Luận văn thế giới nghệ thuật thơ hoàng cầm

MỤC LỤC LỜI CẢM TẠ MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Đối tượng nghiên cứu Phạm vi, phương pháp nghiên cứu Chương 1: CHẤT TRỮ TÌNH TRONG THƠ HỒNG CẦM 11 Vấn đề chất thơ 11 Chất trữ tình thơ Hồng Cầm 13 Chương 2: TƯ DUY NGHỆ THUẬT THƠ HOÀNG CẦM 42 Quan niệm tư nghệ thuật thơ 42 Tư nghệ thuật thơ Hoàng Cầm, từ tư lãng mạn đến tư tượng trưng 44 KẾT LUẬN 92 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1/- Hoàng Cầm nhà thơ tiêu biểu văn học Việt Nam đại Tác phẩm ông từ lâu đưa vào giảng dạy nhà trường phổ thơng Qua nhiều lần cải cách,thay đổi chương trình, sách giáo khoa, Hồng cầm giữ vị trí Điều chứng tỏ tầm quan trọng Hồng Cầm tiến trình văn học Việt|Nam nói chung thơ Việt Nam đại nói riêng Do việc nghiên cứu ông điều cần thiết 1.2/- Hoàng Cầm nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Pháp Ơng khơng thuộc lớp nhà thơ tiền chiên nhu Xuân Diệu, Huy Cân, Chế Lan Viên không theo lối nhà thơ kháng chiến Nguyễn Đình Thi, Chính Hữu, Quang Dũng nhà thơ chống Mỹ sau Ồng có lối riêng, âm thầm, lặng lẽ Chính nghiên cứu Hoàng cầm mặt giúp nhận diện phát triển tư thơ Việt Nam hậu lãng mạn, mặt khác cho thấy phong phú, đa dạng thơ ca Việt Nam đại Do đó, mục đích đề tài nhằm nghiên cứu thơ Hoàng Cầm cách toàn diện có hệ thống Từ nhận diện đường phát triển tư nghệ thuật thơ ông từ lãng mạn đến hậu lãng mạn Đồng thời qua thấy đóng góp định Hồng Cầm cho văn học Việt Nam nói chung thơ ca Việt Nam đại nói riêng Lịch sử vấn đề Về tác giả Hồng Gầm kbẳng định chưa có cơng trình nghiên cứu ơng cách tồn diện có hệ thống Tồn nghiên cứu ơng viết, tiểu luận, giới thiệu ngắn Chúng tập hợp lại hai sách tiêu biểu: Thứ làiquyển "Phê bình, bình luận văn học" NXB Văn Nghệ TP Hồ Chí Minh ấn hành (không ghi rõ năm) giới thiệu tác giả Hồng Ngun, Chính Hữu, Trần Hữu Thung, Quang Dũng Hồng Cầm Quyển thư hai tương đối đầy đặn hơn, "Hoàng Cầm thơ văn đời" Hồi Việt sưu tầm ; biên sốn, NXB Văn hóa Thông tin ấn hành năm 1997 Ở xin giới thiệu sơ lược vài viết tiêu biểu,có khen có chê Đó viết nhiều có ảnh hưởng đến q trình nghiên cứu chun luận chúng tơi Trước hết về:"Mấy ý nghĩ nhỏ thơ Hoàng Cầm'' nhà nghiên cứu Nguyễn Đăng Mạnh Đọc tập "Mưa thuận thành" Hồng Cầm, ơng viết "Những vần thơ ngân nga, ám ảnh hồi nhói lên ta nỗi xót xa, niềm thương nhớ khơn ngi" (72 - tr229) Những nhận xét có phần cảm tính chủ quan ơng chứng minh phân tích cụ thể Ơng khái qt;"Hình có khơng gian Kinh Bắc, thời gian Kinh Bắc đỗi cổ kính thơ anh" Những nhận xét Đỗ Đức Hiểu chia sẻ viết'"Hồng Cầm" (107 –tr280) Ơng viết : "Tính đại thơ Hồng Cầm khơng phải Vũ Hồng Chương (nhà thơ đô thị với phố xá đô thị sàn nhảy, đô thị, tiệm hút đô thị ) mà vùng cỏ cây, sông hồ nhẹ bay thơn q Kinh Bắc, siêu thực hóa thành cỏ Bồng Thi, cầu Bà sấm, bến Cô Mưa Lá Diêu Bông, hay người gái mờ ảo, mối tình hư ảo xứ Kính Bắc xóa nhịa mùa bụi bay" Những nhận xét cho phép chúng ta, góc nhìn bao qt tiếp cận hệ thống thi pháp thơ Hồng Cầm Nó tạo nên phẩm chất trữ tình thơ ơng Đi xa vào giới nghệ thuật thơ Hoàng Cầm, Nguyễn Đăng Mạnh xem thơ Hoàng Cầm "một thứ thơ hướng nội độ sâu thẳm Nó hẳn vào cõi tiềm thức, vô thức diễn tả ngơn ngữ mơng lung, vơ thức'1 (72 tr 334) Có lẽ hướng tư nghệ thuật thơ Hoàng Cầm Điểm tương đồng nhà nghiên cứu Nguyễn Đăng Mạnh Đỗ Đức Hiểu chỗ,cả hai ông gợi hướng tiếp cận giới nghệ thuật thơ Hoàng Cầm mà hai tác giả gọi "Siêu thơ" Có thể nói hướng tìm tịi hình thức thơ ca Việt Nam hậu lãng mạn theo xu hướng tượng trưng Phải tư thơ Hồng cầm phát triển theo hướng đó? ông đạt mức độ nào? Hoàng Cầm rõ ràng mang yếu tố lãng mạn ông vượt ngồi yếu tố để tìm đến "một giới không tuân theo lô gic thơng thường, khơng nói cú pháp thơng thường" (72 - tr234) Hoài Việt "Đền với Hoàng Cầm" giới thiệu tương đối đầy đủ Hoàng Cầm với tư cách nhà thơ mà theo ông utrước 1945, bảng phong thần nhà thơ chưa có tên anh"(107 tr 7) Cũng cần nói thêm, giới thiệu chung chung chưa vào phân tích cụ thể thuyết phục tư liệu thơ Hồng Cầm, ơng gọi Hồng Cầm " người làm vườn cần mẫn, cuốc xới mảnh đài hương hỏa, gieo vải hạt hoa nhài, hoa ngầu Đến tư mạch Nhưng vườn hoa xen vào hoa Păng xê, hoa Tuỵlíp" (107 – tr12), có lẽ ơng muốn nhận xét trình phát triển tư nghệ thuật thơ Hoàng Cầm, nên phần sau, sở phân tích tìm tịi Hồng cầm dùng từ, đặt câu, xây dựng hình ảnh ơng kết luận : " Theo tơi, Hồng Cầm phối dân tộc đại; Anh bỏ qua thời kỳ thử nghiệm để thẳng tới đích nhắm" Những nhận xét có tính gợi mở khẳng định có tính khoa học, có tính thuyết phục cao Có lẽ đáng ý có tính chặt chẽ viết "Ấn tượng thơ Hoàng Cầm"của nhà nghiên cứu phê bình Chu Văn Sơn Bài viết có dung lượng kết cấu tiểu luận báo Trong viết tác giả cố gắng lý giải ẩn ức giới tình cảm thơ Hồng Cầm ơng viết: "Thơ Hồng cầm thứ hoa trái vật vã mộng du, óng ả cao mà phong trần lận đận nỗi nghẹn ngào đó" (85 - tr286) Ơng nói nhiều đến hồn thơ, đến điệu thơ nhạc thơ Hoàng Cầm Ông cố gắng tìm giọng điệu riêng thơ Hồng Cầm, "Có cảm giác điêu thơ Hồng Cầm hạc đầu đình, muốn bay khơng cất mà bay, sải cánh, đập cánh chới với, chơi vơi".(85 - tr289) Ngồi ơng cịn nói đến : "Một hội nhập nghệ thuật thơ Hoàng Cầm" với bi kịch đời biểu đạt lớp nghĩa chồng lên nhau, để nén lại, để ẩn chứa : ''Hoàng Cầm nén chìm tính biểu cảm câu chữ, để nỗi nghẹn ngào khuất chìm câu chữ, đặng kýthác trọn vẹn vết thương tủi cực số phận mình." (85 - tr293) Hồn thơ Hồng Cầm, theo ơng, ẩn ức đời Bài viết có ý nghĩa lớn q trình nghiên cứu thơ Hoàng Cầm Chia sẻ với Chu Văn Sơn viết nhà văn Phạm Thị Hoài "Đọc Mưa thuận thành Hồng Cầm" Thực chất viết trình bày cảm nhận tác giả thơ Hoàng Cầm Đó cảm nhận có tính rời rạo, chưa xâu chuỗi theo đề tài định Tác giả viết "Vậy trước hết tơi thấy Hồng Cầm đẹp xa cách", nhà văn muốn đến hệ lời Hoàng Cầm với ẩn ức đó, vừa gần gũi vừa xa xơi Tác giả tìm "trường liên tường đặc trưng thơ Hồng Cầm" với khám phá, "những hình ảnh khơng ngờ đặt nối tiếp để xuất thi tứ không ngờ nhạc điệu không ngờ" (50 - tr255) Bằng cảm nhận tác giả cố gắng tìm riêng hồn thơ Hoàng Cầm Việc làm cần thiết chưa đủ Chưa đủ viết dừng lại mức độ gợi mở, giới thiệu, dừng lại đồng cảm nhà văn với nhà thơ Trần Mạnh Hảo "phê bình "Hồng Cầm 99 tình khúc"trên văn số 71 - 97 in lại "Phê bình, bình luận văn học" Vũ Tiến Quỳnh tuyển chọn nhìn nhận đánh giá thơ Hồng cầm khía cạnh khác Tác giả Trần Mạnh Hảo chủ yếu tập trung vào phê bình Ơng phê phán thiếu sáng, yếu tố sex thơ tính Hồng Cầm, cách dùng chữ, câu "Nhũng chữ cầu kỳ mức ông đánh bạt nghĩa kỹ thuật thơ đánh hỏng tình thơ khiến người đọc khơng cịn thấy thơ đâu mà toàn chữ mạ kền, chữ vàng mà nhống nhánh, thơng thênh "(43 - tr 117) Nói chung tác giả có phần cực đoan phê phán thơ tình Hồng Cầm theo hướng xã hội học mà chưa thấy đóng góp định ơng Bài nghiên cứu mang nặng yếu tố chủ quan khen chê chưa thật liệu khoa học giúp q trình nghiên cứu thơ Hồng Cầm Ngồi cịn có số viết tác giả Nguyễn Thị Minh Thái, Đặng Tiến, Mai Thục chủ yếu viết ngắn cảm nhận thơ Hoàng Cầm với tư cách người đọc thơ ông yêu thơ ông Những bai viết tham khảo bổ ích q trình nghiên cứu chun luận Tóm lại, lịch sử nghiên cứu thơ Hịang Cầm, thấy hai đặc điểm sau: Thứ nhát: Chưa có cơng trình nghiên cứu thơ Hồng Cầm cách đầy đủ có hệ thống Thứ hai: Nhiều nhệ nghiên cứu đặc trưng tư nghệ thuật thơ Hồng Cầm,nhưng chưa rõ q trình phát triển tự nghệ thuật thơ ông bối cảnh tìm tịi hình thức thơ ca Việt Nam sau 1945 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng khoa học chuyển luận giới nghệ thuật thơ Hồng Cầm hai bình diện : Thứ bình diện chất trữ tình thơ Hồng Cầm Trong đó, chúng tơi chủ yếu nghiên cứu tư nghệ thuật chất liệu nội dung thơ ông, cảm nhận ông thời gian, không gian nghệ thuật, quan niệm tình u Đó cảm hứng sáng tạo chủ quan nhà thơ Bình diện thứ hai sâu nghiên cứu đặc trưng vá trình phát triển tư nghệ thuật thơ Hoàng Cầm bối cảnh tìm tịi hình thức thơ ca Việt Nam sau 1945 Ở chúng tơi nghiên cứu Hồng Cầm với tư nghệ thuật từ lãng mạn đến tượng trung Từ thấy đóng góp định ơng q trình phát triển thơ ca Việt Nam đại Phạm vi, phương pháp nghiên cứu Tác phẩm Hoàng Cầm phong phú : Từ kịch thơ, thơ đến văn xuôi Chuyên luận chủ yếu nghiên cứu thơ Hoàng Cầm Kịch thơ văn xuôi phần tham khảo bổ ích chúng tơi Cho đến Hồng Cầm xuất năm tập thơ : "Bên sông Đuống" NXB Văn hóa 1993, "Về kinh Bắc\ NXB Văn học 1994, "Mưa Thuận Thành", NXB Văn hóa 1991 "Men đá vàng\ NXB văn học 1995 "99 tình khúc\ NXB văn học-1996 Có thể nói số lượng tập thơ xuất nhiều Tuy nhiên, số lượng thơ khơng nhiều lẽ có nhiều bái trùng lặp nhiều tập thơ khác Do đó, đơn vị khảo sát chúng tơi thơ Ngoài từ 1990 trở lại Hồng Cầm có nhiều thơ báo tạp chí Đó khơng phải đối tượng nghiên cứu chuyên luận mà phần để tham khảo Trong chuyên luận này, phương pháp nghiên cứu chủ yểu phương pháp phân tích văn tác phẩm thơ Hồng Cầm phần đời ơng Ngồi chúng tơi sử dụng phương pháp lịch sử cụ thể, đặc biệt, phương pháp so sánh đổi chiếu, ưu tiên sử dụng Qua thấy nét tương đồng dị biệt Hoàng cầm nhà thơ đại khác Ở không chủ trương tách rời yếu tố nội dung hình thức q trình nghiên cứu Chúng tơi nghiên cứu đồng thời nội dung va hình thức q trình sáng tạo Có đơi có tách rời trừu xuất để tiện nghiên cứu mà Chúng xin chân thành cám ơn Phòng nghiên cứu khoa học; khoa Ngữ Văn, Đại Học Sư Phạm thành phố Hồ Chí Minh; khoa Ngữ Văn Báo Chí, Đại học Khoa Học Xã Hội Nhấn Văn thành phố Hồ Chí Minh; khoa Ngữ Văn Đại học Sư Phạm Đại học Khoa Học Xã Hội Nhân Văn Hà Nội; Viện Văn Học Viện Khoa Học Xã Hội thành phố Hồ Chí Minh Đặc biệt chúng tơi xin chân thành cảm ơn TS Lê Tiến Dũng người trực tiếp hướng dẫn chúng tơi hồn thành chun luận Chương 1: CHẤT TRỮ TÌNH TRONG THƠ HỒNG CẦM Vấn đề chất thơ Nói đến thơ trước hết nói đến chất thơ Chất thơ yếu tố quan trọng hệ thống giá trị thơ ca Chất thơ không phương diện nội dung trữ tình mà cịn thống phẩm chất đối tượng khách quan cảm hứng sáng tạo chủ quan Do đó, chất thơ mạch nguồn, rung động nhà thơ trước giới, chất men tạo nên say, đẹp thơ ca 1.1/- Tuy nhiên chưa có quan niệm rõ ràng, có hệ thống chất thơ dù nhiều nhà nghiên cứu phê bình dùng thuật ngữ Trước hết người ta hay nói đến chất thơ sống sâu tác phẩm giàu chất thơ Thực chất cách nói chưa vào nội dung khái niệm Hà Minh Đức cho rằng:"khi nói đến chất thơ nói tới nhân tố thuộc nội dung" (34 - tr 33) phần khác ông viết "Những nhân tố đặc biệt quan trọng để tạo nên chất thơ phần cảm xúc suy nghĩ chủ quan nhà thơ" (34 - tr35) Như chất thơ không nội dung trữ tình thơ, thống nội dung, hình thức thơ, chất thơ,do khơng phải khách thể thẩm mỹ mà thống khách thể chủ thể thẩm mỹ Chất tho sống khác với chất thơ thơ ca : "Chất thơ nghệ thuật bao gồm thống phẩm chất đối tượng khách quan cảm hứng sáng tạo chủ quan nhà thơ" (34 - tr35) Chất thơ, đương nhiên bắt nguồn từ sống Nhưng sống "chuyển hóa” "cải hóa" đồng cảm tâm hồn nhà thơ Trong cồng trình "Tâm lý văn nghệ", nghiên cứu trình hoạt động tâm lý sáng tạo, Chu Quang Tiềm gọi hình thức "Di tình tác dụng" Như chất thơ sản phẩm trình hoạt động tâm lý sáng tạo, chức khứu biệt thơ ca : "tác phẩm trữ tình làm sống dậy chủ thể thực khách quan, giúp ta sâu vào giới suy tư, tâm trạng, nỗi niềm - phương diện rất, động, hấp dẫn thực"(70 - tr358) Từ đó, Hà Minh Đức cho : "Song để tìm hiểu đánh giá cho tiếng nói thi ca phải thấy từ bên chất thơ tầm vóc tư tưởng tác giả Tầm vốc tư tưởng độ sâu chiều cao hồn thơ" (34 - tr54) Cái mà tác giả gọi tư tưởng ỏ tư tưởng nghệ thuật Do đó, ơng cho chất thơ gắn liền với trí tưởng tượng, với tình cảm đẹp Nó đẹp tâm hồn nhà thơ biểu đạt trọn vẹn trang thơ Như vậy, nghiên cứu chất thơ nghiên cứu nội dung trữ tình biểu đạt qua hệ thống thi pháp 1.2/- Trong "Mỹ học" Hegel viết "Khi bàn đến nội dung làm đối tượng cho cách quan niệm nên thơ (tức chất thơ) - làm cách tương đối - từ đầu, loại trừ bên ngoài, tức gạt bỏ vật tự nhiên Đối tượng thơ hứng thú tinh thần" (44 - tr483) Ở gạt bỏ quan niệm mỹ nhà nghiên cứu phải nhận chất thơ tách rời với trí tưởng tượng, với đời sống tình cảm rung động nhá thơ trước giới "Cái hành trình trí tưởng tượng mang tính chất ngẫu nhiên mặt hình ảnh trực quan mang tính tất yếu nhiêu mục đích biểu hiện, mục đích tư tưởng (93 - tr77) Như vậy, chất thơ, tất nhiên bắt nguồn từ sống thơng qua q trình "thanh lọc" nhà thơ biểu văn tác phẩm thơ, chất thơ biểu qua hệ thống thi pháp Nghiên cứu chất trữ tình tác phẩm, tác giả, trào lưu tất nhiên gắn liền với đời sống thẩm mỹ phương thức, phương tiện biểu đời sống thẩm mỹ Từ hai phần trên, khẳng định, nghiên cửu chất thơ nghiên cứu thực, đề tài bên nhà thơ Nghiên cứu chất thơ nghiên cứu nội dung trữ tình phản ảnh thơ ca Nghiên cứu chất thơ nghiên cứu đời sống thẩm mỹ nhà thơ biểu đạt qua hệ thống thi pháp Nó bao gồm việc chiếm lĩnh biểu đạt không gian, thời gian nghệ thuật, quan niệm thẩm mỹ người đời Chất trữ tình thơ Hồng Cầm Mỗi nhà văn, nhà thơ có mảng đề tài, nguồn cảm hứng riêng, tạo nên phong cách họ Với thơ, điều rõ “nhà thơ phải có kinh nghiệm rộng, hất sức sâu cải đề tài muốn viết yêu cầu phải nói sống với đề tài ấy, sáp nhập vào sau đào sâu hốn cải đi".(44 – tr519) Cái mà Hegel "vùng thẩm mỹ" nhà thơ Nó cho phép nhà thơ sâu vào đời sống nội tâm, đời sống tinh thần cộng đồng Nói đến Hồ Xuân Hương người ta nghĩ- đến thân phận người phụ nữ xã hội phong kiến; nói đến Xn Diệu nói đến khát vọng tình yêu Nếu Vũ Hoàng Chương nhà thơ lãng mạn thị thành Nguyễn Bính lại mọt nhà thơ lãng mạn vùng quê chiêm trũng Điều không tạo nên phong cách, hệ thống thi pháp mà cịn biểu cá tính sáng tạo, tư tưởng nghệ thuật nhà thơ Hoàng Cầm nhà thơ vùng quan họ Bắc Ninh, "đất kinh Bắc huê tình, diễm lệ đầy ắp huyền thoại bảng lảng sương khói dân ca", "Thơ Hồng Cầm dìu qua chùa chiền lăng miếu, cầu, bến, hội hè, qua cặp mắt đa tình người gái xứ q”(49 -tr227) Chất thơ Hồng Cầm men say nồng nàn đất trời kinh Bắc đầy huyền thoại ảo ảnh 2.1 Không gian, thời gian nghệ thuật thơ Hồng Cầm 2.1.1/- Như trình bày trên, nhà thơ có khơng gian tinh thần riêng Nó mảnh đất ni dưỡng tâm hồn tinh lực nhà thơ Với Hồng Cầm, thơ ơng đắm chìm khơng gian vùng đất kinh Bắc giàu truyền thống văn hóa Đó mạch nguồn chảy suốt hồn thơ ông Khơng gian nghệ thuật thơ Hồng Cầm khơng gian vùng đất kinh Bắc với sông Đuống "nằm nghiêng nghiêng kháng chiến trường kỳ", sông Cầu "Gấm sơng cầu khốc lại áo ngày xưa” vùng quê với hội Lim, hội Dóng, hội chen Nga Nam có trăn trở, tìm tịi Thơ Hồng Cầm trăn trở tìm tịi thơ lãng mạn thơ ca dân tộc Vậy trước hết, thấy, thơ Hồng C ầm tiếng nói tình u "đằm thắm mê cuồng", tiếng nói khát khao giao cảm Đối tượng thơ ông người đất trời kinh Bắc Vùng quê chảy suốt hồn thơ Hồng Cầm Nó thực vừa mơ màng, vừa sáng lảng bảng sương khói mây, mưa Nhưng Hồng Cầm có hồn khác "Cịn bóng khác lặn lội tìm khứ''để "giải tỏa ẩn ức" (107-tr16) Quả quê hương kinh Bắc Hoàng Cầm nhìn hồi vọng, ẩn ức tuổi thơ Chính điểm làm cho thơ Hồng C ầm vượt tư lãng mạn để hướng đến giới bí ẩn tâm hồn Thơ lãng mạn Việt Nam, cuối thời kỳ phát triển bắt đầu hướng đến thơ tượng trưng; "Có lẽ thơ tượng trưng Việt Nam bắt đầu với "Xuân Thu nhã tập" ''Buồm xưa" Nguyễn Xuân Sanh "Màu thời gian" Đoàn Phú Tứ nhũng thơ tiêu biểu" (86 - tr87) thơ Hàn Mặc Tử, Xuân Diêu, nhà thơ "vừa có yếu tố lãng mạn chủ nghĩa, vừa có yếu tố vượt ngồi hệ thống đó" (26 – tr181) Những nhà thơ nhiều chịu ảnh hưởng Bandelaire, Mallarme, P.Verlaine, Edgar Poe Hơn thời đại này, tư tưởng mỹ học Kant, Schopenhaner, Nietzche, Sigmond Freud, Hegel du nhập vào Việt Nam đường giao lưu với văn hóa Pháp Thơ tượng trưng trào lưu nghệ thuật cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX Phương Tây Nó trào lưu nghê thuật đối lập với chủ nghĩa thực không chấp nhận lộ liễu chủ nghĩa lãng mạn Về tư tượng trưng mỹ học Hegel Viết "Hình tượng tượng trưng giống nhu câu đố đòi hỏi tìm kiếm ý nghĩa nội đằng sau hình tượng" (Dãn theo 86 - tr65) Trong "150 thuật ngữ văn học" Lại Nguyên Ân cho chủ nghĩa tượng trưng "Đem thuộc tính tinh thần người sáp lại với tôn giáo coi vô thức, trực giác chủ yếu sáng tác nghệ thuật"(4-tr108) Trần Đình Sử cơng trình “Những giới nghệ thuật thơ" khẳng định : "Cịn thơ tượng trưng tiếng nói giới, khát vọng tìm kiếm bí ẩn đằng sau, bao gồm chất giới, tượng tâm linh người giới cảm giác vô thức" (4 - tr73) Như vậy, chủ nghĩa tượng trưng q trình khám phá bí ẩn giới cảm giác, vơ thức, siêu nghiệm hình tượng có sức gợi cảm, có chiều sâu suy tưởng Quan niệm liệu có gần với tư nghệ thuật thơ Hồng Cầm hay khơng, thơ ơng có tiếp cận với giá trị thơ tượng trưng hay không thực đề tài nghiên cứu Trong "Lời vĩ thanh" cho tập thơ "Về Kinh Bắc", q trình sáng tạo mình, Hồng Cầm viết “Tơi chìm vào vùng q hương xa, có thực mà ảo ảnh mà gần gũi đâu đây, chập chờn năm tháng lảng bảng không gian, xanh mơ mong manh màu kỉ niệm, pha chút tím tiếc hận, chút hồng tuổi thơ, chút biêng biếc đắm say mê, não nùng, thương cảm khơng có bến bng neo, nhìn chung thấy mắt thời gian k h ô n g suy suyển đến sợi mi cong" (107 - tr261) Trong tâm trạng đầy ảo ảnh thơ đến với ông đến từ vô thức "Chợt bên tai vang lên giọng nữ nhỏ nhẹ mà rành rọt, đọc chậm rải, có tiết điệu, nghe từ thời xa xưa vằng đến, có lẻ từ tiền kiếp vọng về" (107-tr196) Tất nhiên yếu tố định thơ Hoàng Cầm thơ tượng trưng, phần cho thấy trực cảm nghệ thuật ông Trong viết "Mấy ý nghĩ nhỏ thơ Hoàng Cầm" Nguyễn Đăng Mạnh, người phát "ảo ảnh chập chờn" thơ Hồng Cầm nhận xét : “Trong tình hình thơ khơng riêng Hồng Cầm nhiều bút khác muốn theo hướng thơ ''Phi lý" hay gọi "siêu thơ nói trên" (72 - tr326) cịn Phạm Thị Hồi cho thơ Hồng C ầm "đẹp xa cách" t h ông "là người khách xa" (50- tr250) Đỗ Đức Hiển tán thành với ý kiến cho : "Thơ Hồng Cầm â m u, lóe sáng, mịt mù, xa tắt huyền thoại thuở hoang sơ” (107 tr283) — Hoàng Ngọc Hiến phần kết luận nghiên cứu "Baudelaire, chủ nghĩa tượng trưng thơ mới” viết: "Những nhà thơ trẻ lâu làm quen gián tiếp với ngôn ngữ tượng trưng qua ca từ Trịnh Công Sơn chẳng hạn, có sách để đọc tuyển tập tương đối đầy đủ thơ Hàn Mặc Tử, Xuân Diệu, Huy Cận, Chế Lan Viên Hoàng Cầm xuất năm gần đây" (dẫn theo 25 – tr181) Từ đánh giá, nhận xét có tính định hướng vậy, kiểm nghiệm văn thơ Hoàng C ầm Trước hết chất thơ Hoàng Cầ m, bên cạnh chất say triền miên mờ mịt, chập chờn ảo ảnh Không gian, thời gian thơ ông trước hết không gian thời gian thơ lãng mạn Nhưng không gian thời gian cảm nhận mơ hồ thực ảo ảnh Cái chập chờn khứ Không gian thời gian thơ Hồng Cầm khơng phải trở người mà trở ký ức, tập thơ "Về Kinh Bắc" trở với ký ức, ký ức huyền thoại hóa Tình u thơ Hoàng C ầm mang hồn say đắm mê cuống lãng mạn Những tinh yêu thơ ông cịn trải nghiệm đời; Nó ẩn ức nhiều mang mặc cảm tính dục; Cái tình u tuổi thơ thơ ơng gần dồn nén Nó đau đớn vật vã cách mơ hồ Tuy nhiên, cần phải nhận thấy rằng, thơ ông không hướng đến khối cảm nhục dục tầm thường Nó thăng hoa hình ảnh "nâng bầu vú mẹ" "Sồi non yếm thắm" "nghe chăn gối lạ kỳ" Về tư nghệ thuật, thơ Hoàng C ầm chủ yếu sử dụng phương tiện nghệ thuật truyền thống thơ lãng mạn Việt Nam Nhưng có lẽ phương tiện mà Hoàng Cầm sử dụng nhiều nhạc điệu Nhạc điệu tuôn trào vô tận thơ ông từ cách chọn thể loại, hiệp vần, điệp từ, điệp ngữ, điệp âm, điệp đến dòng thơ khoảng trắng Thế giới thơ ông trở thành giới nhạc điệu Đó nhạc điệu thiên nhiên mà ông nắm bắt mơ hồ Đó nhạc điệu sâu thẳm hồn ông cộng hưởng với nhạc điệu thiên nhiên Điểm qua vài thơ có điều kiện nhận diện rõ xu hướng tượng trưng thơ Hoàng Cầm Bài thơ "Đêm mộc" trở lại trở ký ức, giấc mơ "Ngủ lại giấc mơ dang dở Chủm cau căng nứt mạch tằm" Kỷ ức, tại, khứ, liên tưởng đứt đoạn làm cho thơ tượng trưng cho hồi vọng tuổi thơ Bài thơ "Lá Diêu Bơng" câu chuyện kể Nhưng "Lá Diêu Bông''là giấc mơ, ảo ảnh hạnh phúc mà đời người hành hương tìm ảo ảnh Ảo ảnh hạnh phúc vời xa Điêu Bơng huyền thoại tình yêu Bài thơ ngân vang chập vào miền vô thức Đoạn thơ sau ông gợi lên ký ức xa xăm "Thôn cũ Đầu sân guốc nằm nghiêng Cung quăng đo thân cau vại nước lưng chừng Đuôi nắn g quệt ngang cành t " (Lính thú) Bài thơ “Ta đứng đâu" có "anh" có "em" người chờn vờn hồi nghi với Đó người lạc lõng, người hoài nghi tâm trạng phảng phất nỗi niềm xa xưa Như kết luận thơ Hồng C ầm từ tư lãng mạn đến tư tượng trưng Và yếu tố tư tượng trưng thơ ơng khơng rời đặc trưng thi ca dân tộc Nghiên cứu giới nghệ thuật thơ Hoàng C ầm cho phép thấy đóng góp ơng q trình đại hóa thơ ca dân tộc Mặt khác nghiên cứu thơ ông giúp xác lập kiểu tư thơ Việt Nam đại Nó giúp nói có nhìn toàn diện hơn, đầy đủ thơ ca Việt Nam sau 1945 ... tiện biểu tư nghệ thuật Tìm hiểu “tôi” nhà thơ tức vào giới nghệ thuật tác phẩm, nhà thơ Thế quan trọng hơn, đặc biệt thơ ngơn ngữ: "Ngơn ngữ vỏ vật chất tư duy” (Saussure) "Thơ nghệ thuật tự biểu... động nghệ thuật chất xúc tác tư tưởng sáng tạo" (4 - tr370) 1.2/- Như nắm chất đặc trưng tư nghệ thuật Vậy tư nghệ thuật biểu cụ thể tác phẩm nghệ thuật? nói đến văn học cụ thể thơ ca Vậy tư nghệ. .. tiếp cận hệ thống thi pháp thơ Hoàng Cầm Nó tạo nên phẩm chất trữ tình thơ ơng Đi xa vào giới nghệ thuật thơ Hoàng Cầm, Nguyễn Đăng Mạnh xem thơ Hoàng Cầm "một thứ thơ hướng nội độ sâu thẳm Nó