Đang tải... (xem toàn văn)
Toán HÌNH TAM GIÁC I Mục tiêu Kiến thức Biết đặc điểm của hình tam giác có 3 cạnh, 3 đỉnh, 3 góc Kĩ năng Phân biệt ba dạng hình tam giác (phân loại theo góc) Nhận biết đáy và đường cao (tương ứng) của[.]
Tốn HÌNH TAM GIÁC I- Mục tiêu - Kiến thức: Biết đặc điểm hình tam giác có: cạnh, đỉnh, góc - Kĩ năng: Phân biệt ba dạng hình tam giác (phân loại theo góc) Nhận biết đáy đường cao (tương ứng) hình tam giác - Thái độ: HS thích học tốn hình học II- Đồ dùng dạy học - GV: SGK, mơ hình - HS: SGK , ghi III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: Hoạt động học sinh - Hát Kiểm tra cũ: (4’) - Kể tên loại góc mà em học ? -HS nêu - Hãy nêu mối quan hệ góc với góc vng? - Nhận xét - HS nghe Dạy mới: a Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học b Các hoạt động *Hoạt động 1: Hướng dẫn: MT: HS biết đặc điểm hình tam giác dạng hình tam giác * Giới thiệu đặc điểm hình tam giác dạng hình tam giác - Nghe - GV gắn mơ hình: hình tam giác lên bảng - HS quan sát +Tam giác ABC có cạnh , đỉnh ? - HS phát biểu, bổ sung +Hãy nêu tên góc tam giác (tên đỉnh cạnh tạo thành ) - GV treo mơ hình tam giác SGK - HS quan sát +Nêu đặc điểm góc hình tam giác ? - HS nêu *Giới thiệu đáy ,đường cao chiều cao hình tam giác - GV vẽ tam giác có góc nhọn ,y/c HS lớp - HS vẽ vào giấy nháp vẽ giấy nháp - Gọi HS lên vẽ đường thẳng qua A - 1HS lên bảng vẽ lớp vẽ vào giấy vng góc với BC nháp - Đường thẳng qua A vng góc với BC cắt BC H cịn gọi ? - Đường cao AH - Hãy nêu mối quan hệ AH BC ? - Giới thiệu - AH vng góc với BC - GV treo hình vẽ có đường cao - HS nghe - Y/c HS xác định đường cao tương ứng với đáy - HS quan sát BC tam giác - HS xác định - Nêu vị trí đường cao tam giác *Hoạt động 2: Thực hành - HS nêu MT: HS làm yêu cầu tập Bài 1: - Y/c HS làm vào - Gọi HS đọc làm, HS lớp đổi chéo - HS làm kiểm tra - 3HS nêu kết ,cả lớp đổi chéo Bài 2: kiểm tra - GV vẽ hình lên bảng - Y/c HS vẽ hình làm vào vở, gọi HS lên - HS theo dõi bảng làm - HS làm - Nhận xét, sửa chữa Củng cố, dặn dò: - Nghe - Nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại - HS nghe - Chuẩn bị sau :Diện tích tam giác RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………… ... hình tam giác lên bảng - HS quan sát +Tam giác ABC có cạnh , đỉnh ? - HS phát biểu, bổ sung +Hãy nêu tên góc tam giác (tên đỉnh cạnh tạo thành ) - GV treo mơ hình tam giác SGK - HS quan sát... hình tam giác SGK - HS quan sát +Nêu đặc điểm góc hình tam giác ? - HS nêu *Giới thiệu đáy ,đường cao chiều cao hình tam giác - GV vẽ tam giác có góc nhọn ,y/c HS lớp - HS vẽ vào giấy nháp ... AH - Hãy nêu mối quan hệ AH BC ? - Giới thiệu - AH vng góc với BC - GV treo hình vẽ có đường cao - HS nghe - Y/c HS xác định đường cao tương ứng với đáy - HS quan sát BC tam giác - HS xác