Tập đọc MỘT VỤ ĐẮM TÀU I MỤC TIÊU Biết đọc diễn cảm toàn bài Hiểu ý nghĩa Tình bạn đẹp của Ma ri ô và Giu li ét ta; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma ri ô ; trả lời được các câu hỏi trong SGK Tích[.]
Tập đọc MỘT VỤ ĐẮM TÀU I MỤC TIÊU: - Biết đọc diễn cảm toàn - Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp Ma- ri- Giu- li- ét-ta; đức hi sinh cao thượng cậu bé Ma- ri- ô ; trả lời câu hỏi SGK - Tích hợp KNS: KNĩ tự nhận thức, giao tiếp ứng xử phù hợp, kiểm soát cảm xúc, định II CHUẨN BỊ: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ: B Giới thiệu chủ điểm đọc: - Quan sát tranh minh hoạ chủ điểm B Bài mới: Giới thiệu : nói nội dung tranh, nhận thức 1/Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: em chủ điểm a Luyện đọc - HS đọc - 1, HS đọc - Chia đoạn: - Chia đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến họ hàng - Đọc nối tiếp đoạn ( 2, lần) + Đoạn 2: Tiếp theo đến băng cho bạn - L1: Sửa lỗi phát âm Luyện đọc + Đoạn 3: Tiếp theo đến hỗn loạn câu khó Hướng dẫn đọc đoạn + Đoạn 4: Tiếp theo đến tuyệt vọng - L2: Nêu nghĩa từ ngữ + Đoạn 5: Phần lại giải/109 - Lưu ý cách đọc ( tham khảo Sgv - 180) - Luyện đọc theo cặp - Nối tiếp đọc - GV đọc mẫu toàn - HS theo dõi ghi nhớ cách đọc b Tìm hiểu bài: - Đọc đoạn 1: Nêu hồn cảnh mục đích - Ma-ri-ơ: bố mất, quê chuyến Ma-ri-ô Giu-li-ét-ta? sống với họ hàng Giu-li-ét-ta: * ý 1: Hoàn cảnh mục đích chuyến đường nhà gặp lại bố Ma-ri-ô Giu-li-ét-ta mẹ - Đọc thầm đoạn 2: Giu-li-ét-ta chăm sóc - hốt hoảng chạy lại băng cho Ma-ri-ô bạn bị thương? bạn * ý 2: Sự ân cần, dịu dàng Giu-li-ét-ta - Đọc thầm đoạn lại: Quyết định - Ma-ri-ơ có lịng cao thượng, nhường bạn xuống xuồng cứu nạn Ma- nhường sống cho bạn, hi sinh ri-ơ nói lên điều cậu bé? thân bạn - Hãy nêu cảm nghĩ em hai nhân vật - Ma-ri-ơ,1bạn trai kín đáo, cao truyện? thượng, Giu-li-ét-ta: 1bạn gái tốt * ý 3: Sự hi sinh cao thượng cậu bé bụng, tình cảm Ma-ri-ơ - Tích hợp KNS: KN tự nhận - Nêu ý nghĩa câu chuyện: ( yêu cầu ) thức, giao tiếp ứng xử phù hợp, Luyện đọc diễn cảm : kiểm soát cảm xúc, định - Mời HS nối tiếp đọc - HS đọc - Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn - HS tìm giọng đọc cho đoạn - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn từ : - HS luyện đọc diễn cảm Chiếc xuồng cuối cùng…đến hết - Thi đọc diễn cảm Củng cố- Dặn dò: Nhận xét tiết học - HS thi đọc Cả lớp nhận xét ... bé bụng, tình cảm Ma-ri-ơ - Tích hợp KNS: KN tự nhận - Nêu ý nghĩa câu chuyện: ( yêu cầu ) thức, giao tiếp ứng xử phù hợp, Luyện đọc diễn cảm : kiểm soát cảm xúc, định - Mời HS nối tiếp đọc - HS