 30, 3 100 % 2,1 40 ,8 21 ,4 35,6 100 % 42 ,3 24, 3 33 ,4 100 % 2,87 40 ,01 16,11 40 ,98 0, 03 100 % 41 , 54 25 ,05 33 ,41 100 % 2,82 39,28 16,2 41 ,62 0, 08 Nguồn: TCTK ( 20 14, 201 5, 201 6), Số liệu thống... báo, tác giả nghiên cứu phạm vi tác động cách mạng công nghiệp 4. 0 đến phát triển nguồn nhân lực lao động Việt Nam NỘI DUNG 2.1 Những thách thức cho lao động Việt Nam cách mạng 4. 0 Cuộc cách mạng. .. Nhật Bản Đây thách thức lực lượng lao động Việt Nam trước thời kỳ hội nhập quốc tế, cịn đặt cách mạng cơng nghiệp 4. 0 cơng nghiệp 4. 0 tạo thay đổi lớn cung - cầu lao động giới Tại Diễn đàn Kinh