Luận văn đặc điểm nghệ thuật tự truyện và hồi kí của tô hoài

MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN 1T T MỤC LỤC 1T T MỞ ĐẦU 1T T 1 Lý chọn đề tài 1T 1T Lịch sử vấn đề 1T 1T 2.1 Ý kiến đánh giá tổng quát nghiệp sáng tác chung Tơ Hồi T T 2.2 Ý kiến mảng tự truyện, hồi kí sáng tác Tơ Hồi T T Phạm vi – đối tượng nghiên cứu 1T 1T Phương pháp nghiên cứu 1T 1T Đóng góp luận văn 1T 1T Cấu trúc đề tài 1T 1T Chương 1: TỰ TRUYỆN, HỒI KÍ – NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT THỂ LOẠI 11 1T T 1.1 Thể loại Tự truyện Hồi ký 11 1T 1T 1.1.1 Khái niệm Tự truyện 11 T 1T 1.1.2 Khái niệm hồi kí 12 T 1T 1.1.3 Đường biên động/ranh giới mờ tự truyện hồi kí 14 T T 1.2 Hồi kí tự truyện tự truyện hồi kí Tơ Hồi 16 1T T 1.3 Về sáng tác Tơ Hồi 17 1T 1T 1.4 Vị trí tự truyện, hồi kí sáng tác Tơ Hồi 18 1T T Chương 2: NGHỆ THUẬT TÁI HIỆN, TÁI TẠO HỒI ỨC VÀ TIẾNG NĨI CỦA CÁI TƠI TRONG HỒI KÍ, TỰ TRUYỆN CỦA TƠ HỒI 25 1T T 2.1 Hồi kí, tự truyện Tơ Hồi – Thế giới hồi ức 25 1T T 2.2 Tiếng nói tơi – tự truyện, hồi kí nghệ thuật tự biểu 30 1T T 2.2.1 Cái “tôi” tác giả – nhân vật tự truyện, hồi kí Tơ Hồi 30 T T 2.2.1.1 Cái “tơi” ngây thơ, hài hước, hóm hỉnh, tài hoa, giàu trí tượng tượng 31 T T 2.2.1.2 Cái “tôi” sâu sắc, giàu cảm xúc, nhân ái, gắn bó, u q cảnh vật người quê hương 35 T 2.2.1.3 Cái tuổi trẻ nhiều mơ ước, nhiệt tình khơng thiếu trải nghiệm xót xa 37 T T 2.3 Khắc họa nhân vật qua hồi ức, hồi ức 42 1T T 2.3.1 Khắc họa nhân vật người thân 42 T 1T 2.3.2 Cách khắc họa nhân vật bạn văn qua hồi tưởng 46 T T 2.4 Những tranh đời sống (thiên nhiên, sinh hoạt) qua hồi ức nhân vật tôi/ người kể chuyện 55 1T T Chương 3: NGHỆ THUẬT TRẦN THUẬT TRONG HỒI KÍ, TỰ TRUYỆN CỦA TƠ HỒI 63 1T T 3.1 Kết hợp trần thuật theo diễn biến kiện trần thuật theo dòng hồi ức 63 1T T 3.1.1 Trần thuật theo trình tự dịng hồi ức 63 T T 3.1.2 Kết hợp trần thuật theo diễn biến kiện trần thuật theo dòng hồi ức 65 T T T 3.2 Hịa phối điểm nhìn (quanh góc nhìn chủ đạo) trần thuật 67 1T T 3.2.1 Khái niệm điểm nhìn trần thuật 67 T 1T 3.2.2 Nghệ thuật hịa phối điểm nhìn 70 T 1T 3.3 Kĩ thuật giảm tốc, tăng tốc, đảo thuật, dự thuật 72 1T T 3.3.1 Kĩ thuật giảm tốc, tăng tốc 72 T 1T 3.3.2 Kĩ thuật đảo thuật 77 T 1T 3.4 Kết hợp ưu loại diễn ngôn, phát huy sức mạnh ngôn từ, giọng điệu trần thuật 78 1T T 3.4.1 Kết hợp ưu loại diễn ngôn 78 T T 3.4.2 Sức mạnh ngôn từ 85 T 1T 3.4.2 Kết hợp ưu loại giọng điệu trần thuật 95 T T 3.4.3.1 Giọng điệu hài hước, dí dỏm 96 T T 3.4.3.2 Sự hòa quyện phức hợp giọng điệu trần thuật 99 T T KẾT LUẬN 104 1T T TÀI LIỆU THAM KHẢO 106 1T 1T PHỤ LỤC 109 1T T MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nhà văn Tơ Hồi tác giả lớn văn học Việt Nam Trong trình lao động sáng tạo nghệ thuật bền bỉ mình, ơng có đóng góp lớn cho văn học Việt Nam đại mặt nội dung nghệ thuật, chất lượng số lượng Trong báo “Với Tơ Hồi” trích Tuyển tập mười năm tạp chí Văn học Tuổi trẻ [38] nhà văn Xn Trường đốn định Tơ Hồi người viết nhiều nước ta Cũng báo này, vào năm 1991, Tơ Hồi nhớ ông có khoảng 140 đầu sách Đến theo nhiều nhà nghiên cứu thống kê, số lượng tác phẩm Tơ Hồi gần 200 đầu sách…Như thấy khả lao động nghệ thuật đáng khâm phục tác giả Đặc biệt đề tài ơng có tác phẩm để lại dấu ấn lịng người đọc, thể loại ơng có tiên phong, đóng góp riêng, thúc đẩy phát triển chung văn xuôi Việt Nam đại Trong đời sống văn học Việt Nam từ xưa đến nay, tự truyện hồi kí – vốn gần gũi – thể loại văn xuôi nghệ thuật mà bối cảnh cụ thể đất nước đời sống cá nhân, nhiều nhà văn ngại dùng đến tính chân thật cao dấu ấn cá nhân đậm nét Đây thể loại có nhiều thách thức nhà văn Đến kỉ XX, việc tìm hiểu đặc trưng thể loại văn chương đặt vấn đề nghiên cứu văn học, thể loại tự truyện, hồi kí dần có phát triển khẳng định ví trí văn đàn Tơ Hồi tác giả có đóng góp lớn thể loại Ơng xứng đáng tác giả văn chương nhà văn Nguyên Ngọc báo tuổi Trẻ chủ nhật ngày tháng năm 2009 nhận xét: “Tơ Hồi vậy, nhà văn cần mẫn tài hoa “đục đẽo” suốt đời vào thứ đẹp mà khó đời, nghệ thuật” [43] Thể loại tự truyện, hồi kí có giá trị đặc biệt trình phát triển văn học Việt Nam mà Tơ Hồi tác giả có tác phẩm thành công thể loại văn học Khi nghiên cứu nghiệp sáng tác Tơ Hồi mảng tự truyện, hồi kí chiếm vị trí đáng kể Nên việc nghiên cứu giúp hiểu nghiệp văn học Tơ Hồi, có nhìn đầy đủ tồn diện người phong cách văn chương nhà văn từ có sở để nghiên cứu thể loại tự truyện, hồi kí nhà văn khác Tơ Hoài tác giả chọn giảng dạy chương trình dạy học Văn nhà trường phổ thông Bởi thế, việc nghiên cứu người nghiệp văn chương ông giúp cho giáo viên có kiến thức vững chắc, có tầm khái quát từ có khả xác định trọng tâm giảng cách chuẩn xác Đó lí khiến cho người viết chọn đề tài: “Đặc điểm nghệ thuật tự truyện hồi kí Tơ Hồi” Lịch sử vấn đề Tơ Hồi gương mặt tiêu biểu văn học Việt Nam đại Ông nhà văn lớn, có đóng góp nhiều thể loại văn học khác Trên trang viết ơng ln để lại dấu ấn riêng, có dấu “vân tay” in chữ, có “một giọng điệu riêng, cách nói riêng”(Phong Lê) Các trang viết với giọng điệu cách thể riêng đem đến cho Tơ Hồi phong cách nghệ thuật đặc sắc Hơn nữa, ông sáng tác thời gian dài, đồ sộ số lượng, phong phú thể loại, lại có đóng góp lớn cho q trình phát triển văn học dân tộc ta Chắc chắn có nhiều nhà nghiên cứu tìm hiểu quan tâm tới Chúng bắt gặp số lượng không nhỏ chuyên luận, phê bình mức độ khác phong cách nghệ thuật, tác phẩm, người tác giả Để có nhìn khái qt, người viết tạm chia: 2.1 Ý kiến đánh giá tổng qt nghiệp sáng tác chung Tơ Hồi Bàn giá trị văn chương Tơ Hồi, xưa có nhiều ý kiến nhà văn, nhà lý luận phê bình văn học Họ dành nhiều sức lực, tâm huyết cho sáng tác có giá trị Tơ Hồi Từ xuất tác phẩm Tơ Hồi giới nghiên cứu văn học ý Trước 1945, Vũ Ngọc Phan Nhà văn Việt Nam đại viết: “Truyện ngắn Tơ Hồi khơng đặc biệt lời văn, cách quan sát, lối kết cấu, mà cịn đặc biệt đầu đề ơng chọn lựa nữa” [87] Đây nhận xét tài văn chương cịn trẻ, mà có sức viết khỏe hay Tơ Hồi sáng tác nhanh, thể loại phong phú nên tác giả cịn đánh giá cao Tơ Hồi ở: "Cũng truyện ngắn ơng đăng Hà Nội Tân văn khoảng 1940 – 1941, tập Quê người ông tỏ nhà tiểu thuyết có mắt quan sát sâu sắc" [87] Tơ Hồi xếp vào nhóm tác giả tả chân Là người đỡ đầu cho Tơ Hồi vào nghề văn, Vũ Ngọc Phan nhận rõ đặc sắc, mạnh – yếu văn Tơ Hồi Ơng cho thấy với lực miêu tả tinh tế giới lồi vật, Tơ Hồi cịn “nhà văn có biệt tài viết cảnh nghèo nàn dân quê” Nhà phê bình sớm phát chất giọng “trào lộng khinh bạc” Tơ Hồi Sau năm 1945, Tơ Hồi cho đời nhiều tác phẩm Số lượng cơng trình nghiên cứu văn chương Tơ Hồi khơng ngừng gia tăng Những nhà phê bình có tên tuổi u thích văn chương Tơ Hồi như: Trần Hữu Tá, Phong Lê, Nguyễn Đăng Mạnh, Phan Cự Đệ, Hà Minh Đức, Vân Thanh, Nguyễn Văn Long,Vương Trí Nhàn, Nguyễn Đăng Điệp…đã có đánh giá thật tinh tế khách quan tác phẩm văn chương ông Trần Hữu Tá, sách Tô Hoài đời văn phong phú độc đáo đánh giá tổng quát nghiệp sáng tác phong cách nghệ thuật Tơ Hồi Trần Hữu Tá nhấn mạnh tựa đề viết: “Tơ Hồi – nhà văn tiêu biểu văn xuôi Việt Nam đại” [84] Một nghiệp văn học phong phú đề tài, đồ sộ số lượng, có phong cách độc đáo Hà Minh Đức nhận xét, đánh giá Tơ Hồi thành cơng nhiều đề tài khác nhau: "Tơ Hồi dịng chung trào lưu văn học thực ngày tạo riêng cho giá trị Ông viết đất nước, người qua tranh xã hội chân thực lắng đọng với thời gian để làm lên giá trị vật chất, tinh thần bền vững Tơ Hồi với vùng đất ven thành qua bao đời, Tơ Hồi với người thiên nhiên xứ nhiệt đới nhiều kì thú, phong tục tập quán lâu đời, loài vật nhà hoang dã" [50,12] Đặc biệt viết thiên nhiên, phong tục quê hương Phong Lê đánh giá cao nghệ thuật miêu tả tài dùng ngơn ngữ tự nhiên mà giàu có Tơ Hồi: "Ở tuổi hai mươi, ngịi bút Tơ Hồi thật linh hoạt Quan sát kĩ lưỡng tinh tế Ngơn ngữ tự nhiên mà giàu có Thiên nhiên khống đãng mà mơ mộng Nhân vật có dáng riêng, giọng riêng sắc nét" [50,25] Phan Cự Đệ thấy gắn bó sát Tơ Hồi với thực sống Với Tơ Hồi đời nơi xuất phát nơi tới văn học Vì tác phẩm Tơ Hồi thành cơng nhiều đề tài khác nhau: "Có người từ sách lí luận, từ vốn văn hóa kiến thức vào văn học Tơ Hồi chủ yếu từ sống mồ hôi nước mắt, từ đời lam lũ quần chúng, từ dân tộc dân gian mà vào đường sáng tác Tác phẩm anh gắn bó mật thiết với quê hương đất nước, từ cảnh sắc thiên nhiên, phong tục sinh hoạt truyền thống văn hóa, ngơn ngữ dân tộc, lịng u thương khâm phục, ơn nghĩa thủy chung người lao động nghèo khổ thông minh, anh dũng miền xuôi miền ngược Tổ quốc" [50,104] Bùi Hiển đánh giá cao nghệ thuật kể chuyện nhiều giác quan tinh nhạy: "Nghệ thuật kể chuyện Tơ Hồi thế, thiên thị giác, thứ thị giác tinh nhạy, đầy màu sắc ấn tượng, cảm xúc, nói rộng thiên cảm giác, cảm nhận trực quan cụ thể, biểu sắc thái tình cảm gần gũi thầm kín Và tất xuất phát từ tình u gắn bó sống chiến đấu dân tộc, sáng tác anh tỏa nguồn sáng ấm áp phảng phất lung linh nhiều sắc độ, bí thành cơng anh" [50,107] Hồng Trung Thông nhận xét mảng thành công bật Tơ Hồi khẳng định số lượng tác phẩm đồ sộ ơng: "Trong văn chương, Tơ Hồi có ba mảng lớn: viết về quê mình, viết miền núi viết cho thiếu nhi, tơi chưa nói anh viết nhiều nơi, đời khác nước nước Cho tới anh viết in khoảng 110 truyện ngắn, truyện dài ba mảng đề tài trên" [50,109] Nhìn chung đánh giá nghiệp tài nhà nghiên cứu Tơ Hồi xác đáng Chúng ta thấy rõ thành công nhiều mặt nội dung, nghệ thuật Tơ Hồi gương sáng tinh thần lao động sáng tạo, công phu rèn luyện tay nghề nhà văn chuyên viết văn xuôi Cùng với nhiều nhà văn tài đương thời, ông có đóng góp cho phát triển văn xuôi đại Với sức lao động dẻo dai, bền bỉ, Tơ Hồi có số lượng lớn tác phẩm nhiều thể loại điều đáng qúi có nét đặc sắc riêng phong cách nghệ thuật 2.2 Ý kiến mảng tự truyện, hồi kí sáng tác Tơ Hồi Theo Trần Hữu Tá, sách Tơ Hồi đời văn phong phú độc đáo, đánh giá nét đặc biệt tài Tơ Hồi ơng viết hồi kí cịn trẻ khẳng định thành công lĩnh vực này: “Về mặt thể loại, Cỏ dại có hai điều đáng để suy nghĩ Một văn chương, vô số nhà viết hồi kí, tuổi hai mươi thành cơng Tơ Hồi Hai chùm tác phẩm Cỏ dại, Cát bụi chân ai, Chiều chiều khẳng định ơng bút hồi kí có hạng” [84,19] Hà Minh Đức Lời giới thiệu Tuyển tập Tô Hoài nét đặc sắc nghệ thuật viết tự truyện, hồi kí nghệ thuật thể tơi – tác giả: "Hồi kí tự truyện ơng kết hợp dịng kể tự nhiên, xác thực với ý thức phân tích tỉnh táo tượng phần tâm tác giả" [50,132] Phong Lê Tơ Hồi, sáu mươi năm viết, cho đặc sắc thể loại hồi kí, tự truyện Tơ Hồi nghệ thuật trần thuật theo dịng hồi ức: “Tơ Hồi khơng người có sức nhớ kỹ, nhớ dai mà thế, sống, nhớ ông dư đầy, ln ln có mặt Một q khứ luôn dồn tại, hóa – trang phục khứ” [50,43] Chính gắn bó, trân trọng người kiện trải qua tạo nên sức mạnh hóa q khứ Vì “Văn người”, đọc tác phẩm văn chương ta bắt gặp tâm hồn người Phong Lê khẳng định sức lôi cuốn, hấp dẫn tự truyện Tô Hồi độc giả: "Đọc tự truyện tơi ngạc nhiên khơng hiểu người ta viết hay đến mình, để qua mà hiểu người, hiểu đời, hiểu bầu khí chung cho bao hệ" [50,43] Nguyễn Đăng Mạnh Chân dung phong cách, có ý kiến đánh giá sắc sảo, sát hợp văn chương Tơ Hồi, đặc biệt mảng tự truyện, hồi kí Mỗi nhà văn có quan niệm nghệ thuật riêng người Ơng khẳng định với: “Tơ Hồi quan niệm người người, người, thôi” [27,287] Nguyễn Đăng Mạnh so sánh với số tác giả khác Ngô Tất Tố, Nguyễn Cơng Hoan…để thấy rằng: “Có thể nói, Tơ Hồi nhà văn người thường, chuyện thường, đời thường” [27, 288] Sau số luận giải, phân tích tác giả viết nhận định: “Tơi cho Tơ Hồi sinh để viết hồi kí, tự truyện Dường ơng có thứ cảm hứng riêng, gọi cảm hứng hồi tưởng…” [27,299] “Hồi kí, tự truyện Tơ Hồi thể văn sở trường Tơ Hồi thể văn này, nhân vật trung tâm tơi người viết Cho nên hấp dẫn văn phong Tơ Hồi xét đến hấp dẫn ấy” [27] Trong lời nhận định mình, Nguyễn Đăng Mạnh cho độc giả thấy sức hấp dẫn tự truyện Tơ Hồi là: "nhân vật trung tâm" – "cái tôi" tác giả – soi rọi, thể cách trung thực: "một tơi khơn ngoan, tinh qi, thóc mách, lọc lõi, mực hiểu mình, hiểu người có đơi chút khinh bạc" [27] Vương Trí Nhàn, Tơ Hồi thể hồi kí, lời tựa cho tập Hồi kí đánh giá cao sức mạnh nội lực viết thể loại hồi kí Tơ Hồi: “Dường đời trải chuẩn bị cho trang viết hơm ơng Hồi kí nơi người tác giả triết lí ơng mơ hồ cảm thấy theo đuổi suốt đời hai có dịp bộc lộ” [76,942] Vốn sống, trải nghiệm suy tư làm nên thành công thể loại Vân Thanh đánh giá cao mảng hồi kí, tự truyện Tơ Hồi, tác giả cho với thành công tạo thêm phong phú đề tài bật nghiệp văn học Tơ Hồi: "Theo tơi, nói Tơ Hồi phần đặc sắc anh nói mảng đề tài miền núi ta thấy, đến hôm khơng thể khơng nói đến phần kí ức tuổi thơ tuổi niên anh Tôi cho Tô Hồi thực đóng góp vào văn học ta mảng sống buồn bã vật lộn hệ tuổi thơ – nhìn qua cách nhìn trẻ thơ đề nói chất đời cũ" [50,399 – 403] Tác giả Vân Thanh khẳng định Tơ Hồi có đổi tư tưởng, thủ pháp nghệ thuật tự truyện, hồi kí: “Điều kỳ lạ mảng sống chi tiết trước bây giờ, gần tươi rói kí ức nhà văn"…Mảng sống có nét dáng, góc cạnh, trước hết khả nhớ dai động kí ức Tơ Hồi” [50,382 - 383] Phạm Việt Chương ấn tượng đọc tác phẩm Tơ Hồi giọng điệu tác phẩm, giúp cho tác phẩm có sức hấp dẫn riêng tạo nên phong cách nhà văn Tác giả nhận xét:"Chúng ta gặp lại Tơ Hồi anh viết loạt tác giả Việt Nam mà bạn đọc u mến Một điều dễ nhận, Tơ Hồi sống, lăn lóc bạn văn thơ viết họ bút pháp tả thực Hiện thực trần trụi đọng lại thành kỷ niệm Giọng văn hóm hỉnh mà không khinh bạc, anh điểm câu kết gây cho người đọc nụ cười cố quên nỗi buồn anh vừa kể qua" [50,404] Xuân Sách nhận xét Cát bụi chân ai, nhà văn thấy tác phẩm có giá trị văn học vừa tư liệu có giá trị lịch sử dựng lại đời sống tinh thần số bút lớn môi trường mà nhà văn phản ánh đó: "Tác phẩm mang dấu ấn đậm phong cách Tơ Hồi – từ văn phong đến người Thâm hậu mà dung dị, thầm khơng đơn điệu nhàm chán, lan man tí chút khơng kề cà vô vị Một chút "u mặc" với giọng khơi khơi mà nói muốn nghe nghe, khơng bắt buộc, nghe hiểu đừng cật vấn…Và thế…sức hấp dẫn chủ yếu chân thực" [50,414] Tác phẩm nhấn mạnh nét phong cách Tơ Hồi thể qua tác phẩm cách trần thuật, giọng điệu tính chân thật Trần Đức Tiến ý tới điểm nhìn xây dựng nhân vật hồi kí Tơ Hồi: "Bằng sách mình, lần ông cho hệ cầm bút nhìn số "nhân vật lớn" văn chương nước nhà từ cự li gần Bây qua Tơ Hồi – chúng tơi nhìn gần: khoảng cách "tàn nhẫn" mà chân thực sâu sắc" [50,413] Nhà văn Nguyễn Văn Bổng nhận xét rút quan niệm người hồi kí nhà văn Tơ Hồi – Cát bụi chân "kể chuyện nhà văn, người bạn mà tài văn học không chối bỏ đồng thời người bình thường với tính tốt tật xấu người" [50] Đây ý kiến đánh giá mang tính chất khái quát tiêu biểu tự truyện hồi kí Tơ Hồi Những viết trở thành ý kiến tham khảo hữu ích cho chúng tơi q trình thực luận văn Nhìn chung nhà nghiên cứu khẳng định vai trò đặc điểm riêng thể loại hồi kí tự truyện Tơ Hồi Các cơng trình có giá trị đánh dấu vị trí quan trọng toàn sáng tác tác giả, giúp cho có nhìn tồn diện sống người giai đoạn lịch sử khác Đánh giá Tơ Hồi văn nghiệp ông công việc làm lần người hồn tất Vì văn Tơ Hồi nói chung thể hồi kí, tự truyện nói riêng thực tác phẩm có giá trị, mạch ngầm lịng đất, khơi trong, ngào bất ngờ thú vị, nói nhà nghiên cứu Vương Trí Nhàn: “Dường đời trải chuẩn bị cho trang viết hơm ơng Hồi kí nơi người tác giả triết lí ơng mơ hồ cảm thấy theo đuổi suốt đời hai có dịp bộc lộ” [76,942] Với đề tài: Đặc điểm nghệ thuật hồi kí tự truyện Tơ Hồi, người viết mong muốn có nhìn sâu sắc tồn diện đặc sắc nghệ thuật hồi kí tự truyện Tơ Hồi, đồng thời có dịp hiểu rõ phong cách nghệ thuật độc đáo nhà văn Tơ Hồi Phạm vi – đối tượng nghiên cứu - Đối tượng đề tài: đặc điểm nghệ thuật tự truyện hồi kí Tơ Hồi - Phạm vi đề tài: gồm tự truyện sau: Cỏ dại, tập Tự Truyện, Mười năm Các hồi kí sau: Những gương mặt, Cát bụi chân ai, Chiều chiều, Chuyện cũ Hà Nội Cách chia có tính chất tương đối, sáng tác Tơ Hồi hai thể loại có giao thoa Chính vậy, luận văn không tách riêng theo thể loại đặc điểm nghệ thuật vừa với tự truyện vừa với hồi kí Nếu có đặc điểm nghệ thuật rõ, mang đặc trưng thể loại tách biệt để nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Để thực luận văn này, phải sử dụng phương pháp nghiên cứu sau Dưới số phương pháp chủ yếu: - Phương pháp hệ thống: đặt đối tượng nghiên cứu hệ thống Đặt hồi kí, tự truyện tồn sáng tác để thấy vị trí đóng góp Tơ Hồi nghiệp văn học tác giả Đặt hệ thống chủ thể tác phẩm để hiểu nghệ thuật trần thuật - Phương pháp loại hình: Giúp ta phân chia đối tượng nghiên cứu có tính chất khoa học, nghiên cứu thể loại dựa theo nhóm tác phẩm, từ thấy tự truyện hồi kí có nét chung nét riêng, đồng thời thấy kết hợp hai thể loại - Phương pháp so sánh: Dùng thao tác so sánh: đặt hồi kí, tự truyện cạnh để nhận nét chung nét riêng Đặt hồi kí, tự truyện Tơ Hồi cạnh tác phẩm tác giả khác để so sánh thấy nét riêng hồi kí, tự truyện Tơ Hồi - Sử dụng thao tác: khảo sát, thống kê, tổng hợp, Đóng góp luận văn Cái luận văn tập trung chuyên sâu tìm đặc điểm nghệ thuật hồi kí, tự truyện Tơ Hoài Chỉ nét đặc trưng nghệ thuật mảng tự truyện, hồi kí Tơ Hồi Khẳng định đóng góp tác giả phát triển văn học Việt Nam nói chung thể hồi kí, tự truyện nói riêng Cấu trúc đề tài Ngồi phần mở đầu phụ lục, luận văn gồm có ba chương: Chương 1: Tự truyện, hồi kí – vấn đề lí thuyết thể loại: Tự truyện hồi kí sáng tác Tơ Hồi Ở chương tập trung nghiên cứu, khảo sát vấn đề thể loại làm sở để nghiên cứu Chương 2: Nghệ thuật tái hiện, tái tạo hồi ức tiếng nói Ở chương tập trung vào đặc điểm giới nghệ thuật tạo dựng nhân vật qua hồi ức nhân vật nghệ thuật khắc họa nhân vật khác Chương 3: Nghệ thuật trần thuật hồi kí, tự truyện Tơ Hồi Ở chương tập trung tìm hiểu phương tiện nghệ thuật phương thức trần thuật như: kết hợp trần thuật, phối hợp điểm nhìn, giọng điệu, ngơn ngữ Người viết trình bày luận văn có cấu trúc phần? Bởi chương đặt tảng sở lý thuyết Còn chương sâu vào tìm hiểu phương diện nghệ thuật Chương 1: TỰ TRUYỆN, HỒI KÍ – NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT THỂ LOẠI 1.1 Thể loại Tự truyện Hồi ký 1.1.1 Khái niệm Tự truyện Theo Từ điển thuật ngữ văn học Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi đồng chủ biên: “Tự truyện tác phẩm văn học thuộc thể loại tự tác giả viết đời mình…” [23,389] Theo Từ điển văn học Đỗ Đức Hiểu chủ biên, hệ thống: “Tự truyện thường câu chuyện viết văn xuôi, kể lại dĩ vãng tác giả…Theo Lơjon, vì, q khứ, kỷ niệm bị xóa mờ với thời gian, tư viết tự truyện trải qua cảnh đời, kiện xếp, bố cục lại, suy ngẫm lại, nên khó mà trùng hợp với thật…Tự truyện tập hợp kỷ niệm tản mạn, mà bố trí truyện, tiểu thuyết…” [7,1905-1906] Trong 150 thuật ngữ văn học Lại Nguyên Ân biên soạn, đưa định nghĩa: “Tự truyện tác phẩm văn học tự sự, thường viết văn xi, tác giả tự kể miêu tả đời thân mình” [22] Tác phẩm tự truyện thường có phương hướng lý giải sống qua (của tác giả) chỉnh thể, tạo đường nét mạch lạc cho sống trải nghiệm Người viết tự truyện có vận dụng hư cấu, “thêm thắt” “sắp xếp lại” chi tiết đời mình, nhằm làm cho trình bày đời trở nên hợp lý, quán Tự truyện luôn hành vi khắc phục thời gian lùi xa, mưu toan quay thời tuổi thơ, tuổi trẻ, làm sống lại đoạn đời quan trọng nhất, nhiều kỷ niệm nhất, “sống lại” đời từ đầu Tự truyện thường viết vào thời gian tác giả trưởng thành, trải qua phần lớn chặng đường đời Theo tác giả Phạm Ngọc Lan luận văn “Tự truyện văn học Việt Nam đại”, vào năm 1970 Bruce Mazlish đưa định nghĩa: “Tự truyện thể loại văn học, khai sinh từ chủ nghĩa lãng mạn, cho chân dung hình thành đời khứ cá nhân từ điểm nhìn thời tại, hồn thành thơng qua nội quan hồi ức, tơi thực thể phát triển” Năm 1974, tiểu luận Hiệp ước tự thuật (Le Pacte Autobiographique), Philippe Lejeune trình bày định nghĩa tiếng nhằm xác lập dấu hiệu mặt hình thức tự truyện: Đó “thể loại tự tái dĩ vãng, người có thật kể lại sống mình, nhấn mạnh đời sống riêng tư, đặc biệt mặt lịch sử hình thành nhân cách” [49,19] Như vậy, viết lại câu chuyện đời mình, nhà văn định nghĩa, định hình cho đời thành chân dung tự họa, xét cách khách quan khác với chân dung thật mình, có nét tương đồng tất cấu trúc lại, nhào nặn lại thành sáng tạo nghệ thuật Theo tác giả Phạm Ngọc Lan [49,21] cơng trình Elizabeth W.Bruss nghiên cứu hành chức diễn ngôn tự thuật phương diện người viết lẫn người tiếp nhận cơng trình ... tìm đặc điểm nghệ thuật hồi kí, tự truyện Tơ Hồi Chỉ nét đặc trưng nghệ thuật mảng tự truyện, hồi kí Tơ Hồi Khẳng định đóng góp tác giả phát triển văn học Việt Nam nói chung thể hồi kí, tự truyện. .. Tơ Hồi Chương 2: NGHỆ THUẬT TÁI HIỆN, TÁI TẠO HỒI ỨC VÀ TIẾNG NĨI CỦA CÁI TƠI TRONG HỒI KÍ, TỰ TRUYỆN CỦA TƠ HỒI 2.1 Hồi kí, tự truyện Tơ Hồi – Thế giới hồi ức Bản thân khái niệm hồi kí, tự truyện. .. tư hồi kí “tư duy” hướng ngoại 1.2 Hồi kí tự truyện tự truyện hồi kí Tơ Hồi Tự truyện câu chuyện kể đời mình, tâm điểm tự truyện "cái tơi" người kể chuyện Trong q trình sáng tác người viết tự truyện