Module 7

MĐ7:THỰC HIỆN VÀ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TỒN, PHỊNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG PGS.TS NGUYỄN THỊ THANH HỒNG MỘT SỐ NHIỆM VỤ, YÊU CẦU ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG KHI THAM GIA BỒI DƯỠNG MÔ ĐUN NHIỆM VỤ CỦA GVPT Hoàn thành 100% nội dung tự học qua mạng Hoàn thành tập trắc nghiệm hệ thống đánh giá Đạt Hoàn thành phiếu khảo sát cuối mơ đun Hồn thành tập thực hành giáo viên cốt cán đánh giá Đạt Tham gia đầy đủ thời gian học trực tiếp (vắng mặt 20% thời gian học khơng cơng nhận kết bồi dưỡng) Hồn thành khảo sát chương trình bồi dưỡng TÀI LIỆU THAM KHẢO 1- Chương trình GDPT 2018 tổng thể 2- Bộ Giáo dục Đào tạo (2020), Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học, ban hành ngày 15/09/2020 theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo - Bộ Giáo dục Đào tạo (2019), Chỉ thị số 993/CT-BGDĐT ngày 12/4/2019 Bộ GDĐT việc tăng cường giải pháp phòng, chống bạo lực học đường sở giáo dục 4- Tài liệu mô đun học liệu http://taphuan.csdl.edu.vn YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA MÔ-ĐUN THỰC HIỆN QUY TẮC ỨNG XỬ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TỒN Xây dựng trường học an tồn, phịng chống bạo lực học đường gắn với thực tiễn nhà trường địa phương Xây dựng thực quy tắc ứng xử an toàn học đường KẾ HOẠCH TỰ HỌC VÀ HỖ TRỢ ĐỒNG NGHIỆP XÁC ĐỊNH DẤU HIỆU CỦA BLHĐ Xác định dấu hiệu bạo lực học đường lạm dụng tình dục nguy tiềm ẩn hữu tình trạng an tồn, bạo lực học đường nhà trường Xây dựng kế hoạch tự học hỗ trợ đồng nghiệp xây dựng trường học an tồn, phịng chống bạo lực học đường NỘI DUNG MÔ-ĐUN NỘI DUNG Những vấn đề chung xây dựng trường học an tồn, phịng chống bạo lực học đường trường TH; vai trò hiệu trưởng thành viên nhà trường NỘI DUNG Hướng dẫn xây dựng thực kế hoạch tự học kế hoạch hỗ trợ đồng nghiệp xây dựng trường học an tồn, phịng chống bạo lực học đường trường NỘI DUNG Các nguy tiềm ẩn tình trạng an tồn bạo lực học đường trường TH NỘI DUNG Xây dựng thực quy tắc ứng xử an toàn học đường trường TH SẢN PHẨM THU HOẠCH CUỐI KHÓA 1- Bài tập 1: Lập kế hoạch giáo dục xây dựng lớp học an toàn, lành mạnh, thân thiện triển khai quy tắc ứng xử; triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường (70 điểm) 2- Bài tập 2: Xây dựng 01 kế hoạch hỗ trợ đồng nghiệp xây dựng hoạt động giáo dục phòng chống bạo lực học đường nhà trường TH (30 điểm) TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM STT TIÊU CHÍ ĐIỂM Đặc điểm tình hình lớp 10 điểm Phương hướng, nhiệm vụ cụ thể: - Phương hướng, nhiệm vụ xây dựng lớp học an toàn, lành mạnh, thân thiện - Phương hướng, nhiệm vụ xây dựng triển khai quy tắc ứng xử; - Phương hướng, nhiệm vụ xây dựng triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường 10 điểm 10 điểm 10 điểm Kế hoạch cụ thể: Kế hoạch tháng việc xây dựng lớp học an toàn, lành mạnh, thân thiện triển khai quy tắc ứng xử; triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường Kế hoạch tuần việc xây dựng lớp học an toàn, lành mạnh, thân thiện triển khai quy tắc ứng xử; triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường Tổng 15 điểm 15 điểm 70 điểm TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM STT TIÊU CHÍ ĐIỂM Xây dựng nội dung công việc/ nhiệm vụ 10 điểm Xác định thời gian thực điểm Xác định công cụ, phương tiện thực điểm Xác định yêu cầu sản phẩm điểm Phân công người thực điểm Tổng điểm 30 điểm NỘI DUNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TỒN, PHỊNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG TRONG NHÀ TRƯỜNG; VAI TRÒ CỦA HIỆU TRƯỞNG VÀ CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG MỤC TIÊU: Phân tích khái niệm trường học an tồn, phịng chống bạo lực học đường Chỉ mối quan hệ xây dựng trường học an tồn phịng chống bạo lực học đường; nhiệm vụ giải pháp xây dựng trường học an tồn phịng chống bạo lực học đường ... mạnh, thân thiện triển khai quy tắc ứng xử; triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường (70 điểm) 2- Bài tập 2: Xây dựng 01 kế hoạch hỗ trợ đồng nghiệp xây dựng hoạt động giáo dục phòng... triển khai quy tắc ứng xử; triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường Tổng 15 điểm 15 điểm 70 điểm TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM STT TIÊU CHÍ ĐIỂM Xây dựng nội dung công việc/ nhiệm vụ 10 điểm... Phòng ngừa nguy xao nhãng Phịng ngừa nguy xâm hại tình dục (Quyết định số 4458/QĐ - BGDĐT năm 20 07) CĂN CỨ - Căn khoa học - Căn thực tiễn - Căn pháp lý XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN MỤC TIÊU - Mục