Môn Toán BÀI LUYỆN TẬP I Mục tiêu Nhân nhẩm một số với 0,1; 0,01; 0,001 một cách thành thạo GD HS tích cực tự giác học tập II Đồ dùng dạy – học Bảng nhóm III Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt[.]
Mơn: Tốn BÀI: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Nhân nhẩm số với 0,1; 0,01; 0,001 cách thành thạo - GD HS tích cực tự giác học tập II.Đồ dùng dạy – học: - Bảng nhóm III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ : - HS lên bảng làm bài: +Đặt tính tính:23,45 x 1,5 - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp nhận xét 3,124 x 1, 20 - Nêu cách nhân số thập phân với số thập phân ? - GV nhận xét 2.Bài mới: Giới thiệu Luyện tập- Thực hành: Bài 1: a)VD - HS nêu cách nhân số thập phân với số thập phân *GV nêu VD:đặt tính thực tính - HS đọc yêu cầu đề 142,57 x 0,1 -Gọi HS nhận xét kết tính bạn -GV hướng dẫn HS nhận xét để rút quy tắc nhân nhẩm số thập phân với -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, nêu nhận xét: 142,57 x 0,1 0,1: 14,257 Nếu ta chuyển dấu phẩy số 142,57 sang bên trái chữ số ta -HS nhận xét theo hướng dẫn GV 14,257 *VD 2: -YC HS đặt tính tự tính 531,75 x 0,01 -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc nhân nhẩm -1 HS nhắc lại quy tắc nhân nhẩm số số thập phân với 10, 100, 1000 thập phân với 10, 100, 1000 - Cho Hs tự tìm kết phép nhân -HS tính kết 5,3175 531,75 x 0,01 - HS nhận xét rút kết luận cách - Từ hai VD HS rút nhận xét nhân nhẩm số thập phân với 0,1; 0,01 - Khi nhân số với 0,1; 0,01; 0,001 ….ta việc dịch chuyển dấu phẩy số - Khi nhân số thập phân với 0,1; sang trái , hai , ba …chữ số 0,01; 0,001 ta làm ? -1 HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm tự học thuộc lớp -GV yêu cầuHS mở SGK đọc phần kết - HS lên bảng làm bài, HS làm luận in đậm SGK b, Yêu cầu HS tự làm vào - Gọi HS làm bảng lớn -GV chữa cho điểm HS Khi chữa cột tính(Chú ý tính nhẩm viết ln kết quả) VD: 579,8 x 0,1 = 57,98 508,13 x 0,01 = 5,0813 YC HS nêu rõ cách nhẩm số 362,5 x 0,001=0,3625 phép tính Củng cố - Dặn dị: -Gọi HS nhắc lại quy tắc nhân nhẩm - GVnhận xét tiết học ... chữa cột tính(Chú ý tính nhẩm viết ln kết quả) VD: 57 9,8 x 0,1 = 57 ,98 50 8,13 x 0,01 = 5, 0813 YC HS nêu rõ cách nhẩm số 362 ,5 x 0,001=0,36 25 phép tính Củng cố - Dặn dò: -Gọi HS nhắc lại quy tắc... 0,1 0,1: 14, 257 Nếu ta chuyển dấu phẩy số 142 ,57 sang bên trái chữ số ta -HS nhận xét theo hướng dẫn GV 14, 257 *VD 2: -YC HS đặt tính tự tính 53 1, 75 x 0,01 -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào - Yêu... với 10, 100, 1000 thập phân với 10, 100, 1000 - Cho Hs tự tìm kết phép nhân -HS tính kết 5, 31 75 531, 75 x 0,01 - HS nhận xét rút kết luận cách - Từ hai VD HS rút nhận xét nhân nhẩm số thập phân