Ngày soạn Tiết PPCT BÀI 21 THỰC HÀNH MẠCH KHUẾCH ĐẠI ÂM TẦN I Mục tiêu bài giảng 1 Kiến thức Nhận biết các linh kiện trên mạch lắp ráp Mô tả được nguyên lý làm việc của mạch âm tần 2 Kĩ năng Nhận biết[.]
Ngày soạn :: : : : : Tiết PPCT : ……… BÀI 21: THỰC HÀNH MẠCH KHUẾCH ĐẠI ÂM TẦN ::::::: I Mục tiêu giảng Kiến thức - Nhận biết linh kiện mạch lắp ráp - Mô tả nguyên lý làm việc mạch âm tần Kĩ - Nhận biết linh kiện mạch lắp ráp Mô tả nguyên lý làm việc mạch âm tần Thái độ - Có ý thức thực qui trình qui định an toàn II Chuẩn bị giảng Giáo viên - Cho nhóm dụng cụ SGK Học sinh - Đọc kĩ thực hành mẫu báo cáo Ôn 18 III, Tiến trình giảng Ổn định lớp : ph Kiểm tra cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị thực hành học sinh Giới thiệu Các hoạt động dạy học Hoạt động : Hướng dẫn ban đầu + Giới thiệu mục tiêu tiết học : - Nhận biết linh kiện mạch lắp ráp - Mô tả nguyên lý làm việc mạch âm tần + Giới thiệu nội dung qui trình thực hành : Bước 1: Tìm hiểu nguyên lí làm việc mạch điện theo vẽ + Vẽ sơ đồ nguyên lí vào báo cáo thực hành + Giải thích nguyên lí sơ đồ mạch điện Bước 2: Nhận biết linh kiện mạch lắp ráp theo vẽ + Căn vào vẽ nguyên lí mạch, linh kiện tương ứng chúng + Ghi tên linh kiện số liệu kĩ thuật chúng vào báo cáo thực hành Bước 3:Cấp nguồn kiểm tra làm việc mạch điện + Phân dụng cụ cho nhóm : Các nhóm nhận kiểm tra số lượng dụng cụ MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH MẠCH KHUẾCH ĐẠI ÂM TẦN Họ tên : Lớp : Sơ đồ nguyên lí mạch khuếch đại âm tần: Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch khuếch đại âm tần Bảng kí hiệu, số liệu kĩ thuật linh kiện sơ đồ : Kí hiệu sơ Tên kí hiệu mạch điện đồ thực tế Nhận xét Số liệu kĩ thuật Hoạt động 2: Thực hành TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bước 1 : Đọc sơ đồ nguyên lý : + Dùng sách giáo khoa đọc sơ Họat động sơ đồ đồ nguyên lý Quan sát hướng dẫn học sinh đọc + Vẽ sơ đồ vào báo cáo ghi vẽ cho hoạt động sơ đồ mạch Bước 2 : Nhận biết linh kiện mạch theo vẽ + Đọc tên công dụng Hướng dẫn học sinh đọc hiểu linh kiện công dụng linh kiện Bước 3 : + Ghi tên linh kiện vào báo Cấp nguồn kiểm tra các : làm việc mạch Hướng dẫn học sinh kiểm tra mạch: vị trí , tiếp điểm , nguồn Cho mạch họat động + Theo hướng Gv kiểm tra tiến hành lại mạch kiểm tra họat động mạch + Cho mạch hoạt động : kiểm tra tính đắn , tính xác , yêu cầu Hoạt động : Đánh giá kết + Các nhóm đại diện báo cáo kết thực hành tự đánh giá + Nhận xét ý thức HS thực hành + HS hoàn thành nộp báo cáo, thu dọn dụng cụ, vệ sinh phòng học Nhận xét dặn dò chuẩn bị học - Đọc trước học sau IV Nhận xét đánh giá ……………………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………………… ……………… Nhận xét lãnh đạo Ngày ……tháng … năm 20… ... CỦA HS Bước 1 : Đọc sơ đồ nguyên lý : + Dùng sách giáo khoa đọc sơ Họat động sơ đồ đồ nguyên lý Quan sát hướng dẫn học sinh đọc + Vẽ sơ đồ vào báo cáo ghi vẽ cho hoạt động sơ đồ mạch Bước 2 : Nhận