TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I Mục tiêu Nhận biết và tự sửa được lỗi trong bài của mình và sử lỗi chung; viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc cho hay hơn một chương trình hoạt động tập thể góp phầ[.]
TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I Mục tiêu: Nhận biết tự sửa lỗi sử lỗi chung; viết lại đoạn văn cho cho hay chương trình hoạt động tập thể góp phần giữ gìn trật tự, an ninh (theo gợi ý SGK) II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết lại đề kiểm tra; số lỗi điển hình tả, dùng từ đặt câu, … cần chữa trước lớp - Bảng nhóm III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy gv Hoạt động học hs A.Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS trình bày chương trình hoạt động viết lại nhà - HS định thực B.Bài 1, Giới thiệu: 2, Nhận xét kết làm học sinh - Treo bảng phụ ghi đề lỗi điển hình - Nhận xét chung kết làm: + Những ưu điểm mặt: xác - Nhắc tựa định yêu cầu đề bài, bố cục, diễn đạt, chữ viết, cách trình bày, … minh họa đoạn văn, văn hay + Những thiếu sót, hạn chế mặt - Quan sát ý nói minh họa vài ví dụ để rút - Theo dõi ý kinh nghiệm - Thông báo điểm số cụ thể 3,Hướng dẫn chữa - Hướng dẫn chữa lỗi chung: + Chỉ lỗi cần chữa viết sẵn bảng + Yêu cầu chữa lỗi bảng + Yêu cầu trao đổi lỗi chữa bảng chữa lại phấn màu cho - Quan sát ý - Xung phong chữa lỗi bảng - Hướng dẫn chữa lỗi bài: - Trao đổi lỗi chữa + Phát bài, yêu cầu đọc lời nhận xét GV, phát thêm lỗi tự chữa lỗi - Nhận thực theo yêu cầu + Yêu cầu rà soát việc chữa lỗi theo nhóm đơi - Trao đổi với bạn ngồi cạnh để soát việc + Theo dõi kiểm tra việc chữa lỗi chữa lỗi - Hướng dẫn học tập đoạn văn, văn hay: + Đọc số đoạn văn, văn - Lắng nghe ý hay kết hợp với việc hướng dẫn tìm hay, đoạn văn, văn Từ đó, em rút kinh nghiệm cho văn - Chọn viết lại đoạn văn cho hay hơn: + Yêu cầu chọn đoạn văn chưa đạt - Thực theo yêu cầu để viết lại + Yêu cầu trình bày đoạn văn viết lại - Tiếp nối trình bày + Nhận xét, ghi điểm cho đoạn - Nhận xét, góp ý văn viết tốt C Củng cố RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI DẠY ... bảng + Yêu cầu chữa lỗi bảng + Yêu cầu trao đổi lỗi chữa bảng chữa lại phấn màu cho - Quan sát ý - Xung phong chữa lỗi bảng - Hướng dẫn chữa lỗi bài: - Trao đổi lỗi chữa + Phát bài, yêu cầu đọc... Nhận thực theo yêu cầu + Yêu cầu rà soát việc chữa lỗi theo nhóm đơi - Trao đổi với bạn ngồi cạnh để soát việc + Theo dõi kiểm tra việc chữa lỗi chữa lỗi - Hướng dẫn học tập đoạn văn, văn hay: +...bằng đoạn văn, văn hay + Những thiếu sót, hạn chế mặt - Quan sát ý nói minh họa vài ví dụ để rút - Theo dõi ý kinh nghiệm - Thông báo điểm số cụ thể 3,Hướng