Thứ 3 ngày 8 tháng 11 năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐIỂM CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11 BIẾT ƠN THẦY CÔ Làm thiệp chúc mừng thầy cô giáo I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức, kỹ năng Học sinh hi[.]
Thứ ngày tháng 11 năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐIỂM: CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11 BIẾT ƠN THẦY CÔ: Làm thiệp chúc mừng thầy cô giáo I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kỹ - Học sinh hiểu công lao to lớn thầy giáo - Biết tỏ lịng biết ơn, tri ân thầy, giáo - làm bưu thiếp để chúc mừng thầy, cô giáo Năng lực, phẩm chất - Biết hợp tác với bạn nhóm - Tự giác hồn thành nhiệm vụ học tập - u thích sản phẩm làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: - Máy tính, tivi - Mẫu bưu thiếp Học sinh - Giấy thủ cơng, giấy A4, kéo, hồ gián, bút chì, bút màu,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Hoạt động mở đầu +Học sinh điều hành - HS hát vận động theo hát Bụi phấn -GV nhận xét tinh thần tham gia HS -HS lắng nghe -GV giới thiệu tháng hoạt động chào -HS lắng nghe mừng ngày NGVN 20/11 -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học: Làm -HS lắng nghe thiệp chúc mừng thầy cô giáo 2.Hoạt động khám phá kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiều ngày NGVN 20/11 -Cho lớp hát thầy cô giáo -Học sinh lắng nghe ? Từ lúc học lớp mẫu giáo đến em - Học sinh kể học cô, thầy giáo nào? ?Các thầy giáo, cô giáo dạy em gì? -Học sinh trả lời ? Em có u thầy giáo, giáo -Học sinh trả lời không? -GV nhận xét, nhấn mạnh công lao dạy giỗ thầy giáo, cô giáo - GV kết nối, chuyển hoạt động Hoạt động 2: Làm bưu thiếp chúc mừng thầy, cô giáo -Yêu cầu học sinh mang đồ dùng chuẩn bị để GV kiểm tra -Học sinh đặt đồ dùng lên bàn -GV chiếu hình chia sẻ số bưu thiếp mẫu cho HS tham khảo -HS quan sát -Chiếu cách làm bưu thiếp -Học sinh quan sát, ghi nhớ bước làm trang trí bưu thiếp ? Để làm bưu thiếp phải thực bước nào? -Hoạt động nhóm đơi -Đại diện nhóm trả lời -cả lớp nhận xét -GV nhận xét, chốt cách làm bưu thiếp 3.Hoạt động thực hành, vận dụng -HS lắng nghe +GV nêu yêu cầu: Em làm bưu thiếp để chúc mừng thầy cô giáo -Học sinh lắng nghe *Lưu ý HS viết lời chúc mừng đến thầy, cô -Thực hành làm bưu thiếp: em làm giáo trang trí cho đẹp bưu thiếp +Đánh giá sản phẩm HS -Yêu cầu HS đặt sản phẩm lên bàn -HS bày sản phẩm lên bàn - Hai bạn bàn đánh giá lẫn -HS xem sản phẩm -GV kiểm tra, đánh giá sản phẩm HS bạn khác -Chọn số sản phẩm xuất sắc giới thiệu cho lớp -HS chọ sản phẩm xuất sắc dán lên góc -Khen ngợi, biểu dương HS có sản phẩm đẹp, trưng bày lớp động viên, lan tỏa đến học sinh khác tinh -HS lắng nghe thần sáng tạo học tập +Nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS + Yêu cầu HS dọn VS chỗ ngồi +Dặn dị cho tiết học sau -HS thực IV ĐIỀU CHỈNH SAU DẠY( có) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GV: Võ Thị Thu Thủy ... lắng nghe +GV nêu yêu cầu: Em làm bưu thiếp để chúc mừng thầy cô giáo -Học sinh lắng nghe *Lưu ý HS viết lời chúc mừng đến thầy, cô -Thực hành làm bưu thiếp: em làm giáo trang trí cho đẹp bưu...thầy, cô giáo -Yêu cầu học sinh mang đồ dùng chuẩn bị để GV kiểm tra -Học sinh đặt đồ dùng lên bàn -GV... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GV: Võ Thị Thu Thủy