UBND QUẬN BÌNH TÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH TRỊ 2 Độc lập Tự do Hạnh phúc BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CÁC BỘ SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4 (CTGDPT 2018) Họ và tên giáo viên VĂN NGỌC L[.]
UBND QUẬN BÌNH TÂN TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CÁC BỘ SÁCH GIÁO KHOA LỚP (CTGDPT 2018) - Họ tên giáo viên: VĂN NGỌC LỆ - Nhiệm vụ: Giáo viên chủ nhiệm lớp 1.2 NỘI DUNG NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ: MÔN: TIẾNG VIỆT Bộ sách Ưu điểm *Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với văn hóa, lịch sử, địa lí địa phương - Hình ảnh đẹp, màu sắc đa dạng, phong phú, phù hợp, gần gũi với sống hàng ngày HS *Điều kiện tổ chức dạy học: - Lượng kiến thức truyền thụ phù hợp với HS gắn liền với Chân Trời Sáng Tạo hoạt động sống Bài – Nhà xuất Giáo tập đọc kết hợp với hình ảnh dục Việt Nam minh họa phù hợp - Các yêu cầu hoạt động SGK tạo điều kiện thuận lợi để GV đánh giá mức độ đạt lực, phẩm chất HS - SGK trình bày hấp dẫn, cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, đảm bảo tính thẩm mĩ, tạo hứng thú cho HS Hạn chế - Bài: Sử dụng từ điển /94: Hình minh họa nội dung từ điển nhỏ, khó nhìn *Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Hình ảnh, ngơn ngữ phù hợp, gần gũi với sống hàng ngày học sinh - Nội dung SGK gắn với thực tiễn, có tính kế thừa, sáng tạo Các chủ đề/ học tạo điều kiện để GV tổ chức hoạt động Kết Nối Tri Thức dạy học gắn với thực tiễn *Điều kiện tổ chức dạy học: Với Cuộc Sống – Nhà xuất Giáo - Nội dung sách giáo khoa có dục Việt Nam tính tích hợp kiến thức liên mơn, gắn với thực tiễn, giúp phát huy tối đa lực người học - SGK trình bày hấp dẫn, tạo hứng thú cho HS phù hợp với đặc trưng môn học Các học thiết kế dễ dàng, HS dễ sử dụng Cánh Diều – Nhà xuất Đại học Sư phạm *Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với văn hóa, lịch sử, địa lí địa phương - Hình ảnh đẹp, sáng tạo, ngơn ngữ phù hợp, gần gũi với sống hàng ngày HS *Điều kiện tổ chức dạy học: - Cấu trúc SGK: có đầy đủ thành phần như: chủ đề; học; giải thích thuật ngữ; mục lục - Tên chủ điểm gợi mở hấp dẫn Nội dung kiến thức học gắn với đời sống thực tiễn + Phần luyện tập theo văn đọc (câu 1,2/trang 13) để văn đọc không phù hợp mà nên để Lồng ghép vào tiết LTVC Danh từ + Bài đọc dài học sinh lớp - Một số từ ngữ dùng theo ngơn ngữ địa phương, HS khó hiểu từ "cánh tay mặt" "Vệt phấn mặt bàn"/12 nên thay " cánh tay phải" - Một số từ giải thích chưa rõ nghĩa Ví dụ từ Giờ hồn: liệu hồn - Bài: Đồng cỏ nở hoa/31-32 Nhiều học sinh khơng hiểu từ “liệu hồn” - Hình thức: SGK trình bày hấp dẫn, hài hịa kênh chữ kênh hình, màu sắc đẹp, đảm bảo tính thẩm mĩ, tạo hứng thú cho HS - Các học tạo điều kiện cho GV vận linh hoạt, sáng tạo phương pháp hình thức dạy học , khuyến khích học sinh tích cực, chủ động sáng tạo MƠN: TỐN Bộ sách Ưu điểm Chân Trời Sáng Tạo *Đảm bảo phù hợp đặc điểm – Nhà xuất Giáo KT-XH: dục Việt Nam - Nội dung phù hợp với thực tiễn phát triển kinh tế, văn hóa, lịch sử, địa lí địa phương - Hình ảnh đẹp, ngôn ngữ phù hợp, gần gũi với sống hàng ngày HS *Điều kiện tổ chức dạy học: - Các học xây dựng với nhiều hình ảnh minh họa, tranh ảnh đẹp, lời hướng dẫn tương đối cụ thể, rõ ràng, giúp GV, PHHS dễ dàng tiếp cận với tập - Nội dung SGK có tính tích hợp kiến thức liên mơn, gắn kết với thực tiễn, giúp phát huy tối đa lực người học - Có nhiều tập thiết kế dạng trò chơi tạo hứng thú, phát triển khả tư cho HS. - Có hoạt động thực hành trải Hạn chế + Một số câu hỏi chưa đủ ý Ví dụ bài: Ơn tập cuối năm Trang 69 dịng 15 tập - Có số có chữ số? Có hai chữ số? Để học sinh dễ xác định nên sửa lại sau: Có số tự nhiên có chữ số? Có hai chữ số? nghiệm - Trình bày gọn gàng, chi tiết dễ hiểu - Các tập đa dạng - Cách thiết kế sau học có phần liên hệ thực tế liên quan đến kiện toán (VD: Bài trang 68, trang 58 *Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Nội dung phù hợp với thực tiễn phát triển kinh tế, văn hóa, lịch sử, địa lí địa phương - Đảm bảo tính bản, sáng tạo Kết Nối Tri Thức thực tiễn Với Cuộc Sống *Điều kiện tổ chức dạy học: – Nhà xuất Giáo - Các chủ đề/bài học dục Việt Nam sách trình bày khoa học, hấp dẫn, phù hợp với HS lớp - Nguồn tài nguyên, học liệu điện tử đa dạng, phong phú, thiết thực Cánh Diều – Nhà xuất Đại học Sư phạm * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Ngôn ngữ phù hợp, gần gũi với sống hàng ngày HS - Nội dung phù hợp với thực tiễn phát triển kinh tế, văn hóa, lịch sử, địa lí địa phương *Điều kiện tổ chức dạy học: - Hệ thống câu hỏi tập yêu cầu hoạt động thể với mức độ khác phù hợp với đặc điểm, trình độ HS địa phương - Hình thức trình bày sách cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, hệ thống kí hiệu, + Lượng tiết số nhiều, nặng, chưa phù hợp với học sinh đại trà + Kênh hình nhiều - Phần kiến thức xác suất thống kê trừu tượng khó với học sinh - Nội dung số chưa có tính khoa học biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ *Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn văn hóa, lịch sử, địa lí địa phương - Hình ảnh đẹp, ngơn ngữ gần gũi, phù hợp với sống Toán hàng ngày HS – Nhà xuất Đại *Điều kiện tổ chức dạy học: học Vinh - Tăng kênh hình, cấu trúc theo chủ đề, SGK biên soạn theo tiết Đưa số nội dung vào Toán như: làm quen với phân số, yếu tố thống kê, tăng cường thực hành trải nghiệm,… MÔN: KHOA HỌC - Nội dung số chưa có tính khoa học - Lượng tiết số nhiều, nặng, chưa phù hợp với học sinh đại trà - Chưa nhiều tập ứng dụng thực tế Bộ sách Ưu điểm Hạn chế Chân Trời Sáng Tạo *Đảm bảo phù hợp đặc điểm - Kiến thức cốt lõi – Nhà xuất Giáo KT-XH: có nội dung dài dục Việt Nam - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với văn hóa, lịch sử, địa lí địa phương - Hình ảnh đẹp, màu sắc đa dạng, phong phú, phù hợp, gần gũi với sống hàng ngày HS *Điều kiện tổ chức dạy học: - SGK trình bày hấp dẫn, cân đối, hài hòa kênh chữ kênh hình, đảm bảo tính thẩm mĩ, tạo hứng thú cho HS - Lượng kiến thức truyền thụ phù hợp với HS gắn liền với hoạt động sống Bài tập đọc kết hợp với hình ảnh minh họa phù hợp - Sử dụng sơ đồ tư để tổng hợp kiến thức giúp học sinh dễ hiểu - Các học thiết kế theo hoạt động giao tiếp gắn liền với thực tế, tạo hứng thú cho học sinh Phát triển lực ngôn ngữ cho học sinh - Các yêu cầu hoạt động SGK tạo điều kiện thuận lợi để GV đánh giá mức độ đạt lực, phẩm chất HS *Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với văn hóa, lịch sử, địa lí địa phương *Điều kiện tổ chức dạy học: Kết Nối Tri Thức - Bộ sách có nội dung hình Với Cuộc Sống ảnh minh họa học rõ – Nhà xuất Giáo ràng, phù hợp với lứa tuổi HS dục Việt Nam - Cấu trúc SGK: có đầy đủ thành phần như: chủ đề; học; giải thích thuật ngữ; mục lục - Nội dung kiến thức học gắn với đời sống thực tiễn Cánh Diều *Đảm bảo phù hợp đặc điểm – Nhà xuất Đại KT-XH: học Sư phạm - Nội dung SGK gắn với thực tiễn, có tính kế thừa, sáng tạo Các chủ đề/ học tạo điều kiện để GV tổ chức hoạt động dạy học gắn với thực tiễn - Hình ảnh, ngơn ngữ phù hợp, gần gũi với sống hàng ngày học sinh Phạm vi nội dung chưa rộng - Một số hình ảnh nhỏ - Nội dung dài *Điều kiện tổ chức dạy học: - Nội dung sách giáo khoa có tính tích hợp kiến thức liên môn, gắn với thực tiễn, giúp phát huy tối đa lực người học - Nguồn học liệu điện tử bổ sung cho SGK đa dạng, phong phú, thiết thực MÔN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ Bộ sách Ưu điểm Hạn chế Chân Trời Sáng Tạo *Đảm bảo phù hợp đặc điểm - Kiến thức cốt lõi – Nhà xuất Giáo KT-XH: có nội dung dài dục Việt Nam - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với địa phương - Hình ảnh gần gũi với sống hàng ngày HS *Điều kiện tổ chức dạy học: - SGK trình bày hấp dẫn, tạo hứng thú học tập cho HS, phù hợp với đặc trưng môn học - Cấu trúc chủ đề/bài học rõ ràng phát huy khả tư độc lập nhằm phát triển lực, phẩm chất người học - Giúp GV tiếp tục thực hình thức, PPDH tích cực, đảm bảo việc dạy học phát triển lực, phẩm chất - Các yêu cầu hoạt động SGK tạo điều kiện thuận lợi để GV đánh giá mức độ đạt lực, phẩm chất HS - Nguồn học liệu điện tử bổ sung cho SGK đa dạng, phong phú, thiết thực *Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Bộ sách trình bày hấp dẫn, kênh hình sinh động, có tính thẩm mĩ, màu sắc tươi vui, làm tăng tính hấp dẫn cho HS em mở Kết Nối Tri Thức trang sách phù hợp với thực tế địa phương Với Cuộc Sống – Nhà xuất Giáo *Điều kiện tổ chức dạy học: dục Việt Nam - Nội dung hình ảnh minh họa cho hoạt động học rõ ràng, phù hợp với lứa tuổi HS - Sách có nhiều hoạt động thực hành, tạo điều kiện cho học sinh rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức *Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, hình ảnh sinh động phù hợp với địa phương - Các chủ đề/ học sách tạo điều kiện thuận lợi tổ chức HĐDH gắn với thực tiễn *Điều kiện tổ chức dạy học: Cánh Diều - Các chủ đề/bài học SGK – Nhà xuất Đại rõ ràng học Sư phạm - Mỗi học có mục tiêu rõ ràng, có câu hỏi gợi mở cho tình huống, có lời dẫn dắt, nhắc nhở; hoạt động tiếp nối hay, giúp GV tiến hành dạy dễ dàng - SGK tạo điều kiện thuận lợi để GV khai thác, sử dụng hiệu CSVC, trang thiết bị dạy học - Nội dung dài - Có nhiều câu hỏi yêu cầu cao hoạt động - Một số hình ảnh nhỏ - Nội dung dài 5 MÔN: ĐẠO ĐỨC Bộ sách Ưu điểm *Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với văn hóa, lịch sử, địa lí địa phương - Hình ảnh phù hợp, gần gũi với sống hàng ngày HS *Điều kiện tổ chức dạy học: - Đảm bảo đầy đủ kiến thức theo khung Chương trình Phổ thơng 2018 Nội dung học Chân Trời Sáng Tạo chủ đề có mối liên hệ chặt – Nhà xuất Giáo chẽ Có tình liên dục Việt Nam hệ thực tế để học sinh giải - Sách có nhiều tranh ảnh phù hợp với hành vi - sai, làm bật nội dung học cần đạt - Mỗi có hoạt động rõ ràng dễ cho giáo viên học sinh tổ chức dạy học - Câu lệnh ngắn gọn, dễ hiểu Kết Nối Tri Thức *Đảm bảo phù hợp đặc điểm Với Cuộc Sống KT-XH: – Nhà xuất Giáo - Nội dung phù hợp với thực dục Việt Nam tiễn phát triển kinh tế, văn hóa, lịch sử, địa lí địa phương - Các tình huống, hoạt động tạo độ mở để học sinh vận dụng từ ngữ phù hợp với địa phương *Điều kiện tổ chức dạy học: - Cấu trúc SGK có tính mở giúp Hạn chế - Một số màu tiêu đề nhạt, khó thấy rõ - Một số màu đậm kênh chữ chưa rõ Cánh Diều – Nhà xuất Đại học Sư phạm GV chủ động điều chỉnh nội dung thời gian môn học cho phù hợp với tình hình địa phương - Phần ghi nhớ, tóm tắt, khắc sâu học, hành vi đạo đức thơ hay, dễ hiểu, gần gũi với sống *Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với văn hóa, lịch sử, địa lí địa phương - Hình ảnh, ngơn ngữ phù hợp, gần gũi với sống ngày HS *Điều kiện tổ chức dạy học: - Nội dung - Các chủ đề/bài học SGK dài phát huy khả tư độc lập nhằm phát triển lực, phẩm chất người học - Mỗi hoạt động thể thông qua câu hỏi phù hợp, tình thực tế gần gũi với HS Tạo điều kiện thuận lợi để GV đánh giá mức độ đạt lực, phẩm chất HS MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Bộ sách Ưu điểm Hạn chế Chân Trời Sáng Tạo * Đảm bảo phù hợp đặc điểm - Trang 42: Nội dung – Nhà xuất Giáo KT-XH: khó với HS lớp dục Việt Nam - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với văn hóa, lịch sử địa phương - Hình ảnh, ngơn ngữ phù hợp, gần gũi với sống hàng ngày HS * Điều kiện tổ chức dạy học: - Bố cục phần dạy chi tiết cụ thể - Nội dung học khai thác lô gic HS thực hành trải nghiệm, chia sẻ cảm xúc, bày tỏ ý kiến mình, vận dụng kĩ năng, kinh nghiệm học vào sống dùng kinh nghiệm thân vào xử lí tình học - PTNL: NL tư duy, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tự chủ tự học, NL phát triển thân, NL điều chỉnh hành vi đạo đức; Bước đầu hình thành NL định hướng nghề nghiệp, NL tài … * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Nội dung, ngôn ngữ chuẩn mực, phù hợp với địa phương - Sách có nội dung gần gũi với HS, chủ đề xếp có hệ thống * Điều kiện tổ chức dạy Kết Nối Tri Thức học: Với Cuộc Sống - Phần kết nối PH – Nhà xuất Giáo - SGK trình bày hấp dẫn, HS hạn chế dục Việt Nam tạo hứng thú học tập cho HS, phù hợp với đặc trưng môn học Các học thiết kế rõ ràng giúp HS dễ sử dụng - Nội dung SGK có tính tích hợp kiến thức liên môn, gắn với thực tiễn, giúp phát huy tối đa lực HS Cánh Diều * Đảm bảo phù hợp đặc điểm – Nội dung tiết học – Nhà xuất Đại học Sư phạm KT-XH: - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với văn hóa, lịch sử, địa lí địa phương - Hình ảnh, ngơn ngữ phù hợp, gần gũi với sống hàng ngày HS - Các chủ đề sách tạo điều kiện thuận lợi tổ chức HĐDH gắn với thực tiễn nhiều HS * Điều kiện tổ chức dạy học: - Sách có nội dung gần gũi với HS, chủ đề xếp có hệ thống - Mỗi chủ đề có mục tiêu rõ ràng, phát huy khả tư độc lập nhằm phát triển lực, phẩm chất người học MÔN: CÔNG NGHỆ Bộ sách Chân Trời Sáng Tạo – Nhà xuất Giáo dục Việt Nam Ưu điểm Hạn chế * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT- Bài lắp ghép mơ hình kĩ thuật XH: - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với địa phương - Hình ảnh gần gũi với sống hàng ngày HS * Điều kiện tổ chức dạy học: - Cấu trúc chủ đề/bài học rõ ràng phát huy khả tư độc lập nhằm phát triển lực, phẩm chất người học - SGK trình bày hấp dẫn, tạo hứng thú học tập cho HS, phù hợp với đặc trưng môn học Các học thiết kế rõ ràng: sau hoạt động có tiểu kết, tình có gợi ý, câu hỏi cho hoạt động gần gũi với thực tế - Một số sản phẩm công nghệ sách đề cập, hướng dẫn chi tiết, kích thích tị mị, khám phá HS từ học sách - Thúc đẩy giáo dục STEM (tích hợp Khoa học, Cơng nghệ, Tốn học) - Kết nối mơi trường gia đình, nhà trương, cộng đồng xã hội * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KTXH: - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với văn hóa địa phương - Nội dung sách giáo khoa có tính mở, điều chỉnh để phù hợp với địa phương Kết Nối Tri - Màu sắc hấp dẫn tạo hứng thú cho Thức Với Cuộc Sống HS học môn – Nhà xuất * Điều kiện tổ chức dạy học: Giáo dục - Các chủ đề/bài học SGK Việt Nam trọng đến việc rèn tính chủ động sáng tạo, phát huy khả tư độc lập, vận dụng kiến thức nhằm phát triển lực, phẩm chất người học - Nội dung phù hợp, gần gũi với HS Hình ảnh phong phú, phù hợp với thực tế Cánh Diều * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT– Nhà xuất XH: Đại học - Nội dung SGK phù hợp với thực Sư phạm tiễn, phù hợp với địa phương - Hình ảnh gần gũi với sống hàng ngày HS * Điều kiện tổ chức dạy học: - Mỗi học có cấu trúc rõ ràng - Nội dung lắp ghép mơ hình kĩ thuật cịn hạn chế Nội dung cần phong phú để tạo cảm xúc, niềm vui hứng thú học tập cho học sinh phát huy khả tư độc lập nhằm phát triển lực, phẩm chất người học - Bộ sách có nội dung trình bày hấp dẫn, khơi gợi trí tị mị, tìm tịi, khám phá học sinh MÔN: ÂM NHẠC Bộ sách Ưu điểm * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KTXH: - Sách thiết kế hợp lí gồm chủ đề theo mạch nội dung kiến thức phù Chân Trời hợp * Điều kiện tổ chức dạy học: Sáng Tạo – Nhà xuất - Các chủ đề bám sát mạch nội Giáo dục dung quy định chương trình âm nhạc TH gồm: Hát, nghe Việt Nam nhạc, đọc nhạc, nhạc cụ âm nhạc thường thức - Các hát phù hợp vời em học sinh Lớp * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KTXH: Kết Nối Tri - Sách phù hợp nội dung hình Thức Với ảnh minh họa Cuộc Sống * Điều kiện tổ chức dạy học: – Nhà xuất - Các chủ đề thiết kế với nội Giáo dục dung quy định Việt Nam chương trình âm nhạc Tiểu học gồm: Hát, nghe nhạc, đọc nhạc, nhạc cụ, âm nhạc thường thức Cánh Diều * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT– Nhà xuất XH: Đại học - Cấu trúc SGK có tính mở, thuận Sư phạm tiện để linh hoạt việc dạy học, phù hợp, sát với thực tế * Điều kiện tổ chức dạy học: - Trình bày hấp dẫn, gây hứng thú với học sinh - Thể sinh động, kích thích học sinh tư sáng tạo, độc lập Hạn chế - Nên in nhạc (hoặc thêm hình ảnh sinh động để hấp dẫn học sinh với nội dung này) - Một số kênh chữ mờ - Một số có nội dung chưa phù hợp với trình độ nhận thức HS - Mạch kiến thức logic, thúc đẩy học sinh học tập tích cực, hướng đến phát triển lực phẩm chất cho học sinh MÔN: MỸ THUẬT Bộ sách Ưu điểm Hạn chế * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KTXH: - Nội dung phù hợp với kế hoạch, đảm bảo chất lượng giáo dục địa Chân Trời phương Sáng Tạo * Điều kiện tổ chức dạy học: Một số hoạt động nội dung – Nhà xuất - Chủ đề phong phú, đảm bảo tính dạy học sơ sài Giáo dục khoa học, thu hút học sinh Việt Nam - Phù hợp với đặc trưng môn, tâm lí lứa tuổi - Các nhiệm vụ học tập rõ ràng * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KTXH: - Cách xếp bố cục phù hợp với Kết Nối Tri học, làm rõ nội dung học * Điều kiện tổ chức dạy học: Thức Với Cuộc Sống - Với 10 chủ đề khác không – Nhà xuất phân định số tiết chủ đề, tạo Giáo dục hướn mở cho Gv việc linh hoạt xây dựng kế hoạch dạy học Việt Nam - Nội dung chương trình mang tính mở, tạo điều kiện giúp Gv chủ động, linh hoạt xây dựng kế hoạch dạy học Cánh Diều * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT– Nhà xuất XH: Đại học - Cấu trúc SGK có tính mở, thuận Sư phạm tiện để linh hoạt việc dạy học, phù hợp, sát với thực tế * Điều kiện tổ chức dạy học: - Trình bày hấp dẫn, gây hứng thú với học sinh - Mạch kiến thức logic, thúc đẩy học sinh học tập tích cực, hướng đến phát triển lực phẩm chất cho - Các học chưa có liên kết mạch kiến thức với - Có thể sử dụng câu từ dễ hiểu với học sinh học sinh - Thuận tiện, hiệu quả, phù hợp với việc dạy giáo viên 10 MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT Bộ sách Ưu điểm * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KTXH: - Có mục tiêu học phần mở đầu giúp HS kiểm tra mức độ tiếp thu học Chân Trời - Nội dung phân bổ kiến Sáng Tạo thức đa dạng, sinh động giúp HS dễ – Nhà xuất hiểu thực hành Giáo dục * Điều kiện tổ chức dạy học: Việt Nam - Hình ảnh đẹp, rõ nét, chi tiết - Mỗi có trị chơi khởi động, nhằm tạo hứng thú cho học sinh, vừa mang tính giải trí vừa giúp HS rèn luyện thể chất Hạn chế - Đạo cụ, nhạc nền, đồ dùng số địa phương – trường chưa đáp ứng đủ cho công tác dạy học * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KTXH: - Một số kênh chữ có màu Kết Nối Tri - Nội dung đảm bảo đầy đủ sắc không rõ, mờ) Thức Với - Không đáp ứng việc Cuộc Sống hoạt động: mở đầu, mới, luyện học mơn bóng rổ, điều kiện – Nhà xuất tập vận dụng giúp HS dễ dàng sân chơi bãi tập địa Giáo dục học tập thực hành phương khơng có * Điều kiện tổ chức dạy học: Việt Nam - Hình ảnh sinh động * Đảm bảo phù hợp đặc điểm KTXH: Bố trí học theo chủ đề phù hợp Cánh Diều - Lượng kiến thức, kỹ với học sinh lớp Đội hình đội ngũ, – Nhà xuất học tập thể dục, tư kỹ Đại học nhiều, sức so với học vận động bản, thể thao tự chọn Sư phạm sinh lớp * Điều kiện tổ chức dạy học: - Thiết kế mỹ thuật đẹp, hấp dẫn, dễ dàng sủ dụng cho học sinh Trên nhận xét cá nhân Bộ sách giáo khoa lớp 4, chuẩn bị cho việc lựa chọn sách giáo khoa Lớp – CTGDPT 2018 sử dụng đơn vị năm học 2023-2024 Bình Tân, ngày 20 tháng năm 2023 NGƯỜI VIẾT (Ký ghi rõ họ tên) Văn Ngọc Lệ ... sủ dụng cho học sinh Trên nhận xét cá nhân Bộ sách giáo khoa lớp 4, chuẩn bị cho việc lựa chọn sách giáo khoa Lớp – CTGDPT 2018 sử dụng đơn vị năm học 2023-20 24 Bình Tân, ngày 20 tháng năm 2023... chế Chân Trời Sáng Tạo * Đảm bảo phù hợp đặc điểm - Trang 42 : Nội dung – Nhà xuất Giáo KT-XH: khó với HS lớp dục Việt Nam - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với văn hóa, lịch sử địa... cho học sinh - Các yêu cầu hoạt động SGK tạo điều kiện thuận lợi để GV đánh giá mức độ đạt lực, phẩm chất HS *Đảm bảo phù hợp đặc điểm KT-XH: - Nội dung SGK phù hợp với thực tiễn, phù hợp với