Export HTML To Doc Soạn SBT Ngữ Văn 7 Bài 5 Từng bước hoàn thiện bản thân CTST Hướng dẫn Soạn SBT Ngữ Văn 7 Bài 5 Từng bước hoàn thiện bản thân CTST hay nhất Trả lời toàn bộ các câu hỏi và bài tập tro[.]
Soạn SBT Ngữ Văn Bài 5: Từng bước hoàn thiện thân - CTST Hướng dẫn Soạn SBT Ngữ Văn Bài 5: Từng bước hoàn thiện thân - CTST hay Trả lời toàn câu hỏi tập sách tập Ngữ Văn Chân trời sáng tạo Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể lời giải chi tiết bạn nắm vững học tốt Bài 5: Từng bước hoàn thiện thân - Chân trời sáng tạo Câu trang 76 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Trong văn Phòng tránh đuối nước (SGK, Ngữ văn 7, tập 1, 5), có mục 4: Tuân thủ quy tắc an toàn bơi lội Các điều khoản mục trình bày thành hai vế (một vế nêu tên tóm tắt điều khoản, vế giải thích điều khoản ấy) bảng đây: Điều khoản Phần nêu tên hay tóm tắt điều khoản Giải thích điểu khoản + Khơng bơi sau ăn Bởi có hại cho dày + … … Hãy tìm thêm mục văn Phòng tránh đuối nước số điều khoản trình bày vào bảng Trả lời: Điều Phần nêu tên hay tóm tắt điều Giải thích điểu khoản khoản khoản + Không bơi sau ăn Bởi có hại cho dày Khơng bơi lội nơi vắng Vì khơng có cứu em gặp tình nguy + vẻ, em người bơi hiểm lội giỏi Hậu hết tổn thương vùng cổ lưng Trước xuống nước, em nên + thường cú nhảy bổ nhào lặn kiểm tra lai độ sâu hồ có mực nước cạn Khơng bơi người em có nhiều + Bởi làm dễ bị cảm mồ vừa ngồi nắng + … … Câu trang 76 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Theo em, có nên đưa thêm hình minh hoạ vào văn Phòng tránh đuối nước hay khơng? Nếu có, nên đưa hình minh hoạ cho nội dung đề mục nào? Nếu khơng, giải thích lí Trả lời - Mục Học bơi: đưa hình minh hoạ việc học bơi có thầy giáo HS học bơi bờ hồ bơi - Mục Tuân thủ quy tắc an toàn bơi lội: đưa thêm hình minh hoạ trẻ em bơi hồ, người lớn bơi người lớn đứng bờ trông coi -… Tuy nhiên, cần lưu ý: văn thông tin việc sử dụng hình minh hoạ phải chọn lọc, hợp lí, thật có giá trị minh hoạ, khơng nên lạm dụng B Đọc văn Sử dụng điện an toàn sinh hoạt trả lời câu hỏi SỬ DỤNG ĐIỆN AN TOÀN TRONG SINH HOẠT Việc sử dụng điện khơng cách, khơng cẩn thận hồn tồn làm phát sinh trường hợp nguy hiểm, chí thiệt hại đến tính mạng, tài sản Vì vậy, việc bảo đảm an tồn điện sử dụng vơ quan trọng Vì phải thực quy tắc an toàn điện? Điện nguồn lượng chủ yếu sống sinh hoạt người Tuy nhiên, loại vật chất vơ nguy hiểm, gây thiệt hại đáng tiếc Theo thống kê Cục Kĩ thuật an tồn Mơi trường cơng nghiệp, Bộ Công thương, năm, nước xảy khoảng từ 400 đến 500 vụ tai nạn điện, khiến từ 350 đến 400 người thiệt mạng, hàng trăm người khác bị thương Trong đó, 70% số vụ tai nạn có nguồn gốc từ an tồn quy trình sử dụng điện sinh hoạt gia đình Việc hiểu thực quy tắc an toàn điện nhằm bảo đảm an toàn sử dụng điện Dưới số quy tắc thơng dụng trích từ Cẩm nang hướng dẫn sử dụng điện an toàn1 công ti điện lực ban hành PHẢI LẮP ĐẶT THIẾT BỊ ĐĨNG CẮT ĐIỆN ĐÚNG VỊ TRÍ, ĐÚNG CÁCH - Lắp cầu dao2 hay át-tô-mát3 (aptomat) đầu dây cấp điện nhánh rẽ - Lắp cầu chỉ4 trước ô cắm5 điện để ngắt dịng điện có chạm chập q tải, ngăn ngừa phát hoả điện - Lắp đặt dây pha6 dây trung tính7 thiết bị8 bảo vệ đóng cắt điện KHI CHƯA CẮT NGUỒN ĐIỆN KHÔNG ĐƯỢC CHẠM VÀO: - Những CHỖ HỞ dây điện (nơi vỏ cách điện bị nứt, tróc, bị bung băng keo cách điện) - Cầu dao, cầu chì khơng có nắp che, KHƠNG sử dụng dẫn điện, thiết bị điện thiết bị sử dụng điện CHẤT LƯỢNG KÉM dễ chạm chập, rị điện gây tai nạn Phích cắm1, ổ cắm điện PHẢI CHẮC CHẮN KHƠNG phơi quần áo, treo, móc vật đụng, hàng hố VÀO DÂY ĐIỆN KHƠNG CẮM TRỰC TIẾP đầu dây dẫn điện (khơng có phích cắm) vào ổ cắm điện KHÔNG NẮM dây điện kéo ra, PHẢI NẮM vào phần nhựa phích cắm KHI CĨ GIÔNG, SÉT, MƯA, BÃO, NHÀ BỊ NGẬP NƯỚC, TỐC MÁI, ĐỔ TƯỜNG PHẢI KỊP THỜI: - CẮT ĐIỆN (rút phích cắm) thiết bị: ti vi, máy tính, - TÁCH CÁP ăng-ten khỏi ti vi nhằm tránh sét lan truyền - CẮT HẾT nguồn điện thiết bị đóng cắt như: cầu dao, cầu chì, át-tô-mát, KHI CẦN SỬA CHỮA, LẮP ĐẶT ĐIỆN TRONG NHÀ, PHẢI NGẮT THIẾT BỊ đóng cắt điện (cầu đao, cầu chì, cơng tắc) treo thiết bị đóng cắt điện biển báo '“CẤM ĐĨNG ĐIỆN” KHI SỬ DỤNG CÁC CÔNG CỤ ĐIỆN CẦM TAY (MÁY KHOAN, MÁY MÀI), PHẢI mang GANG TAY CÁCH ĐIỆN để tránh bị điện giật 10 KHI TAY ƯỚT HOẶC NỀN NHÀ ẨM ƯỚT: - KHƠNG CHẠM TAY VÀO đụng cụ sử dụng điện - KHƠNG ĐĨNG CẮT cầu dao, cơng tác cắm/ rút phích cắm điện - Muốn thao tác, PHẢI đứng VẬT CÁCH ĐIỆN (ghế gỗ, ghế nhựa khơ, ) 11 KHƠNG để thiết bị điện CÓ PHÁT NHIỆT (ti vi, bàn ủi, bếp điện, ) Ở GẦN VẬT DỄ CHÁY 12 VỚI CÁC THIẾT BỊ, DỤNG CỤ SỬ DỰNG ĐIỆN TRONG NHÀ: - PHẢI đảm bảo an tồn, phù hợp cơng suất đường dây cấp điện; - PHẢI thường xuyên bảo đưỡng, vệ sinh, - PHẢI sửa chữa thay phát hư hỏng (thay dây phát đường dây cũ, vỏ cách điện bị biến màu bong tróc) (Theo Cơng ti Điện lực Nghệ An - Báo Nghệ An) Tài liệu tham khảo: Tăng Văn Mùi — Trần Duy Nam, Số tay chuyên ngành điện, NXB Khoa học kĩ thuật, 2013 Cục An toàn lao động, Sổ tay an toàn sử dụng điện (dành cho người lao động), Bộ Lao động - Thương bình Xã hội, Cục An toàn lao động, NXB Lao Động - Xã hội, 2008 Câu trang 80 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Những dấu hiệu giúp em nhận biết văn Sử dụng điện an tồn sinh hoạt văn thơng tin giới thiệu quy tắc hay luật lệ hoạt động? Trả lời: Em đọc lại văn bản, tìm đưa số dấu hiệu nhận biết (nếu có) từ: - Sa-pơ (nếu có) – Cách bố cục, nhan đề, để mục; cách đánh số điều khoản, cách đánh dấu thông tin chi tiết liệt kê – Sự kết hợp lời giới thiệu, thuyết minh với hinh minh hoạ - Cách sử dụng thuật ngữ, cước chú, tài liệu tham khảo Câu trang 80 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Văn Sử dụng điện an toàn sinh hoạt nêu lên điều khoản? Trả lời: Văn Sử dụng điện an toàn sinh hoạt nêu lên 12 điều khoản sau: PHẢI LẮP ĐẶT THIẾT BỊ ĐÓNG CẮT ĐIỆN ĐÚNG VỊ TRÍ, ĐÚNG CÁCH - Lắp cầu dao2 hay át-tơ-mát3 (aptomat) đầu dây cấp điện nhánh rẽ - Lắp cầu chỉ4 trước cắm5 điện để ngắt dịng điện có chạm chập tải, ngăn ngừa phát hoả điện - Lắp đặt dây pha6 dây trung tính7 thiết bị8 bảo vệ đóng cắt điện KHI CHƯA CẮT NGUỒN ĐIỆN KHÔNG ĐƯỢC CHẠM VÀO: - Những CHỖ HỞ dây điện (nơi vỏ cách điện bị nứt, tróc, bị bung băng keo cách điện) - Cầu dao, cầu chì khơng có nắp che, KHÔNG sử dụng dẫn điện, thiết bị điện thiết bị sử dụng điện CHẤT LƯỢNG KÉM dễ chạm chập, rị điện gây tai nạn Phích cắm1, ổ cắm điện PHẢI CHẮC CHẮN KHÔNG phơi quần áo, treo, móc vật đụng, hàng hố VÀO DÂY ĐIỆN KHƠNG CẮM TRỰC TIẾP đầu dây dẫn điện (khơng có phích cắm) vào ổ cắm điện KHƠNG NẮM dây điện kéo ra, PHẢI NẮM vào phần nhựa phích cắm KHI CĨ GIƠNG, SÉT, MƯA, BÃO, NHÀ BỊ NGẬP NƯỚC, TỐC MÁI, ĐỔ TƯỜNG PHẢI KỊP THỜI: - CẮT ĐIỆN (rút phích cắm) thiết bị: ti vi, máy tính, - TÁCH CÁP ăng-ten khỏi ti vi nhằm tránh sét lan truyền - CẮT HẾT nguồn điện thiết bị đóng cắt như: cầu dao, cầu chì, át-tơ-mát, KHI CẦN SỬA CHỮA, LẮP ĐẶT ĐIỆN TRONG NHÀ, PHẢI NGẮT THIẾT BỊ đóng cắt điện (cầu đao, cầu chì, cơng tắc) treo thiết bị đóng cắt điện biển báo '“CẤM ĐĨNG ĐIỆN” KHI SỬ DỤNG CÁC CƠNG CỤ ĐIỆN CẦM TAY (MÁY KHOAN, MÁY MÀI), PHẢI mang GANG TAY CÁCH ĐIỆN để tránh bị điện giật 10 KHI TAY ƯỚT HOẶC NỀN NHÀ ẨM ƯỚT: - KHÔNG CHẠM TAY VÀO đụng cụ sử dụng điện - KHƠNG ĐĨNG CẮT cầu dao, cơng tác cắm/ rút phích cắm điện - Muốn thao tác, PHẢI đứng VẬT CÁCH ĐIỆN (ghế gỗ, ghế nhựa khô, ) 11 KHƠNG để thiết bị điện CĨ PHÁT NHIỆT (ti vi, bàn ủi, bếp điện, ) Ở GẦN VẬT DỄ CHÁY 12 VỚI CÁC THIẾT BỊ, DỤNG CỤ SỬ DỰNG ĐIỆN TRONG NHÀ: - PHẢI đảm bảo an toàn, phù hợp công suất đường dây cấp điện; - PHẢI thường xuyên bảo đưỡng, vệ sinh, - PHẢI sửa chữa thay phát hư hỏng (thay dây phát đường dây cũ, vỏ cách điện bị biến màu bong tróc) Câu trang 80 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Nhận xét tác dụng hình đoạn văn in chữ đậm, nghiêng sau nhan đề văn Trả lời: (1) Tác dụng hình ảnh minh hoạ: ví dụ hình hoạ l giúp cho việc nhận biết chỗ hở dây điện không chạm tay vào rõ rệt dễ nhớ (2) Đoạn in chữ đậm, nghiêng sau nhan đề văn sa-pơ, tóm lược đọng mục đích, tầm quan trọng việc tuân thủ quy tắc sử dụng an toàn điện sinh hoạt Việc in chữ đậm, nghiêng nhằm nhấn mạnh, tác động vào thị giác, gây ý đọc văn Câu trang 80 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Các điều khoản văn có phải thơng tin không? Thông tin chi tiết khác cấp độ thể phân biệt văn dấu hiệu nào? Trả lời: Có thể xác định “thơng tin bản” “chi tiết” theo bảng đối chiếu đây: Thơng tin - Tốt từ nhan đề: Sử dụng điện an toàn sinh hoạt Chi tiết (thông tin chi tiết) - Mỗi điều khoản 12 điều khoản (được đánh số từ đến 12, thuộc quy tắc Sử dụng điện an toàn sinh hoạt thông tin chi tiết bậc - Tốt từ sa-pơ: “Việc sử dụng điện khơng cách, khơng cẩn thận hồn tồn làm phát sinh trường hợp nguy hiểm, chí thiệt hại đến tính mạng, - Các dấu chấm trịn liệt kê đầu dịng tài sản Vì việc bảo đảm an toàn điện sử dụng là thông tin chi tiết bậc vô củng quan trọng.” - Các từ ngữ, thuật ngữ giúp truyền - Tốt từ tồn văn (thơng qua thơng tin chi tải thông tin bậc 1, bậc tiết) xem chi tiết hay thơng tin chi tiết (bậc 2, bậc 3) Thông tin bản: Các quy tắc sử dụng điện an toàn sinh hoạt Câu trang 80 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Việc sử dụng lặp lại từ ngữ, kiểu câu “KHÔNG ”, “KHÔNG ĐƯỢC ”, “PHẢI ” trình bày điều khoản quy tắc văn có tác dụng gì? Trả lời: Liệt kê số lượt sử dụng để thấy xuất đậm đặc từ ngữ, kiểu câu này: “KHÔNG.” “KHÔNG ĐƯỢC ” (8 lượt) “PHẢI (10 lượt) KHÔNG", KHÔNG ĐƯỢC ” phủ định, cấm đoán dứt khoát điều không làm - “PHẢI ” khẳng định bắt buộc điều phải làm →Tác dụng: Tính bắt buộc phải tuân theo điều khoản nêu quy tắc sử dụng điện an toàn Câu trang 80 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Trong văn trên, thuật ngữ, cước có phải thơng tin chi tiết khơng? Vì sao? Trả lời: Phải Thuật ngữ, cước đơn vị thông tin chi tiết nhỏ nhất, góp phần truyền tải thơng tin, góp phần tạo nên thơng tin bậc 2, bậc góp phần thể thơng tin Câu trang 80 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Cho biết hình đây: a Có phích cắm, ổ cắm? Mấy ổ cắm sử dụng? b Các thiết bị tình trạng an tồn hay khơng an tồn? Dựa vào đâu để em kết luận vậy? Trả lời: a Trong hình, thiết bị có phích cắm, ổ cắm, ổ cắm sử dụng b Thiết bị tỉnh trạng khơng an tồn có tượng toé lửa tử chỗ giao ổ cắm phích cắm Câu trang 81 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Từ văn đọc, em rút lưu ý cách đọc hiểu văn thông tin giới thiệu quy tắc hay luật lệ hoạt động? Trả lời: Khi đọc hiểu văn giới thiệu vềmột quy tắc hay luật lệ hoạt động, em cần nắm vững đặc điểm: - Văn viết cho đối tượng nào, nhằm mục đích gì? - Thơng tin văn trình bày chuẩn xác hay chưa? - Văn trình bày theo hình thức nào, hình thức có tác dụng việc tiếp nhận văn bản? - Chỉ mối quan hệ đặc điểm văn với mục đích ... Câu trang 80 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Những dấu hiệu giúp em nhận biết văn Sử dụng điện an toàn sinh hoạt văn thông tin giới thiệu quy tắc hay luật lệ hoạt động? Trả lời: Em đọc lại văn bản, tìm đưa... 80 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Các điều khoản văn có phải thơng tin khơng? Thơng tin chi tiết khác cấp độ thể phân biệt văn dấu hiệu nào? Trả lời: Có thể xác định “thơng tin bản? ?? “chi tiết” theo bảng... minh hoạ - Cách sử dụng thuật ngữ, cước chú, tài liệu tham khảo Câu trang 80 SBT Ngữ Văn lớp Tập 1: Văn Sử dụng điện an toàn sinh hoạt nêu lên điều khoản? Trả lời: Văn Sử dụng điện an toàn sinh