LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐẠI TỪ XƯNG HÔ I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU HS nắm được khái niệm đại từ xưng hô (Nội dung ghi nhớ) Nhận biết được đại từ xưng hô trong đoạn văn, bài văn (BT1); chọn được đại từ xưng hô thích hợ[.]
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ĐẠI TỪ XƯNG HƠ I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS nắm khái niệm đại từ xưng hô (Nội dung ghi nhớ) - Nhận biết đại từ xưng hô đoạn văn, văn (BT1); chọn đại từ xưng hơ thích hợp để điền vào chỗ trống (BT2) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn - Giấy khổ to chép đoạn văn câu (Phần luyện tập) III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: T/ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh g 1’ 1./Kiểm tra cũ: 1’ Nhận xét kiểm tra lần1 HS lắng nghe 16 2./Bài mới: GV nêu MĐ, YC tiết ’ học 3./Hướng dẫn HS nhận xét: HĐ1:nhận xét BT1 HS hoạt động cá nhân HS đọc nội dung BT1 -Hơ Bia, Cơm thóc gạo -Đoạn văn có nhân vật? -Cơm Hơ Bia đối đáp với -Các nhân vật làm gì? Thóc gạo giận Hơ Bia bỏ vào rừng -Các từ xưng hô in đậm? -Những từ người nói? -Những từ người nghe? -Từ người hay vật nhắc -Chị, chúng tôi, người, chúng -Chúng tôi, ta (Cơm, Hơ Bia) -Chị, -Chúng (thóc gạo nhân hố) tới? GVKL:Những từ in đậm đoạn văn gọi đại từ xưng hô HĐ2: nhận xét BT2 : -HS đọc nội dung BT2 HS thực nhóm cặp đơi +Cách xưng hô Cơm (xưng HS đọc lời nhân vật, nhận xét chúng tôi, gọi Hơ Bia chị): tự thái độ cơm trọng, lịch với người đối thoại +Cách xưng hô Hơ Bia (xưng ta, gọi ngươi): Kiêu căng thơ lỗ, coi thường người đối thoại GV nêu: Ngồi cách dùng đại từ xưng hơ, người Việt Nam cịn dừng danh từ người để xưng hô theo thứ bậc, tuổi tác, giới tính như:ơng, bà, anh, chị, con,cháu… HĐ3:nhận xét BT3: -HS đọc nội dung BT3 -HS nhắc lại yêu cầu BT3 -HS thực cá nhân -Đối tượng: thầy giáo, cô giáo Gọi: thầy, cô Tự xưng: em, con… GV nêu: Khi xưng hô, em nhớ vào đối tượng giao tiếp để chọn lời xưng hô cho phù hợp Tránh xưng hô vô lễ với người lỗ mãng, thô thiển … 2’ 4./Phần ghi nhớ: -Những từ in đậm đoạn văn dừng để làm gì? Những từ gọi lên gì? -Để tự mình, người nghe, người hay vật, câu chuyện nói đến Được gọi đại từ - 3HS đọc phần ghi nhớ SGK - HS đọc ghi nhớ 18 ’ 5./Phần luyện tập: HS làm việc theo cặp HĐ1: HS làm BT1 HS đọc yêu cầu BT1 - Thỏ xưng ta, gọi Rùa Tìm từ xưng hơ đoạn văn em -Nhận xét thái độ tình cảm nhân vật (chủ quan, kiêu căng, tự phụ khinh đoạn văn thường Rùa) +Rùa xưng tôi, gọi thỏ anh (thái độ khiêm tốn, tự trọng, lịch với Thỏ) HĐ2 làm BT2: -HS đọc yêu cầu BT2 H:Đoạn văn có nhân vật nào? Nội dung đoạn văn kể chuyện gì? - HS thực cá nhân -Bồ chao, Tu hú, Bồ Các -Bồ Chao hốt hoảng kể với bạn chuyện Tu hú gặp trụ chống trời Bồ Các giải thích trụ điện cao xây dựng Các loại chim cười Bồ Chao sợ sệt -HS trình bày kết phiếu +Lần lượt điền: tơi, tơi, nó, tơi, nó, 6./Củng cố-dặn dị: 2’ -HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ -HS hoàn thành BT -Chuẩn bị tiết “Quan hệ từ” Rút kinh nghiệm: