Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Địa Lí 10 Bài 21 Quy luật địa đới và quy luật phi địa đới I Mục tiêu bài học 1 Về kiến thức + Nắm được khái niệm về quy luật địa đới, nguyên nhân và biểu hiện của quy luật này + Trình bày được[.]
Giáo án Địa Lí 10 Bài 21: Quy luật địa đới quy luật phi địa đới I Mục tiêu học Về kiến thức + Nắm khái niệm quy luật địa đới, nguyên nhân biểu quy luật + Trình bày khái niệm biểu quy luật địa ô quy luật đai cao Về kĩ Rèn luyện lực tư (phân tích tác động thành phần, tượng tự nhiên),quy nạp Về thái độ Nhận thức đắn quy luật tự nhiên, từ biết vận dụng, giải thích tượng địa lí tự nhiên cách đắn Năng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học ; lực giải vấn đề; lực hợp tác; lực tính tốn lực ứng dụng CNTT - Năng lực chuyên biệt: Năng lực sử dụng đồ, biểu đồ; Năng lực sử dụng số liệu, thống kê II Thiết bị dạy học + Các hình SGK (phóng to) + Bản đồ thảm thực vật nhóm đất giới III Tiến trình dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ Trình bày khái niệm, biểu ý nghĩa thực tiển quy luật tính thống hồn chỉnh lớp vỏ địa lí Dạy Mở bài: Chúng ta biết rằng: lên núi cao lạnh, kiểu thực vật, loại đất, chế độ gió … khác Sự phân bố thảm thực vật đất vùng núi có nhiều nét tương đồng từ xích đạo hai cực Vậy phân bố chúng ngẫu nhiên hay tuân theo quy luật tự nhiên? Hoạt động 1: Tìm hiểu Quy luật địa đới a Mục tiêu - Kiến thức: Hiểu khái niệm, nguyên nhân, biểu quy luật địa đới - Kĩ năng: Kĩ quan sát, nhận biết đồ đới khí hậu; kĩ làm việc nhóm b Phương pháp/kĩ thuật dạy học: - Hoạt động cá nhân/ nhóm c Các bước hoạt động: Hoạt động GV HS Bước 1: cá nhân + GV: yêu cầu HS đọc SGK để trả lời câu hỏi: - Thế quy luật địa đới? Nội dung I Quy luật địa đới Khái niệm + HS: trả lời Là thay đổi có quy luật tất thành phần địa lí cảnh qan địa lí theo vĩ độ + GV: giải thích khái niệm quy luật địa đới Nguyên nhân - Nguyên nhân dẫn đến quy luật địa đới? GV hỏi: Tại thành phần tự nhiên cảnh quan địa lí lại thay đổi cách có quy luật vậy? (sự thay đổi tia sáng Mặt Trời từ xích đạo đến cực đến Trái Đất làm cho thành phần tự nhiên thay đổi theo→ tạo nên quy luật địa đới nhiều thành phần địa lí cảnh quan địa lí Trái Đất ) Góc chiếu tia sáng Mặt Trời đến Trái Đất nhỏ dần từ xích đạo hai cực→ lượng xạ Mặt Trời giảm theo Bước 2: nhóm a) Sự phân bố vịng đai nhiệt + GV: chia lớp làm nhóm giao nhiệm vụ: - Nhóm 1: đọc SGK quan sát hình vòng đai nhiệt bảng, xác định vòng đai nhiệt Trái Đất , nhận xét - Nhóm 2: Quan sát hình 12.1, xác định đai khí áp đới gió Trái Đất, nhận xét - Nhóm 3: Đọc SGK, quan sát đồ đới khí hậu, cho biết ngun nhân hình thành đới khí hậu, kể tên đới khí hậu Trái Đất - Nhóm 4: Dựa vào hình 19.1, 19.2 trả lời câu hỏi SGK (phần I.2.d) + HS: đại diện nhóm lên trình bày + GV: chuẩn kiến thức Biểu quy luật Trên Trái Đất có vịng đai nhiệt(vịng đai nóng, hai vịng đai ơn hồ, hai vịng đai lạnh, hai vịng đai băng giá vĩnh cữu) b)Các đai khí áp đới gió Trái Đất - Có đai áp - Có đới gió hành tinh c) Các đới khí hậu Trái Đất - Có đới khí hậu d) Các đới đất thảm thực vật - Có 10 kiểu thảm thực vật - Có 10 nhóm đất Hoạt động 2: Tìm hiểu Quy luật phi địa đới a Mục tiêu - Kiến thức: Hiểu khái niệm, nguyên nhân, biểu quy luật phi địa đới - Kĩ năng: Kĩ quan sát, nhận biết đồ đới khí hậu; kĩ làm việc nhóm b Phương pháp/kĩ thuật dạy học: - Hoạt động cá nhân/ nhóm c Các bước hoạt động: Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 3: lớp II Quy luật phi địa đới + GV: yêu cầu HS tìm đọc khái niệm nguyên nhân việc hình thành quy luật phi địa đới Khái niệm + HS: trả lời + GV: giải thích nguyên nhân, giải thích thật cặn kẽ mối quan hệ nhân gián tiếp, từ nguồn lượng lòng đất→ dãy núi→ quy luật đai cao; phân bố lục địa đại dương→ quy luật địa Hoạt động 4: nhóm + GV: chia lớp làm nhóm giao nhiệm vụ: - Nhóm 1, 2: xem SGK, hình 18 19.1 trả lời câu hỏi: * Thế quy luật đai cao? Nguyên nhân hình thành? Là quy luật phân bố khơng phụ thuộc vào tính chất phân bố theo địa đới thành phần địa lí cảnh quan Nguyên nhân Do nguồn lượng bên lòng đất phân chia bề mặt Trái Đất thành lục địa, đại dương địa hình núi cao Biểu quy luật a) Quy luật đai cao * Qua hình 18 19.1 nêu biểu quy luật - Nhóm 3, 4: xem SGK hình 19.2 để trả lời: * Thế quy luật địa ô? Nguyên nhân hình thành? * Câu hỏi SGK + HS: đại diện nhóm trả lời + GV: chuẩn kiến thức - Khái niệm: thay đổi có quy luật thành phần tự nhiên theo độ cao địa hình - Nguyên nhân: Do thay đổi nhiệt ẩm theo độ cao - Biểu hiện: Sự phân bố vành đai thực vật theo độ cao b) Quy luật địa - Khái niệm: Sự thay đổi có quy luật thành phần tự nhiên cảnh quan theo kinh độ - Nguyên nhân: Do phân bố đất, biển đại dương - Sự thay đổi thảm thực vật theo kinh độ Đánh giá Trình bày khái niệm, nguyên nhân biểu quy luật địa đới, quy luật phi địa đới Hoạt động mở rộng HS trả lời câu hỏi SGK xem trước 22 ... vật - Có 10 kiểu thảm thực vật - Có 10 nhóm đất Hoạt động 2: Tìm hiểu Quy luật phi địa đới a Mục tiêu - Kiến thức: Hiểu khái niệm, nguyên nhân, biểu quy luật phi địa đới - Kĩ năng: Kĩ quan sát,... hỏi: - Thế quy luật địa đới? Nội dung I Quy luật địa đới Khái niệm + HS: trả lời Là thay đổi có quy luật tất thành phần địa lí cảnh qan địa lí theo vĩ độ + GV: giải thích khái niệm quy luật địa... II Quy luật phi địa đới + GV: yêu cầu HS tìm đọc khái niệm nguyên nhân việc hình thành quy luật phi địa đới Khái niệm + HS: trả lời + GV: giải thích nguyên nhân, giải thích thật cặn kẽ mối quan